讀老人與海有感(匯編15篇)
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的讀老人與海有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀老人與海有感1
寒假期間，我拜讀了幾本好書(shū)，其中，讓我印象最深刻的是《老人與�！愤@部中篇小說(shuō)。書(shū)中那個(gè)平凡的老人身上所具有的堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及和鯊魚(yú)搏斗時(shí)毫不畏懼的精神，深深地打動(dòng)了我的心。
書(shū)中講述的是一個(gè)名叫桑提亞哥的捕魚(yú)老人連續(xù)84天都沒(méi)打撈到一條魚(yú)，而一個(gè)叫馬諾林的男孩一周就補(bǔ)到了3條好魚(yú)，周?chē)娜硕夹υ捓先�，覺(jué)得老人還不如一個(gè)孩子。然而，桑提亞哥并不氣餒，還是像往常那樣辛勞地打魚(yú)。終于，在第85天的時(shí)候，他打到了一條長(zhǎng)18英尺、重1500磅的大馬林魚(yú)。因?yàn)轸~(yú)實(shí)在太大了，他先從攬樁上解下標(biāo)槍繩穿過(guò)魚(yú)鰓，把繩子從魚(yú)嘴里拉出來(lái)，又在它的嘴上繞了一圈，然后將繩子穿過(guò)另一個(gè)魚(yú)鰓，在長(zhǎng)嘴上又繞了一圈，把兩股繩打了結(jié)，緊緊地綁在船頭的系纜樁上，隨后又割下繩子，走船艄套住魚(yú)尾。
就在他準(zhǔn)備拖著戰(zhàn)利品往回趕的時(shí)候，一條大鯊魚(yú)盯上了這條馬林魚(yú)。這是一條毫無(wú)畏懼而志在必得的鯊魚(yú)。桑迪亞哥一面注視著鯊魚(yú)的動(dòng)向，一面準(zhǔn)備好標(biāo)槍?zhuān)瑴?zhǔn)備隨時(shí)與鯊搏斗。鯊魚(yú)迅速地?fù)湎虼�。�?dāng)它襲擊馬林魚(yú)時(shí)，老人看它那張大的嘴、怪異的眼睛，它咬向緊挨魚(yú)尾上面的肉，牙齒咯吱咯吱地作響，老人深知，來(lái)者不善。
這注定是一場(chǎng)體力與智慧并存的殊死搏斗。鯊魚(yú)的頭露出水面，老人聽(tīng)得見(jiàn)馬林魚(yú)皮肉被撕裂的聲音。老人無(wú)數(shù)次地舉起標(biāo)槍?zhuān)紱](méi)有把鯊魚(yú)制服，一來(lái)一回，老人已經(jīng)筋疲力盡，可是，他仍然沒(méi)有放棄，最后一次，他舉起標(biāo)槍?zhuān)忯~(yú)的頭猛地戳下去，正扎在雙眼連線和從鼻子向后的直線兩者的交叉點(diǎn)上。鯊魚(yú)在海面上躺了片刻，然后沉了下去。這次，鯊魚(yú)已經(jīng)沒(méi)戲了，盡管大馬林魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃得只剩下副魚(yú)骨。
老人冒著生命危險(xiǎn)與敵人展開(kāi)較量，盡管他屢屢失敗，但依然越挫越勇、永不放棄。桑提亞哥，他象征著堅(jiān)不可摧的精神，展現(xiàn)了人的高貴與尊嚴(yán)。想想老人，想想我自己，真的深感慚愧。學(xué)習(xí)上，我也碰到過(guò)困難，特別是數(shù)學(xué)，一些題目我一覺(jué)得有點(diǎn)難，不深入思考就向父母求救。
文中老人說(shuō)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”這正是本書(shū)所要闡述的人生哲理。人生路上，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，如果遇到困難，我們應(yīng)該勇于面對(duì)，堅(jiān)持不懈，這樣，我們才配得上做勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的新時(shí)代少年，才真正算得上是生命的強(qiáng)者。
讀老人與海有感2
今天，我讀了一本外國(guó)名著——《老人與�！�。
《老人與�！分v述了這樣一個(gè)故事：在一個(gè)小鎮(zhèn)上，住著一個(gè)靠打魚(yú)為生的老人�？墒且贿B幾天，他一條魚(yú)也沒(méi)打到。今天，他帶好干糧和魚(yú)叉，坐著船到很 遠(yuǎn)的海上打魚(yú)。在海上，他發(fā)現(xiàn)了一條六米多長(zhǎng)的大魚(yú)，他跟大魚(yú)周旋了三天三夜，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才把大魚(yú)抓住，用麻繩把它固定在船的一側(cè)。魚(yú)的血腥味引來(lái)了一 群兇猛的鯊魚(yú)。老人用魚(yú)叉叉它們，魚(yú)叉叉斷了就用木棒打它們，終于趕跑了鯊魚(yú)�？墒谴篝~(yú)也被鯊魚(yú)吃的差不多了。老人拖著大魚(yú)的骨架上了岸。小鎮(zhèn)上的居民都 紛紛驚嘆，老人也在小鎮(zhèn)上出了名。
讀了這本書(shū)，我不禁感慨萬(wàn)分，我被老人那種男子漢氣概所打動(dòng)。老人年紀(jì)雖大，但他骨子里的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是永遠(yuǎn)不朽的！當(dāng)老人和大魚(yú)周旋時(shí)，幾 次被大魚(yú)把船撞翻，但他并沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮。這反而更揚(yáng)起了老人的斗志。他繼續(xù)與大魚(yú)周旋，最終把大于抓住。在他返回的途中，并非風(fēng)平浪靜，他又遇到了 更大的困難：一群餓得快發(fā)瘋得鯊魚(yú)。他不驕不躁，知難而進(jìn)，跟這群兇猛的鯊魚(yú)拼了個(gè)你死我活，而大魚(yú)也被吃光，他最終把大魚(yú)的骨架帶回了小鎮(zhèn)，贏得了人們 的贊嘆。讀到這兒，讀者們常常為之一振，是啊，正是老人憑著自己頑強(qiáng)的毅力才把大魚(yú)從鯊魚(yú)的血盆大口中奪了回來(lái)。他這種堅(jiān)持到底的精神難道不令人震撼嗎？
有的人常認(rèn)為堅(jiān)持很難，其實(shí)堅(jiān)持并不難。在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中就能學(xué)到堅(jiān)持。比如，平時(shí)做作業(yè)，遇到難題，不要急躁，沉住氣，穩(wěn)住神，坐下來(lái)好好思考一番，不要輕易放棄。這樣即使做不出來(lái)，你也做到了堅(jiān)持。
可有些同學(xué)就不然，遇到困難，沉不住氣不是草草應(yīng)付就是把別人的作業(yè)拿來(lái)抄上了了事。這樣下去，不但知識(shí)沒(méi)掌握好連起碼的“堅(jiān)持一下”都做不到。
我們應(yīng)該想那位老人學(xué)習(xí)，做到“不到最后不言敗，不到最終不退場(chǎng)”！
讀老人與海有感3
《老人與�！饭适碌谋尘笆窃�20世紀(jì)中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但他仍不肯認(rèn)輸，而是充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往海里走，老人依然死拉著不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他終于殺死大魚(yú)，把它拴在船邊。但許多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果，大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
人的一生從降生到離開(kāi)人世，命運(yùn)只不過(guò)是一個(gè)圓圈，有些人走了一輩子也沒(méi)有走出命運(yùn)所畫(huà)出的圓圈，其實(shí)他們都不知道，圓上的任何一點(diǎn)都是一條騰飛的切線，而怕風(fēng)怕浪的人是永遠(yuǎn)走不出命運(yùn)的悲慘，只有在海上堅(jiān)持戰(zhàn)勝風(fēng)浪，尋覓生存武器，具有任何風(fēng)浪都打不垮的勇敢精神的人，才可以走自己的人生之圈。
《老人與�！分械睦先诉B續(xù)八十四天沒(méi)有捕捉到一條魚(yú)，堅(jiān)信第八十五天自己一定會(huì)有所收獲。八十四天沒(méi)有任何收獲，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我可能在第三十四天甚至更短的時(shí)間內(nèi)就會(huì)崩潰，絕無(wú)可能撐到八十四天，而且對(duì)于明天竟依然充滿希望。主人翁是位老爺爺，而我還未至而立。老爺爺與小男孩兒的對(duì)話，讓我感觸頗深�，F(xiàn)實(shí)從來(lái)沒(méi)有傷害過(guò)你，傷害你的是你對(duì)現(xiàn)實(shí)的解釋與理解。海明威在書(shū)中說(shuō)道：“人可以被毀滅，但不能被打敗�！笔巢还�，一瓶水是其一天的能量所需，依然對(duì)未知的前方充滿了想象。而且這想象是建立在失敗的八十四天基礎(chǔ)之上，人與人之間的差距就在于此，老爺爺甩我?guī)讞l街。仔細(xì)想想，海明威筆下的人物不是創(chuàng)造出來(lái)的，他們都是冥冥中已然存在的，海明威只是不厭其煩的發(fā)現(xiàn)了他們、找到了他們，這個(gè)過(guò)程一定是妙卻橫生的，也是海明威與這個(gè)世界的媒介。老爺爺一定存在哪個(gè)未知的空間中，勇敢、執(zhí)著的生活。
生活中能壓倒一切的不算是強(qiáng)者，不被一切所壓倒的人才是真正的強(qiáng)者，所以人最先應(yīng)該戰(zhàn)勝自我，有很多人常常把自己的失敗歸結(jié)于才能的有限，其實(shí)才能往往得力于自我的競(jìng)爭(zhēng)，自我競(jìng)爭(zhēng)就是以最快的速度拿出最好的成績(jī)，超過(guò)自己原先所創(chuàng)下的最好的成績(jī)。人要逾越自己過(guò)去的最高度的確是一件很難的事，但是只要你跨過(guò)這批最難的一步，你就再一次戰(zhàn)勝了自己，你就會(huì)更上一層樓。
讀老人與海有感4
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！痹凇独先伺c�！愤@本書(shū)中，我看到一個(gè)老人，像書(shū)中所說(shuō)的那樣，他的襯衫上不知打了多少次補(bǔ)丁，弄得像他那張帆一樣，這些補(bǔ)丁被陽(yáng)光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。他一次又一次地接受磨難，經(jīng)歷了成功和失敗，雖然最后還是失敗了，可是他卻迎來(lái)了讀者們的掌聲，和人格尊人嚴(yán)上的成功，這是一切物質(zhì)上的失敗有所不及的。
“人不抱希望是很傻的。”古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
雖然他失敗了，可是他始終盡了自己的能力，所以從某種程度來(lái)說(shuō)，他已經(jīng)成功了，而剩下的魚(yú)頭魚(yú)尾雖然不可以換到金錢(qián)物質(zhì)，可是卻包含了更重要的東西。圣地亞哥擁有高尚的人格：堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛(ài)心，即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他仍然是精神上的強(qiáng)者。
貧窮而又不走運(yùn)的老漁夫圣地亞哥的命運(yùn)是悲哀的，而他卻又是一個(gè)失敗的英雄，“打不敗的失敗者”，海明威的硬漢子品格像精靈一樣錚錚依附在圣地亞哥這一人物形象之上，這便是海明威“硬漢子”精神的象征，他不管有意還是無(wú)意，不管是自覺(jué)亦或不自覺(jué)，都作為了海明威“冰山原則”的有力體現(xiàn)。
圣地亞哥的精神固然值得我們敬佩，但我認(rèn)為作者海明威的寫(xiě)作水平同樣值得我們敬佩，且撇開(kāi)他得到的各個(gè)世界大獎(jiǎng)，僅僅把目光投入到《老人與�！愤@本書(shū)中，作者使用了縱式結(jié)構(gòu)以及輪輻式的布局，產(chǎn)生了緩急相間的節(jié)奏感，是文章更有懸念，吸引力和影響力。這是作為諾貝爾獎(jiǎng)得主海明威讓其他書(shū)籍黯然失色，或讓《老人與�！芬粫�(shū)脫穎而出的理由！
人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但是內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的，這是《老人與�！芬辉�?gòu)?qiáng)調(diào)的論點(diǎn)。真正的大師都是用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)最深刻的道理，真正的好作品都是用生命的歷練做題材，我認(rèn)為《老人與�！匪坍�(huà)出來(lái)的正是海明威的一輩子最好的畫(huà)像。
香港浸會(huì)大學(xué)附屬學(xué)校王錦輝中小學(xué)初一:雷蔚嵐
讀老人與海有感5
作品是沒(méi)有局限的，作家卻有局限的，作家的精神是沒(méi)有局限的，作家的人卻是有局限的，海明威留下思考的同時(shí)，他也留下了耐人尋味的話：我試圖塑造一位真正的老人、一個(gè)真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚(yú)和真正的鯊魚(yú)。如果我能將他們塑造得十分出色和真實(shí)，他們將意味許多東西。正是所謂“文貴形似，窺情風(fēng)景之上，鉆貌草木之中。吟詠所發(fā)，志唯深遠(yuǎn)，體物為妙，功在密附。顧巧言切狀，如印之印泥，不假雕削，而曲寫(xiě)毫芥。故能瞻言而見(jiàn)貌，即字而知時(shí)也�！薄扒f老告退，而山水方滋。情必極貌以寫(xiě)物，辭必窮力而追新，此近世之所競(jìng)也。”仿佛繪畫(huà)，寫(xiě)實(shí)。這是最簡(jiǎn)單的，也是天生就會(huì)的，然而我最近才突然回想起來(lái)。我忘記的太久了。人總是熟視無(wú)睹。
讀過(guò)的古今中外作品中，老是在想的就是這海明威的《老人與�！�。即便是有一天，我把它的情節(jié)忘了，內(nèi)容也忘了，形式也忘了，甚至把海明威也忘了；但我忘不了那老人與海，忘不了那一種抗?fàn)幍膱?chǎng)景，忘不了那絕不屈服的人的尊嚴(yán)和勇氣。因?yàn)槲視r(shí)刻感覺(jué)到，生活就是那海，我要做的就是那老人，應(yīng)該用海明威所賦予的那一種精神去生活。桑提亞哥（Santiago）是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威(Hemingway）以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)（marlin），這是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚(yú)，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚(yú)，經(jīng)過(guò)殊死的搏斗，馬林魚(yú)只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。人很容易隨遇而安的，深陷在沙發(fā)里的身子，是舍不得挪一挪的，沙發(fā)越軟，陷得越深，越是懶得動(dòng)�？缮钊绾０�，是不容讓人懈怠的，平靜的水面下暗藏的是急流，平靜過(guò)去，又將是風(fēng)景，而人往往也是在風(fēng)浪的顛簸中才意識(shí)到危險(xiǎn)感到恐懼，才想起自己的疏忽，才本能地需要抗拒�？墒牵胍鞣５娜税�，你需要時(shí)刻警惕時(shí)刻謹(jǐn)慎，不要在危難的時(shí)候才顯示出你是個(gè)好漢，要時(shí)刻撐好船，看好方向。生活就是海，你就要做那位老人。永不言敗，
這就是《老人與海》告訴我們的。
一個(gè)人把生命都?jí)毫松先�，與敵人做殊死的博斗，能不算英勇嗎？我想鯊魚(yú)正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。
在人的一生中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環(huán)著的，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演；悲劇的落幕，也就意味著喜劇的再度登場(chǎng)。人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。
因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類(lèi)最為高貴的自信！
讀老人與海有感6
學(xué)校號(hào)召親子共讀書(shū)，老師喜歡《老人與�！�，推薦我們回家讀，我和媽媽一起拜讀了美國(guó)作家海明威的《老人與�！贰９适碌那楣�(jié)其實(shí)并不復(fù)雜：有一個(gè)孤獨(dú)的老人在連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，終于在第八十五天出海的時(shí)候，遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。這位老人與巨大的馬林魚(yú)經(jīng)過(guò)了兩天兩夜的艱苦較量，老人終于如愿以償捉到了大馬林魚(yú)。但是，老人卻在返航途中遇到了一條鯊魚(yú)的襲擊，最后只帶著一條大馬林魚(yú)的殘骸返回了港口。故事就是如此簡(jiǎn)單，可是我卻不知不覺(jué)地陷入了書(shū)中所描繪的世界。
一個(gè)漁夫連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)，但是他依舊沒(méi)有失去信心，這是怎樣一種堅(jiān)持和信念？"霉運(yùn)"摧毀不了他的.意志。大海對(duì)他說(shuō)并不是謀生的場(chǎng)所，而是征服的對(duì)象，因此他釣到了大馬林魚(yú)；就算是鯊魚(yú)也摧毀不了他的信心。當(dāng)他的魚(yú)叉被鯊魚(yú)拖走時(shí)，他還有刀子，還有船槳，還有短棍，他用盡一切手段擊退一條有一條鯊魚(yú)。盡管這位老人最后只帶回了魚(yú)頭和魚(yú)尾和一條像白線一樣的脊骨，但是他不是一個(gè)失敗者，他是一個(gè)打不垮的"硬漢""人不是為失敗而生的！"這句話久久地在我的耳邊回響。我開(kāi)始反思自己，我是不是被學(xué)習(xí)打敗過(guò)多少次？
每當(dāng)考試一次次失利時(shí)，媽媽那失望的眼神讓我的心顫動(dòng)不已。都讓我對(duì)自己失去了信心，我甚至覺(jué)得自己天生就不是學(xué)習(xí)的料�；蛘呙鎸�(duì)和誤解時(shí)，我也會(huì)常常感到自卑和怯懦。自從和媽媽共讀《老人與�！泛螅瑡寢寣�(duì)我的態(tài)度發(fā)生了大轉(zhuǎn)彎，鼓動(dòng)敢于挑戰(zhàn)自我，我的心沸騰起，會(huì)想起老師平日對(duì)我們的勵(lì)志，我想我該追自己一把了，要不然怎么知道自己有多優(yōu)秀？
對(duì)比一下堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，我覺(jué)得汗顏不已。至少只要我努力，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)有所提高，高分可能會(huì)想那條大馬林魚(yú)一樣并不容易得到，但是無(wú)論如何我都不該失去信心。況且，沒(méi)有鯊魚(yú)對(duì)我圍追堵截，搶奪我的高分。以后，我要充滿信心地為自己奮斗，帶著滿滿的自信和堅(jiān)韌繼續(xù)前進(jìn)。
讀老人與海有感7
讀完《老人與�！愤@篇小說(shuō)，我的心中感慨萬(wàn)千。這是一部激人奮進(jìn)的小說(shuō)，這是一本悲壯、感人的小說(shuō)，而他同樣也是所有青少年必讀的一本書(shū)。
桑迪亞哥是一位老漁夫，他已經(jīng)一連八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了，但他卻依然是那樣樂(lè)觀向上。“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，果然“蒼天不負(fù)有心人”，在第八十五天，事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，一條巨型大魚(yú)上鉤了，老人開(kāi)始不眠不休的奮戰(zhàn)。它的雙手被勒出血痕，它的視野因?yàn)楹顾：胗檬植寥ズ顾�，可是不能了，他想哼幾首漁歌，可是也不能了，他已把自己所有的精力用在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，他已無(wú)暇去顧及這些。不得不說(shuō)老人毅力的超常，他堅(jiān)持了下來(lái)，終于捕獲了這條大魚(yú)。利益和危險(xiǎn)成正比的。一條條鯊魚(yú)襲擊令老人防不勝防，但老人并沒(méi)有放棄，“困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”，老人用自己觸手可及的所有工具來(lái)抗衡，一波又一波的進(jìn)攻被擊退，可總有鯊魚(yú)趁老人一絲不備咬下一塊魚(yú)肉飛速逃竄。終于這位英雄回到了港口，雖然他只帶回了一副魚(yú)骨，可那魚(yú)骨上的一排排牙齒卻向世人宣告著他的赫赫戰(zhàn)功；雖然他全身傷痕累累，可那一道道痕跡卻讓他真正成為了人們精神的象征；雖然他成功了，他的成功不僅僅是表面的，他的精神、他的勇氣、他的毅力以及他的一切。
《老人與�！愤@部小說(shuō)，它用樸實(shí)的語(yǔ)言將一切寫(xiě)得那樣真摯感人，為我們塑造了一個(gè)永不磨滅的英雄形象；它用簡(jiǎn)潔的描述讓我們有了身臨其境的感覺(jué)，讓我們看到的不僅僅是佳詞妙句，還有那人世間最為崇高的精神象征；他的文章不是虛有其表，它真正把所有的一切融入其中，讓人們經(jīng)過(guò)一遍遍的探索依然只是明白了那冰山一角。
在如今的社會(huì)中，像老漁夫這樣的人有許多，他們樂(lè)觀向上，他們永不言敗，他們無(wú)所畏懼，他們不會(huì)向命運(yùn)屈服，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡�！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折，又怎會(huì)最終成功。讓我們像他們一樣，讓我們永遠(yuǎn)記住這難能可貴的精神。
讀老人與海有感8
《老人與�！愤@本書(shū)的作者是海明威，他文學(xué)淵博。我以前從沒(méi)讀過(guò)他的書(shū)，這是我頭一回讀他的作品，讓我大開(kāi)眼界。在故事中，主人公的性格、特點(diǎn)和生活習(xí)性，都被作者描寫(xiě)得淋漓盡致。
《老人與海》是一本好書(shū)，讓人體會(huì)到人生的哲理。書(shū)中講述一個(gè)面對(duì)困境永遠(yuǎn)不喪失自己信念的一個(gè)老漁夫。老人漁船上那塊破爛不堪的帆布，就像是失敗的旗幟，仿佛宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)那倒霉透頂?shù)倪\(yùn)氣，但老人終究選擇了堅(jiān)持。
他的堅(jiān)持得到了回報(bào)。84天后，他終于釣到了一條龐大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力的較量，那條馬林魚(yú)才被刺死。在返航的過(guò)程中，老人又遇到了兇猛無(wú)比的鯊魚(yú)，經(jīng)過(guò)你死我活的決斗，馬林魚(yú)只剩下一副光禿禿的骨架。
骨骼是老漁夫的生命支柱。他帶著骨骼返回了家鄉(xiāng)，光禿禿的骨架體現(xiàn)了老人生命的硬度。在生活中，我們會(huì)因?yàn)橐挥龅酱煺�，而失去�?duì)生活的熱愛(ài)；我們會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖�，而失去信心；我們�?huì)因?yàn)閯e人的批評(píng)，而自暴自棄。在那個(gè)時(shí)候，想想這個(gè)永不倒下的老漁夫，自己的心情就會(huì)舒坦了許多，就會(huì)勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就會(huì)咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底。
老漁夫雖然失敗了，但那只是力氣與肉體上的失敗，他贏得了“堅(jiān)持”和“勝利”的信念。一個(gè)人可以被毀滅，但是靈魂不能被打敗。老漁夫的信心和希望未曾破滅，我想：他永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者當(dāng)我讀著《老人與�！愤@本書(shū)時(shí)，我的心情像大海洶涌澎湃的波濤，久久不能平靜。老漁夫多么執(zhí)著，多么偉大。他這種永不放棄的精神將會(huì)伴隨著我的一生。
讀老人與海有感9
寒假媽媽送我一本《老人與�！罚@本書(shū)主要講的是一位老人常年獨(dú)自一人在海上捕魚(yú)為生。近來(lái)運(yùn)氣不好，八十多天都補(bǔ)不到一條魚(yú)，就連一條小魚(yú)也沒(méi)捕到，這天老人又出海捕魚(yú)，老人用了三天的時(shí)間終于捕到一條大魚(yú)。但是在回來(lái)的路上遇到成群的鯊魚(yú)，老人使出渾身的辦法和鯊魚(yú)搏斗，他最終打死兩條鯊魚(yú)�？墒酋忯~(yú)還是把能吃的魚(yú)肉全吃了。結(jié)果，老人拖回去的只是一副魚(yú)骨架。
故事里還有一個(gè)小男孩，因?yàn)槔先私趟遏~(yú)的本領(lǐng)所以小男孩盡自己一切可能關(guān)心和幫助老人，用他的善良和真心給老人帶來(lái)溫暖和安慰。我要向小男孩一樣做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。
這就是老人與海，老人沒(méi)被任何困難壓服，盡自己最大努力與生活著困難作不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人不是生來(lái)就是被打敗的，你可以消滅他卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動(dòng)著我，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活都是一種激勵(lì)，使我知道凡事只要通過(guò)努力，不管成功還是失敗都不會(huì)有遺憾。
讀老人與海有感10
暑假里，我讀了海民威的《老人與�！罚且粋�(gè)世紀(jì)的巨作，它告訴了我們?cè)S多道理。
《老人與�！分饕v述了一位名叫桑提亞哥的老漁翁，一次特別的打魚(yú)經(jīng)過(guò)。在連續(xù)84天沒(méi)有打到一條魚(yú)后，下定決心，一定要捕到一條大魚(yú)。在第2天，他非常幸運(yùn)地不到一條巨大的魚(yú)馬林！馬林魚(yú)的身體和力氣都很大，它拖著老人和船在遠(yuǎn)海整整漂流了三天兩夜。老人在這三天兩夜中經(jīng)歷了從未有過(guò)的艱難考驗(yàn)。
大馬林魚(yú)在海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了制服魚(yú)馬林，筋疲力盡，皮開(kāi)肉綻，渾身都是血口子。但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服，他憑著自己頑強(qiáng)的意志，終于把大馬林魚(yú)帶回來(lái)了。可是，在大海中，老人遇到了一群友一群的鯊魚(yú)，只是對(duì)老人極大的考驗(yàn)。雖然老人的命保住了，而他托回去的卻是一副光禿禿的骨架……
人生道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過(guò)的事，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)，不屈服的心，成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。
信心滿滿，鍥而不舍，永不言敗，這就是《老人與�！方o我的啟示。
讀老人與海有感11
黑暗吞沒(méi)最后一縷紫色的晚霞，平凡的一天，平凡的一天又不平凡，因?yàn)楫?dāng)天的故事讓人很感動(dòng)！一群白衣天使與清晨第一縷陽(yáng)光交錯(cuò)。
海上漂著倒映的云朵，小鳥(niǎo)飛去，不在天空留下一點(diǎn)兒痕跡，一位慈祥的老人，把嘴掘著，呼喚著鳥(niǎo)——海鷗。那個(gè)老人正在看著在天空飛行的快樂(lè)的小鳥(niǎo)，老人與海鷗的故事，那個(gè)老人是一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的人，那個(gè)老正在呼喚著海鷗，喔喔喔……海鷗的叫聲，老人知道那些海鷗餓了，就拿出自己的糧食給海鷗吃，食物撒下海鷗飛快的飛來(lái)啄食，太陽(yáng)落了，一縷紫色的晚霞也消失了，那個(gè)熱愛(ài)海鷗的老人呢？他以經(jīng)到了別處他已經(jīng)上了天堂，這一群海鷗正在呼喚著，好像在呼喚著那個(gè)老人，一群海鷗飛來(lái)圍著老人遺像翻飛盤(pán)旋，連速扇去吧翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親囑……
過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成兩行，它肅立不動(dòng)，像是為老人寧?kù)`的白翼天使，當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)，它們大聲叫著，翅膀撲的那樣的近……“讀到這里，一種難以名狀的激動(dòng)終于濕潤(rùn)了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤(rùn)，更為那些情意，深重的海鷗們而熱淚盈眶！”從這篇美麗的文章中，讓我看到了寧說(shuō)是老人美好的人性，倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性，而更讓我激動(dòng)的是在這美好人性與美好品性之間相遇著的東西，人與自然的和諧與共融，原來(lái)是美好，如此感人。
讀老人與海有感12
老人與鯊魚(yú)搏斗的畫(huà)面在我腦海中回放，我又拿起書(shū)，細(xì)細(xì)品味……
——題記
《老人與�！愤@部書(shū)是美國(guó)作家海明威的著作，這本書(shū)寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥一連84天沒(méi)有打到一條魚(yú)，但他沒(méi)有放棄，毅然再次出海捕魚(yú)。這次，他拼盡全力捕獲了一條大魚(yú)，可卻他接二連三地遭到鯊魚(yú)的攻擊，但是他沒(méi)有因此放棄那條大魚(yú)，而是繼續(xù)與鯊魚(yú)較量，雖然最后只帶回了一副魚(yú)骨架。
毛主席說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”蘇東坡說(shuō)：“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！敝祆湔f(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼麄兌加袌�(jiān)強(qiáng)不息、百折不撓的品質(zhì)，我們?cè)诜Q(chēng)贊他們，稱(chēng)贊老人時(shí)是不是還要向他們學(xué)習(xí)呢？
拿我練毛筆的例子來(lái)說(shuō)吧，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，手是懸空拿毛筆的，很難拿穩(wěn)，而且寫(xiě)一會(huì)兒就又酸又痛，這時(shí)我想放棄——不行，練毛筆太難了，可是……一想到老漁夫圣地亞哥沒(méi)有因84天打不到魚(yú)而放棄，我又振作起來(lái)——一位老漁夫都沒(méi)有被巨大的困難、挫折打敗，我又怎么能輕言放棄。我重新握起筆，每天堅(jiān)持兩小時(shí)不放松，一個(gè)字過(guò)關(guān)了，二個(gè)字過(guò)關(guān)了，三個(gè)字過(guò)關(guān)了……終于，現(xiàn)在的我寫(xiě)出了一手好字，那是因?yàn)楫?dāng)初我沒(méi)有放棄！
再看看美國(guó)總統(tǒng)林肯，他一生競(jìng)選了 3次，但是有 2次是失敗的，可見(jiàn)林肯有多么堅(jiān)強(qiáng)的意志，困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱它就強(qiáng)。如果林肯因前幾次失敗而放棄競(jìng)選，那么他就不會(huì)有當(dāng)總統(tǒng)的那一天。
一個(gè)人并不是生下來(lái)就要被打敗的，你可以消滅他，但你打不敗他。我們永不向失敗屈服，失敗并不可怕，我們會(huì)迎難而上，永不后退。
讀老人與海有感13
《老人和海鷗》是一篇真實(shí)的故事，它講述的是一個(gè)老人把海鷗當(dāng)作自己的兒女們一般的照顧。給它們喂餅干丁、給它們起名字、和它們聊天。直到老人去世，海鷗們的舉動(dòng)讓大家大吃一驚：人們將老人的遺像擺到草地上時(shí)，所有的海鷗竟然都在遺像上空翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，又而肅立不動(dòng)。像是在為老人守靈。文章表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗愛(ài)，以及海鷗對(duì)老人的情。其實(shí)，讀了文章后，我真的深有感觸。難道不是嗎？愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的朋友隨處可見(jiàn)，有些甚至愿意去收養(yǎng)無(wú)家可歸的小野貓等等。這是為什么呀？不就是因?yàn)榇蠡飪簜冃闹杏袗?ài)嘛！不過(guò)，我們同樣也清楚，目前捕殺珍惜動(dòng)物的販子依然隨處可見(jiàn)。雖然說(shuō)我們不能夠有力地去解決這種事情。但是，我們可以從反方面思考啊。我們一方面地去愛(ài)惜動(dòng)物們，不是受傷害的動(dòng)物就更少了嗎？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！呼吁全世界（希望你可以做到�。┳尨蠹叶紖⑴c其中，一起來(lái)保護(hù)好小動(dòng)物吧，讓我們和它們共同生活在同一片藍(lán)天下！
老人和海鷗們都可以和諧相處，難道我們就做不到嗎？多去關(guān)愛(ài)一下小動(dòng)物們吧。像老人一樣，打心底里愛(ài)著海鷗。老人為它們付出了好多好多。而他得到的最好的回報(bào)，不是金錢(qián)，而是海鷗對(duì)他的愛(ài)！向老人之以最崇高的敬意！老人最后的心愿相信你應(yīng)該已經(jīng)知道了吧，那么，你愿意和我一起把這個(gè)未了的心愿繼續(xù)傳承下去嗎？
但愿，你看完后會(huì)毫不猶豫的點(diǎn)頭的……
讀老人與海有感14
今年暑假，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次獨(dú)自出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了見(jiàn)天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)被的大馬林魚(yú)。雖然明知很難取勝，但他仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)，但老人仍不愿放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港。這讓其他漁夫佩服不已
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)。。。時(shí)，我十分佩服漁夫，因?yàn)樗麤](méi)有安于現(xiàn)狀，而是向更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，就叫苦連天。我們應(yīng)該像老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)！
當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速圍著小漁船游動(dòng)，老人竭盡全力，高舉鋼叉，向它擲去結(jié)束了大魚(yú)的生命時(shí)。。。”，我的心也像塊大石頭落了地。我欽佩老人那毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了生死較量的勝利。在生活中我們也要學(xué)習(xí)漁夫的精神，不怕困難，才能取得成功。
后來(lái)，漁夫因?yàn)槭殖榻睿荒苡媚景魜?lái)自衛(wèi)，趕走來(lái)?yè)屖车孽忯~(yú)，因?yàn)槁劦搅舜篝~(yú)的腥味。但最后大魚(yú)被吃了大半，可老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己、、在生活中，我們要以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待，不能斤斤計(jì)較，因?yàn)橛行⿹p失無(wú)法避免的。
小說(shuō)歌頌了漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，做任何事都堅(jiān)持不懈，決不半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利！
讀老人與海有感15
作文有志者們的生活很充實(shí)，有志者們的笑很燦爛——人家豐收了，成功了，憑什么不笑；該起來(lái)了，畫(huà)地為牢的生活，難怪就這么容易忍受。"我好奇的問(wèn)道："可是，你不去學(xué)校嗎。因?yàn)橛行┪浯�，暴力等�?shū)目，會(huì)引起我們的的好奇，而進(jìn)行模仿?一共分兩組比賽，每組贏的人在一起爭(zhēng)冠亞軍，我和劉宏翔一組。
海明威為什么沒(méi)有讓老人得到完整的大馬林魚(yú)呢？用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō)“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的”,“人盡可以被毀滅，但確不能被打敗”這就是《老人與�！废胍沂镜恼芾怼２豢煞裾J(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者。小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得成功和勝利。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷地收到挫折、失敗，還有許多負(fù)面的情緒，許多人因此而消極，失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與�！穮s刻畫(huà)了一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下仍?shī)^力生活的老漁夫。大家應(yīng)記得，在書(shū)中提到過(guò)的老人漁船上的那破帆，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉，但是他沒(méi)有放棄�，F(xiàn)實(shí)生活中，有些人卻不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇放棄，選擇逃避。和老漁夫相比，他們真的不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴮?duì)自己失去信心�；蛘咭�?yàn)閯e人的批評(píng)而自暴自棄。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，他是如何面對(duì)生活的。自己的心，自然就會(huì)釋然許多。
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