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高中生老人與海讀書心得

時(shí)間:2022-10-09 20:23:22 老人與海 我要投稿

高中生老人與海讀書心得

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的高中生老人與海讀書心得,歡迎大家分享。

高中生老人與海讀書心得

高中生老人與海讀書心得1

  當(dāng)我看到這本書時(shí),我被它的封面深深吸引了。這是一個(gè)老人和一條大鯊魚搏斗的場(chǎng)景。我想:老人很勇敢。他叫圣地亞哥,以捕魚為生。經(jīng)過84天的無果捕撈,終于在第85天釣到了一條大馬林魚。老人和那條大馬林魚在海里搏斗了三天,最終制服了它。然而,在回家的路上,來之不易的結(jié)果被鯊魚吞噬了。

  《老人與!匪茉炝艘粋(gè)硬漢的形象。老人在與大海搏斗時(shí)經(jīng)歷了饑餓、疲勞和痛苦,但他從未想過放棄。他說:“人不是生來就要被打敗的,人可以被消滅,但不能被打敗!彼膱(jiān)持和勇敢深深打動(dòng)了我,教會(huì)我勇敢的與困難抗?fàn)帲瑘?jiān)持不放棄才是人生的價(jià)值。

  老人也教會(huì)了我在茫茫大海中樂觀積極的精神。和大鯊魚比賽時(shí),他總是激勵(lì)自己。他對(duì)自己說:“想想開心的事吧,老頭!奔词顾灥降拇篑R林魚只有骨頭,不能為他賺錢,他也不在乎,因?yàn)樗C明了自己的能力。我承認(rèn)老人是個(gè)真正的“硬漢”。

  現(xiàn)在可能很難看到這么大的馬林魚了,對(duì)很多人來說都是一種遺憾。但是,我覺得能再來一次的人很少,這是最讓人失望的,F(xiàn)在漁民很多,我試著去了解他們。但即使他們勇敢,也無法帶來深深的觸動(dòng)。也許是因?yàn)槲乙娺^圣地亞哥的不平凡,也許是因?yàn)楫?dāng)今世界不需要他們那么無所畏懼,但我固執(zhí)地認(rèn)為偉大的精神不應(yīng)該消失。我下定決心要成為一個(gè)像圣地亞哥一樣簡(jiǎn)單卻偉大的人。

  看完這本書,我就放心了。因?yàn)橹氨粫械那楣?jié)打壓過,很好奇下一秒會(huì)發(fā)生什么,但是又怕老釣夫會(huì)被兇猛的大海打敗,害怕他會(huì)放棄。可是他沒有,他是那么的堅(jiān)定,是那么的頑強(qiáng)。他那句“魚啊,我和你奉陪到死!闭鸷持业男摹

  圣地亞哥向我們展示了他的勇氣,他不輕易屈服于自然。我想,我該重新審視自己,F(xiàn)實(shí)生活中的我們,往往因?yàn)槠匠]有經(jīng)歷過什么風(fēng)雨,當(dāng)面臨困難時(shí)總是會(huì)害怕、退縮。曾經(jīng)的我也是這樣,我害怕困難,討厭困難。我習(xí)慣了逆來順受?墒抢蠞O夫的精神卻慢慢感染著我,我懂得了困難并沒有想象中的那么可怕,只要我們?nèi)σ愿,一切都可以很?jiǎn)單。

  老漁夫捕魚卻不要求獲利多少,或許他為的只是證明自己,可是事實(shí)也證明是的,圣地亞哥他勝利了,他真的僅僅打敗了大自然么?不,不是的,他還戰(zhàn)勝了那個(gè)膽小的自己!或許他也曾想過放棄,或許他也曾感到過疲憊,或許他不要求自己有多么的獨(dú)特,可是他便是那樣的,他只是做了自己所追求的事情。他成為了那么多人的追求。他的可貴生命就那樣影響著無數(shù)曾經(jīng)幼稚的生命。

  如今再次面對(duì)困難,我便會(huì)想到圣地亞哥,我便會(huì)挺起胸,昂起頭告訴自己,怎么可能輕易被打敗。我必定是不平凡的,我會(huì)做的比圣地亞哥更好的。

高中生老人與海讀書心得2

  前幾天看了海明威的名著—— 《老人與!。放下書后,我的心久久不能平靜。

  在這本書里,有一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫,他經(jīng)常稱自己為“奇怪的老人”。一次偶然的機(jī)會(huì),他釣到了一條巨大的馬林魚。他以驚人的毅力和大魚周旋了兩天,最后用魚叉捅了它。然而受傷的魚流了很多血,在海面上留下了血痕,迎來了無數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶。老人又想盡辦法對(duì)付鯊魚,但當(dāng)他回到港口時(shí),卻被鯊魚咬了,只留下一副骨架。

  在我看來,老人之所以能在險(xiǎn)惡的風(fēng)浪和嗜血的鯊魚中堅(jiān)持咬緊牙關(guān),與他內(nèi)心堅(jiān)如磐石、永不動(dòng)搖的信念有關(guān)。而那個(gè)信念就是兩句話:——“人不是為失敗而生”“人可以被毀滅,但絕不能被打敗。”在許多人無能為力的困境中,他從未想過退縮,而是堅(jiān)強(qiáng)不屈,面對(duì)困難甚至死亡。雖然老人在與鯊魚的戰(zhàn)斗中失敗了,但他仍然失去了尊嚴(yán),有了勝利者的風(fēng)范。

  看完這本書,我不禁想:一個(gè)老人能做到這一點(diǎn)。

  著、堅(jiān)強(qiáng),那我們呢?如果換我們處在生與死的考驗(yàn)中,我們是否會(huì)像老人一樣迎難而上呢?想到這,我不禁暗暗下定決心:面對(duì)困難,我以后一定勇往直前、決不讓步!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我相信這句話對(duì)任何人都適用。我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但一定可以通過自己的努力拓寬生命的寬度!讓我們迎難而上,站上生命的巔峰!

高中生老人與海讀書心得3

  震驚,欽佩,尊重,這是當(dāng)我讀完這篇故事對(duì)桑提亞哥,這位執(zhí)著,勤勞,善良的'“犟”老頭兒最深的感受。他用他的行動(dòng),用他的堅(jiān)持不懈告訴了我們一個(gè)真理,那就是:人在遇到困難危險(xiǎn)時(shí)仍要不失尊嚴(yán),應(yīng)該勇敢而不妥協(xié)。

  老人已經(jīng)84天沒有打到一條魚了,這第85天,他將全力以赴。

  “每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的,不過我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。”老人喜歡這樣充分的準(zhǔn)備,他并沒有想過幸運(yùn)的事總是會(huì)發(fā)生在他的身上,他只是對(duì)一切事情都有所準(zhǔn)備,即使發(fā)生了什么,他也能不慌不忙的應(yīng)對(duì)。幸運(yùn)女神似乎也不曾眷顧他,84天了,對(duì)這個(gè)老頭,她好像連瞅都沒瞅一下。

  “不過話得說回來,沒有一樁事是容易的。”是啊,老頭兒也知道打漁不容易,可是,又有什么事情是容易的呢?老頭兒喜歡打漁,他愛這份工作,他喜歡在大海上與魚兒們作戰(zhàn),喜歡與孩子一同打漁,他愛那孩子,他總能是他的好幫手。

  “陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長(zhǎng)條綠色的線,背后是些灰青色的小山。海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色,深的簡(jiǎn)直發(fā)紫了。”老人出海了,海面上美極了,也許今天,也許就是現(xiàn)在,幸運(yùn)女神正望著他。也許,他今天就要釣到一條大魚了!

  “人不抱希望是很傻的!崩项^在等待著,猛然,他意識(shí)到一條魚上了鉤,憑他多年的經(jīng)驗(yàn),這還是一條大魚!他慢慢和魚周旋,他真的很希望在這第85天里,他能抓住一條頂大的魚。魚很聰明,老頭兒很是費(fèi)力的才把這條大魚釣了上來。這魚竟然比船還要長(zhǎng),而且很是漂亮。

高中生老人與海讀書心得4

  寒假期間,我讀了美國(guó)作家海明威的《老人與!贰_@本書獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  103010講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)老漁夫連續(xù)84天沒有抓魚。為了證明自己,他再次出海,遇到了一條重達(dá)1500多磅的大馬林魚。經(jīng)過三天三夜的搏斗,漁夫終于把大魚打死了,但是大魚的血吸引了鯊魚,他又和鯊魚搏斗了。當(dāng)我們回到碼頭時(shí),大魚已經(jīng)被鯊魚吃掉了,只剩下魚的骨架。

  雖然這本書只有150多頁,但它太精彩了,人們只要拿起來就放不下。給我印象最深的是老漁夫和大魚搏斗的最后一刻:老人和大魚都筋疲力盡,受傷了。他們都頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,想成為最后的贏家。最后,老人艱難地打敗了大魚?吹竭@,我想當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí),我有時(shí)會(huì)逃避。比如體育課,我最差的就是坐在前面,但是平時(shí)練得不好,成績(jī)一直沒有提高,這個(gè)困難我還沒有克服。想到這,我覺得應(yīng)該向老漁翁好好學(xué)習(xí),不要在困難面前低頭,而是要迎難而上,去做。

  從這本書里,我學(xué)到了一個(gè)道理:人的一生不可能一帆風(fēng)順。就像一艘在海上航行的船,總會(huì)有一些風(fēng)暴。我們要做的就是勇敢面對(duì)他們?傆幸惶,我們會(huì)帶著美麗的花和鳥到達(dá)彼岸。

  我媽跟我說《老人與!肥且槐旧?yuàn)W的書,里面有很多原因我至今不明白。以后會(huì)多看幾遍。這是一本會(huì)讓我受益終生的好書!

高中生老人與海讀書心得5

  “老人的線,緊緊抓住,愛的信念,歲月的風(fēng)帆,漸行漸遠(yuǎn)。在風(fēng)浪中搖曳,我依然堅(jiān)持一切。”《老人與!肥煜さ男稍谖叶呿懫,我不禁想了很多。

  其實(shí)一開始吸引我的是這本書的封面;野档奶炜战豢椫钏{(lán)色的大海,我無休止地向前延伸。圣地亞哥在一艘戴著草帽的船上,只有一個(gè)粗糙的身影,我看不清楚他的表情。我覺得他很孤獨(dú),但是看了書,我知道他很樂觀。

  我有點(diǎn)無奈,這個(gè)主題怎么契合?沒錯(cuò),就是人和自然。很多時(shí)候,人喜歡做自然的主人,叫來就來,拒絕就走,想象自己有巨大的力量。但圣地亞哥不是。他喜歡競(jìng)爭(zhēng)的感覺,喜歡與自然相處的感覺。于是,他用自己的雙手搖著槳,拉著帆,牽著魚線和好魚餌靜靜地等待。

  “我做不到,它也做不到我。他認(rèn)為只要一直這樣游下去,誰也幫不了誰!彼偸沁@樣,對(duì)所謂的字里行間的宿命充滿了自信和不屈。他不相信所謂的運(yùn)氣,他說,運(yùn)氣好,但我寧愿保持準(zhǔn)確,所以機(jī)會(huì)來了;你準(zhǔn)備好了。我很欣賞這句話。無論釣魚還是生活,神很少關(guān)注毫無準(zhǔn)備的人。在我看來,充分的準(zhǔn)備是勝利的基礎(chǔ)。顯然,圣地亞哥也是這么想的,所以他比普通漁民和漁民更了解魚的習(xí)性和弱點(diǎn)。

  事實(shí)上,在圣地亞哥的時(shí)代,捕魚技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到一定的水平,F(xiàn)在已經(jīng)不是用鋒利的魚竿四處尋找魚的原始時(shí)代了。在船、網(wǎng)和魚餌的幫助下,他們?cè)絹碓饺菀鬃ヴ~了。歷史的車輪慢慢碾過,科技也是。發(fā)展中促進(jìn)人與自然的默契,科技與自然更好的共同發(fā)展。圣地亞哥在練習(xí)動(dòng)作。

  但有時(shí)會(huì)有這樣那樣的變化。這么說吧,我們離日本很近?萍妓绞澜缂(jí),但他們是干什么的?日本漁民在日本F的慫恿下,以“科學(xué)考察”為借口開展捕鯨活動(dòng),牟取暴利,破壞了人與自然的和諧關(guān)系,褻瀆了科學(xué)的崇高意義。

  這讓我更加佩服圣地亞哥,只是——尊重自然的一個(gè)小細(xì)節(jié)。

  他說:我能堅(jiān)持多久。在那艱難的三天里,他幾乎和魚說話來緩解情緒,這樣的話時(shí)有出現(xiàn)。但是,我相信他,因?yàn)樗且粋(gè)堅(jiān)韌的人,有著松柏般不屈不撓的毅力,精神堅(jiān)強(qiáng)。圣地亞哥的硬漢形象已經(jīng)深入人心。他與馬林的戰(zhàn)爭(zhēng)鼓舞了他周圍的人,升華了他們的精神,感染了每一個(gè)讀者。他自信的態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)的精神,寬厚的性格,贏得了大家的好感。不管過去有過多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我還是堅(jiān)持活著。我以為大海一片蔚藍(lán),我就在迎著太陽追逐夢(mèng)想。現(xiàn)在老了,打海洋,經(jīng)歷很多風(fēng)暴。沒關(guān)系。我自信又堅(jiān)強(qiáng)。

  “人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是看完《老人與!酚∠笞钌畹囊痪湓。精神的力量是令人敬畏的,圣地亞哥的行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。當(dāng)他的手被魚線劃破時(shí),他只是簡(jiǎn)單地把手泡在咸咸的海水里,還會(huì)考慮大魚是否拉了線。當(dāng)他頭暈惡心,看不清東西的時(shí)候,拍打的鰭讓他保持清醒,安慰自己。鯊魚來襲時(shí),他已經(jīng)在海里呆了三天,忍受著極度的不適,堅(jiān)持到最后。

  恩格斯認(rèn)為,人之所以優(yōu)于一切其他生物,是因?yàn)樗軌蛘J(rèn)識(shí)并正確運(yùn)用自然規(guī)律。圣地亞哥的信念是人與自然和諧相處。我們,2世紀(jì)的青少年,應(yīng)該與自然和諧相處,在保證科學(xué)發(fā)展的同時(shí),注意各種尺度的穩(wěn)定。

  合上書。我知道圣地亞哥還在這里。

高中生老人與海讀書心得6

  你是否曾細(xì)心閱讀過海明威先生的《老人與海》?是否曾覺得文章很沉悶?讀完以后,不知講的是什么?我就有這種感覺。書中寫了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚搏斗的能力,每天出海找尋鯊魚蹤跡并與鯊魚展開了一場(chǎng)搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒有捕到鯊魚,但他依然很驕傲地說:“我還有明天,哪怕捕不到它!弊罱K老人與鯊魚相遇了,在與之長(zhǎng)期的搏斗中,老人受了傷,耗盡了力氣,連船都被兇猛的鯊魚打爛了。雖然失敗了,但面對(duì)失敗,他的勇氣卻令人敬佩。當(dāng)我再次閱讀這本書的時(shí)候,我領(lǐng)略到了這其中的奧妙。于是,故事的內(nèi)容不再覺得枯燥了。

  一直以來,每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我總想著不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時(shí),我總是力不從心,即使撓破腦袋也不知道如何寫出一個(gè)完整、優(yōu)美的句子。在閱讀短文時(shí)也總是想不透句子的含義。有時(shí)候我都質(zhì)疑自己在這方面是不是沒有能力;蛟S我少了一份向困難挑戰(zhàn)的勇氣吧?就像老漁夫在大海中與鯊魚搏斗的勇氣一樣。

  是的,在人有限的生命中,在自己有能力的時(shí)候,應(yīng)盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)愿望,就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。

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