讀《老人與海》有感范文(匯編15篇)
當(dāng)品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的讀《老人與�！酚懈蟹段模Ｍ麑�(duì)大家有所幫助。
讀《老人與�！酚懈蟹段�1
一天，我作業(yè)寫完了，準(zhǔn)備看書。于是我就去書箱里找，在書箱的最底層看到一本黃色的書，一看，居然是著名的作家海明威寫的《老人與�！�。我立即拿出來(lái)翻看，這本書講的是：一個(gè)叫桑提亞哥的老人，出海84天都沒(méi)有打到一條魚。被別的漁夫看作成了失敗者，可他堅(jiān)持不懈；在第85天，他終于捕到了一條大馬林魚。那條馬林魚太大了，比他的小船還長(zhǎng)兩英尺。馬林魚拖著他的小船游了兩天兩夜，他才把大馬林魚刺死，栓在了船頭。沒(méi)想到，魚腥味卻吸引了一群鯊魚，他們大口大口的來(lái)?yè)尦贼~肉；老人為了保護(hù)魚肉不被鯊魚吃掉，與鯊魚們做起了殊死的拼搏……但他始終沒(méi)有阻擋住鯊魚一次次的進(jìn)攻，魚肉還是不可避免的被吃完了。大馬林魚只剩下了一副骨架子，他只好拖著骨架子回家了；當(dāng)人們看到這副碩大的魚骨架，都震驚了。老人成了英雄，人人稱贊。
看完這本書，我的心久久不能平靜。我覺得桑提亞哥老人是一個(gè)勇于挑戰(zhàn)自身缺陷、不畏困難的勝利者。在自己生命危及的`時(shí)候，他還竟然有勇氣和鯊魚搏斗，他那永不言敗，毫不氣餒的精神值得我們學(xué)習(xí)。這本書給我留下了深刻的印象，我無(wú)法忘記它。
記得有一次數(shù)學(xué)考試中，我被一道思考題給難住了，我苦思冥想了二十多分鐘，都沒(méi)有能解答出來(lái)，我都甚至想要放棄了；這時(shí)我眼前浮現(xiàn)了這個(gè)可敬的老漁夫，我眼前浮現(xiàn)了這個(gè)可敬的老漁夫，我怎能被一道小題給打敗呢？于是我換種思路，繼續(xù)思考，終于這道題被我解對(duì)了。
我覺得在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我們都不能輕易被困難打倒，尤其在小事上！做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能裝作而廢。只有這樣我們才能獲得更大的成功！
讀《老人與�！酚懈蟹段�2
我尊敬這位“老人”，因?yàn)樗?dú)特。而這又正是《老人與�！返撵`魂。
“可是人不能認(rèn)輸，人可以毀滅，但不能屈服”這句話被印在了《老人與�！返姆饷嫔�。跟老人一樣，這句話擁有堅(jiān)定、永不放棄的決心。老人出海八十四天，一魚不獲。出海第八十五天，上鉤了一條奇特的大魚。老人的船被大魚拖了許多天，當(dāng)中發(fā)生了許多事。釣到大魚后，又遭鯊魚襲擊，費(fèi)盡周折才回到出發(fā)時(shí)的港灣。
老人在尾聲說(shuō)自己被打敗了，被什么打��？鯊魚嗎？還是自己？顯然文章的大部分內(nèi)容都是在寫老人與大�！盎ハ鄠Α�。但讀完整篇文章，我更覺得他是在與自己斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)自己未來(lái)的命運(yùn)。如果是我，孤身一人，在小船中，漂流海上，在這之前還對(duì)別人說(shuō)自己是來(lái)打魚的。我會(huì)變成什么樣子呢？老人勇敢、不向生活認(rèn)輸?shù)?精神實(shí)在令我敬佩。
他在捕捉大魚的時(shí)候，左手抽筋了。他為了自己的左手能夠正常發(fā)揮吃了好多生魚肉。他總喜歡在獨(dú)自一人捕魚的時(shí)候大聲地自言自語(yǔ)，或是安慰自己，或是思考捕魚的方法。他回憶過(guò)去的事情，幻想各種可能性。他還喜歡同魚、鳥聊天，跟天空、海洋說(shuō)話。這些特點(diǎn)，在漁民身上并不常見。
這么一想，這應(yīng)對(duì)了笑貓的那句話：性格決定命運(yùn)。不過(guò)命運(yùn)中多多少少會(huì)夾雜著一些運(yùn)氣。也是，吉人自有天相。這位老人有尊嚴(yán)，有自信；還勇敢，更冷靜。困難樂(lè)觀面對(duì)，成果一起分享。可謂是一位奇人哪！他幾天時(shí)間經(jīng)歷如此多事，還從不放棄，眼睛仍是堅(jiān)強(qiáng)有力。有付出不一定有收獲，有得到卻一定有損失。這就是世界一直所遵守的條例。
這位老人，不一般。
讀《老人與�！酚懈蟹段�3
在姐姐的書架上，我偶然看到了這本《老人與�！沸纳闷�。老人和海怎么會(huì)聯(lián)系在一起呢？我所見到的老人不是在公園散步，就是在樹下乘涼，要不就是在熱炕頭閑話家常。也許美國(guó)的老人和我們中國(guó)的老人不一樣。帶著種好奇心我便讀了起來(lái)。
讀完這本書后，不僅感到了主人公的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，自信和對(duì)待生活的態(tài)度。而且還感受到了另一個(gè)年代，另一個(gè)社會(huì)的人，他們生活的艱辛和命運(yùn)的悲慘。 這本小說(shuō)是海朋威在一九五一年根據(jù)真人真事寫的。故事本身是一曲英雄主義的.贊歌。我雖然讀不太懂作者更深層的含義，但是我卻看到了老人什么也無(wú)法摧殘的英勇意志。其實(shí)這本小說(shuō)的故事非常簡(jiǎn)單，寫的是古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但是這魚實(shí)在太大了，用他的小船在海上三天才筋疲力盡被他殺死綁在小船的另一邊，在歸途中遇到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。這看來(lái)是簡(jiǎn)單的故事，但作者的創(chuàng)作手法去幾乎達(dá)到了完美的程度。他描寫人靈魂的尊嚴(yán)，而又沒(méi)有把靈魂兩字標(biāo)出來(lái)。 老人圣地地亞哥八十四天沒(méi)捕到魚，別的漁夫把他看做失敗者。他手上有傷疤，沒(méi)錢沒(méi)吃的，得靠那孩子給他送來(lái)。然而他的英勇氣勢(shì)正在于“知其不可為而為之”在第八十五天決定駛向遠(yuǎn)方釣大魚。等真的釣上了大魚，明知鯊魚比自己的力量大還是決心戰(zhàn)斗到底�！拔腋惴钆愕降�。”他說(shuō)。當(dāng)鯊魚咬了大約四十磅魚肉后想：“不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅但絕不能被打敗。“這句話道出了文章的主題。
這真是一本值得看的好書，我們不但要看，要想，還有去思考。在以后的學(xué)習(xí)生活中無(wú)論遇到什么困難，都要用勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)，去戰(zhàn)勝它。
讀《老人與海》有感范文4
朋友可能離去，書卻是你我最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆精彩!
－－題記
空空蕩蕩的沙灘上，一位孤獨(dú)的老人拖著疲憊年邁的的身軀和一具龐大的馬林魚的骨頭在沙灘上艱難的走向他的窩棚.為了這條馬林魚，老人與鯊魚搏斗了五次，結(jié)果，這條釣了八十五天才釣到的大馬林魚，還是被吃光了.只剩下這具白森森的魚骨頭.這位老人就是美國(guó)小說(shuō)家厄內(nèi)斯特.海明威的中的主人公桑提亞哥漁夫，一個(gè)硬漢.
老漁夫雖然老了，倒霉，失敗，但他仍舊堅(jiān)持奮斗，勇敢拼搏.在鯊魚的第一次襲擊時(shí)，老人損失了40磅肉和一柄魚叉；第二次襲擊，大魚的四分之一被吃掉了；直到第三次襲擊后，桑提亞哥所有殺傷力的武器都沒(méi)有了，但老人并沒(méi)有放棄，仍然想盡一切辦法保護(hù)他的大馬林魚。第四次，魚的身子已經(jīng)面目全非了�！叭瞬荒芸傇谑‘�(dāng)中活著”，他說(shuō)“一個(gè)人是可以被毀滅的，但決不能被打敗！”不管怎樣困難，他總是充滿信心，滿懷希望的。最后鯊魚群襲來(lái)了，老人拼盡全力擊打鯊魚，但也無(wú)法避免魚肉被鯊魚全部吃掉的結(jié)果.在和鯊魚得戰(zhàn)爭(zhēng)中，桑提亞哥老人徹底失敗了，把大魚帶回窩棚的希望徹底破滅了，他得戰(zhàn)利品僅僅是一副白森森的魚骨.他精疲力竭.“老人著時(shí)有種窒息的`感覺，覺得嘴里有股怪怪的銅腥氣，卻帶著甜滋滋的味道，他一時(shí)害怕起來(lái).好在這味兒不濃.“老人這時(shí)可以說(shuō)是身心俱疲了，這種感覺是人在用盡力氣后產(chǎn)生的眩暈感覺.但還有生命在，還有意志在，他還是樂(lè)觀的.他真正體現(xiàn)了人不是為失敗而生的.一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗!
這使我想起了海明威，一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子，一個(gè)時(shí)代的強(qiáng)者.海明威生活的時(shí)代，整個(gè)西方資本主義國(guó)家里呈現(xiàn)一片混亂的景象：經(jīng)濟(jì)危機(jī)，市場(chǎng)蕭條，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁．這個(gè)充滿著戰(zhàn)爭(zhēng)，暴力，兇殺，邪惡，墮落，恐懼，絕望和死亡的世界，對(duì)海明威產(chǎn)生了決定性的影響和打擊，并在他的肉體和心靈上留下了不可治愈的可怕的創(chuàng)傷，從而把他推向了痛苦，迷惘，絕望和死亡的邊緣．但是，他并沒(méi)有被打垮，他像一頭“受了傷的獅子”，用筆同那個(gè)荒誕的世界做了無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)。“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的海洋，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)閃閃發(fā)光的字――超越極限！”這就是海明威，那個(gè)始終堅(jiān)持“冰山原則”寫作的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的海明威，那個(gè)要超過(guò)莎士比亞，干掉屠格涅夫，把莫泊桑，湯斯達(dá)打在地上的有遠(yuǎn)大理想的海明威，那個(gè)時(shí)代的強(qiáng)者！
而今天，在新時(shí)代里，充滿著和平，自由，快樂(lè)。一切都是那么美好!沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有暴力，沒(méi)有恐懼，一切都欣欣向榮，仿佛天堂一般.這個(gè)時(shí)代給予我們太多太多的美好，太多太多的幸福，就像溫室中幸福的花兒，雖然也是有陰雨天氣，也時(shí)有電閃雷鳴，但是與海明威那個(gè)時(shí)代相比，就太不值得一提了�？蓽厥抑械幕▋阂坏┍环胖迷谑彝�，就可能有凋零的危險(xiǎn)。就像現(xiàn)在的我們。我們中間不乏有一些禁不住困難挫折的人。跳樓，割腕，他們以為這是解脫，其實(shí)不是的。想想看，一個(gè)沒(méi)有暴風(fēng)驟雨的人生有什么意思？面對(duì)這些挫折，挑戰(zhàn)它們，又何嘗不是一件樂(lè)事？人是不能被打敗的，只要我們有信念。不要向它們屈服，要像桑提亞哥老魚夫一樣，大鯊魚固然是最后的勝利者，但高于鯊魚勝利的是桑提亞哥的精神！正如海明威所說(shuō)的：“我可以被摧毀，但我不能被征服！”
勇敢拼搏，不向挫折低頭，面對(duì)困難，厄運(yùn)，要勇于去克服它，去打敗它，做新時(shí)代的強(qiáng)者。要時(shí)刻記得，我們可以被毀滅，但決不能被征服！
讀《老人與�！酚懈蟹段�5
今年暑假，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。
小說(shuō)塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的年近六旬老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條大魚。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死在船頭。然而大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食，老人又與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，在遇到鯊魚的五次襲擊后，大馬林魚還是被鯊魚吃光了。當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí)，馬林魚只剩下一幅巨大的.白骨架。
剛開始，我不明白，為什么如此堅(jiān)強(qiáng)的人卻會(huì)面對(duì)失敗的結(jié)局。在我再次閱讀時(shí)，我恍然大悟。用小說(shuō)中的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@表明了海明威的人生觀和價(jià)值觀。人生在世，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，每個(gè)人都可能面臨失敗。當(dāng)一個(gè)人認(rèn)真嘗試著去做好一件事情，去戰(zhàn)勝對(duì)手，重要的并不在于結(jié)果，并不在于成功或失敗，而在于為此而奮斗的過(guò)程和從中得到的東西，重要的是在其中體現(xiàn)的生命價(jià)值。只要曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，那么他就是一個(gè)勝利者。如此看來(lái)，老漁夫也是一個(gè)有著錚錚鐵骨的勝利者。
從世俗的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚才是勝利者�？墒牵蠞O夫并不可憐，并不可悲，在海明威的世界里，只有這擁有真正向艱難困境挑戰(zhàn)的人，才配擁有勝利的榮譽(yù)稱號(hào)。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
縱觀人類的歷史，其實(shí)就是人類與大自然搏斗的歷史。人性是強(qiáng)悍的，但人類自身是弱小的，每個(gè)人都有他的弱點(diǎn)，都有他的局限。正是由于一群群像老漁夫一樣的有志者不斷的去挑戰(zhàn)人類的極限，不斷的突破、超越，才有了社會(huì)一次次變革，才有了機(jī)器革命、信息革命，才有了今天的人類，才有了今天繁榮發(fā)達(dá)的社會(huì)。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)�，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度，告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！一個(gè)真正的強(qiáng)者，是只能被摧毀而不能被擊敗
永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
讀《老人與海》有感范文6
桑提亞哥是一個(gè)古巴老漁夫，他年輕時(shí)十分出色，到了晚年，他的精力和反應(yīng)都不如從前，老婆死后，他一人孤居海邊。
有一次他拼盡全力捕到一條巨大的魚，但筋疲力盡的他又要面對(duì)成群來(lái)?yè)尨篝~的鯊魚，最后魚只剩下骨頭了。
他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的'，你盡可以把它消滅掉�！边@句話讓我猛然想起了三年級(jí)時(shí)遇到的一道數(shù)學(xué)難題。
記得星期六那天，我去上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，準(zhǔn)備放學(xué)時(shí)，只見老師在黑板上出了一道題留給我們做為我們的家庭作業(yè)。
我回到家冥思苦想?yún)s怎么也想不起來(lái)，于是人換了個(gè)思路來(lái)解這道題，終于功夫不負(fù)有心人我花了三個(gè)多小時(shí)把這道題給做出來(lái)了。
又一個(gè)星期六，老師檢查作業(yè)了，我看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都掏了個(gè)空本出來(lái)，我的心砰砰直跳，只見老師板著臉看了許多空本，終于老師到我這兒來(lái)了，臉上露出欣慰的神情，我完全寫對(duì)了!
現(xiàn)在想起來(lái)，我多么想說(shuō)一句話，那就是“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，只要你有信心你絕對(duì)可以把困難消滅掉。”
讀《老人與�！酚懈蟹段�7
最近幾天，我看了一本書，感覺很好，這本書的名字叫做《老人與�！贰�
它的主要內(nèi)容是寫古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。我要繼續(xù)努力，長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名畫家，用畫筆來(lái)畫祖國(guó)的大好河山，讓更多的繪畫愛好者都能看到我畫的畫。��！畫畫真有趣啊！我愛畫畫！
這本書讓我深深地感受到了這位老人生活的艱辛和不易，更加珍惜身邊的美好生活。
《老人與海》塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。這是老人從來(lái)沒(méi)見過(guò)也沒(méi)聽說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的`一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。我十分同情這位老人的處境�！耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。這本書也給了我很大的啟發(fā)，我也要學(xué)習(xí)文中的這位老人的精神。在生活中遇到苦難不屈不撓，積極應(yīng)對(duì)的精神。
讀《老人與�！酚懈蟹段�8
學(xué)校號(hào)召親子共讀書，老師喜歡《老人與海》，推薦我們回家讀，我和媽媽一起拜讀了美國(guó)作家海明威的《老人與�！�。故事的情節(jié)其實(shí)并不復(fù)雜：有一個(gè)孤獨(dú)的老人在連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到魚的情況下，終于在第八十五天出海的時(shí)候，遇到了一條巨大的馬林魚。這位老人與巨大的馬林魚經(jīng)過(guò)了兩天兩夜的艱苦較量，老人終于如愿以償捉到了大馬林魚。但是，老人卻在返航途中遇到了一條鯊魚的襲擊，最后只帶著一條大馬林魚的殘骸返回了港口。故事就是如此簡(jiǎn)單，可是我卻不知不覺地陷入了書中所描繪的'世界。
一個(gè)漁夫連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到魚，但是他依舊沒(méi)有失去信心，這是怎樣一種堅(jiān)持和信念？"霉運(yùn)"摧毀不了他的意志。大海對(duì)他說(shuō)并不是謀生的場(chǎng)所，而是征服的對(duì)象，因此他釣到了大馬林魚；就算是鯊魚也摧毀不了他的信心。當(dāng)他的魚叉被鯊魚拖走時(shí)，他還有刀子，還有船槳，還有短棍，他用盡一切手段擊退一條有一條鯊魚。盡管這位老人最后只帶回了魚頭和魚尾和一條像白線一樣的脊骨，但是他不是一個(gè)失敗者，他是一個(gè)打不垮的"硬漢""人不是為失敗而生的！"這句話久久地在我的耳邊回響。我開始反思自己，我是不是被學(xué)習(xí)打敗過(guò)多少次？
每當(dāng)考試一次次失利時(shí)，媽媽那失望的眼神讓我的心顫動(dòng)不已。都讓我對(duì)自己失去了信心，我甚至覺得自己天生就不是學(xué)習(xí)的料。或者面對(duì)和誤解時(shí)，我也會(huì)常常感到自卑和怯懦。自從和媽媽共讀《老人與�！泛螅瑡寢寣�(duì)我的態(tài)度發(fā)生了大轉(zhuǎn)彎，鼓動(dòng)敢于挑戰(zhàn)自我，我的心沸騰起，會(huì)想起老師平日對(duì)我們的勵(lì)志，我想我該追自己一把了，要不然怎么知道自己有多優(yōu)秀？
對(duì)比一下堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，我覺得汗顏不已。至少只要我努力，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)有所提高，高分可能會(huì)想那條大馬林魚一樣并不容易得到，但是無(wú)論如何我都不該失去信心。況且，沒(méi)有鯊魚對(duì)我圍追堵截，搶奪我的高分。以后，我要充滿信心地為自己奮斗，帶著滿滿的自信和堅(jiān)韌繼續(xù)前進(jìn)。
讀《老人與�！酚懈蟹段�9
《老人與�！愤@本書主要講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫“圣地亞哥”因?yàn)檫B續(xù)八十四天沒(méi)有捕捉到魚，所以被別的漁夫笑話，并且被看作失敗者，可他仍堅(jiān)持不懈，最終釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天三夜，才精疲力竭，被圣地亞哥殺死了，綁在了小船的一邊，他在回家的路上遭到了一些大鯊魚的.襲擊，他用盡了手段來(lái)進(jìn)行反擊，但回港時(shí)只剩下了一些魚骨頭和魚頭魚尾，盡管魚肉都被咬去了，但還是能體現(xiàn)出她的勇敢頑強(qiáng)。正如貝多芬所說(shuō)的：“人不是為了失敗而生的，一個(gè)人能夠被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)放棄，在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試考得不夢(mèng)想就會(huì)沒(méi)有信心，無(wú)精打采的，自從讀了這一本書之后，我必須會(huì)改掉這些壞毛病的。
今后我不管遇到什么困難，我都不會(huì)退縮了，我必須要堅(jiān)持到底永不放棄。
讀《老人與�！酚懈蟹段�10
當(dāng)我讀第一遍《老人與�！窌r(shí)我仿佛悟出了一個(gè)道理——一只船，你堅(jiān)持劃，必定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
此書主要講述了，一位老人的夢(mèng)想是發(fā)家致富——捕獲一條大魚。那條大魚由于太大，不知如何是好，只能跟著它一起前行，老人用自己的一雙手和自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和大雨戰(zhàn)了三天三夜，終于勝了。
也許這本書不像童話那么精彩，不像童話那樣優(yōu)美，但它之所以變成名著的原因，我想應(yīng)該是因?yàn)樗鼧銓?shí)的語(yǔ)言，而告訴了我們一個(gè)人間的真理——堅(jiān)持就能到達(dá)成功的彼岸。
《老人與�！防锏�.老人之所以能夠堅(jiān)持是因?yàn)槊總�(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想想好似船舵，只要握穩(wěn)，不管一路多么堅(jiān)苦，一路有多少大風(fēng)大浪，只要堅(jiān)持必定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。其實(shí)到達(dá)成功的彼岸很簡(jiǎn)單，只要堅(jiān)持，就會(huì)不倚不偏地駛向那風(fēng)平浪靜的港灣。
每次讀到這些，我都感到特別羞愧，因?yàn)槲以谏钪兴龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛與那位老人是一個(gè)鮮明的對(duì)比。
那件事發(fā)生在一個(gè)烈日炎炎的下午，大地被赤熱的太陽(yáng)烘烤著。老師突然來(lái)了個(gè)體育天型測(cè)試，突然要跑800米，我們體育從未讓我們跑過(guò)800米�。�
轉(zhuǎn)眼間輪到了我，開始我往前沖，沖了600米，可這時(shí)的我發(fā)現(xiàn)自己四肢無(wú)力，臉上豆大般的汗珠，流止不盡，看著勝利就在眼前，我腿開始發(fā)抖，最終還是“倒”下了。
如今，我讀完了《老人與海》我油然而生一種敬意，想到我以前多么脆弱，再看那位老人的頑強(qiáng)拼搏的堅(jiān)持的毅力，我不禁羞愧萬(wàn)分。
一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向廣闊無(wú)垠的生活海洋，而這本《老人與�！肪蛶荫傔M(jìn)了堅(jiān)持就是勝利的海灣。
讀《老人與�！酚懈蟹段�11
父親生平就好一口——下象棋。他的棋下得精，下得妙，步步致人于“死地”，防不勝防，且讓人輸?shù)眯姆诜�。我呢，最愛閱讀，書啊，雜志啊，報(bào)紙啊，都是我的忠誠(chéng)伙伴。
“叮咚”，是快遞。倆包，一樣是父親訂的象棋，一樣是我訂的書。我忙把象棋藏好，就去處理我心愛的書了。拆開包裝，藍(lán)白相間的封面讓我的眼睛發(fā)了光，“老人與海”四個(gè)大字充滿了神秘感，那誘人的書香與嶄新的書頁(yè)更是讓人有種“去翻翻也好”的欲望。本來(lái)就“沉迷”于此的我在此時(shí)根本克制不了對(duì)它的好奇，便如饑似渴地“啃”起來(lái)。
這一“啃”就停不下來(lái)，倆小時(shí)去了，都到吃飯的點(diǎn)兒上了。要不是父親來(lái)叫我，指不定我還要看個(gè)個(gè)把鐘頭。正準(zhǔn)備去飯桌，誰(shuí)料父親的眼精這等尖，瞄到了那副被我藏好的象棋。他拿起象棋，拆開包裝，拿起一顆棋，看了再看，“嗯嗯”地點(diǎn)起了頭;又從抽屜里拿出另一副象棋，對(duì)比了下，又‘‘嗯嗯’’地一番贊嘆，想必十分稱他心。但他又轉(zhuǎn)向了我：“好小子，我的棋不給我送來(lái)，自己先躲在角落樂(lè)上了，行啊你！”“我錯(cuò)了，下次定給您先送上。咱先吃飯去吧�！蔽壹泵D(zhuǎn)移話題�！斑@怎么能行呢，犯了錯(cuò)誤就得及時(shí)改正。這樣吧，正好我的棋到貨了，我就罰你跟我下棋，你輸了就繼續(xù)來(lái)！”說(shuō)罷，便擺起了棋。我很是不樂(lè)意同父親下棋，每次與他下棋定輸，而且他下棋的風(fēng)格讓我實(shí)在難受——不肯多吃一個(gè)‘‘卒’’，始終堅(jiān)持著‘‘擒賊先擒王’’的思想。而這次，正是吃飯的時(shí)候，我藏起來(lái)就是不想讓他看見而耽擱了吃飯嘛，他見了新棋，必定會(huì)立時(shí)找人過(guò)過(guò)棋癮，現(xiàn)在這情形，以罰我為借口，不正好滿足了他么。這下好嘍，肚子要叫半天嘍。我心想著。
棋已經(jīng)擺好了，我坐了下來(lái)。父親同以往一樣，說(shuō)了句“你先”。我知道他的實(shí)力和性格，他這樣無(wú)非是讓讓我這“菜鳥”，我也便毫不猶豫地出了棋�！爱�(dāng)頭炮！”，“馬來(lái)跳！”，“哈哈，你的‘象’沒(méi)嘍！”,“嘿嘿，你的‘車’沒(méi)啦!”……我每走一步，父親就壓我一步，甚至走一步更狠的，我是進(jìn)退維谷呀。 隨著時(shí)間的推移，“戰(zhàn)場(chǎng)”上的'兵已少大半。看看我的慘容：只剩一“車”和一“相”。再看看父親的盛勢(shì)：還有兩“馬”兩“炮”和一“車”。玩不下去了！不行，我得求助我的伙伴——書。我心想著。于是拿起那本《老人與�！肪屯鶐迹f(shuō)是內(nèi)急，先暫停下。這招我用過(guò)好幾次，這次連父親都說(shuō)了：“又來(lái)！這小子！”雖然沒(méi)什么用，但至少可以讓我——盡管在真正的戰(zhàn)場(chǎng)上不允許——休息會(huì)兒。
我在廁所翻了十幾分鐘的書，但沒(méi)有什么值得一用的“大道理”。父親卻不耐煩了，嚷著說(shuō)道：“好了沒(méi)啊，就算是大的也差不多了吧！”“來(lái)了！”我應(yīng)付著說(shuō)。正放棄找尋“生機(jī)”打算出去拼了的時(shí)候，我瞄到了一句話“一個(gè)人能夠被毀滅，但不能被打敗”。這話可真是怪呀，能被毀滅，但不能被打敗，不是矛盾嗎。我又坐在馬桶上思索了�？筛赣H又在催了，我只好出去再戰(zhàn)了，可心里仍在想那句話�！暗侥懔�！”父親早就忍不住了。“急什么？平常不都是你在教育我要有耐心嗎？現(xiàn)今兒個(gè)自個(gè)兒先惱了！”“行行行！我說(shuō)不過(guò)你這讀書的！”于是我繼續(xù)研究起了“毀滅”與“打敗”。
幾分鐘又過(guò)去了，可我始終沒(méi)想出它們的意義，我放棄了。我認(rèn)了輸。父親自然是不痛快，可看我愁眉苦臉的，也就沒(méi)再要求繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。 吃過(guò)飯，回到自己房間，想解出那句話。解鈴還須系鈴人，從書里找找，說(shuō)不定能找到，于是我一口氣把它看完了�；仡^再想那句話，忽然就領(lǐng)悟了——失敗了沒(méi)關(guān)系，但不能“沒(méi)尊嚴(yán)地輸”。再想想看在棋戰(zhàn)上的我，認(rèn)輸！臨陣脫逃！真是不應(yīng)該！哪怕輸也要戰(zhàn)斗到底。
就像書中老人，不服輸，不向大馬林魚投降，始終堅(jiān)持著，就因?yàn)樗酪粋�(gè)人能夠被毀滅，但不能被打��！ 這句話，這本書，伴我一生，也益我一生。
讀《老人與�！酚懈蟹段�12
一個(gè)人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以毀滅，但是不能被打敗。
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事，一個(gè)平凡的老漁夫，一條大馬林魚，在茫茫的大海上上演了一出看似簡(jiǎn)單而又不平凡的故事。
它講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)84天沒(méi)有不到一條魚之后，遇到了一條大得讓人吃驚的馬林魚。經(jīng)過(guò)了整整三天三夜的較量以后，老人終于殺死了那條大馬林魚。不過(guò)在返航途中，不幸碰上了鯊魚的襲擊，老人勇敢的和鯊魚搏斗，但是，回到港口時(shí)，那條巨大的馬林魚只剩下了一幅光禿禿的骨架。
人可以失敗，但不可以擊敗，外在的肉體可以接受這么，但是內(nèi)在的意志是神圣不可侵犯的，這是《老人與�！芬辉�?gòu)?qiáng)調(diào)的論點(diǎn)。那條大馬林魚就像我們所追求的的.東西，那一群鯊魚是不可避免的厄運(yùn)，千變?nèi)f化不可測(cè)的大海好似千變?nèi)f化，變化無(wú)常的人類社會(huì)，有許許多多的人和老人一樣，勇敢的去捕捉自己所求，永不言敗。
當(dāng)你努力的去追求自己的想追求的或者征服自己想征服的，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚才是勝利者�？墒牵诶硐胫髁x者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海，沒(méi)有向大馬林魚，更沒(méi)有向鯊魚妥協(xié)和投降。
所以一個(gè)人可以毀滅，但是不能打敗，永不言�。�
讀《老人與�！酚懈蟹段�13
一個(gè)普普通通的老頭竟然獨(dú)自在海上與鯊魚搏斗，一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的老人竟然在海上和一條重達(dá)180英鎊的大魚周旋。一個(gè)年近花甲的老人竟帶回一條比船都大的魚。
這位老人叫圣地亞哥，他在海上連續(xù)84天沒(méi)有釣到魚。起初，一個(gè)叫馬洛林的男孩跟他出海，可是連續(xù)40天沒(méi)打到魚，男孩走了，第85天，老人再次出海，這次他把船開到很遠(yuǎn)的地方，他出乎意料地釣到了一條比船還大的魚，老人和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它，并用船艱難地拖回，但途中魚卻被鯊魚吃個(gè)精光，最終魚只剩下了一副巨大的魚架。
“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”是出自于這本書中的經(jīng)典名言，可是在現(xiàn)實(shí)生活中，我們中有的人當(dāng)遇到挫折時(shí)是迎難而上，還是甘心被挫折打敗呢？
很多人在遇到了挫折時(shí)就會(huì)懼怕它，甚至連理都不理作文，縱身跳下萬(wàn)丈深淵，這難道不是懦弱的表現(xiàn)嗎？
讀了《老人與�！愤@本書后，每個(gè)人的.心靈都會(huì)受到一種強(qiáng)烈的震撼。這種震撼便是圣地亞哥的那種堅(jiān)持不懈、迎難而上和頑強(qiáng)不屈的精神特點(diǎn)。使人明白“不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香”的真正含義，使人想起“陽(yáng)光總在一場(chǎng)風(fēng)雨后”的真諦。在人生的旅途上，天空不會(huì)是一直蔚藍(lán)的，草地不會(huì)是一直青綠的，花兒不會(huì)一直是芬芳的。
人生的旅途就像在大海上航行，不會(huì)一直風(fēng)平浪靜，波浪總會(huì)涌起，風(fēng)暴總會(huì)來(lái)臨。人生路上沒(méi)了挫折就不會(huì)充實(shí)，沒(méi)了挫折就不會(huì)有教訓(xùn)，沒(méi)了教訓(xùn)就不會(huì)有進(jìn)步，沒(méi)了進(jìn)步就不會(huì)有成功。讓我們正確的面對(duì)挫折，挫折并不可怕，可怕的是自己懼怕挫折。
道路不會(huì)一直通暢，路上總有荊棘，只有勇敢地越過(guò)，才能看到更加多彩的世界。
讀《老人與�！酚懈蟹段�14
《老人與�！分饕v了主人公——一個(gè)古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，最終釣到了一條大馬林魚，老人制服大馬林魚后，在返航途中又同鯊魚進(jìn)行驚險(xiǎn)的搏斗的故事。
圣地亞哥在行駛的途中，他意外的撈到了大馬林魚，這是老人從來(lái)沒(méi)見過(guò)也沒(méi)聽說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。這條魚拖著老人的小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚被鯊魚吃光了，盡管魚肉被咬去了，但無(wú)論怎樣都摧殘不了老人那堅(jiān)強(qiáng)的'意志，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷。光陰似箭，日月如梭，一天的時(shí)間很快就過(guò)去了。我為了給自己壯膽，便在玩具里找了幾個(gè)厲害的人物掛在床前，心里默念道：你們一定要幫我趕走妖魔鬼怪，讓我睡一個(gè)安穩(wěn)覺��！
看到這本書后，里面許許多多的東西是我們沒(méi)有的，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。而《老人與�！愤@本書中，老人與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來(lái)打。在這一次次的打擊后，老人依然沒(méi)有趴下，而是繼續(xù)往前走。盡管他最后什么都沒(méi)有拿到。
這本書告訴我們：人無(wú)論怎樣，最怕的就是沒(méi)有信心，信心就好比是馬達(dá)，是人前進(jìn)的動(dòng)力，如果你做一件事有信心的話，你就等于成功了一半。這本書中老人那充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我們所缺少的，不正是我們正需要的嗎？
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一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他�！}記
在這個(gè)寒假里，我終于能抽出時(shí)間，讀完了海明威先生的名著《老人與�！�。這一部作品，幫助海明威奪得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，被評(píng)為文學(xué)史上不可戰(zhàn)勝的硬漢精神的彰顯，是一部不朽的名著�！独先伺c海》與海明威的以前的作品相比，是一次成功的轉(zhuǎn)型，盡管字里行間的特色并未變，但其描寫與所抒發(fā)的，卻是有了本質(zhì)上的變化，非常值得一讀。
這本書的內(nèi)容，我想很多人都耳熟能詳了，《老人與�！冯m然故事簡(jiǎn)短卻寓意深刻，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚的情況下，終于在第85天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條重量超過(guò)1500磅的大馬哈魚，并開始了長(zhǎng)達(dá)3天3夜的搏斗，大魚才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死。然而，他在在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
作者海明威自己是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與�！返模骸耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”
《老人與�！肥且徊肯笳饕饬x很強(qiáng)的作品，其作品中出現(xiàn)的每一樣事物，都有著他們獨(dú)特的意義所在。
比如說(shuō)，在故事中的海，象征著老人生活的全部，命運(yùn)。老人依賴著海，他活在海中，日日夜夜的打漁生活，使他成了海的一部分。海成就了他，也毀了他，它給了老人大魚，卻也親手奪了回來(lái)。
那條大魚，就是象征著生活中的理想，目標(biāo)，當(dāng)老人苦苦等待了84天后，才艱辛的得到了大魚，完成了他的理想。但在這之后，卻又被鯊魚剝奪了他的戰(zhàn)果。
談到鯊魚，我覺得就應(yīng)該是生活中的苦難，或是命運(yùn)的不幸，又或者是海明威對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)剝奪人們勞動(dòng)成果的控訴。
不單單是這些，還有村子，男孩，酒店老板等等，光是這份象征意義極強(qiáng)的寫作藝術(shù)與技巧，就是很多人都望洋興嘆的了。
很多人，都對(duì)老人與鯊魚搏斗的情節(jié)贊嘆不已，但我覺得，海明威最為成功的'，卻是最后一段：“在大路另一頭老人的窩棚里，他覺得累了，他又睡著了。他依舊臉朝下躺著，孩子坐在他身邊，守著他。老人正夢(mèng)見獅子�！闭嬲钊苏鸷车�，卻正是這平和的一段。返璞歸真。很多人認(rèn)為，劇情就是老人通過(guò)激烈搏斗后，終于奪得了大魚，回去賣了大錢，變得非常成功。不，并不是這樣。
又有人認(rèn)為，經(jīng)歷了這么多后，肯定有一個(gè)不凡的結(jié)局，也不是這樣。老人睡著了。
其實(shí)，這也是我們?yōu)槭裁床皇呛Ｃ魍�。為什么老人終究失敗了？因?yàn)樗皇且幻先�，他是一個(gè)平凡人，因?yàn)檫@才是真實(shí)。老人很平凡，跟普通老人一樣，他的身體也很脆弱，“我要把什么都安排好，”孩子說(shuō)。"你把你的手養(yǎng)好，老大爺�！薄拔抑涝鯓颖ｐB(yǎng)它們的。夜里，我吐出了一些奇怪的東西，感到胸膛里有什么東西碎了。”
他并不是超人，他沒(méi)有所謂的“主角光環(huán)”，他也會(huì)受傷，他最后也失敗了，只得到了一副魚骨架。
海明威成功地塑造了一個(gè)真真正正的，有血有肉的人物形象，什么是英雄，英雄就是敢于面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折的平凡人，他們有勇氣完成自己的理想，這才算得上是英雄。英雄不在與成功與否，只在于做了與否。
從某些角度上來(lái)講，老人是一個(gè)徹徹底底的失敗者，老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了沉重的代價(jià)，最后遭到無(wú)可挽救的失敗，什么都沒(méi)有了。但是，從另外一種意義上來(lái)說(shuō)，他又是一個(gè)勝利者。因?yàn)�，他不屈服于命運(yùn)，無(wú)論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)�。大馬哈魚雖然沒(méi)有保住，但他卻捍衛(wèi)了精神上的勝利！他是一個(gè)勝利的失敗者，一個(gè)失敗的英雄。這樣一個(gè)“硬漢子”形象，正是典型的海明威式的小說(shuō)人物。老人這個(gè)人物，完美地詮釋了作者所說(shuō)的“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他”的思想。
這就是海明威，一個(gè)如此出色的作家，這就是為什么我們不是海明威，為什么我們?cè)谶@么多年后還在回味著他的作品……
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