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老人與海名著讀書筆記
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?這時候,最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下!可是讀書筆記怎么寫才合適呢?下面是小編整理的老人與海名著讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老人與海名著讀書筆記1
《老人與海》,可以說是,我在電視節(jié)目中,聽到過最頻繁的一個書名,一直渴望閱讀,但無奈,那個大書店離我太遠(yuǎn),平日,幾乎沒有時間,好容易到了寒假,我便纏著,讓母親帶我去,去那遙遠(yuǎn)而巨大的地方。
醉心閱讀
回來后,已臨近傍晚,我借著,那黃昏的光芒,坐在院子里的藤椅上,清醒的神智,貪婪地閱讀著。時而,為男孩曼諾林那好心腸而感動——這個年輕力壯的小伙子,對一個,跟自己非親非故的老頭,一起捕魚,給予他溫暖的幫助;時而,又被老人那堅毅的性格而折服——或許他已經(jīng)80歲了,這個堅強(qiáng)的圣地亞哥,在海上打魚,一連84天沒有收獲,肚子空癟,但仍頑強(qiáng)地活著,只憑著他那堅強(qiáng)不屈的品質(zhì)和意志力;還有那條大魚,盡管背上拉著一條魚鉤,迸發(fā)出血液,仍拉著漁船跑了2天2夜一點也不屈服······后來,魚被老人捕獲,但是,鯊魚一只接一只的來,很快,那條1500多磅重的魚所剩無幾,老人的自信心被破壞,但沒有被銷毀,因為“人不是為失敗而生的!”
陷入回憶
月緩緩上升,天越來越黑,朦朧的月光照在我身上,不免思潮起伏。還記得期中,的時候,就是在這學(xué)期,我的考試成績不容樂觀,語文成績,更是“滿江紅”,那時,在報成績的時候,我的'手心出了汗,我希望自己能考好,至少也要上90分,結(jié)果,熬過了那漫長的2分鐘后,聆聽到了屬于我的成績——88分。不要說現(xiàn)在六年級,變得難了,其實還是我的問題,因為,連一個后進(jìn)生考的都比我好。我想哭。從小到大,我就是一個“愛哭鬼”,雖然我長得很高大,但還是會像嬰兒般的哭泣,我很慚愧,但每次眼淚總會不聽話的落下來。這次,我雖然忍住了,但也傷心了好久。我想,跟那位老人比起來,這點挫折算不了什么,但為什么我跟他的反應(yīng)差別如此之大,歸根到底,是我沒有像他那樣的樂觀精神。我對自己說:“即使在人生的角斗場上失敗了,面對不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),也要成為精神的強(qiáng)者,成為‘硬漢’!”
堅強(qiáng)的品質(zhì)
夜深了,我也該回去了,從傍晚到深夜,我了解了些許人生道理,但愿在我面對挫折的時候,能見到他們的身影,而那個堅強(qiáng),寬厚,仁慈的身影,將永遠(yuǎn)保留在我心間,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)······
老人與海名著讀書筆記2
人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。
輕輕合上這本《老人與!,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書,給了我生活的信心和面對生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無難事,只怕有心人”。
《老人與!返墓适潞芎唵危瑢懙氖抢蠞O夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,別他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志啊!但在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是他這種堅持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實際上他是成功的。俗語道:不以成敗論英雄,他那堅強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的.巨人,值得每個人倡導(dǎo)。
古時的愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅持帶領(lǐng)子孫后代來開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競成”嗎?
《老人與!分杏芯涿裕阂粋人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這不正道出了本文的主題嗎?人真是很奇怪的動物,為何有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失敗。失敗真的如此可怕嗎?人生誰能沒有失敗?就像人學(xué)走路,也得有過摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,人才能學(xué)會走路。失敗可以毀滅一個人,也可以造就一個人,有人因為害怕失敗不敢追求成功,這就是弱者。在弱者面前,失敗是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬。但我相信每個向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強(qiáng)者,就不應(yīng)該面對失敗而消沉悲觀,句話也襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實生活中,遇到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn);叵胱约海慨(dāng)遇到一點點困難就不耐煩,當(dāng)失敗時就好比瀉了氣的皮球。
老人與海名著讀書筆記3
“人生來就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但不能夠被打敗”。正如海明威寫的《老人與海》,你可以消滅他,但不能催毀他的意志和精神。
有一幅意境唯美的畫:一條船,一個老人,一片浩瀚的大海。一艘穿越過世界的盡頭,駛向未知的大海。船頭上懸掛著一面,雖然飽經(jīng)風(fēng)雨的侵蝕卻依舊無比鮮艷的旗幟。旗幟上,舞動著如龍一般的四個閃閃發(fā)光——永不言敗。這是海明威的《老人與!氛f給我?guī)淼腵震撼。
主人公是老人圣地亞哥,小孩馬諾林。講的是:主人公圣地亞哥在墨西哥灣捕魚,四十多天后都捕不到魚,助手(小孩馬諾林)也離開了他,后來的第85天捕到了一條巨大的馬林魚,經(jīng)過了整整三天的爭奪,在這三天三夜中老人多少次給自己鼓勁,多少次給自己安慰。一句“我跟你奉陪到死”夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我的耳畔;一句“但愿那孩子在這里”又讓人覺得這位老人孤身一人與這大馬林魚殊死搏斗,能不算是英勇嗎?
老人筋疲力盡,嘔心瀝血地終于把這條巨大的馬林魚“爭取”了回來?墒鞘虑闆]有想象的那么簡單,正在老人圣地亞哥要幸福地駛船回到墨西哥灣,但碰上了兇猛的大鯊魚,老人又經(jīng)歷了與鯊魚你死我活地斗爭。盡管馬林魚的'魚肉一次次被鯊魚所吃掉,但他還是用盡一切反擊。無論是魚叉、小刀,還是短棍、繩索,一旦輸了就會喪身魚腹,但是這些工具足以能夠讓老人圣地亞哥搏斗一番。最終勇氣和堅強(qiáng)不屈的精神戰(zhàn)勝了兇猛的鯊魚,最后,只剩下馬林魚的魚骨架。
老人圣地亞哥最后空著手,幸運(yùn)地“凱旋”而歸,但是老人圣地亞哥卻是真正的勝利者。他對于整個大海而言是渺小的,但對于人性來說卻是偉大的。老人打贏了這場“硝煙”的戰(zhàn)爭,他打敗的不僅僅是那條大馬林魚,而那幾條大鯊魚,是生命中的坎坷與挫折。
一位老人通過頑強(qiáng)自信的心迎接挑戰(zhàn),啟示著我們。何必因為成績不理想而自怨自艾,因為沒找到工作而自暴自棄,因為不被人賞識而自甘墮落呢?那我們應(yīng)給慚愧了,對于這些我們應(yīng)該勇敢的面對,勇于突破自己的舒適圈。他的精神和靈魂,激勵著我們前進(jìn),生活中不再庸人自擾之。
老人與海名著讀書筆記4
什么是真正的錚錚硬漢?我想每個人都曾苦苦思索也曾嚴(yán)格的篩選判斷。多少年吶,我們一直探尋著硬漢的真正內(nèi)涵。
在國內(nèi)外的各種作品中,硬漢形象都是被人津津樂道的。最近劉燁拍攝的電影也名為《硬漢》。然而在硬漢們中間,圣地亞哥一定是最突出、最廣為人知的代表。
海明威在《老人與海》這部作品中刻畫了古巴老人圣地亞哥這一形象。他年青時爭強(qiáng)好勝,為了扳手腕勝過一位黑人大力士,使出了他全身的力氣,終于以頑強(qiáng)的毅力使那黑人成了他的手下敗將。到了老年,他便失去了當(dāng)年的銳氣,而且很背運(yùn)。他獨(dú)自一人在海上打魚時,接連84天打不到一條魚,因而被其他漁夫看作失敗者,但他還要再出海打魚,他必須證明自己是有技能和勇氣的。在第85天,他終于僥幸捕獲到一條碩大的馬林魚——自然界美好的東西的象征。老人在與之兩天兩夜的艱苦搏斗中,經(jīng)歷了前所未有的艱難考驗。勝利的果實來之不易,但卻輕松地被一群鯊魚搶奪去了,他進(jìn)行著無望的搏斗,直到精疲力竭,一敗涂地。最后他只能帶著一副空空如也的魚骨架返回港口。
固然,老人的結(jié)局是悲劇性的,但我們在他的身上感覺不到什么悲觀失望的.傷感情調(diào)。相反卻能在他身上看到美好和崇高的東西,能看到鼓舞人們斗志的東西!因為他并沒有被鯊魚的強(qiáng)大所嚇倒!這是場注定失敗的戰(zhàn)斗,他卻在風(fēng)度上取得了勝利,他表現(xiàn)出了人類崇高的尊嚴(yán)和對前途的樂觀態(tài)度。圣地亞哥決不是悲觀絕望的和使人意志消沉的人物,而是一個剛毅、堅強(qiáng)、崇高的人物形象,是海明威在漫長的文學(xué)生涯中不畏艱難、挫折、甚至流言攻擊,勇敢地探索前進(jìn)的化身。
正如作者自己所說:“對于一個真正的作家來說,每一本書都應(yīng)該成為他繼續(xù)探索那些尚未到達(dá)的領(lǐng)域的一個新起點,他應(yīng)該永遠(yuǎn)嘗試去做那些從沒有人做過或者他人沒有做成的事。這樣他就有幸會獲得成功!
不可否認(rèn),只要是人就會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它——而不是屈從它的時候,無論最后的結(jié)果是捕到一條完整的馬林魚還是一副空空如也的魚骨架都已經(jīng)無所謂了,因為一個人的生命價值已經(jīng)在那捕魚的過程中得到了充分的體現(xiàn)。曾經(jīng)為自己的理想努力奮斗的人,有誰能說他不是個勝利者,不是一個硬漢?
老人與海名著讀書筆記5
書,就像生命中的營養(yǎng),哺育靈魂,也似一只命運(yùn)之眼,讓我們窺視生命的道理,走向成功。每個人生命中都會遇到你的啟蒙書,它也許是一本好書,含有啟發(fā)的,指引你走向正確的陽光大道,但也可能是一本壞書,帶你走向歧途。如何選擇好的書籍,讀好書,爭當(dāng)新時代好隊員。
這個寒假,我就挑選了一本《老人與!,津津有味的,旁無雜念的一口氣看完了?赐赀@本書,我頗具感嘆,老漁夫桑提亞哥在連續(xù)八十四天沒捉到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上一條巨大的馬林魚,但是這條魚實在太大,拖著他的小船在海上游了三天三夜,他的手也磨的血肉模糊,拖的筋疲力盡,他依然不放棄,跟大魚大戰(zhàn)三天三夜后,最后成功捕捉大魚,被他殺死綁在小船的一邊,在返回途中,又遇到十幾條大鯊魚,在大鯊魚吃掉他辛苦捉來的大魚后,又攻向于他,他依然挺直了背,與大鯊魚作戰(zhàn)到底。
老人是個面對厄運(yùn),依然百折不撓,他是個孤軍奮戰(zhàn)的勇士,在同厄運(yùn)的斗爭中,他是一個不幸者,失敗者,但同時又是一個精神上的強(qiáng)者,勝利者。讀完這本書,讓我明白了,我們要學(xué)習(xí)他這個不屈不撓的精神,在失敗面前要自信,不垂頭喪氣,不自甘墮落,要勇于爬起來與惡勢力作斗爭,頑強(qiáng)拼搏,捍衛(wèi)人的`尊嚴(yán),人的精神是不可戰(zhàn)勝的,一個人可以被毀滅,但精神不可以被打敗。
每個人都希望自己是完美的,什么事經(jīng)過努力都能成功,在這個過程中,我們需要永不言棄的精神,像G20峰會放假那次,我跟爸爸去了黃山,爬到一半時,我已氣喘吁吁累的不行,汗流浹背,幾度想放棄,心里一萬個聲音說不想爬了,這個時候,爸爸的聲音在后面響起:爬不動就慢慢爬,但是絕不能放棄,到了山頂你就能看到不一樣的風(fēng)景,你會感到驕傲的。于是,我憋足了勁,堅持到了山頂。果然,站在山頂,環(huán)顧群山綠樹,心里別提多驕傲了。
作為一名小學(xué)生,經(jīng)歷最多的就是考試失敗,得不到全優(yōu),但是失敗不是最可怕的,真正可怕的是失去斗爭的勇氣,我們要振作精神,人生的路還很長,要有一顆自信的心去勇敢面對。
老人與海名著讀書筆記6
我坐在窗邊的藤椅上,伴著苦澀的月光,重拾起那本泛舊的海藍(lán)色封皮的書,再次品味圣地亞哥與厄運(yùn)、與大自然感人至深的那場搏斗,再次體會海明威塑造的“硬漢性格”。
每當(dāng)我再次沿著方塊字摸索老人艱難的生活時,心中仿佛翻涌著巨浪,“他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一樣藍(lán),喜氣洋洋而不服輸。”老人因長期打魚而滿身疤痕,他的形象如同一棵古木,被時間的繩索緊縛,最終只留下褐斑與腐朽的傷痕。但時間長終是沒有奪去那雙眼睛所散發(fā)的光芒,就像是老人面對失敗的坦然,那種頑強(qiáng)、不服輸?shù)木癫恍唷?/p>
在同大馬林魚戰(zhàn)斗的過程中,老人不停地念叨“要是那孩子在這兒。要是那孩子在這兒!备梢娎先伺c男孩友情的真摯,是男孩給了他堅強(qiáng)的抵抗力和視死如歸的勇氣。在關(guān)鍵時刻男孩成為了圣地亞哥的精神支柱,成為他不放棄的動力。同時老人先前對男孩的關(guān)愛讓我體會到他善良、愛孩子的品格,以及在男孩身上找到一點自己當(dāng)年的風(fēng)采的欣慰。
窗外的月色愈見清輝,獨(dú)擎在深邃的夜空中,我揉搓著疲憊的雙眼繼續(xù)翻著薄薄的紙頁,但心中的巨浪卻更加洶涌澎湃。
幼時品味這本書是我始終沒有明白獅子的出現(xiàn)代表了什么了,為什么文中多次出現(xiàn)對獅子的描寫。然而今天,我仿佛明白了獅子是勇敢、頑強(qiáng)的象征,同時也是老人的精神寫照,獅子的一次次出現(xiàn)代表了老人斗志的一步步加深。
與鯊魚搶奪成果的時候,他所說的幾句話“不過人不是為失敗而生的!薄耙粋人可以被毀滅,但不能被打敗。”仍舊是我留有回味的經(jīng)典,老人自信與頑強(qiáng)的`性格體現(xiàn)的淋漓盡致,他接受自己的毀滅,但絕不容忍自己被打敗。這何嘗不是一種人生的思考?巨鯊就相當(dāng)于人生路上的坎坷與磨難,我們也許會被這些磨難摧毀,但卻不能讓自己被它擊倒,即使最終我們傷痕累累,如老人一樣拖著巨大的魚骨回去,但我們終究是勝利的。因為在精神上,有一些東西正在悄然改變,使我們受益終生,或許我們會收獲像大馬林魚那樣豐盛的成果。
我躺在柔軟舒適的床上,回想著老人的種種事跡,深深地沉入大海的夢中……
老人與海名著讀書筆記7
首先就是人的自信。
桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚也沒捕到?墒,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說道:“他沒多大的自信!薄笆堑!崩项^兒說,“可是我們有,你說是不是?”
桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點的背運(yùn),人也只能自信。
人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。
正因為桑提亞哥有著絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。《老人與!返闹饕敲鑼懝陋(dú)的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過海明威淋漓盡致的描寫,我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架,骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。
從物質(zhì)上來說,老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵碚f,桑提亞哥取得了勝利。
說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動,才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。
人與海讀后感每一本書,都有它自己的“靈魂”,當(dāng)你閱讀一本書時,自己也就在不知不覺當(dāng)中,陷入了那個書中所構(gòu)想的世界。
因為書所有的“靈魂”不同,自然那個所構(gòu)想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”,就是每本書,其自身要表達(dá)的思想,或者愿望。
我們會因為那些感人的書,而潸然淚下,或因為那些記錄屈辱歷史的書,而熱血沸騰,甚至因為那些武俠、玄幻的書,而將自己想象成天下第一的人。
《老人與!穮s是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅強(qiáng)的書,一本實實在在的好書。在現(xiàn)實生活中,我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒,許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。
而《老人與!穮s刻畫出一個與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得,在書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。
但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實中,某些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利,而對自己失去信心。或者因為別人的批評,而自暴自棄。在那時候,想想這個堅強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對生活的。自己的`心,自然就會釋然許多。
別人與大海,與自然界的強(qiáng)大力量對抗,而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點,那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。
但是,他沒有放棄對生活的希望,他和那個小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲,他都會堅持出海捕魚,這不只是因為他要依靠捕魚謀生,而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。
最后一次捕魚,他抓到了一條大魚,可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚攻擊,他毅然拿起魚叉I衛(wèi)自己辛苦得來的勞動果實。雖然,最后那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
而且我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點,夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力,我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。
我們的煩惱、挫折,只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們暫時還沒有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難,也就將自己那點小小的不滿意當(dāng)作挫折,而且好像還不得了了一樣。我們不了解,在社會中,有許多人像那個老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……
都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們,我們城市的建設(shè),是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們,他們就是《老人與海》的一種現(xiàn)實演義,他們也是那么堅強(qiáng),對生活充滿了熱愛。
無論是與書中那個老漁夫相比,還是在現(xiàn)實生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經(jīng)是很好的了,我們更應(yīng)該熱愛生活,并且學(xué)會堅強(qiáng)的面對一切的挫折。我們的路還有很長,在今后我們會遇到比曾經(jīng)更加多的,更加嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個老漁夫,他的堅強(qiáng)和對生活的熱愛。我們也會學(xué)著堅強(qiáng),自己面對困難!
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