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《老人與!纷x后感

時間:2024-10-22 12:57:08 老人與海 我要投稿

《老人與!纷x后感范文10篇

  看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的《老人與!纷x后感范文10篇,希望對大家有所幫助。

《老人與海》讀后感范文10篇

《老人與!纷x后感范文10篇1

  他,是一個獨自駕著小船在灣流中打漁的漁夫,他,是一個稱職的爺爺,他,是一個堅強(qiáng)的硬漢,他,是一個熱愛棒球的老人,他,是一個幽默的好朋友,他是誰?

  他是圣地亞哥,他是老人與海的主人公,與一個孩子生活在一起,因為整整連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚?伤诜岛降耐局,卻遭到了鯊魚的襲擊,當(dāng)他終于回到港口時,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的.脊骨。

  在與鯊與周旋時,大馬林魚的肉只剩下魚尾和魚頭,到達(dá)港口,大馬林魚已不值多少錢了。雖然老人失敗了,可只是肉體上的失敗,精神想以前一樣自信!独先伺c海》給了我很多啟示,即使是一件看似不可能完成的任務(wù),也不能半途而廢或放棄;即使實力懸殊,也要試一試,拼一拼。

  老人在生活中是個倔強(qiáng)、懂得報答的人,他無論生活怎么窮苦,無論生活怎么清貧,無論生活有多少不如意,都會堅強(qiáng)地活下去,信心沒有一點點削弱。雖然僅僅是個打漁的漁夫,但是個不服輸?shù)挠矟h,又是個體貼的爺爺,幽默、風(fēng)趣是他的代名詞,喜歡看棒球賽,卻從來不打,他就是這樣的一個人。

  《老人與!返墓适,老人與海打了二十幾年的交道了,捕獲很多魚,他,就是這樣一個不畏大海,不懼鯊魚,不怕死亡的人。我推薦大家讀《老人與!贰

《老人與!纷x后感范文10篇2

  一向想讀這本書<老人與海>,最終如愿以嘗了。每每讀到這類外國的書,總覺得怪了點,但卻并非不是一種樂趣。但我覺得這本書讀得似乎比其他書更吃力些,硬著讓一個正興奮著的人靜下心來去讀一個老人3天的行程,似乎很困難。但它辦到了。

  當(dāng)我意識到是,已經(jīng)看完了整本書(雖然很短)。我的不耐煩去了,只明白舒了口長長的氣,不知是因為最終看完了此書,還是替老人順利回到家而開心。之后回想起來,我在吃力地啃咬下那些文字時,看到老人84天沒補(bǔ)到一條魚,心里似乎籠著一大片茫茫的煙霧,看到老人為了補(bǔ)大馬林魚而堅持了一天一夜,柔軟的沙發(fā)椅坐起來也讓人腰酸背痛,如坐針氈,看到老人吃生魚,既悲涼又不可思議,看到老人同鯊魚搏斗,我似乎也拿起了棍子,看到老人童年的非洲的夢里的獅子,仿佛在那夢中的不是他,而是我,倚著船欄,看著海岸高處凝望的獅子^^

  正如其他優(yōu)秀的作品一樣,它給我?guī)砹松钌畹恼鸷常^非來自文字的華美,而是心靈的,讓我對像所有其他讀者一樣都不能不產(chǎn)生這樣的感情:尊敬。如果一個人有老人的堅持,optimistic,這樣堅強(qiáng)而透徹的,質(zhì)樸而樂觀的.,高尚的心,無論是在一個普通漁夫的身上,抑或是農(nóng)民,醫(yī)生,工人,等等,我都要義無返顧地堅持著一情感。直至某一天,我也能得到這樣的心,即便僅有一半也足夠用了。

  以此書此文,激勵高一時的自我,不忘堅持,永遠(yuǎn)樂觀!

《老人與!纷x后感范文10篇3

  “人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是文學(xué)巨匠海明威的文學(xué)巨著《老人與!分械囊痪渲晾砻裕@條格言陪著人類走過了漫長的歲月,伴著人類度過了無數(shù)艱難的時刻,毫不夸張的說,這句話一直是鼓舞著人們勇往直前的不懈動力。

  《老人與!分v述的是一位經(jīng)驗豐富的.老漁夫圣地亞哥的故事。圣地亞哥和一位名叫馬洛林的小男孩成為了忘年之交,在歷經(jīng)八十四天還沒有捕到魚之后,兩人毅然決然的相約出海。出海那天天氣很不錯,而蒼天也很眷顧他們,兩人很容易就釣到了一條巨大的大馬林魚。兩人原以為他們能就此返航龍龍,可不幸的是,他們捕獲的大魚引來了鯊魚的圍擊,兇狠龐大的鯊魚一直在猛烈進(jìn)攻,似乎在逼迫著,威脅著圣地亞哥放棄這條大魚。不過圣地亞哥也不是一個懦夫,身處危險之中,面對巨大威脅,面臨死亡氣息,這位老漁夫一直在頑強(qiáng)抵抗著。盡管最后那條肥大鮮美的大魚被鯊魚啃食破壞得只剩下了一副骨架,圣地亞哥也沒有放棄輕易放棄這條來之不易的大魚。

  讀完這篇小說后,我的感觸頗深,尤其是那一句“一個人可以被毀滅,但不可以被打敗!本o緊牽動著我的心,而圣地亞哥那臨危不懼,無謂抗?fàn),永不言敗,永不言棄的精神更是深深震撼著我,感動著我,啟迪著我,教育著我,指?dǎo)著我,鼓勵著我。

  人類很偉大,很堅強(qiáng),很有潛力,很有毅力;但是人類又好渺小,好脆弱,好容易言敗,好容易妥協(xié)。當(dāng)我們遇到困難時,身處困境時,覺得害怕并不丟人,感覺恐懼也并不失常,但是我們一旦有了放棄的念頭,有了逃避的想法,有了妥協(xié)的行為,那就是膽小鬼的表現(xiàn)了,那樣只會讓人寒心,讓人小看,讓人唾棄,讓人遠(yuǎn)離。

  人生在世,還是需要一點傲氣,需要一些傲骨的,無論何時何地都能做到自強(qiáng)自信,無懼無畏,那才是真英雄,真本色!但要是自暴自棄,貪生怕死,畏手畏腳,膽小怕事,那就只會招致失敗,只會深陷深淵,得不到尊敬,得不到尊重,得不到成功,得不到救贖。

  希望每個人都能在遇到鯊魚時,勇敢捍衛(wèi)自己的馬林魚;但愿每個人都能在陷入困境時,大膽對抗黑暗的爪牙;也愿我們在人生征途中,能夠一直勇敢堅強(qiáng),不屈不撓的奮斗著,堅持著!

《老人與!纷x后感范文10篇4

  《老人與海》塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象:一個名叫桑地亞哥的老漁夫獨自一人出海打魚,在經(jīng)歷了一無所獲的48天后終于釣到一條無比巨大的馬林魚——這是老人從來沒有見過的大魚。魚的力氣很大,拖著小船漂流了兩天兩夜——老人艱難地將其刺死,拴上船,卻在回歸途中遭遇了鯊魚。盡管老人與鯊魚展開了殊死搏斗,但大馬林魚仍難逃被鯊魚掠奪的命運(yùn),最后老人拖回家的只有一副魚骨架。

  也許有人認(rèn)為,在這個故事中,老漁夫是個失敗者,我卻不這么想。是的,也許從世俗的勝利觀來看,他確實沒有成功,他雖然在一開始戰(zhàn)勝了大馬林魚,卻在與鯊魚的搏斗中敗下陣來,最后只能拖著魚骨架回家。從這個角度看,似乎鯊魚才是真正的勝利者。但是如果換個角度呢?至始至終老人沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚投降,他與一切不利環(huán)境搏斗,與命運(yùn)挑戰(zhàn),用行動踐行不息的`奮斗與抗?fàn)幘瘢攀抢硐胫髁x者心中的勝利者!我們每個人都會有缺陷、有辦不到的事情,當(dāng)我們承認(rèn)了這個缺陷并努力與之戰(zhàn)斗而非屈

  從的時候,無論最后是否成功——捕到的是馬林魚還是骨架——這都無所謂了,因為我們的生命價值,早已在追求的過程中獲得了充分的體現(xiàn)。

  正如音樂大師貝多芬所說:

  “我可以被摧毀,但我不能被征服。”曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,這難道還不算成功嗎?勇敢、頑強(qiáng)、自信地去迎接挑戰(zhàn)吧,你也將是一個真正的勝利者!

《老人與!纷x后感范文10篇5

  今天課堂上我讀了《老人與海鷗》的課文,感受到了老人的期盼原來是確切無疑的!他對海鷗的那份美好的感情,早已經(jīng)被那重情意的海鷗受納,并在老人離開它們之際,竟以動人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達(dá)出來:我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的`事情發(fā)生了一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲與姿勢與平時大不一樣,像是發(fā)生了什么大事一樣海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。

  它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲叫著,翅膀撲的那樣近讀到這里,一種難以名狀的激動終于濕潤了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤,更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!

  從這篇美麗的文章中,感受到了老人對海鷗的喜愛。自己穿著褪色的過時布衣,背著一個褪色的藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色,還每天去給海鷗喂食。原來是那樣美好,如此動人!

《老人與海》讀后感范文10篇6

  今天,我從家里的書架上找到了一本書——美國著名作家海明威寫的《老人與!。于是,我倒了一杯茶,坐在書房里細(xì)細(xì)品讀起來。這篇小說主要講述的是一位名叫圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天都沒有釣到一條魚,但他一直堅持,終于在第八十五天釣到了一條身長八十尺、體重一千五百磅的大馬林魚。經(jīng)過三天兩夜的努力,他終于把比小船還要長兩英尺的馬林魚捕住并綁在了船邊。在回家的路上,雖然有許多兇殘的'鯊魚來吃他的馬林魚,但是在沒有食物、沒有水、沒武器、沒有助手、左手抽筋的情況下,他也毫不灰心,奮力與鯊魚作斗爭。最后,他只能將大馬林魚的殘骸帶回家。讀了這本書,我的心情就像煮開了的沸水一樣怎么也無法平靜。

  文中最讓我感動的是老人說的一句話:“人生來就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗!边@句話告訴我們:生活中充滿了挑戰(zhàn)和挫折,我們只有勇于面對挑戰(zhàn),才能取得成功,見到風(fēng)雨后的彩虹!

  在生活中,有的小朋友就像是溫室里的花朵一樣,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起挫折和失敗。生活中也有許多人在父母的呵護(hù)和溺愛中長大,雖然這些人外表已經(jīng)長得高大強(qiáng)壯,但心里還是脆弱無比,難以擔(dān)當(dāng)重任。

  生活中我們要勇敢頑強(qiáng)、敢于面對命運(yùn),只有這樣才能成為命運(yùn)的主人!

《老人與!纷x后感范文10篇7

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與!返。

  《老人與海》塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與!废虢沂镜恼芾。

  不可否認(rèn),只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的`理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。

  可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。

  因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者!

《老人與!纷x后感范文10篇8

  學(xué)完《老人與海鷗》這篇課文,我心中無限感慨。作者通過一個個畫面為我們展示了老人與海鷗之間的深情厚誼。

  這篇文章主要寫了一個原名吳慶恒的老人,他無兒無女、愛人早逝,老人視海鷗為親人、以海鷗為伴。他每年冬天都來喂海鷗,十幾年如一日風(fēng)雨無阻。雖然一個月只有三百多塊錢,卻拿出一半的錢來喂海鷗,老人日常生活非常節(jié)儉,連公交車都舍不得坐,步行二十余里來喂海鷗。正是因為老人這樣無私的付出,獲得了海鷗的信任和愛戴。他對海鷗毫不吝嗇,給它們買最愛吃的餅干,或是買來雞蛋親手做給它們吃。老人還給海鷗起了名字,和它們說話,當(dāng)老人撮起嘴向它們嘖嘖呼喚時,海鷗馬上飛過來把他團(tuán)團(tuán)圍住。十幾年來,海鷗和老人就這樣建立起了深厚的'友誼。

  我曾看過這樣一則廣告,人類為了吃魚翅大量捕獵鯊魚。在罪惡的魚翅加工場,人們只割掉魚鰭,而鯊魚的尸體卻在血泊中無人處理。當(dāng)人們?yōu)榱讼笱啦东C大象時,一頭驚恐的小象不知道媽媽已經(jīng)死了,用腿和鼻子不停地推媽媽,發(fā)出焦急的呼喚希望媽媽能帶它回家。

  動物和人類其實應(yīng)該像老人與海鷗一樣和平共處并且建立深厚的友誼,可是由于人類的貪婪,破壞了生態(tài)平衡、違背了自然法則。同時我們也遭受了自然的懲罰:洪水、沙塵暴、泥石流……讓我們保護(hù)動物、熱愛自然,享受大自然賜予我們的藍(lán)天白云、鳥語花香……

《老人與!纷x后感范文10篇9

  今日,我學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事:在一個冬日,作者與朋友來到翠湖邊游玩時發(fā)現(xiàn)了一位老人正在給海鷗喂食,與海鷗相伴。之后,當(dāng)作者得知老人幾十年來喂海鷗一向風(fēng)雨無阻,十分震驚。

  當(dāng)作者在老人死后,看到海鷗為老人守靈的時候,確實被老人對海鷗無私的.愛與海鷗對老人震撼的情所感動。學(xué)完了這篇課文,我立刻就想到了自我以前欺負(fù)動物時的場景:

  以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車下時,立刻就會拿起小石頭向它們?nèi)尤,一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開躲起來,我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。之后我膽子越來越大,用石頭砸了一只小狗,結(jié)果小狗一下子就像長了四個車輪一樣向我飛奔而來,嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家,只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以后,我再也不敢去欺負(fù)小動物了,可因為我是治標(biāo)不治本,一見到小貓還是會跺跺腳,把它們嚇跑。之后小區(qū)里的貓都不怕我了,我也就不再繼續(xù)做惡作劇了。

  動物是人類最好的朋友,我們要愛護(hù)動物,愛護(hù)大自然中的任何一個生命。記住,善待動物就是善待自我,就是自我能為子孫后代留下的最好的遺存!

《老人與海》讀后感范文10篇10

  《老人和海鷗》是一篇真實的故事,它講述的是一個老人把海鷗當(dāng)作自我的兒女們一般的照顧。給它們喂餅干丁、給它們起名字、和它們聊天。直到老人去世,海鷗們的舉動讓大家大吃一驚:人們將老人的遺像擺到草地上時,所有的海鷗竟然都在遺像上空翻飛盤旋,連聲鳴叫,又而肅立不動。像是在為老人守靈。文章表現(xiàn)了老人對海鷗愛,以及海鷗對老人的情。其實,讀了文章后,我真的深有感觸。難道不是嗎愛護(hù)小動物的朋友隨處可見,有些甚至愿意去收養(yǎng)無家可歸的小野貓等等。這是為什么呀不就是因為大伙兒們心中有愛嘛!可是,我們同樣也清楚,目前捕殺珍惜動物的販子依然隨處可見。雖然說我們不能夠有力地去解決這種事情?墒,我們能夠從反方面思考啊。我們一方面地去愛惜動物們,不是受傷害的`動物就更少了嗎讓我們一齊行動起來吧!呼吁全世界(期望你能夠做到。┳尨蠹叶紖⑴c其中,一齊來保護(hù)好小動物吧,讓我們和它們共同生活在同一片藍(lán)天下!

  老人和海鷗們都能夠和諧相處,難道我們就做不到嗎多去關(guān)愛一下小動物們吧。像老人一樣,打心底里愛著海鷗。老人為它們付出了好多好多。而他得到的最好的回報,不是金錢,而是海鷗對他的愛!向老人之以最崇高的敬意!老人最終的心愿相信你應(yīng)當(dāng)已經(jīng)明白了吧,那么,你愿意和我一齊把這個未了的心愿繼續(xù)傳承下去嗎

  但愿,你看完后會毫不猶豫的點頭的……

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