- 相關(guān)推薦
《老人與�！房碱}的集錦
《老人與海》考題的集錦
一、填空題：
1、老漁夫已經(jīng)（ 84 ）天沒打到魚了。
2、老人太太留下的遺物中，有兩幅圖畫。它們分別是（《耶穌圣心圖》）和（《考伯瑞圣母圖》）。
3、老人出海時(shí)從來不帶飯，他只帶（.一瓶水）。
4、老人僅僅只是抓到那條大魚，不算回來的時(shí)間，花了將近（ 3 ）天。
5、老人抓到大魚后要帶回去，可卻把（鯊魚）引來了，把他的大魚全給吃了。
6、老人在大魚遭鯊魚偷吃時(shí),英勇地把鯊魚殺死,并說：人不是生來就被打敗的,人可以毀滅,但不能（挫�。�。
7、經(jīng)過鯊魚群的偷吃，大魚還剩下（ 魚頭 ）
8、老人用（魚叉）打敗了第一只鯊魚。
9、這條魚從鼻尖到尾巴總共（ 18 ）英尺。
10、后來，浪把（鯊魚 ）的遺骸卷上岸，又卷回了大海。
二、選擇題：
1、本文主人公是（A ）。 A. 老人 B.小男孩 C.皮里哥
2、老漁夫幾天沒打到魚了(B )。 A.40 B.84 C.44
3、老人早上一般會(huì)喝什么，那是他一整天的營養(yǎng)（A ）。
A.咖啡 B.果汁 C.含礦物質(zhì)的水
4、老人抓那條大魚，花了將近（C ）。 A.2天 B.4天 C.3天
5、什么魚最后將大魚吃掉了（B ）。 A.鯨魚 B.鯊魚 C.食人魚
6、老人打算怎樣處理魚頭？（ A ）
A.讓皮里哥劈碎，放進(jìn)捕魚機(jī)里 B.將它當(dāng)作晚飯吃掉
7、老人有著怎樣的精神品質(zhì)（C ） A.寬容 B.善良 C.不怕挫敗
8、老人打的大魚有多長（B ） A.17英尺 B.18英尺 C.20英尺
9、小男孩跟老人打魚跟了多少天（ C ） A.20 B.30 C.40
10、老人名叫（ A ） A. 桑提亞哥 B.皮里哥.
三、簡(jiǎn)答題：
1．《老人與�！分杏胁簧侏�(dú)白，這在小說中起到了什么作用？(5分)
答：人物的內(nèi)心獨(dú)白，忠實(shí)地記錄了桑地亞哥的內(nèi)心活動(dòng)，真實(shí)地再現(xiàn)了老人的思想與感受，不但深刻揭示了主人公內(nèi)心的自豪、堅(jiān)毅以及尋求援助的孤獨(dú)感，而且閃爍著深邃豐富的哲理光彩，豐富了小說的思想，構(gòu)成小說的重要特色。
2．《老人和�！分械纳５貋喐缡俏辉鯓拥娜�？舉出——處情節(jié)加以說明。(5分)
答：桑地亞哥是位堅(jiān)毅剛強(qiáng)的老人，是一個(gè)典型的“硬漢”形象。他能忍受厄運(yùn)的重壓，雖然已經(jīng)衰老，想到的卻多是力的象征——獅子、抵手比賽，勇敢面對(duì)碩大的馬林魚和成群的鯊魚。他是一個(gè)無論在怎么艱苦的環(huán)境都憑毅力和智慧進(jìn)行抗?fàn)幍挠率�，是一個(gè)捍衛(wèi)“人的靈魂的尊嚴(yán)”的人。
3．請(qǐng)簡(jiǎn)述《老人與海》的主要故事情節(jié)。(5分)
答：《老人與�！穼懝虐屠蠞O夫桑地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
4．海明威的《老人與�！窔v來受廣大讀者的喜愛，但對(duì)這篇小說的主題歷采有所爭(zhēng)議，請(qǐng)你結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)談?wù)劇?/p>
答：以殉情的基督教精神教育世人；用古典悲劇中的命運(yùn)觀念來說明現(xiàn)代的生活；表現(xiàn)了“硬漢”精神，是對(duì)英雄的贊歌。
5．《老人與海》非常講究照應(yīng)的完美。試舉例說明。
答：小說開頭交代老人獨(dú)自一人住在海邊一座簡(jiǎn)陋的茅棚里，第85天的黎明他從這里扛著工具由孩子送他出海；兩天后的黎明，他獨(dú)自駕著小船又回到了海邊�？钢ぞ哂诌M(jìn)了小茅屋，孩子第一個(gè)來看他。整個(gè)故事在時(shí)間、地點(diǎn)、人物及道具方面形成了照應(yīng)關(guān)系，有頭有尾，產(chǎn)生一種完滿的美感。這樣的照應(yīng)頭緒清晰，有助于對(duì)作品進(jìn)行全面集中的把握，整體感很強(qiáng)。
6．簡(jiǎn)析《老人與海》中桑地亞哥的“硬漢”形象。
答：《老人與�！分兄魅斯５貋喐缡呛Ｃ魍茉斐龅囊粭l“硬漢”。他孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮、年老體衰，但是他樂觀、自信、勇敢、堅(jiān)韌，他的“那雙眼啊，跟海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的”。他連續(xù)84天在海上打魚一無所獲，但他既不唉聲嘆氣，也不怨天尤人。在與馬林魚、鯊魚搏斗中，他忍著饑餓、傷痛，竭盡全力，充分體現(xiàn)了他永不氣餒的精神。
7．簡(jiǎn)述桑地亞哥勇斗鯊魚的一個(gè)場(chǎng)面。 答：①第一條鯊魚飛速逼近船艄，襲擊大馬林魚。老人使出全身力氣，用魚叉猛扎鯊魚的腦袋，鯊魚翻了幾個(gè)身，自己纏上了老人準(zhǔn)備好的繩子，老人知道鯊魚快不行了，它越掙扎繩子繃得越緊直到斷裂。鯊魚在水面上靜靜躺丁片刻，老人盯著它，然后它慢慢沉人海底。②兩條鯊魚一道來到跟前，他看見離得近的一條張開大嘴進(jìn)死魚的肚皮時(shí)，他把短棍高高舉起，朝鯊魚的寬大的頭頂狠狠地劈去。短棍落下的當(dāng)兒，他覺得好像碰到了一塊堅(jiān)韌的橡皮。鯊魚從死魚身上滑下的時(shí)候，他又朝它鼻尖上狠狠地揍了一棍。③那條鯊魚正在帆船下用嘴拉扯死魚。老人放松帆腳索，船橫過來時(shí)鯊魚從船底暴露出來，他一看見鯊魚就一槳戳進(jìn)去。但只刺到肉，老人手受傷了，鯊魚迅速浮上來，露出腦袋，老人對(duì)準(zhǔn)腦袋正中扎了兩次，又戳進(jìn)左眼，鯊魚還是吊著，老人又扎了一刀在脊髓和腦子中間，鯊魚的肋骨斷了，老人把槳片進(jìn)鯊魚兩顎間，鯊魚松了嘴溜開了。
8．請(qǐng)簡(jiǎn)要說明《老人與�！诽N(yùn)含的深層內(nèi)涵。 答：海明威在《老人與�！分型ㄟ^展現(xiàn)老人的精神與命運(yùn)，贊美和謳歌了不服輸?shù)挠矟h子精神。作者讓我們體會(huì)人與自然的觀念，并啟示我們：自然法則是人類力量不可抗拒的，人類可以利用自然、改造自然，但人類不能征服自然。人類盡管最終會(huì)失敗，但他毫不退縮，敢于斗爭(zhēng)，可以充分享受勝利者的歡樂，體現(xiàn)出人的尊嚴(yán)。
9．《老人與�！饭适碌拈_頭和結(jié)尾都寫到老人夢(mèng)見獅子，對(duì)此你如何理解？ 答：①獅子為百獸之王，孤獨(dú)貧困的老人屢遭厄運(yùn)，從不灰心，總力圖在獅子身上汲取力量，不斷進(jìn)取。②首尾呼應(yīng)，深化主題。
10．《老人與�！纷詈髮懙�，“現(xiàn)在我是給打敗了，反倒輕松多了”，“我以前從來沒想到被打敗了會(huì)這么輕松�？墒牵烤故鞘裁窗盐医o打敗了呢？”老人真的'失敗了嗎？簡(jiǎn)要分析一下老人的心理活動(dòng)的意義。
答：這段話描寫的是老頭兒打跑了吃光了他的大魚的鯊魚后返回時(shí)的情景。老頭兒的心里覺得很輕松，他不要再和魚斗了也不要保護(hù)自己的收獲了。他自以為失敗后沒有悲傷，反而很清醒，很輕松。他陳述自己，解釋自己，承認(rèn)自己的命運(yùn)，接受死亡，完成自己的使命。他雖敗猶勝，他的精神永遠(yuǎn)超越時(shí)空，成為一種壓倒命運(yùn)的力量，是典型的“硬漢子”特征。
11．人們稱海明威的作品具有“電報(bào)式”風(fēng)格。在《老人與�！分校@種特點(diǎn)有哪些體現(xiàn)？ 答：①結(jié)構(gòu)上的單純性，人物少到不能再少，情節(jié)不枝不蔓，主人公性格單一而鮮明。②避免使用過多的描寫手法，避免過多地使用形容詞，特別是華麗的辭藻，盡量采用直載了當(dāng)?shù)臄⑹龊蜕鷦?dòng)鮮明的對(duì)話，句子簡(jiǎn)短。語匯準(zhǔn)確生動(dòng)。③鮮明生動(dòng)的動(dòng)作描寫和簡(jiǎn)潔的對(duì)話。④著力追求一種含蓄、凝練的意境。
12．《老人與�！罚航Y(jié)尾“馬諾林送來廠熱咖啡，并告訴老人，以后和他一起出海。”一句表明廠馬諾林什么樣的想法？
答：孩子在老人勇斗大魚及群鯊而威武不屈的精神感召下，決心以老人為榜樣，并回到老人的身旁。
【《老人與海》考題的】相關(guān)文章：
浣溪沙晏殊考題12-08
《江村》古詩考題閱讀答案及賞析07-04
《過零丁洋》文天祥中考題12-09
《魚我所欲也》中考題含答案06-09
《老人與�！�10-11
老人與海03-10
《送杜少府之任蜀州》中考題及賞析06-07
贊《老人與�！�09-06
老人與海經(jīng)典句子精選06-30
《老人與�！放c我01-15