賞析：海明威《老人與�！罚ň�選18篇）

　　讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《老人與�！纷x后感，歡迎閱讀與收藏。

　　賞析：海明威《老人與�！� 篇1

　　在海明威深刻細(xì)膩的文字描寫背后，常感受到一顆空虛寂寞，渴望被認(rèn)同并自我實(shí)現(xiàn)的心靈。在自己經(jīng)驗(yàn)的意識(shí)里，跳動(dòng)卻始終無法從自我解脫的絮念的思想。

　　作者采用白描手法，按照故事的發(fā)展來敘述老人桑地亞哥在海上的遭遇。小說開門見山地破題，一開始就用寥寥幾筆把整個(gè)故事點(diǎn)了出來：“他是個(gè)獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚的老人，至今已去了84天，一條魚也沒逮住�！苯又�就介紹了老人的外貌和家境以及他和曼諾林的情誼，然后把故事逐步鋪開。

　　故事的敘述是多角度的。在直敘中有插敘，在插敘中交織著老人對(duì)往事的回憶和對(duì)眼前事物的感慨。老人出海不久便夢(mèng)見孩提時(shí)見過的非洲海灘、海峽和大山;第二天又想起曾與一個(gè)碼頭上大力士比手勁的勝利情景;后來在同鯊魚搏斗時(shí)記起壘球名將老狄馬吉奧勇戰(zhàn)對(duì)手的一幕，這些都增添了他必勝的'信心。他常夢(mèng)見獅子，思念曼諾林，在茫茫大海上自言自語，這也給他帶來了力量和勇氣。他有時(shí)也議論“殺魚是不是罪過”，對(duì)受傷的左右手感慨一番。這些心理刻畫和細(xì)節(jié)描寫往往天衣無縫地結(jié)合在一起。敘述者的人稱不斷改變──第三人稱和第一人稱交替使用，使單調(diào)的捕魚過程顯得多姿多彩，引人入勝。

　　作者把桑地亞哥的行動(dòng)寫得絲絲入扣，分外逼真。如出海前他與曼諾林如何做好準(zhǔn)備，出海后怎樣觀察海面下餌，魚上鉤后如何捕捉以及最后怎樣竭盡全力跟鯊魚搏斗，都作了十分精確細(xì)致的描寫。作者善于捕捉敘述對(duì)象的動(dòng)作，動(dòng)中寫人，用白描的手法加以勾畫，將老人的具體行動(dòng)如放魚餌、殺魚吃和抓海豚等寫得層次分明、栩栩如生。作者有時(shí)平視取景，展現(xiàn)了水天一色、風(fēng)平浪靜的廣闊畫面;有時(shí)側(cè)視取景，把鏡頭集中在小船的一側(cè)，攝取老人與馬林魚或鯊魚拼搏的特寫場面;有時(shí)則仰視取景，從大魚受傷騰空而起到掉落水面不動(dòng)，使畫面具有立體感。這些多角度的描寫給故事的敘述增添了光彩，把作者豐富的捕魚知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)跟高超的藝術(shù)技巧熔于一爐。

　　賞析：海明威《老人與�！� 篇2

　　在《老人與海》一書中，老人竭盡全力要證實(shí)自己的力量，并不肯屈服于自己的命運(yùn)，最后，他釣到了一條大魚，雖然魚肉被鯊魚吃光，那巨大的骨架令人驚嘆，而他已精疲力盡……他是否因此而滿足呢?在面對(duì)一條優(yōu)美的生命時(shí)，他要以釣魚者的身份征服，其實(shí)是一種自我實(shí)現(xiàn)的沖動(dòng)在驅(qū)使。當(dāng)他在試圖對(duì)抗自己的命運(yùn)同時(shí)，自我受到挑戰(zhàn)，最終也難逃挫折的痛苦，并被擊敗，在絕望的同時(shí)，老人開始惋惜那條被他征服又被鯊魚攻擊的大魚的生命……

　　老人的內(nèi)心反映了我們很多人心里的矛盾，沖突，與寂寞……我們終生都在尋求力量的實(shí)現(xiàn)，成就的到達(dá)，想從這種自我證實(shí)與他人的認(rèn)同中得到滿足與快樂，可是，欲望是無止盡的'，而生命很短暫，最終我們可能都像老人一樣精疲力盡，而依然在最終回到自己簡陋的小屋，面對(duì)自己的空虛與孤獨(dú)。

　　我們能證實(shí)什么呢?在不甘示弱的心靈背后，我們是渺小的，也是孤獨(dú)的。如果無法面對(duì)自己的空虛，去發(fā)現(xiàn)它背后的意義，和它帶來的種種沖突，災(zāi)難和悲傷，終將在無盡又越行遙遠(yuǎn)的自我尋求中迷失，使生命陷于無止盡的掙扎與矛盾和沖突中。

　　讀海明威，就像在讀一個(gè)寂寞又頑強(qiáng)的自己，這是一種非常自我的狀態(tài)，而我們不該只是在自己的意識(shí)和思想里，和任何由思想驅(qū)動(dòng)的行動(dòng)中尋找答案，因?yàn)檫@一切都來自經(jīng)驗(yàn)的限制，而尋求自我表現(xiàn)的欲望是無止盡的，生命卻是有限的，在這種循環(huán)中，將是無盡的空虛與哀傷。

　　有時(shí)候，試著安靜地坐著，面對(duì)自己。生命本是孤單的，如果心里沒有愛，一切將毫無意義，而使自己陷于空虛。沒有人可以陪伴自己一生，愛不是依賴，不是征服，不是占有，也不是感官的快樂，或者記憶的片斷，和任何形式的思想占據(jù)……當(dāng)我們不再尋求自我，而能真實(shí)地去體驗(yàn)自己的孤單與悲傷與其背后蘊(yùn)藏的無盡的美，并在體驗(yàn)中解脫，愛會(huì)降臨，沒有任何依賴與恐懼，而生命的意義將不同。

　　海明威真實(shí)而深刻的描寫，和巧妙的故事命運(yùn)安排背后，始終在反映一個(gè)真相——一種生命的孤獨(dú)感，和任何一種形式的自我實(shí)現(xiàn)的逃避行為最終的徒然。不要待傷害發(fā)生，才去惋惜，我們是自己心靈的承載者，和能量的保有者，如果沒有愛，任何一種自我都將導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。在這看似平凡的一生里，一切似乎都很微不足道，我們的問題不是如何在孤獨(dú)時(shí)尋求慰藉，而是如何面對(duì)自己的真相，明白自己真實(shí)的存在，那樣將不致迷失，在一切背后，空無蘊(yùn)藏了無盡的奧妙與美感，那是最單純而富足的生命。 比上眼睛，聯(lián)想宇宙爆開的剎那，那火花，細(xì)碎的星光，是生的偉大!

　　賞析：海明威《老人與海》 篇3

　　記得第一次看《老人與�！愤@篇小說是在上高二的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我對(duì)這篇小說并不很喜歡。因?yàn)樗鼪]有眾多的人物、曲折的情節(jié)、華美的語言，更談不上離奇、驚險(xiǎn)和哀婉了。當(dāng)時(shí)頗覺奇怪的是——這樣的小說竟然會(huì)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?因此上自己心里頭對(duì)“諾貝爾”也頗有幾分輕視的念頭。然而隨著年齡的增長，生活閱歷的豐富，自己漸漸領(lǐng)悟到了這篇小說的一些魅力。

　　有些小說故事曲折、情節(jié)離奇，讓人覺得它們與我們的生活相距很遠(yuǎn)。然而《老人與�！穭t不同，這篇小說在情節(jié)上出奇的簡單，這種簡單甚至讓閱讀者感到有些單調(diào)。但這種單調(diào)更加接近于生活的面貌，試問有多少人能夠有賈寶玉的身世、哈姆雷特的遭遇和魯賓遜的歷險(xiǎn)呢?桑地亞哥是一個(gè)普通的老漁夫，在他身上不會(huì)有風(fēng)流韻事、不會(huì)有滿腔仇恨，也不會(huì)有荒島余生，他所能有的是每一個(gè)都能夠有的，也是每一個(gè)人都在經(jīng)歷的——普通人的生活，在這個(gè)生活中有苦惱、有失望、有困難、有嘲諷，更有失敗。從桑地亞哥的生活狀態(tài)，我們不難聯(lián)想到自己的生活狀態(tài)，這就是海明威小說的一個(gè)顯著的特點(diǎn)——貼近生活的真實(shí)。也正是這個(gè)特點(diǎn)使得海明威的小說能夠受到廣泛的贊揚(yáng)，而這種贊揚(yáng)不是來自于追逐情節(jié)和文采的欣賞者，而是來自于普普通通對(duì)生活有著切身體驗(yàn)的閱讀者。

　　我們經(jīng)常聽到這樣一個(gè)說法——小說是虛構(gòu)的藝術(shù)。這句話容易讓人誤以為所有的小說都是通過憑空想象而來的，這也許是造成現(xiàn)在在青年人中很流行寫魔怪小說、科幻小說的原因之一吧。然而這句話是不準(zhǔn)確的`，的確，虛構(gòu)是小說中經(jīng)常用到的一種手段，但它并不是小說創(chuàng)作的全部。因?yàn)樗�有的藝術(shù)(尤其是經(jīng)得住歷史考驗(yàn)的藝術(shù))全都是以生活為基礎(chǔ)的。在桑地亞哥和鯊魚搏斗的場景中，老漁夫與鯊魚搏斗的細(xì)節(jié)一切是那么的真實(shí)，那么的活靈活現(xiàn)，充分讓我們感受到了當(dāng)時(shí)緊張激烈，我們會(huì)在老人獲勝時(shí)感到喜悅，我們會(huì)在老人失敗時(shí)感到沮喪，有時(shí)甚至?xí)�有挺身相助的欲望。在�?jīng)歷與主人公的同喜共憂之后，我們不禁會(huì)問，為什么我們的感受會(huì)這樣真切呢?其實(shí)這一切都是來源于海明威的生活體驗(yàn)。海明威是一個(gè)有著豐富海上釣魚經(jīng)驗(yàn)的釣魚好手，我們來看看1935年他生日前的一周中的釣魚紀(jì)錄：馬林魚，三百三十磅，用時(shí)25分鐘;2、馬林魚，三百六十磅，用時(shí)32分鐘;馬林魚，五百四十磅，用時(shí)30分鐘;馬林魚，二百七十八磅，用時(shí)22分鐘……從上面的數(shù)字中我們不難看出海明威并不是一個(gè)坐在書齋中寫作的小說家，而是把自己的對(duì)生活的體驗(yàn)寫入小說的創(chuàng)作者。即便是海明威自己也曾說過：我是根據(jù)多年的海上生活經(jīng)驗(yàn)以及他對(duì)漁民生活的了解創(chuàng)作《老人與海》的。其實(shí)，我們?nèi)绻�仔�?xì)了解一下海明威的生活經(jīng)歷，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他筆下的斗牛士、拳擊手、獵人等一系列人物都源自他的生活經(jīng)歷。

　　一個(gè)人應(yīng)該怎樣面對(duì)困難重重的生活?這是一個(gè)很難準(zhǔn)確回答的問題。一個(gè)人的經(jīng)歷應(yīng)該如何評(píng)價(jià)?這同樣是一個(gè)令人無法會(huì)準(zhǔn)確回答的問題。這樣問題不光出現(xiàn)在生活中，也同樣出現(xiàn)在小說中，我們無法準(zhǔn)確評(píng)價(jià)海明威的生活態(tài)度，同樣我們也無法準(zhǔn)確評(píng)價(jià)桑地亞哥的生活經(jīng)歷。我們能過做的只有用自己的生活經(jīng)歷去感受海明威，去感受《老人與海》。海明威曾經(jīng)把文學(xué)創(chuàng)作比做漂浮在大洋上的冰山，他說：“冰山運(yùn)動(dòng)之雄偉壯觀，是因?yàn)樗�只有八分之一在水面上�！痹谖铱磥磉@種八分之一的比喻不光是屬于文學(xué)的，也不光是屬于作者的，它同樣是寫給讀者的，同樣是描繪生活的，因?yàn)槲ㄓ形覀冊(cè)醋陨�活�?jīng)歷的感受才是真實(shí)與無比豐富的。

　　在海明威深刻細(xì)膩的文字描寫背后，常感受到一顆空虛寂寞，渴望被認(rèn)同并自我實(shí)現(xiàn)的心靈。在自己經(jīng)驗(yàn)的意識(shí)里，跳動(dòng)卻始終無法從自我解脫的絮念的思想。

　　賞析：海明威《老人與�！� 篇4

　　一部不足百頁的作品，卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中，進(jìn)入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼，也讀出了他的倔強(qiáng)和不甘，同時(shí)，他雖已年老體衰，對(duì)生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了，在經(jīng)歷了一次次失敗后，他捕到了一條大得驚人的魚，這是他多少年來夢(mèng)寐以求的事。經(jīng)過了三天三夜的周旋，通過與大魚的殊死搏斗，他在筋疲力盡的最后關(guān)頭，終于戰(zhàn)勝了大魚，把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過程中，他心中一再出現(xiàn)一個(gè)念頭：“人不是生來要給打敗的�！彼�曾這樣高喊著激勵(lì)著自己：“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他�！比欢�，最終，他還是失敗了：在歸途中，饑餓的鯊魚接二連三地追上來，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者;老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了，他是真正凱旋的英雄，一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望，他沒有被打敗，睡夢(mèng)中又要準(zhǔn)備出海了。

　　也許，書中的老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但最終還是讓鯊魚吃了，他只帶著魚骨上岸，可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié)，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

　　在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人類與強(qiáng)大的自然在奮勇抗?fàn)帲�如同面�?duì)命運(yùn)莫測的人生，可以消滅的是肉體，不可以征服的是意志和精神。清晨歸來，老人并非一無所有，戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。

　　無可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗�已�?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者�？墒牵�在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗�始終沒有向大海沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。

　　人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的�！耙凰掖�越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光――超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。

　　當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚類的`時(shí)候，我們?cè)敢庀嘈胚@就是活著之所以應(yīng)該活著的價(jià)值，證明自身存在的價(jià)值，對(duì)于年輕人以及中年人來說更應(yīng)該多從這個(gè)角度來理會(huì)本書的內(nèi)涵，奮斗可能沒有結(jié)果，可能一切都會(huì)是一場空空的“骨架”，但是，有一點(diǎn)我們必須承認(rèn)，奮斗的過程是何其令人贊賞?正像某書評(píng)作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣，讀者最喜歡的還是西行中的孫行者，而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛

　　人生就如一片汪洋，很寬，也很危險(xiǎn)。它可以把你推向一個(gè)高度，也會(huì)瞬間讓你失去自己所有的幸福。我們?yōu)榱吮Ａ暨@一絲幸福，會(huì)努力地向浪尖奔去，用我們的滿腔熱血化解有時(shí)憤怒的海洋。要知道，一個(gè)好漁人，是擁有桑提亞哥的意志和精神的。

　　我想：人生即是海洋，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅(jiān)毅，在浪里你可以感受激昂!這些都是過程帶給我們的快樂和痛苦!

　　拼搏，老人朝著希望努力拼搏。

　　在寬廣的海面上，痛苦一次又一次的來臨，困難一次又一次的成為絆腳石�？衫先送丝s了嗎？沒有。他想過放棄嗎？也許有，但在勇氣與堅(jiān)強(qiáng)信念的支持下，他還是堅(jiān)持了下來。在困難面前，老人并沒有屈服。老人是一個(gè)英雄，是一個(gè)戰(zhàn)無不勝的巨人！

　　毅力，老人有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

　　他忍著劇痛，卻依然在與大馬林魚作斗爭，依然在完成自己的使命。毅力就是成功的保障，成功的路上不可能一帆風(fēng)順，也許困難重重，也許艱難險(xiǎn)阻。但也不能阻擋一個(gè)有毅力的人的腳步�！袄щy像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱”有了毅力，就有了勇氣；有了勇氣，就有了克服困難的決心；有了決心，再大的困難也不成問題！

　　老人在神志不清時(shí)，毅力使他堅(jiān)持了下來。與大馬林魚進(jìn)行生死搏斗，與鯊魚拼命搶奪，若沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的決心怎能做得到呢？在撥開重重困難迷霧之時(shí)就會(huì)見到新的光輝，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！痹诮�(jīng)歷磨難之后，才會(huì)變得更加堅(jiān)毅，更加勇敢，才會(huì)看到新的希望。回首望去，才發(fā)現(xiàn)自己走過的路是多么坎坷，自己所做的事是多么不容易。并且會(huì)為自己感到驕傲，毫不后悔�？吹阶约毫粝碌哪_印，內(nèi)心又是多么驚喜。老人看到大馬林魚的骨骼時(shí)也會(huì)有同感吧！

　　堅(jiān)持，老人始終堅(jiān)持，從未放棄。

　　“我奉陪你到死”這是老人對(duì)大馬林魚說的話。他下了決心，也會(huì)為這個(gè)決心負(fù)責(zé)。痛苦一次又一次來襲，老人感到自己快要不行了，可他仍然堅(jiān)持，履行自己的諾言，甚至把自己的生死置之度外。老人可能在心中提醒自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。當(dāng)老人用盡最后一絲力量把大魚束縛時(shí)，他長長出了一口氣，是立刻感到身心疲憊呢？還是精神煥發(fā)，丟掉了所有痛苦，高興得幾乎跳躍呢？老人的感覺可能介于兩者之間，因?yàn)樗�是一個(gè)有理想、有目標(biāo)又有涵養(yǎng)的老人。

　　坦然，老人坦然面對(duì)困難。

　　鯊魚到來時(shí)，他毫無畏懼，而是使自己的內(nèi)心平靜下來。決心、堅(jiān)毅使他的頭腦十分清醒。十分清楚自己要做什么，要面對(duì)什么，要克服什么。他選擇了勇敢面對(duì)。真的，勇敢面對(duì)，沒有什么可怕的。

　　拒絕，老人拒絕孤獨(dú)與黑暗。

　　在茫茫大海中，老人不止一次的提到那個(gè)男孩，不止一次的說過：“要是那個(gè)男孩在該多好�！暗�事實(shí)上，克服困難的只有他一個(gè)人，面對(duì)黑暗與孤獨(dú)的也只有他一個(gè)人。而男孩只能默默的祝福他。所以，他甚至把自己的敵人――那條大馬林魚當(dāng)作朋友；一只鳥兒落在船上都會(huì)引起他的注意。老人總會(huì)給自己找點(diǎn)樂子，使自己不再孤獨(dú)。

　　那么，老人究竟有沒有成功呢？他成功了！因?yàn)樗�已�?jīng)克服重重困難，堅(jiān)持了下來。他戰(zhàn)勝了自己。雖然大馬林魚只剩下一架骨骼，但骨骼就是一種精神，是不屈不撓、有著頑強(qiáng)毅力的精神！

　　一個(gè)樸實(shí)的老漁夫，所說的，所想的卻都是真正的人生哲理，為什么呢？因?yàn)樗�曾�?jīng)經(jīng)歷過。作者海明威又何嘗不是這樣？海明威遭受了病痛和精神抑郁的折磨，但他仍然堅(jiān)強(qiáng)，從不屈服。于是他塑造了一個(gè)堅(jiān)毅老人的形象，實(shí)際上是暗喻他自己。

　　不管有多少困難，什么困難，只要有決心、毅力，并且付出努力，問題總會(huì)迎刃而解。勇敢面對(duì)，勝利就在前方！努力拼搏，就會(huì)成為最后的贏家！

　　賞析：海明威《老人與�！� 篇5

　　"我真的相信天下萬物本是同根同心，相信冥冥中有一種共通的語言�！薄�—鄧啟耀

　　一開始，看到這個(gè)名言也不明白是什么意思，教師講完《老人與海鷗》之后，我恍然大悟。

　　只是一個(gè)感人的故事，十幾年了，每到冬天老人都會(huì)來翠湖喂海鷗，久而久之和海鷗結(jié)下了深刻的情誼。之后，老人去世了，海鷗們就在老人遺像前為老人送別。讀完之后我被老人和海鷗的這份情誼所震驚。

　　這個(gè)生活很簡樸的老人，每個(gè)月僅有三百零八元的退休工資，他的衣服都褪色了，也不愿花錢買衣服，每一天不辭辛苦步行二十余里來喂海鷗，他都不肯坐車來，省下錢只為給海鷗買餅干，因?yàn)樗�明白餅干是海鷗的最愛，他還時(shí)常為海鷗做“雞蛋餅干”。老人對(duì)海鷗的那份無私的愛，又展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情。

　　善良的老人，純潔的海鷗，彼此間有真情共同譜寫了一曲愛的贊歌。那份相知與相守、牽掛與依靠，讓我們猛然領(lǐng)悟，人與動(dòng)物自然和諧共處，原先是如此完美！

　　老人去世時(shí)，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。“白翼天使”寫出了海鷗對(duì)老人去世的悲痛，這個(gè)場面是多么感人，這么多年老人已把海鷗當(dāng)場自我的兒女，海鷗也把老人當(dāng)做自我的父親，失去親人的痛苦是你無法體會(huì)的。

　　此刻回想起來，鄧啟耀的名言，是：人與動(dòng)物之間的情是完美的，人對(duì)某種動(dòng)物好，動(dòng)物會(huì)雙倍來回報(bào)人。動(dòng)物是有靈性的，人與動(dòng)物要和諧相處，我們要熱愛大自然，熱愛動(dòng)物，這不是奢望。

　　老人走了，海鷗在飛，海鷗飛再來人的心理，來人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈......老人與海讀后感3

　　這是一位普通的老人，每天步行二十余里，只為給海鷗送餐，十年如一日；這是一群重情意的海鷗，當(dāng)老人去世時(shí)，他們肅立、鳴叫，就如老人的兒女。

　　這是一首真情的贊歌，讓我們真切地感受到人與動(dòng)物之間最真摯的情義。它就是課文《老人與海鷗》

　　課文講述了一個(gè)感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此，老人與海鷗結(jié)下了不解之緣。每逢冬季來臨，海鷗便成群結(jié)隊(duì)地來到翠湖之畔，老人也像趕赴約會(huì)似的，每天到翠湖之畔去喂海鷗，風(fēng)雨無阻。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的“兒女”，不忍離開自己的親人。課文語言樸實(shí)，平凡中包含深情，令讀過的人無不為人與動(dòng)物這樣真摯的`感情而動(dòng)容。作者抓住了老人的動(dòng)作、神態(tài)和語言及海鷗的動(dòng)作的描寫，來突出老人與海鷗之間這種深厚的情義�！斑^了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使�！弊x到此處，我有些哽咽。為了去世的老人，也為了那一群深通人性的海鷗。誰說動(dòng)物沒有感情？它們和我們?nèi)艘粯佑兄�豐富的情感。原來，鴿子也是有靈性的，它也知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。它贊美了人與動(dòng)物之間和諧相處的美好關(guān)系，也展現(xiàn)了動(dòng)物與人類之間生死相依的濃濃親情，讀來感人至深。

　　動(dòng)物也有情感，它們心中的愛絲毫不會(huì)比人類少，甚至比我們更為驚天動(dòng)地。而只有和動(dòng)物和諧相處，我們才能感受到動(dòng)物們的真情。我們對(duì)它們所付出的任何一份感情，都能得到它們加倍的回報(bào)。正因這樣，人間才會(huì)出現(xiàn)那么多人與動(dòng)物和諧共處的動(dòng)人畫卷。

　　現(xiàn)在，有越來越多的人加入保護(hù)動(dòng)物的行列中去。我仿佛看到了有那么一天，動(dòng)物和人類和諧共處在同一片藍(lán)天下，相親相愛！

　　賞析：海明威《老人與海》 篇6

　　我輕輕翻開以前的課本，看到了《老人與海鷗》這一課，我認(rèn)真地讀了一遍，深切地感受到了動(dòng)物也是有情感的。

　　這篇課文主要講了一位貧窮老人不論刮風(fēng)下雨都去喂海鷗，從此他們之間產(chǎn)生了濃厚的感情。老人死后，海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，當(dāng)拿走遺像時(shí)又依依不舍。我感嘆了：小小的動(dòng)物竟如此有情有義！

　　其實(shí)不單單是海鷗，世界上每一個(gè)動(dòng)物都有情感。還記得那是星期六的一個(gè)下午，我和一群小伙伴正在玩捉迷藏。我躲在了一個(gè)大屋子后面，忽然發(fā)現(xiàn)了在石縫中有幾個(gè)鳥蛋，于是滿心歡喜地拿了出來，但一不小心捏碎了。當(dāng)黑夜織上了天空，有一只鳥的黑影在天空中飛來飛去，并不停地鳴叫著，那叫聲中含著凄涼、焦急和悲傷，我想那就是鳥媽媽吧。我聽著鳥叫聲，心里不由的愧疚起來。第二天清晨，鳥媽媽死了。它的眼睛凝望著天空，嘴巴張的很大。我震撼了：是什么讓它堅(jiān)持到生命的最后一刻？是什么讓它充滿了力氣？是情感，世界萬物都具備的情感！同樣，《老人與海鷗》中的海鷗也是這樣，誰能說海鷗不是具備情感才和老人建立深厚的情感橋梁呢？

　　通過《老人與海鷗》這篇課文，我知道了：動(dòng)物也是有感情的`。

　　莎士比亞曾說：“書箱是人類的營養(yǎng)品”。我覺得，書籍就像是一位良師，一位益友，一位終生伴侶……在我看過的書中，《老人與�！纷屛姨兆�。

　　在墨西哥灣的海灘上，一位老人滿懷信心地駕著小船出海，他期待在第八十五天里有所收獲，盡管他在前八十四天內(nèi)一條魚也捉不到，但他還是信心十足。在遙無邊際的大海上，嚴(yán)峻的困難與挑戰(zhàn)如洪水般向老人襲來，讓老人措手不及，精疲力盡的他被大馬林魚折磨得遍體鱗傷。成功捕獲大魚后，在歸來的途中，老人又遭到了鯊魚群襲擊，大魚被鯊魚吃了個(gè)精光——這意味著他又一次失敗了。

　　我不止一遍地翻閱著海明威的《老人與�！�。在文中作者用細(xì)膩的筆塑造了一個(gè)真實(shí)的老人，一個(gè)如鐵一般堅(jiān)毅的老人。那樸實(shí)無華的字里行間流淌著的，是老人永不放棄的決心，沒有太多的憂傷凄涼，也沒有太多的驚險(xiǎn)奇幻，有的只是老人無數(shù)次的被打倒了，再爬起來繼續(xù)戰(zhàn)斗的雄姿。

　　讀書使我們成長，讀書使我們進(jìn)步，“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們以后一定要多讀書，如果你要獲得更多的勇氣，我推薦《老人與�！�。

　　《老人與�！访鑼懙氖且粋�(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同大魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知難以取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人不愿這樣放棄，最終突出重圍，將大魚的骨頭帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

　　當(dāng)我讀到爺爺與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時(shí)，我真為爺爺擔(dān)心，可是爺爺，總是保持著樂觀的精神去面對(duì)一些極大的困難，看到這里，我不由得想起自己。每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí)，總是覺得很不順心，覺得很煩，很想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看桑提阿果爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對(duì)！

　　做人也應(yīng)該這樣，不要一幅貪生怕死的樣子，要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應(yīng)該讓它給打倒，應(yīng)該勇敢地去消滅它。

　　我們是祖國的未來，應(yīng)該像桑提阿果爺爺一樣胸懷大志，去追求更好，更大的目標(biāo)。我相信，在我的努力下，我一定會(huì)變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢，那樣勇于拼搏。

　　賞析：海明威《老人與�！� 篇7

　　84天的堅(jiān)持，一個(gè)叫圣地亞哥老人，讓我有了無限的感慨，對(duì)于曾經(jīng)的我，對(duì)于事情都是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，是你用那堅(jiān)韌的精神，讓我懂得了，無論做什么，一定要懷抱著希望，只要你能夠堅(jiān)持下來，就一定有收獲。這位名叫圣地亞哥的老人，就是海明威筆下《老人與�！分械闹魅宋�。

　　“老人”一個(gè)很是平常的名詞中，有的只是黃昏，只是瘦弱。但圣地亞哥你用行動(dòng)告訴了我，老人并不是歲月可以打倒的，你有一顆永不被打倒的心。在學(xué)習(xí)中是那么多勞累，總是抱怨，總是怨天尤人。但你用行動(dòng)告訴了我一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打倒。了解了你，我也擁有了一顆永不被困境打倒的心，高三我知道我一定不會(huì)很輕松，但我準(zhǔn)備好了，為了心中的夢(mèng)想，去努力，去拼搏。我不會(huì)再為苦難所曲折，我不會(huì)再抱怨，不會(huì)再被打倒。

　　如今一個(gè)多變的社會(huì)中，人們?yōu)榱死�益忙碌著，多少人為了金錢無奈，奔波。老人你用你的執(zhí)著告訴了我們不能隨波逐流。當(dāng)人們?cè)谀茚灥紧~的地方掉著小魚時(shí)，你卻在無人之地執(zhí)著著，或許在別人看來是不可理喻，但最終你的執(zhí)著得到了最好的證明。這個(gè)道理告訴了我們：不要在意別人的眼光，只要你覺的是正確的，只要你覺得是值得的，那么你就一直堅(jiān)持下去，往往隨波逐流的并不一定是好的，執(zhí)著的并不一定是不好的，

　　老人是一為貧苦的家境不好的老者。他站在歲月的巔峰，你并未為之震顫，你堅(jiān)強(qiáng)的屹立在這，用不屈的身姿與狂風(fēng)，冰雪戰(zhàn)斗。他站在漏雨的屋檐下，與孤獨(dú)奮斗，與死神博弈。他用這平凡的`行為來詮釋著自己，他拼盡一切來努力維持著他的生分和尊嚴(yán)。他的每一個(gè)行為都是那么的普通，那么多平凡，但他卻鼓舞了周圍的人，并使他們的靈魂升華。我便是他們的一分子。

　　老人與海讀后感5

　　《老人與�！愤@本書，頁數(shù)不多，情節(jié)也很簡單。它還有一種可以讓我們回歸自然的質(zhì)樸。

　　一名叫桑提亞哥的老漁夫，出海八十四天都一無所獲。最后他決定自己一人去遠(yuǎn)海捕魚，功夫不負(fù)有心人，他釣到了一條比船還大的馬林魚，這條魚力大無比，拖著船游了兩天兩夜，老人經(jīng)歷了前所未有的考驗(yàn)，終于把魚抓到了！然而回家的路上遇到了鯊群，老人與鯊魚開始了激烈的搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃的只剩下一副骨架。老人只好空手而歸。

　　記得有一次我收到了參加藝術(shù)節(jié)的通知書，我既興奮又緊張，因?yàn)槟鞘俏业谝淮螀⒓尤绱舜笮偷幕顒?dòng)。我忐忑不安地走回了家，收書包時(shí)，無意間看到了一本之前我看過的書《老人與�！贰Ｓ谑菚�里情景又立馬回到了我的腦子里，回味了一會(huì)兒，我又想起了書上的老人和他的話：“一個(gè)人不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”雖然辛苦捕到的大魚被鯊魚吃了，但他戰(zhàn)勝了許多鯊魚。這里體現(xiàn)了老人面對(duì)艱險(xiǎn)無所畏懼的品質(zhì)。他是一個(gè)了不起的勝利者。他那堅(jiān)持到底，堅(jiān)強(qiáng)而樂觀的精神激勵(lì)了我，讓我又有了不少信心。

　　之后幾天，我先是臨摹了凡高的《向日葵》，可是有一個(gè)向日葵我怎么畫都畫不好，于是我看了書，查了資料，我把畫重畫了多次，終于在一個(gè)下午，我完成了那幅畫。雖然十分難畫，不過我熱愛畫畫，我是不會(huì)放棄的！

　　最后幾天，我刻苦練習(xí)。到了比賽那天，我放松心情，讓自己不那么緊張了，畫好后我一身輕松地出來了，再也不那么緊張了，一直靜靜的等待結(jié)果。后來，知道自己得了一等獎(jiǎng)我高興極了。

　　《老人與�！愤@本書告訴我們只要努力，就會(huì)成功，但如果你一直堅(jiān)持，那就會(huì)獲得更大的成就！

　　賞析：海明威《老人與�！� 篇8

　　今年寒假，我讀了美國著名作家海明威寫的《老人與�！愤@本小說。

　　這本書的封面很有特點(diǎn)，整個(gè)封面以淺藍(lán)色打底，在海浪的前面，一個(gè)坐在小船上的老人正在收繩子，繩子的另一端是一條大魚。畫面非常的引人入勝，也使我產(chǎn)生了濃厚的興趣來閱讀，使我一口氣就把這本書讀完了。

　　小說寫的是一位年近六旬的老漁夫桑提亞哥在一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍然不肯認(rèn)輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到了一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。后來又因?yàn)榇篑R林魚傷口的魚腥味而引來了鯊魚搶食。但老漁夫仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，老人精疲力竭地拖回一副魚骨頭回到漁港，讓其他漁夫佩服不已。

　　當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí)，十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗龥]有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)獲得一點(diǎn)小成績就沾沾自喜，真是太不應(yīng)該了。我們是祖國的未來，應(yīng)該像這位老漁夫一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。

　　當(dāng)我讀到老漁夫歷經(jīng)艱辛，終于將大馬林魚制服時(shí)，我的心像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老漁夫那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神。雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他絲毫沒有退縮，而是迎難而上，正是因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才贏得了這場生死較量的勝利，我們的'生活和學(xué)習(xí)中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事不怕困難，才能取得成功。

　　這個(gè)在困難面前表現(xiàn)出無比的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的老人，深深地印在了我的腦海里。在困難面前，如果心中充滿力量，不低頭，永不服輸，用樂觀的態(tài)度來對(duì)待，相信奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。

　　賞析：海明威《老人與海》 篇9

　　《老人與�！愤@本書的故事情節(jié)非常精彩，講的是一位老漁夫常年獨(dú)自一人在海上釣魚。一天早上，天還沒亮，他就像往常一樣，已經(jīng)出門去釣魚了。誰也沒想到，他今天意外釣到了一條大魚。但在返回的路上，卻遇到一群饑餓的鯊魚，老人在船上便使出渾身解數(shù)與鯊魚做斗爭，而鯊魚卻把他捕到的大魚給吃得一干二凈。結(jié)果可想而知，老人拉回了一條大魚的骨架。

　　故事讀完了，我很敬佩桑提果爺爺那永不言敗，不屈不撓的精神。但是我卻沒有做到永不言敗，不屈不撓的.精神。那是我在二年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了科技興趣小組。我在前幾次都沒做出個(gè)什么東西出來，可有一天媽媽讓我做出個(gè)完整無缺的給她看，我也答應(yīng)了。那天做的是一個(gè)車子的模型，眼看就要成功了，卻在最后出了個(gè)毛病，車身與車蓋之間的連接物掉了，我找了一會(huì)兒沒有找到就放棄了，把車子的模型放在那兒，自己和同桌玩了起來。那次我沒有完成和媽媽的約定，媽媽很失望，說我沒有堅(jiān)持不懈的精神。

　　想起這事，我就感到慚愧。我很佩服桑提果爺爺?shù)木�神，它給了我力量，讓我對(duì)生活充滿希望。這種精神將一直激勵(lì)我在人生道路上不斷前進(jìn)，不斷進(jìn)取，勇攀高峰。

　　賞析：海明威《老人與�！� 篇10

　　《老人與海》的作者海明威曾獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這本書的確是一本好書。

　　它講述了一個(gè)老人出海捕魚，但直到第八十五天才在遠(yuǎn)海中捕到了一條大馬林魚，與其搏斗兩天兩夜后終于殺死了它。然而，等待老人的是更大的考驗(yàn)。在歸途中遇到鯊魚的圍攻，筋疲力盡的他，在一無幫手二無武器的情況下，仍不服輸，最后鯊魚們吃光了大馬林魚，老人憑著頑強(qiáng)的意志勝利返航，而拖回的卻是光禿禿的大馬林魚的骨架……

　　老人這個(gè)形象告訴我們：不管做什么事都要堅(jiān)持、努力、執(zhí)著，哪怕面對(duì)的是失敗。

　　記得三年級(jí)時(shí)，父母在老師家旁租了房子，為的`是讓我能考入音樂學(xué)院。六月初，老師突然要求我考十級(jí)，但只給兩個(gè)月時(shí)間。我內(nèi)心很抵觸，每天在媽媽的督促下，渾渾噩噩地練琴八個(gè)小時(shí)。以前，我覺得練琴好玩，沒想到會(huì)這么艱巨。練了幾天后，我累到極點(diǎn)，整天在家欲哭無淚。這時(shí)，我讀了《老人與�！�，內(nèi)心一震，不禁質(zhì)問自己：書里的老人八十四天打不到魚，仍不肯返航；打到魚后，與鯊魚搏斗了兩天兩夜，雖然魚在歸途中被吃光，可他仍把魚骨頭拖回岸邊！你只是考鋼琴十級(jí)，這點(diǎn)困難都克服不了？我幡然醒悟，改過自新。在此以后的一個(gè)多月，我專心致志地狂練，忘乎所以地一遍遍么復(fù)琢磨。盡管我的手指隱隱作痛，但我通過吮吸它減輕痛感，仍堅(jiān)持每天練琴八小時(shí)，媽媽心痛極了。

　　在考級(jí)當(dāng)天，我信心滿滿地步入了考場，琴彈行云流水，譜也倒背如流！最終，我花了兩個(gè)月的時(shí)間，就考出了十級(jí)。今后若再遇困難，也以老漁翁為榜樣，不服輸，堅(jiān)持到底。

　　《老人與�！肥且槐竞脮�，它鼓起了我的斗志。你們也趕緊去看看吧！

　　賞析：海明威《老人與�！� 篇11

　　“人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是出自海明威筆下的《老人與海》的一句名言，直到讀完了整本書，我才真正明白了這句話。

　　主要公桑提亞哥八十四天沒捕到魚，再次出海卻見到了罕見的馬林魚，他與馬林魚纏斗了很久，最后卻在返航時(shí)遇到了鯊魚，雖然他知道反抗已是徒勞，但他依然與鯊魚做斗爭，直到最后船靠岸時(shí)，只剩下了一副魚骨架。

　　在這一部作品中，鯊魚群象征著生活的'困難，而那條大馬林魚則象征著理想，我們不可否認(rèn)，只要是人就有缺陷，但當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這些缺陷并且努力拼搏想要戰(zhàn)勝他而不是屈服于他時(shí)，結(jié)果無論如何都已不再重要，一個(gè)人的價(jià)值已充分體現(xiàn)出來。桑提亞哥為了自己的理想，他努力過、奮斗過，他已經(jīng)成為了一名勝利者，他就是敢于挑戰(zhàn)自己的勇氣與決心的勝利者。

　　從普通人眼中，鯊魚才是最后的勝利者，桑提亞哥只是將魚骨架帶到了岸上，但我認(rèn)為桑提亞哥才是最后的勝利者，他從來沒有屈服于大海與鯊魚。

　　人是有極限的，正是有老漁夫桑提亞哥這樣的不斷挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限、超越極限的人，人類的極限才會(huì)不斷突破。

　　人生是一條漫長而艱難的道路，但只要敢于拼搏，奮斗，敢于面對(duì)困難，你就會(huì)是一個(gè)勝利者。

　　賞析：海明威《老人與�！� 篇12

　　小說很短，三四個(gè)小時(shí)可以讀完，我讀了好幾天，這也是我唯一讀完的一本書。

　　故事很簡單，一個(gè)老人乘一條小船出海捕魚，跟一條大魚拉扯很久，最后收獲了那條大魚。

　　返航途中遇見鯊魚，又跟鯊魚搏斗，大魚被鯊魚吃的只剩下魚骨。

　　最后老人帶著一條魚骨返航。

　　當(dāng)我們遇見“大魚”的時(shí)候，就盡一切所能去征服它，即使傷痕累累、筋疲力盡，可以被困難打敗，但從不屈服與困難，因?yàn)槲覀兊纳矸菥褪恰皾O民”，那是我們活著的使命。

　　工作、愛人、健身是“我”的使命。

　　當(dāng)遇見“鯊魚群”，我們可能已經(jīng)預(yù)料到了結(jié)果---丟失掉魚，但是還是要拿起身邊所有可利用的武器，跟鯊魚群做全力的'斗爭，即使明知?dú)w途遙遠(yuǎn)、魚群巨多。只要“我”還在，就要試試看。

　　失敗、被嘲諷、被看不起并不是很重要，重要的是你自己，要不要去守護(hù)你的“魚”。

　　當(dāng)大魚只剩下一條魚骨的時(shí)候，就會(huì)船艙好好休息休息吧，你終于可以不要擔(dān)心魚肉被鯊魚吃掉。

　　人總會(huì)在事業(yè)、愛情上面臨某個(gè)重大的挫折，當(dāng)自己盡力做了、愛了，如何最后失敗了、失去了，就歇一歇，回“船艙”歇一歇。

　　我可能達(dá)不到老人的那種精神，也不是每一種情況都適合。

　　但對(duì)于自己的熱愛，一定會(huì)懷著這種精神，熱愛。

　　賞析：海明威《老人與�！� 篇13

　　圣地亞哥，一個(gè)老漁夫，在墨西哥灣的大灣流里打魚。他出海整整84天了，一條魚也沒有捕到。以前，總有一個(gè)小男孩和他一起，現(xiàn)在，只有他一個(gè)人。老人瘦骨嶙峋，他的手像被刻刀雕刻過，全是深深的創(chuàng)痕，因?yàn)樗�長年拉繩子。

　　他一個(gè)人出海，總是去很遠(yuǎn)，他知道那些地方魚更多。常年出海捕魚，老人積累了很多經(jīng)驗(yàn)——海藻多的地方，魚兒也多；仰觀星象，便可分清方向，不至迷路；聽海豚發(fā)出的不同聲音，以此辨別雌雄；什么魚生吃味道不錯(cuò)，什么魚生吃味道難吃；海豚肉甜甜的……老人出海從不帶食物，只帶一瓶水，餓了捕魚充饑，宰殺、切片、清洗、生吃，一套流程非常嫻熟。

　　老人從前見過很多大魚，捕過很多大魚，甚至捕過1000磅（約453公斤）以上的大魚，但都是和其他人一起，這次只有他一個(gè)人。這次，他遇見的是一條大馬林魚，它這樣大，大到從沒見過，也沒聽過。大到比他的小船還長兩英尺（約60厘米），大到估計(jì)重1500磅（約680公斤）左右。老人在第八十五天中午捕到它，和它周旋，斗智斗勇。白日陽光刺眼，夜晚海風(fēng)刺骨，小船被大魚拖著、拽著，第一天速度非�？�，第二天也很快，到了第三天，速度漸漸變慢了。其實(shí)，魚鉤給大馬林魚帶來的傷痛算不了什么，更大的痛是饑餓和失去生的'希望……

　　老人和大魚僵持著，手緊緊握著繩子，緊緊拉著、拽著，不敢太用勁，也不敢放松，太用勁擔(dān)心繩子被大魚掙斷，太放松擔(dān)心無法捕獲這條大魚。他左手總是抽筋，他的魚肉也沒多少，水也不多了，他的兩只手早就勒出血，火辣辣的。機(jī)會(huì)終于來了，大魚圍著小船轉(zhuǎn)圈，老人一直在找機(jī)會(huì)，他用魚叉刺中大魚的要害處，大魚鮮血淋漓，一命嗚呼。

　　老人勝利了，他想著魚肉可以賣個(gè)好價(jià)錢，這是一筆巨大的財(cái)富。然而他有了新的擔(dān)憂，這大魚散發(fā)的腥味可能會(huì)招來鯊魚，老人已經(jīng)沒有力氣了，怎么和鯊魚搏斗？

　　果不其然，一條鯖鯊游得很快，它肯定餓慌了，這味道太鮮美，它沖向前就在大魚的傷口處咬一大口，老人趁機(jī)用魚叉猛刺向鯊魚，沒過多久，鯊魚沉下去了，連魚叉也一起帶走了�，F(xiàn)在，大魚傷口更大，血腥味也更重，還會(huì)引來鯊魚，老人擔(dān)憂著。

　　老人說，“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”

　　老人很清楚，等他走到灣流靠里的一面，可能有什么事發(fā)生，他準(zhǔn)備著，用僅有的小刀綁在一只槳的柄上。果然，沒過多久又來了一條鯊魚，旁邊還有一條，兩條加拉諾鯊都被這美味吸引著，加拉諾鯊什么都咬，連船槳、船也不會(huì)放過。其中一條向大魚被咬過的地方咬去，老人用槳上的小刀朝鯊魚的頭刺去，拔出來，再扎進(jìn)鯊魚眼睛里，鯊魚溜下海里。另一條鯊魚在小船下咬噬大魚，等它露出來老人一下刺去，可鯊魚皮很結(jié)實(shí)，小刀沒刺進(jìn)去。老人又刺一下，刺中腦袋，再扎一下，它還不松口，再刺左眼，它還不罷休，老人一鼓作氣，連續(xù)攻擊，終于消滅了鯊魚。

　　現(xiàn)在大魚流血的創(chuàng)口更大，引著許多鯊魚追蹤而來。這條大魚，夠一個(gè)人吃一冬了。接下來是一條鏟鼻鯊，老人把小刀刺進(jìn)它的腦袋，但鯊魚打滾的時(shí)候把刀子折斷了。老人想，只要有槳，有短木棒，有舵柄，總得試試。

　　快日落時(shí)，鯊魚又來了，兩條加拉諾鯊?fù)瑫r(shí)包圍上來，老人用短木棒和它們搏斗。天快黑了，老人雙手很痛，肩膀很痛，身體的疼痛讓他知道自己沒有死。到了午夜，來的是一大群鯊魚，黑暗中他什么看不見，憑感覺、聽覺，絕望地用木棒亂打一通，有個(gè)東西咬住了木棒，木棒沒有了。他用舵柄去打，去砍，去劈，一次又一次掄下去。大魚被吃得所剩無幾，最后一頭鯊魚想吃魚頭，老人用折斷的槳刺向鯊魚。

　　此刻老人已喘不過氣來，嘴里吐了一些血�，F(xiàn)在船輕了，航行更快了。老人駛進(jìn)海灣時(shí)，夜深了，海灣很安靜，他先爬上岸，又邊走邊歇，反反復(fù)復(fù)歇了五次，最終才達(dá)到窩棚，他躺下便睡了。

　　早上，許多漁夫圍著那只小船，看綁在船邊的東西。有個(gè)漁夫在測量，這死魚的骨架從鼻子到尾巴有18英尺（約5.4米）長。男孩兒給老人講，大家找過老人，出動(dòng)了沿海警衛(wèi)隊(duì)，還有飛機(jī)……男孩兒看到老人的樣子，哭了好幾次。下午，這里來了一大群游客，他們都看見了一根又大又長的白色脊骨，還有一個(gè)龐大的尾巴。老人又睡著了，男孩兒守著他……

　　這是一個(gè)多么勇敢、多么機(jī)智、多么堅(jiān)韌的老人，他無畏一千多斤的大魚，無畏一大群鯊魚，一人，一船，一海，內(nèi)心何等強(qiáng)大，意志何等堅(jiān)定。正如老人所說，“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！鄙�活中的我們，很多時(shí)候不如老人，一句話，一件事，都可以讓我們心力交瘁，費(fèi)心勞神，那是因?yàn)槲覀兡繕?biāo)不夠明確，步伐不夠堅(jiān)定，內(nèi)心不夠強(qiáng)大，或者一“受傷”，便想著逃避，想著舒適的生活，殊不知，舒適的生活從來都不會(huì)塑造一個(gè)非凡的靈魂。

　　老人在物質(zhì)上可以說極其貧乏，然而在精神上卻極其富有，他富有許多人一生不曾具備的品質(zhì)——堅(jiān)韌不拔、奮勇向前、絕不放棄。

　　賞析：海明威《老人與海》 篇14

　　“一艘帆船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與�！返摹＿@不，上一年寒假我就讀了這本著作。

　　《老人與�！穼懙氖且粋�(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫獨(dú)自出海捕魚，卻一連84天沒有捕到一條魚。但他沒有認(rèn)輸，依然在斗志昂揚(yáng)地努力著，終于在第85天釣到一條體重1500磅的大馬林魚。可是，魚太大了，反而拖著船在海里走。他拉緊釣絲，努力堅(jiān)持。即使沒有淡水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，他也絲毫沒有放棄。經(jīng)過兩天兩夜，他終于殺死了大馬林魚，開始返航。不料遇上了鯊魚。最終老人筋疲力盡地帶著一副魚骨回到了家。躺在床上，他只好從夢(mèng)境中去尋找昔日的.美好歲月，才能忘記那殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　或許是因?yàn)樵谶@個(gè)世界中，充滿著成為雄獅，成為王者，成為屢敗屢戰(zhàn)、百折不撓的勝利者的沖動(dòng)與夢(mèng)想，或是對(duì)“冠軍”過去的回憶，所以他才“不自量力”地出海遠(yuǎn)航了。

　　他讓我想起了小時(shí)候。也許是因?yàn)槲夷懶�、怕事，我四年�?jí)才學(xué)會(huì)騎自行車。當(dāng)時(shí)，我看到很多孩子騎著自行車一起出去玩，十分向往，所以開始鼓足勇氣學(xué)習(xí)。但是我剛坐上自行車，就摔了一跤，結(jié)果我就膽怯了，所以過了很久我才敢再學(xué)習(xí)騎自行車。一想到這里，我就為自己曾經(jīng)的放棄感到十分羞愧。

　　這本書讓我明白了：只要不害怕，勇往直前，即使失敗了也沒關(guān)系，面對(duì)困難不放棄的人就是勝利者。

　　賞析：海明威《老人與�！� 篇15

　　今天上午，我讀完了《老人與海》這本書。這本書講述了老人已經(jīng)100多天沒有捕到魚了，終于他在一次遠(yuǎn)航中釣到了一條大鯊魚，但這條鯊魚受傷了，流了許多血，引來了一群鯊魚對(duì)老人的圍攻。于是老人堅(jiān)強(qiáng)地與他們搏斗，最終，戰(zhàn)勝魚群，勝利地回到了家，但鯊魚已經(jīng)被群魚吃得差不多了，只剩下一堆白森森的魚骨頭。這是多么了不起的一個(gè)奇跡��！一位高齡老人，竟然斗敗了一群鯊魚。他沒有什么先進(jìn)的武器，僅有一桿魚叉，是什么力量支撐他打敗鯊魚的呢？力氣？勇氣？都不夠！是信念，是毅力！老人堅(jiān)信：憑自己的智慧和毅力與鯊魚搏斗定能取勝！于是，他老人頑強(qiáng)抗?fàn)�，永不放棄。正是這種不屈不撓的精神，使他打敗了一條條彪悍的鯊魚。

　　其實(shí)許多有成就的人身上都有這種精神。海倫凱勒，雖然雙目失明，雙耳失聰，但她堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，一生寫了12部著作！自傳《假如給我3天光明》家喻戶曉，她的這種不屈不撓的奮斗精神也永遠(yuǎn)銘刻在世人心中。

　　我的身邊也有許多這樣的人。我的一位堂哥，他已經(jīng)上高三了。在這個(gè)暑假過后他就要考大學(xué)了，這個(gè)暑假，他天天埋頭苦練，總是把自己關(guān)在家里，一個(gè)人做練習(xí)題、試卷……他每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。不斷的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)、補(bǔ)充知識(shí)。從早上開始，就一直在那復(fù)習(xí)，直到晚上黑夜降臨了，他才肯放下書本。他每天都會(huì)起早貪黑，我相信功夫不負(fù)有心人，他一定會(huì)考上大學(xué)的。

　　在我們身邊，像這樣的人很多。他們努力地學(xué)習(xí)、工作，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈地戰(zhàn)勝困難，成為生活的強(qiáng)者。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種不屈不撓的'奮斗精神。

　　懷著崇敬的心情，我讀完了《老人與海》這部小說。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。

　　這個(gè)故事主要講了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫在堅(jiān)守了九十四天后，成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚。魚大勁也大，它拖著船走了兩天兩夜，最后老人終于叉死了那條魚并將它掛在船頭。然而這種行為卻引來了鯊魚，經(jīng)過一場生死搏斗后，鯊魚被趕走了，可是老人收獲的卻是一副魚骨架。

　　看了這本書，我的心情久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？做人不應(yīng)該被任何困難所壓服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

　　我們的一生會(huì)經(jīng)歷許多磨難：生活中的為人處事、待人接物，學(xué)習(xí)過程中的每次考試，都需要我們認(rèn)真對(duì)待。有了克服困難的信心，有了對(duì)美好生活的希望，我們需要做的就是好好學(xué)習(xí)，把自己的事情做好。做為一名小學(xué)生，我的學(xué)習(xí)成績并不是非常理想，課堂知識(shí)的掌握也不盡人意，爸爸媽媽還給我安排了課外班，我也曾經(jīng)報(bào)怨過。現(xiàn)在想來，相比在大海中生存的老人，這點(diǎn)困難算得了什么呢？我更應(yīng)該從老人身上獲取能量，做生活的強(qiáng)者！

　　賞析：海明威《老人與�！� 篇16

　　讀完《老人與�！�，我思潮涌動(dòng)，心海難平，主人公桑提亞哥拼搏不屈、堅(jiān)韌勇敢的形象已經(jīng)化成一種光輝的精神符號(hào)，印入我腦海，刻入我靈魂，指引我去面對(duì)并戰(zhàn)勝一切困難。

　　《老人與�！分饕�講述了一位老漁夫桑提亞哥在經(jīng)歷80多天的“倒霉運(yùn)”后，毅然決然獨(dú)自出海捕魚，終于捕獲了一條比自己漁船都要大的大馬林魚。老人在深海風(fēng)浪中與大魚進(jìn)行了兩天兩夜的斗爭，終于將大魚制服。然而返航途中，大魚散發(fā)出來的血腥味引來了許多鯊魚，它們貪婪無恥地?fù)屖忱先说摹皯?zhàn)利品”，老人只得用綁著刀子的槳、魚叉再次同鯊魚展開殊死搏斗，可惜的`是大魚最終還是被鯊魚啃食的只剩下一堆白骨。老人遭遇這般困難后卻并未氣餒，而是堅(jiān)毅地升起船帆，帶著一具光禿禿的“戰(zhàn)利品”光榮返航，他是在用慘烈的勝利向命運(yùn)揮拳，捍衛(wèi)自己作為一名漁夫的尊嚴(yán)。

　　我想，桑提亞哥和那些每逢出�？倳�(huì)有收獲的漁夫相比，是不幸的；但與那些在悲慘的命運(yùn)面前只會(huì)低頭的失敗者相比，卻是真正的人生贏家。

　　我又想，如同酸、甜、苦、辣能讓食物美味一樣，喜、怒、哀、樂才能讓生命多彩。命運(yùn)總會(huì)帶給每個(gè)人曲折，正如我自己，雖然只有十歲，卻曾多次生病住院，光榮骨折過，面部受傷過，讓爸媽操碎了心，抹干了淚；也曾因不善于處理和小朋友之間的關(guān)系而被嚴(yán)厲訓(xùn)斥，甚至寫檢查；更曾因在學(xué)習(xí)中聽不懂、學(xué)不會(huì)而自暴自棄、志氣消沉。但這些痛苦不堪的過往已化成了我破繭成蝶的勇氣，我不斷地在逆境中向陽而生，遇見了更加“無敵”的自己。的確，我們無法選擇命運(yùn)，但可以選擇面對(duì)命運(yùn)的態(tài)度，老人那“可以被毀滅但不能被打敗”的精神將一直激勵(lì)著我。

　　最后，我還在想，海明威為什么沒有給老人一個(gè)完美的結(jié)局呢？比如“大馬林魚并未被鯊群全部啃食，老人終有所獲”，也許這就是不完美中的完美。正如魯迅所說“敢于直面慘淡的人生，才是真正的英雄”，我們要追求完美，但也要學(xué)會(huì)接受并不完美的他人和自己�？梢钥隙ǎ�即便有一天我忘掉了《老人與�！返乃�有情節(jié)，甚至忘掉了海明威，也決不會(huì)忘掉它所帶給我的精神啟迪。

　　賞析：海明威《老人與�！� 篇17

　　讀完了著名作家海明威的小說《老人與�！肺腋惺艿搅诉@一個(gè)老人的偉大。八十四天沒有釣到魚了，只有他一個(gè)人，上天就愛開玩笑，那條老人辛辛苦苦釣到的魚，等了幾天才等到的那條魚，在歸途中，竟被一群無情的鯊魚吞噬，辛辛苦苦熬了幾天，所有的夢(mèng)想被鯊魚咬去的'肉一起一點(diǎn)點(diǎn)消失，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。老漁夫做事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不半途而廢，不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神深深感動(dòng)著我

　　當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我非常欽佩老漁夫明知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沉著冷靜沒有絲毫退縮，正是因?yàn)橛辛诉@種對(duì)困難不退卻反而迎難而上精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們?cè)谏�活中也要學(xué)習(xí)老漁夫那種做事情不怕困難，毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，才能取得成功。

　　但是令我欣賞是老人那樂觀的態(tài)度，在大馬林魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對(duì)待。生活中只要我們?nèi)タ此�好的一面，那生活就事事順意，充滿陽光，反之，那就是一個(gè)悲觀者主義者，遇到什么事都不會(huì)快樂。

　　賞析：海明威《老人與�！� 篇18

　　一部不足百頁的作品，卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中，進(jìn)入了老漁民桑提亞哥的晚年生活�！�—題記。

　　他出海了，在經(jīng)歷了一次次失敗后，他捕到了一條大得驚人的魚，這是他多少年來夢(mèng)寐以求的事。經(jīng)過了三天三夜的周旋，通過與大魚的殊死搏斗，他在筋疲力盡的最后關(guān)頭，終于戰(zhàn)勝了大魚，把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過程中，他心中一再出現(xiàn)一個(gè)念頭：'人不是生來要給打敗的。'他曾這樣高喊著激勵(lì)著自己：'你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。'然而，最終，他還是失敗了：在歸途中，饑餓的鯊魚接二連三地追上來，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者;老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚骨，一條殘破的.小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了，他是真正凱旋的英雄，一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望，他沒有被打敗，睡夢(mèng)中又要準(zhǔn)備出海了，他夢(mèng)見了獅子……

　　人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)�，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。

　　人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，失敗又算得了什么呢?

　　遍顧所有的人生，誰沒有經(jīng)歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。關(guān)鍵是你會(huì)夢(mèng)見'獅子'么?你還會(huì)準(zhǔn)備'出海'么?再出海，你就會(huì)有勝利的希望。我想，這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求，至于最后是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一幅空骨頭架子，這都是無所謂的，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)盡生命的能量，為自己的理想追求過、奮斗過的老人，不是一個(gè)真正的勝利者嗎?這樣的人生應(yīng)該無怨無悔。

　　一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!這是海明威給我們的最好的精神。

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