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《北京的春節(jié)》課文原文

時間:2024-09-23 08:56:37 志彬 課文大全 我要投稿

《北京的春節(jié)》課文原文

  《北京的春節(jié)》是現(xiàn)代作家老舍1951年創(chuàng)作的一篇散文。文中描繪了一幅幅老北京春節(jié)的民風民俗畫卷,表現(xiàn)了春節(jié)的隆重與熱鬧,展現(xiàn)了中國節(jié)日習俗的溫馨美好。以下是小編精心整理的《北京的春節(jié)》課文原文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《北京的春節(jié)》課文原文

  原文

  照北京的老規(guī)矩,春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了!芭D七臘八,凍死寒鴉”,這是一年里最冷的時候。在臘八這天,家家都熬臘八粥(zhōu)。粥是用各種米,各種豆,與各種干果熬成的。這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。

  除此之外,這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進醋里,封起來,為過年吃餃子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味雙美,使人忍不住要多吃幾個餃子。在北京,過年時,家家吃餃子。

  孩子們準備過年,第一件大事就是買雜拌兒。這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞(jiàn)摻(chān)和成的。孩子們喜歡吃這些零七八碎兒。第二件大事是買爆竹,特別是男孩子們?峙碌谌虏攀琴I各種玩意兒——風箏、空竹、口琴等。

  孩子們歡喜,大人們也忙亂。他們必須預(yù)備過年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年時顯出萬象更新的氣象。

  臘月二十三過小年,差不多就是過春節(jié)的“彩排”。天一擦黑,鞭炮響起來,便有了過年的味道。這一天,是要吃糖的,街上早有好多賣麥芽糖與江米糖的,糖形或為長方塊或為瓜形,又甜又黏(nián),小孩子們最喜歡。

  過了二十三,大家更忙。必須大掃除一次,還要把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足——店鋪多數(shù)正月初一到初五關(guān)門,到正月初六才開張。

  除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,門外貼上了紅紅的對聯(lián),屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵(xiāo),不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團圓飯。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。

  正月初一的光景與除夕截然不同:鋪戶都上著板子,門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息。

  男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們在家中接待客人。城內(nèi)城外許多寺院舉辦廟會,小販(fàn)們在廟外擺攤賣茶、食品和各種玩具。小孩子們特別愛逛廟會,為的是有機會到城外看看野景,可以騎毛驢(lǘ),還能買到那些新年特有的玩具。廟會上有賽馬的,還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭誰第一誰第二,而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻(xián)熟技能。

  多數(shù)鋪戶在正月初六開張,不過并不很忙,鋪中的伙計們還可以輪流去逛廟會、逛天橋和聽戲。

  元宵上市,春節(jié)的又一個高潮到了。正月十五,處處張燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,紅火而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸(hǔ)傳》故事。這在當年,也是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進到鋪中參觀。晚上燈中點上燭,觀者就更多。

  小孩子們買各種花炮燃放,即使不跑到街上去淘氣,在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈:走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈,還有紗燈,里面有小鈴,到時候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀!這的確是美好快樂的日子。

  一眨眼,到了殘燈末廟[1],春節(jié)在正月十九結(jié)束了。學生該去上學,大人又去照常做事。臘月和正月,在農(nóng)村正是大家最閑的時候。過了燈節(jié),天氣轉(zhuǎn)暖,大家就又去忙著干活了。北京雖是城市,可是它也跟著農(nóng)村一齊過年,而且過得分外熱鬧。

  作品注釋

  1、此文選作課文時有改動。

  2、攙:舊同“摻”。

  3、末廟:廟會的最后一天,指廟會結(jié)束。

  創(chuàng)作背景

  此文寫于解放后的1951年1月,發(fā)表在當年的《新觀察》雜志的第一卷第二期。

  當時正值新中國成立不久,作者剛從美國回來就寫了《我熱愛新北京》,從下水道、清潔、燈和水三方面談了北京的變化。差不多同時他寫了《北京的春節(jié)》這一篇文章,描寫了北京人過春節(jié)的風俗和熱鬧氣氛,同時表達了對新中國、新社會的贊美。

  作品鑒賞

  主題思想

  此文是一篇風俗志,作者用充滿京味的樸實無華的語言,描繪了一幅老北京春節(jié)的民風民俗畫卷,表現(xiàn)春節(jié)的隆重與熱鬧,展示了中國節(jié)日習俗的溫馨和美好,表達了作者對傳統(tǒng)文化的喜愛之情,并通過對比,顯示了新時代移風易俗的巨大力量,最后作者肯定了新風尚,歌頌了新社會。

  藝術(shù)特色

  春節(jié),在我國是最熱鬧的節(jié)日,活動內(nèi)容豐富多彩。此文記敘全面詳盡,但也有所選擇,有所側(cè)重。作者是用地道的北京話來寫作,特別是文中,引用的民間俗語、事物稱呼更是純正的北京話,讓人們從文中感受濃濃的北京的生活氣息。

  此文先寫北京春節(jié)的開始,比較簡略地介紹了人們做了哪些過春節(jié)的準備。有的民俗習慣只一句話帶過,如,“必須大掃除一次”“鋪戶多數(shù)關(guān)五天門,到正月初六才開張”。緊接著詳細描述除夕、初一、元宵三個春節(jié)高潮。最后簡略交代春節(jié)結(jié)束。這樣寫的好處是點面結(jié)合、重點突出、主次分明,令讀者印象深刻。

  首先從臘八寫到除夕,介紹年前繁忙熱鬧的景象,重點是臘八、過小年和除夕。文章一開頭主要介紹臘八,寫得詳盡細致,有聲有色。如臘八粥里放了些什么原料,臘八蒜的顏色和味道。接著,寫年前的北京,街市的變化!敖稚霞佣嗔素洈傋右毁u春聯(lián)的、賣年畫的、賣蜜供的、賣水仙花的等等”,“在胡同里,吆喝的聲音也比平時更多更復雜起來”。過小年是一個記敘重點!岸者^小年,差不多就是過新年的‘彩排’”。一個生動的比喻,把人們對小年的重視描繪得活靈活現(xiàn)。除夕是年前的一個高潮,人人穿新衣、貼門聯(lián)、掛年畫、燈火通明、爆竹聲聲、吃團圓飯、祭祖、守歲,真是紅火熱烈,充滿喜慶氣氛。

  第二部分從年初一寫到正月十九春節(jié)結(jié)束,其中重點是元宵節(jié)。這部分把元宵節(jié)與除夕元旦作對比,再具體介紹元宵節(jié):處處懸燈結(jié)彩;廣場上放花盒,燃火判;滿街是賞燈的人流;家里也張燈結(jié)彩,還吃湯圓,等等。

  最后,對比新舊社會的春節(jié),強調(diào)新社會移風易俗、春節(jié)過得歡樂而健康,深化文章的主旨以敘事為主而又不僅僅為了敘事,是此文的一大特色。過年的風俗,本源于“農(nóng)村社會”的民俗。老舍寫此文,是寫“閑在”中的“忙亂”,特別以“熱鬧”為重心,因為“北京雖是城市,可是它也跟著農(nóng)村社會一齊過年而且過得分外熱鬧”!盁狒[”是它的特點,“熱鬧”也反映了北京市民的生活情趣。于是,人們在嚴冬里見到了北京人“迎春的熱情”;在臘八粥里,看到了“小型農(nóng)產(chǎn)展銷會”,聽見了“兒童們的心跳”,感受到大人們的“緊張”。不過年,就不能在“新年時顯出萬象更新的氣象”。在文章中,人們看到的“除夕是熱鬧的”,“元旦是體面的”,“元宵節(jié)是火熾而美麗的”。過年是傳統(tǒng),過年的方式里沉淀著民族的心理:理想、愛好與追求。在過年的風俗畫里,人們能窺見中華民族善良的愿望和美好的追求——豐衣足食、美好歡樂。敘事為主,敘事中隱含抒情是文章的第二個特點。文章在寫作上,風土氣和人情味相得益彰。憶苦思甜是文中情趣的主旋律!凹雷婕郎瘛迸c“用糖粘住灶王的嘴”;圖“吉利”和“逛廟”的習俗,隱隱透露出舊社會“怕鬼怕神”的心態(tài),“因此那時候最大的一筆浪費是買香蠟紙馬的錢”。由今昔對比,老舍肯定了新風尚,歌頌了新社會:“也許,現(xiàn)在過年沒有以前那么熱鬧了,可是多么清醒健康呢!

  語言通俗易懂。此文的陳述樸素自然,不事雕琢,流暢通達,明白如話,沒有難懂的字,沒有拗口的句子,沒有文雅的辭藻,就像同讀者拉家常、講故事一樣親切自然。語言生動、活潑、準確,又有濃郁的地方色彩,是文章的又一個特色。如引用北京的諺語:“臘七臘八,凍死寒鴉”“元宵節(jié),處處懸燈結(jié)彩,整條的大街象是辦喜事,火熾而美麗”“殘燈末廟”等,具有極強的表現(xiàn)力和感染力。

  《北京的春節(jié)》課文教案

  第一課時

  教學目標:

  1.學會本課的14個生字,正確讀寫和理解由生字組成的詞語。

  2.能把課文讀流利,理清文章層次,了解老北京春節(jié)的風俗習慣,感受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。

  教學重難點:

  能把課文讀流利,理清文章層次,了解老北京春節(jié)的風俗習慣,感受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。

  教學準備

  搜集關(guān)于春節(jié)的資料。

  教學過程

  一、談話導入,共話春節(jié)

  1.交流自己搜集到的關(guān)于春節(jié)的資料:

  2.假如請你來寫春節(jié),你打算寫些什么?

  二、初讀課文,整體感知

  1、自學要求:

 。1)自由讀課文,遇到難讀的詞語、句子多讀幾次,把課文讀通順。

  (2)默讀課文,思考:按照老規(guī)矩,北京人是怎么過春節(jié),給你印象最深的是什么?合作填表

  時間 風 俗 習 慣

 。3)作者按什么順序來寫的?主要寫了什么?

  三、自由朗讀,練習難讀的句段。

  1、自由練讀:

  2、展示朗讀。

  第二課時

  教學目標:

  1.有感情地朗讀課文,了解老北京春節(jié)的風俗習慣,感受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。

  2.學習課文有順序、詳略得當?shù)膶懛ā?/p>

  教學重難點:

  1、了解老北京風俗習慣,感受傳統(tǒng)年文化的獨特魅力;

  2、品味老舍的語言風格,學習有順序、詳略得當?shù)膶懽鞣椒ā?/p>

  教學準備:歌曲《恭喜》

  教學過程

  一、導入:

  二、分清詳略,練習朗讀,領(lǐng)悟?qū)懛?/p>

  1、課文哪些部分寫得詳細,哪些部分寫得簡略?

  2、在老舍先生詳寫的四天中,你最喜歡哪天呢?深入地讀一讀那一段,力爭讀出感情,結(jié)合自己過年的感受,做好批注。

  3、合作交流。

  4、體會詳寫、略寫的好處:

  三、課內(nèi)拓展:“閱讀鏈接”

  閱讀“閱讀鏈接”中的兩篇短文,比較:同是寫過年、除夕,作者在寫法上有什么不同?

  四、課外拓展。

  以“鄖西人的春節(jié)”為主題,借鑒本文的表達方式與寫作方法寫一篇文章:

  要求:

  1.寫出鄖西人春節(jié)的特點。

  2.表達出你對節(jié)日的迷戀之情。

  3.要做到重點突出,詳略得當。

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