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課文西門(mén)豹的教材理解

時(shí)間:2024-08-02 18:23:16 登綺 課文大全 我要投稿
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課文西門(mén)豹的教材理解

  西門(mén)豹》是小學(xué)語(yǔ)文教材中的一篇傳統(tǒng)課文,講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)的地方官西門(mén)豹在鄴縣(今河北臨漳縣)破除迷信、興修水利的故事。下面是小編幫大家整理的課文西門(mén)豹的教材理解,希望對(duì)大家有所幫助。

  課文西門(mén)豹的教材理解

  《西門(mén)豹》一課講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,魏王派西門(mén)豹管理鄴這個(gè)地方,西門(mén)豹幫群眾一道破除迷信、興修水利的事。

  其中西門(mén)豹為老百姓破除迷信的部分集中表現(xiàn)了西門(mén)豹的聰明機(jī)智,稱(chēng)得上“一石四鳥(niǎo),巧妙絕倫”。通過(guò)送新娘時(shí)簡(jiǎn)短的幾句話,西門(mén)豹同時(shí)達(dá)到了四個(gè)目的。

  1.救下了新娘。西門(mén)豹以“這個(gè)姑娘不漂亮,河伯不會(huì)滿意的”為理由救下了新娘。話雖不多,但理由充分:不漂亮的姑娘當(dāng)然是不能給河伯這個(gè)神當(dāng)媳婦的,得“另選個(gè)漂亮的,過(guò)幾天就送去”。

  2.處死了巫婆和官紳頭子。巫婆和官紳頭子是騙錢(qián)害人的罪魁禍?zhǔn),既然是巫婆說(shuō)每年要給河伯娶媳婦的,那么給河伯換一個(gè)漂亮的就應(yīng)該讓“巫婆去說(shuō)一聲”,于是理所當(dāng)然地把巫婆投進(jìn)了漳河;巫婆一去不回頭,當(dāng)然要去催一催,既然官紳頭子年年和巫婆一起為河伯辦喜事,讓官紳頭子去催,把官紳頭子投進(jìn)漳河,也是合情合理的。西門(mén)豹就這樣兩個(gè)“麻煩”,客客氣氣地就把這兩個(gè)罪大惡極的家伙處死了,一切都那么合乎情理,不動(dòng)聲色。

  3.警戒了其他官紳。西門(mén)豹把巫婆和官紳頭子投下漳河是殺雞給猴看,所以當(dāng)西門(mén)豹很客氣地“請(qǐng)”官紳們?nèi)ゴ呶灼藕凸偌濐^子回來(lái)時(shí),官紳們一個(gè)個(gè)嚇得“面如土色,磕頭求饒”。西門(mén)豹等了很長(zhǎng)時(shí)間才讓他們回去,目的是要嚇嚇那些官紳們,警告他們不許再為非作歹。

  4.教育了老百姓。這個(gè)故事發(fā)生在2000多年前,當(dāng)時(shí)的科學(xué)不發(fā)達(dá),許多人都非常迷信,對(duì)不給河伯娶媳婦“漳河就會(huì)發(fā)大水把田地全淹了”的說(shuō)法,是深信不疑的。西門(mén)豹把巫婆和官紳頭子投進(jìn)漳河,他們就一去不復(fù)返了,讓官紳們?nèi)ゴ撸偌潅兙蛧樀谩疤嵝牡跄,連氣也不敢出”,“面如土色,跪下來(lái)磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。”看到這些事實(shí),老百姓就明白了:河伯這個(gè)神是根本不存在的,給河伯娶媳婦只不過(guò)是巫婆和官紳們騙錢(qián)害人的把戲。這種做法“以子之矛攻子之盾”,使人們自然而然地破除了迷信,比勸說(shuō)、命令不知好多少倍!

  這件事中,西門(mén)豹將計(jì)就計(jì),設(shè)計(jì)的策略一環(huán)接一環(huán),環(huán)環(huán)相扣,在不動(dòng)聲色中同時(shí)達(dá)到了四個(gè)目的,實(shí)在是妙極了!

  理解:

  破除迷信:西門(mén)豹初到鄴縣,發(fā)現(xiàn)地方貧困凋敝,原因是巫婆和官紳借“河伯娶妻”的迷信活動(dòng)斂財(cái)害命。西門(mén)豹以參加河伯婚禮為由,智斗并懲治了巫婆和官紳頭目,徹底揭露了迷信騙局,教育了群眾,表現(xiàn)出其敏銳的洞察力和堅(jiān)決的行動(dòng)力。

  科學(xué)治理:西門(mén)豹認(rèn)識(shí)到水利對(duì)農(nóng)業(yè)的重要性,他組織民眾開(kāi)鑿渠道,引漳河水灌溉農(nóng)田,有效地解決了當(dāng)?shù)氐乃禐?zāi)害問(wèn)題。這一舉措不僅體現(xiàn)了他科學(xué)理政的思想,也反映出古代對(duì)自然資源合理利用的認(rèn)識(shí)。

  體恤民情:故事中,西門(mén)豹對(duì)百姓的苦難深感同情,并身體力行,親自參與到治水中,與民同甘共苦。他懲罰貪官污吏,保護(hù)百姓利益,贏得了民眾的尊敬與愛(ài)戴,體現(xiàn)了為官一任、造福一方的責(zé)任感。

  批判封建迷信:課文通過(guò)西門(mén)豹的行動(dòng),傳達(dá)了崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信的現(xiàn)代價(jià)值觀,教育學(xué)生要有獨(dú)立思考的能力,敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)舊習(xí)俗、舊觀念。

  文學(xué)特色:課文通過(guò)對(duì)話和行動(dòng)描寫(xiě),生動(dòng)塑造了西門(mén)豹機(jī)智勇敢、正直愛(ài)民的形象,同時(shí)也穿插了一些幽默元素,如西門(mén)豹借口新娘不夠漂亮將巫婆投入河中,增加了文章的趣味性和可讀性。

  綜上,《西門(mén)豹》一課不僅是對(duì)歷史人物事跡的介紹,更是對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育、科學(xué)精神培養(yǎng)和文學(xué)欣賞能力提升的重要素材。

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