愛因斯坦與小女孩課文教材理解

　　教學要點

　　1．學會生字，理解新詞。

　　2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3．憑借對課文語言文字的理解，體會愛因斯坦對科學事業(yè)的執(zhí)著追求，學習他謙虛好學的美德，感受小姑娘的率真可愛。

　　教材簡析

　　[內容提要]

　　課文主要寫著名科學家愛因斯坦向一個12歲的小姑娘學習穿戴和整理的事，反映了他熱愛科學事業(yè)和謙遜的美德，同時也表現了小姑娘的率真、可愛。

　　[學會分段]

　　本課按時間順序可分為四段。

　　第一段（第1——3自然段）：寫小姑娘碰到了一位穿著隨便的老人，父親告訴她，那位老人是愛因斯坦。

　　第二段（第4——5自然段）：寫愛因斯坦向小姑娘學習穿戴。

　　第三段（第6——7自然段）：寫愛因斯坦向小姑娘學習整理工作室。

　　第四段（第8自然段）：寫小姑娘的母親問愛因斯坦，他和小姑娘在一起時都談些啥。

　　[寫作特色]

　　1．課文按時間順序來敘述，條理清楚，層次分明。

　　2．借助對人物語言、外貌、動作等方面的描寫來刻畫人物性格。

　　教學重點

　　1．朗讀課文。

　　2．體會愛因斯坦熱愛科學事業(yè)、謙虛好學的品質以及小女孩的活潑率真。

　　教學方法

　　1．朗讀課文，了解課文主要內容。

　　2．指導有感情地朗讀，品位語言文字，體會思想感情。

　　教學器具

　　磁帶、錄音機。

　　課時安排

　　3課時

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