課文閱讀尊嚴課題解析

　　《尊嚴》講的是石油大王哈默年輕時，以自己的言行維護個人尊嚴，贏得別人尊重，從而改變自己命運的故事。課文寫了哈默與杰克遜大叔的幾次對話。在對話中，哈默稱呼杰克遜大叔都用“您”，杰克遜大叔稱呼哈默都用“你”，如：

　　哈默:“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎?”

　　杰克遜大叔:“不，我沒有什么活兒需要你做�！�

　　哈默:“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物!”

　　杰克遜大叔:“我想起來了，我家確實有一些活兒需要你幫忙。不過，等你吃過飯，我再給你派活兒�！�

　　哈默:“不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西!”

　　杰克遜大叔:“小伙子，你愿意為我捶捶背嗎?”(哈默捶了幾分鐘)“好了，小伙子，你捶得好極了，剛才我的腰還很僵硬，現(xiàn)在舒服極了�！�(哈默吃完飯)“小伙子，我的莊園需要人手，如果你愿意留下來的話，我太高興了。”

　　這很好理解，“逃難人”哈默對杰克遜大叔當然要敬稱“您”，而杰克遜大叔對“逃難人”哈默只要一般指稱“你”就行。

　　而《尊嚴》再次編入人教版課標實驗教材(2004年9月版)時，編者把杰克遜大叔稱呼哈默的“你”都改成了“您”。

　　編者為什么要這樣改呢?如果需要改，還有沒有其他更恰當?shù)母姆��?

　　“你”是一般的指稱對方的代詞，“您”是“你”的敬稱。一般來說，長輩對晚輩、年長者對年幼者、上級對下級都用“你”，反之用“您”;從情感上說，用“你”更顯親切，甚至有親昵的感覺;從場合上說，莊重的、正規(guī)的場合用“您”。

　　我想，編者把杰克遜大叔稱呼哈默的“你”改為“您”無非有兩個意圖：一是表現(xiàn)杰克遜大叔對“逃難人”的尊重，二是與哈默的話相對應(yīng)。

　　我認為，如果要做改動，應(yīng)該從一般指稱“你”到敬稱“您”再到一般指稱“你”，這樣可以與故事情節(jié)的發(fā)展、杰克遜大叔的心理和情感變化相聯(lián)系，即：

　　第一次用“你”，表示杰克遜大叔初遇“逃難人”的一般態(tài)度：“不，我沒有什么活兒需要你做�！�

　　當哈默堅持不做活兒，就“不能吃您的東西”時，杰克遜大叔以為只要應(yīng)付一下就可以了，所以還是一般地指稱“你”：“我想起來了，我家確實有一些活兒需要你幫忙。不過，等你吃過飯，我再給你派活兒。”

　　然而，哈默堅決堅持先做活兒后吃飯。此時杰克遜大叔的內(nèi)心世界如平靜的湖中投進了一顆石子蕩起了漣漪，對這個逃難的年輕人產(chǎn)生了好感，所以杰克遜大叔是“十分贊賞地望著這位年輕人”，用“您”表示尊重，更恰當：“小伙子，您愿意為我捶捶背嗎?”

　　故事情節(jié)繼續(xù)流動，人物情感繼續(xù)發(fā)展。當哈默輕輕地給杰克遜大叔捶完背，令他感到“十分愜意”時，他再次夸獎年輕人，還用“您”表示尊敬：“好了，小伙子，您捶得好極了，剛才我的腰還很僵硬，現(xiàn)在舒服極了�！�

　　杰克遜大叔看著年輕人“狼吞虎咽地吃起來”，似乎早已看出眼前這位年輕人非等閑之輩，產(chǎn)生要留下他當幫手的想法，甚至于把他當做“自己人”──未來女婿來看待，于是從尊重、尊敬到長輩式的親切、隨和，所以他“微笑”著稱“你”：“小伙子，我的莊園需要人手，如果你愿意留下來的話，我太高興了�！�

　　這樣，看似普通的指稱代詞“你”“您”就與故事情節(jié)的發(fā)展和人物心理、情感的變化緊密聯(lián)系起來，表現(xiàn)力更強了。

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