《兒童詩(shī)兩首》的課文原文
在日常生活中，我們學(xué)到的古詩(shī)有很多，以下是小編整理的《兒童詩(shī)兩首》的課文原文，希望對(duì)大家有所幫助。
《兒童詩(shī)》的課文原文 篇1
我想
我想把小手
安在桃樹枝上。
帶著一串花苞，
牽著萬(wàn)縷陽(yáng)光，
悠啊，悠——
悠出聲聲春的歌唱。
我想把腳丫
接在柳樹根上。
伸進(jìn)濕軟的土地，汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)，
長(zhǎng)啊，長(zhǎng)——
長(zhǎng)成一座綠色的篷帳。
我想把眼睛
裝在風(fēng)箏上。
看白云多柔軟，
瞧太陽(yáng)多明亮，
望啊，望——
藍(lán)天是我的課堂。
我想把我自己
種在春天的土地上。
變小草，綠得生輝，
變小花，開得漂亮。
成為柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我會(huì)飛啊，飛——
飛到遙遠(yuǎn)的地方。
不過，飛向遙遠(yuǎn)的地方，
要和爸爸媽媽商量商量……
童年的水墨畫
街頭
聽不見馬路上車輛喧鬧，
哪管它街頭廣播聲高。
書頁(yè)在膝蓋上輕輕地翻動(dòng)，
嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。
陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋，
也想著“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。
溪邊
垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子，
山溪像綠玉帶一樣平靜。
人影給溪水染綠了，
釣竿上立著一只紅蜻蜒。
忽然撲騰一聲人影碎了，
草地上蹦跳著魚兒和笑聲。
江上
像剛下水的鴨群，
扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。
一雙雙小手撥動(dòng)著浪花，
你撥我濺笑哈哈。
是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中，
出水時(shí)只見一陣水花兩對(duì)虎牙。
《兒童詩(shī)》的課文原文 篇2
我想把身體
裝在大樹里，
種在春天的'田野上，
讓小鳥在我的枝頭歌唱，
長(zhǎng)啊，長(zhǎng)——
大地是我的課堂。
我想把頭發(fā)
接在柳樹的柳絮上。
飄在微風(fēng)中，
感受微風(fēng)的輕柔，
飄啊，飄——
飄到遙遠(yuǎn)的那方。
我想把眼睛
裝在飛機(jī)上。
看飛機(jī)穿過云層，
在朵朵白云中飛翔，
望啊，望——
看出藍(lán)天下的精彩。
我想把我自己
融入到藍(lán)色的大海里。
變小魚，四處游動(dòng)，
變海草，四處搖擺。
成為海龜和海豚，
更是我最大的愿望。
我會(huì)游啊，游——
暢游整個(gè)大海。
不過，暢游整個(gè)大海，
要和爸爸媽媽商量商量……
《兒童詩(shī)》的課文原文 篇3
我想把頭發(fā)
種在春天的大地上。
帶著無(wú)盡翠綠，
長(zhǎng)成可愛的小草，
晃啊，晃——
晃出春日的樂章。
我想把耳朵
裝在大大的白云上。
傾聽小鳥的對(duì)話，
聆聽太陽(yáng)的演講，
聽啊，聽——
聽見月亮的歌唱。
我想把眼睛
安在森林中的大樹上。
看到松鼠不�？兄晒�，
望見小豹子梳理著皮毛，
看啊，看——
看見升起的太陽(yáng)。
我想把嘴巴
放在最高的山上。
給小鳥講著故事，
給白云唱著歌謠，
講啊，講——
引來(lái)了值班的月亮。
我想把鼻子
接在最漂亮的鮮花上。
聞著周圍的花香，
嗅著小草的清香，
聞啊，聞——
聞見桃花的芳香。
我想把自己
放進(jìn)大海里。
看到五彩繽紛的小魚，
騎在海豚的背上，
翻來(lái)翻去，
翻啊，翻——
翻出大海的魅力
我想把耳朵，
安在白云上。
聆聽小鳥美妙的歌聲，
聽啊，聽-----
聽出萬(wàn)物的聲響。
【《兒童詩(shī)兩首》的課文原文】相關(guān)文章：
長(zhǎng)征組歌兩首課文原文12-13
外國(guó)詩(shī)兩首課文原文12-25
初三語(yǔ)文下冊(cè)詩(shī)兩首課文原文12-14
綠的課文原文03-10
離騷的原文課文11-04
課文原文繁星03-17
課文原文《雨后》12-14
課文《蠟燭》原文08-18
《松鼠》課文原文12-13