爬天都峰課文
爬天都峰課文介紹給大家,爬天都峰課文是讓同學(xué)們通過對(duì)課文的學(xué)習(xí),懂得善于從別人身上汲取力量,培養(yǎng)學(xué)生從小不怕困難、奮發(fā)向上的品格。以下就是小編整理的爬天都峰課文,一起來看看吧!
暑假里,爸爸帶我去黃山,爬山都峰。
我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級(jí),石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫!
忽然聽到背后有人叫我:“小妹妹,你也來爬天都峰?”
我回頭一看,是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,年紀(jì)比我爺爺還大哩!我不再猶豫,點(diǎn)點(diǎn)頭,仰起臉,問:“老爺爺,您也來爬天都峰?”
老爺爺也點(diǎn)點(diǎn)頭:“對(duì),咱們一起爬吧!”
我奮力向峰頂爬去,一會(huì)兒攀著鐵鏈上,一會(huì)兒手腳并用向上爬,像小猴子一個(gè)樣……
爬呀爬,我和老爺爺,還有爸爸,終于都爬上了天都峰頂。
在鯽魚背前,爸爸給我和老爺爺照了一張相,留作紀(jì)念。老爺爺拉拉我的小辮子,笑呵呵地說:“謝謝你啦,小妹妹。要不是你的勇氣,鼓舞我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在居然爬上來了!”
“不,老爺爺,我是看您也要爬天都峰,才有勇氣向上爬的!我應(yīng)該謝謝您!”
爸爸聽了,笑著說:“你們這一老一小真有意思,都會(huì)從別人身上汲取力量!”
附:《爬天都峰》教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與技能
1、認(rèn)識(shí)“陡、鏈、顫”等6個(gè)生字,會(huì)寫“爬、峰、頂”等11個(gè)生字并能組詞。
2、能理解“奮力、發(fā)顫、汲取”等詞語(yǔ)。
3、能夠抓住重點(diǎn)詞理解課文內(nèi)容,有感情地朗讀課文。
過程與方法
情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過對(duì)課文的學(xué)習(xí),懂得善于從別人身上汲取力量,培養(yǎng)學(xué)生從小不怕困難、奮發(fā)向上的品格。
【教學(xué)重點(diǎn)】
了解課文的主要內(nèi)容,體會(huì)“我”和老爺爺如何在相互鼓舞下,堅(jiān)定信心戰(zhàn)勝困難的過程。
【教學(xué)難點(diǎn)】
抓住重點(diǎn)詞理解課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
課件
【課時(shí)安排】
2課時(shí)
【教學(xué)過程】
第一課時(shí)
【教學(xué)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)本課生字、新詞。
2、初讀課文,了解大意。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
課件
【教學(xué)過程】
談話導(dǎo)入
1、同學(xué)們,你們爬過山嗎?當(dāng)時(shí)的感受是什么?(學(xué)生暢談爬山的感受)
2、那你們知道天都峰嗎?課件出示有關(guān)天都峰的圖片,簡(jiǎn)介天都峰。 有一位小姑娘要去爬天都峰,你們想知道整個(gè)故事的經(jīng)過嗎?
3、今天,我們一起來學(xué)習(xí)第3課(板題:3、爬天都峰),讀題。
二、初步感知課文
1、看到課題,你產(chǎn)生了哪些疑問?(指名回答)
2、請(qǐng)同學(xué)們帶著這些疑問用自己喜歡的方式讀課文。(教師口頭提示自讀要求:借助拼音掃除生字,聯(lián)系上下文理解生詞,在讀不懂的地方作上記號(hào))
3、課文主要講了一件什么事?(指名回答)
課文講了假日里,爸爸帶“我”去爬天都峰,“我”和一位素不相識(shí)的老爺爺相互鼓勵(lì),最終一起爬上了天都峰的事。
三、學(xué)習(xí)生字、生詞。
1、課件出示本課要求會(huì)讀的詞語(yǔ)。
筆陡石級(jí)發(fā)顫奮力攀著仰起臉鯽魚紀(jì)念鼓舞 居然 笑呵呵小辮子 汲取力量
自由認(rèn)讀、小組互相讀、指名讀、開火車讀、齊讀。
2、課件出示生字。
爬(pá)峰(fēng )頂(dǐng ) 似(sì)蒼(cāng )仰( yǎng) 咱 (zán)奮(fan )辮(biàn ) 勇(yǒng) 居(jū)
。1)自由認(rèn)讀、小組互相讀、指名讀、齊讀。
(2)給生字組詞。
3、理解詞語(yǔ)。
課文中出現(xiàn)了許多新詞,同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)了哪些,還有哪些不能理解呢?
。1)小組內(nèi)交流。
。2)全班交流。
四、識(shí)記生字,指導(dǎo)書寫。
、闭f說你是怎么記住這些生字的'。
、才c熟字比較,識(shí)記了形。
、欧---蜂、鋒:蜜蜂是昆蟲,所以“蜂”是蟲字旁。鋒利的刀是金屬制成的,所以“鋒”是金字旁。“峰”是指山的尖頂,所以“峰”是山字旁。
、妻p----辯、辨:三個(gè)字讀音都是“biàn “,都是左中右結(jié)構(gòu)的字,左右均相同,主要區(qū)分中間。
“辯”和言語(yǔ)有關(guān),所是“辯”是言字旁!氨妗笔侵赣醚劬,所以“辨”字里面自然要有眼睛和眉毛!稗p”和發(fā)絲有關(guān),所以中間是“”。
、硶鴮懱崾尽
教師在田字格中范寫“辮”,提示書寫時(shí)左中右三部分要寫緊湊,然后學(xué)生試寫。
⒋學(xué)生自己觀察生字,進(jìn)行試寫,教師巡回指導(dǎo)。
、嫡故緦W(xué)生書寫的生字。
五、作業(yè)布置
抄寫本課生字并組詞。
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