- 相關(guān)推薦
漁夫的故事課文的原文
《漁夫得故事》節(jié)選自《天方夜譚》，（又名《一千零一夜》，也叫《阿拉伯之夜》）它是一部阿拉伯得民間故事集，世界著名得文學(xué)作品之一�！稘O夫得故事》極其生動(dòng)地?cái)⑹隽藵O夫打魚(yú)，遇見(jiàn)魔鬼，最后戰(zhàn)勝魔鬼得經(jīng)過(guò)。下面是漁夫得故事課文原文，請(qǐng)參考！
漁夫的故事課文的原文1
從前有一個(gè)漁夫，家里很窮。他每天早上到海邊去捕魚(yú)，但是他自己立下一條規(guī)矩，每天至多撒四次網(wǎng)。
有一天早上，撒了三次網(wǎng)，什么都沒(méi)撈著，他很不高興。第四次把網(wǎng)拉攏來(lái)得時(shí)候，他覺(jué)得太重了，簡(jiǎn)直拉不動(dòng)。他就脫了衣服跳下水去，把網(wǎng)拖上岸來(lái)。打開(kāi)網(wǎng)一看，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里有一個(gè)膽形得黃銅瓶，瓶口用錫封著，錫上蓋著所羅門(mén)得印。
漁夫一見(jiàn)，笑逐顏開(kāi)：我把這瓶子帶到市上去，可以賣(mài)它十塊金幣。他抱著膽瓶搖了一搖，覺(jué)得很重，里面似乎塞滿了東西。他自言自語(yǔ)：這個(gè)瓶里到底裝得什么東西？我要打開(kāi)來(lái)看個(gè)清楚，再拿去賣(mài)。他就從腰帶上拔出小刀，撬去瓶口上得錫封，然后搖搖瓶子，想把里面得東西倒出來(lái)，但是什么東西也沒(méi)有。他覺(jué)得非常奇怪。
隔一會(huì)兒，瓶里冒出一股青煙，飄飄蕩蕩地升到空中，繼而彌漫在大地上，逐漸凝成一團(tuán)，最后變成個(gè)巨大得魔鬼，披頭散發(fā)，高高地聳立在漁夫面前。魔鬼頭像堡壘，手像鐵叉，腿像桅桿，口像山洞，牙齒像白石塊，鼻孔像喇叭，眼睛像燈籠，樣子非常兇惡。
漁夫一看見(jiàn)這可怕得魔鬼，呆呆地不知如何應(yīng)付。一會(huì)兒，他聽(tīng)見(jiàn)魔鬼叫道：所羅門(mén)啊，別殺我，以后我不敢再違背您得命令了！
魔鬼！漁夫說(shuō)道，所羅門(mén)已經(jīng)死了1800年了。你是怎么鉆到這個(gè)瓶子里得呢？
魔鬼說(shuō)：漁夫啊，準(zhǔn)備死吧！你選擇怎樣死吧，我立刻就要把你殺掉！
我犯了什么罪？漁夫問(wèn)道，我把你從海里撈上來(lái)，又把你從膽瓶里放出來(lái)，救了你得命，你為什么要?dú)⑽遥?/p>
魔鬼答道：你聽(tīng)一聽(tīng)我得故事就明白了。
說(shuō)吧，漁夫說(shuō)，簡(jiǎn)單些。
你要知道，魔鬼說(shuō)，我是個(gè)無(wú)惡不作得兇神，曾經(jīng)跟所羅門(mén)作對(duì)，他派人把我捉去，裝在這個(gè)膽瓶里，用錫封嚴(yán)了，又蓋上印，投到海里。我在海里呆著，在第一個(gè)世紀(jì)里，我常常想：誰(shuí)要是在這個(gè)世紀(jì)里解救我，我一定報(bào)答他，使他終身享受榮華富貴。100年過(guò)去了，可是沒(méi)有人來(lái)解救我。第二個(gè)世紀(jì)開(kāi)始得時(shí)候，我說(shuō)：誰(shuí)要是在這個(gè)世紀(jì)里解救我，我一定報(bào)答他，把全世界得寶庫(kù)都指點(diǎn)給他。可是沒(méi)有人來(lái)解救我。第三個(gè)世紀(jì)開(kāi)始得時(shí)候，我說(shuō)：誰(shuí)要是在這個(gè)世紀(jì)里解救我，我一定報(bào)答他，滿足他得三種愿望�？墒钦^(guò)了400年，始終沒(méi)有人來(lái)解救我。于是我非常生氣，我說(shuō)：從今以后，誰(shuí)要是來(lái)解救我，我一定要?dú)⑺浪�，不過(guò)準(zhǔn)許他選擇怎樣死。漁夫，現(xiàn)在你解救了我，所以我叫你選擇你得死法。
漁夫叫道：好倒霉啊，碰上我來(lái)解救你！是我救了你得命啊！
正因?yàn)槟憔攘宋遥也乓獨(dú)⒛惆。?/p>
好心對(duì)待你，你卻要?dú)⑽�！老話確實(shí)講得不錯(cuò)，這真是恩將仇報(bào)了！
別再唆了，魔鬼說(shuō)道，反正你是非死不可得。
這時(shí)候漁夫想道：他是個(gè)魔鬼，我是個(gè)堂堂得人。我得智慧一定能壓制他得妖氣。于是對(duì)魔鬼說(shuō)：你決心要?dú)⑽覇幔?/p>
不錯(cuò)。
憑著神得名字起誓，我要問(wèn)你一件事，你必須說(shuō)實(shí)話。
可以，魔鬼說(shuō)，問(wèn)吧，要簡(jiǎn)短些。
你不是住在這個(gè)膽瓶里嗎？可是照道理說(shuō)，這個(gè)膽瓶既容不下你一只手，更容不下你一條腿，怎么容得下你這樣龐大得整個(gè)身體呀？
你不相信我住在這個(gè)膽瓶里嗎？
我沒(méi)有親眼看見(jiàn)，絕對(duì)不能相信。
這時(shí)候，魔鬼?yè)u身一變，變成一團(tuán)青煙，逐漸縮成一縷，慢慢地鉆進(jìn)膽瓶。漁夫見(jiàn)青煙全進(jìn)了膽瓶，就立刻拾起蓋印得錫封，把瓶口封上，然后學(xué)著魔鬼得口吻大聲說(shuō)：告訴我吧，魔鬼，你希望怎樣死？現(xiàn)在我決心把你投到海里去。
魔鬼聽(tīng)了漁夫得話，就說(shuō)：漁夫，剛才我是跟你開(kāi)玩笑得。
下流無(wú)恥得魔鬼，你這是說(shuō)謊呀！漁夫一邊把膽瓶挪近岸邊，準(zhǔn)備扔到海里去，一邊說(shuō)，我要把你投到海里，你說(shuō)你在海里已經(jīng)住過(guò)1800年，這一回我非叫你在海里住一輩子不可。我知道你是壞透了得。我不僅要把你投到海里，還要把你怎樣對(duì)待我得事告訴世人，叫大家當(dāng)心，撈著你就立刻把你投回海里去，讓你永遠(yuǎn)留在海里！
漁夫的故事課文的原文2
講《漁夫和金魚(yú)的故事》時(shí)候，課堂上發(fā)生的一場(chǎng)爭(zhēng)論。
《漁夫和金魚(yú)的故事》是一首我國(guó)家喻戶曉的童話詩(shī)，在教材中是一篇閱讀課。在閱讀提示中，有這樣一個(gè)問(wèn)題：“你喜歡故事中的誰(shuí)？不喜歡誰(shuí)？為什么？”在課堂上，同學(xué)們圍繞這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論。
讓人感到意外的是，大部分同學(xué)喜歡忠實(shí)善良的漁夫，不喜歡貪心不足的老太婆。而有幾個(gè)同學(xué)卻一反常態(tài)的`提出喜歡“我喜歡老太婆，不喜歡漁夫”的言論。
他們認(rèn)為：文章的中心是在贊揚(yáng)漁夫的忠厚善良，但是他這種忠厚善良近乎于懦弱和無(wú)能，一味地聽(tīng)老太婆的指使，機(jī)械地完成老太婆教給的所有任務(wù)，明知是老太婆貪得無(wú)厭，還把她的話當(dāng)作圣旨去執(zhí)行，在辦事的過(guò)程中不假思索，不動(dòng)腦筋，對(duì)于老太婆的錯(cuò)誤行徑非但沒(méi)有及時(shí)的制止，而且還象執(zhí)行公務(wù)一樣敢怒而不敢言，他的聽(tīng)話成了對(duì)老太婆的縱容，最終連一個(gè)金魚(yú)要報(bào)答他的木盆也沒(méi)有得到，這樣的忠厚善良難道還值得我們?nèi)ハ矚g他，欣賞他，效仿他嗎？
再說(shuō)老太婆，她的兇狠、貪心不足，當(dāng)然是可惡的，可是她“搶抓機(jī)遇上臺(tái)階”也挺值得欣賞。她抓住了漁夫的忠厚善良、聽(tīng)話的特點(diǎn)和金魚(yú)報(bào)答救命之恩心切機(jī)會(huì)，使生活一次又一次得到改善，“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”。只不過(guò)她沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)自我，若不是她太不知足了，要當(dāng)海上的女霸王，激怒金魚(yú)，她就是永遠(yuǎn)富貴的女皇。如果老太婆能改變一下自己生活的態(tài)度，與漁夫和睦相處，一道在生活稍微得到改善的基礎(chǔ)上共同創(chuàng)造美好未來(lái)，就會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果了。用現(xiàn)在的眼光去審視老太婆的言行，也有一定的可取之處。
聽(tīng)了個(gè)別同學(xué)的爭(zhēng)論與分析，我首先肯定了他們的觀點(diǎn)，覺(jué)得孩子與眾不同的觀點(diǎn)映射出了他們高度的分辨力和與時(shí)俱進(jìn)的思維力，能用現(xiàn)在的眼光去看事物了。看似意料之外，卻在情理之中。也確實(shí)，隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，我們不能用不變的眼光看發(fā)展中的事物！雖然學(xué)生的回答與教材的本意有所出入，但是這種同中有異應(yīng)該
【漁夫的故事課文的原文】相關(guān)文章：
范仲淹的故事課文原文06-14
火車的故事課文原文09-06
索橋的故事課文原文10-30
丑小鴨故事課文原文07-18
小木偶的故事課文原文10-14
賣(mài)火柴的小女孩故事課文原文08-27
海燕課文原文08-23
課文原文《雨后》10-10
《荷花》課文原文10-22