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自然之道課文原文及分析研究

時間:2024-08-02 09:00:15 課文大全 我要投稿
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自然之道課文原文及分析研究

  自然之道,是中國道家創(chuàng)始人老子的哲學思想。宇宙萬物,眾生靈各有其生存之道,萬物并育而不相害,道并行而不相悖,不同的道在宇宙中自由的生長演述其道。以下是自然之道課文原文及分析研究,歡迎閱讀。

自然之道課文原文及分析研究

  《自然之道》課文原文

  我和七個同伴及一個生物學家向?qū)ВY(jié)隊來到南太平洋加拉巴哥島旅游。在這個海島上,有許多太平洋綠龜在筑巢孵化小龜。我們的目的,就是想實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的。

  太平洋綠龜長大后在一百五十公斤左右,幼龜體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月份離巢而出,爭先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經(jīng)過一段不短的沙灘,稍不留心,幼龜便可能成為食肉鳥的美食。

  那天我們上島時,已近黃昏,很快就發(fā)現(xiàn)一只大龜巢。突然,一只幼龜把頭探出巢穴,卻欲出又止,似乎在偵察外面是否安全。正當幼龜躊躇不前時,一只嘲鶇突然飛來,,它用尖嘴啄幼龜?shù)念^,企圖把它拉到沙灘上去。

  我和同伴緊張地看著眼前的一幕,其中一位焦急地對向?qū)дf:“你得想想辦法啊!”向?qū)s若無其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的!毕?qū)У睦涞衼砹送閭円黄安荒芤娝啦痪取钡暮艉。向(qū)O不情愿地抱起那只小龜,朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉,只好頹喪地飛走了。

  然而,接著發(fā)生的事讓大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪,成群的幼龜從巢口魚貫而出。我們很憶明白:我們干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來的幼龜,原來是龜群的“偵察兵”,一旦遇到危險,便會返回龜巢。那只幼龜被向?qū)б虼蠛,巢中的幼龜(shù)玫藉e誤信息,以為外面很安全,于是爭先恐后地結(jié)伴而出。

  黃昏的海島,陽光仍很明媚。從龜巢到海邊的一大段沙灘,無遮無攔,成百上千的幼龜結(jié)隊而出,很快引來許多食肉鳥,它們可以飽餐一頓了。

  “天啊!”我聽見同伴說,“看我們做了些什么!”這時,數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇,海鷗,鰹鳥的口中之食,我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龜,放進帽中,向海邊奔去。我們也學著他的樣子,氣喘吁吁地來回奔跑,算是對自己過錯的一種補救吧。

  不一會兒,數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的,發(fā)出歡樂的叫聲,響徹云霄。我和同伴們低著頭,在沙灘上慢慢地走。向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆:“如果不是我們,這些海龜根本就不會受到危害!

  《自然之道》課文分析與研究

  課文分析

  課文《自然之道》按照事情發(fā)展的順序,講述了一個發(fā)人深省的故事。作者和同伴及一個生物學家向?qū),結(jié)隊來到南太平洋加拉巴哥島旅游,觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的。他們看到一只探頭出穴的幼龜被嘲鶇咬啄時,不顧向?qū)褡瑁驅(qū)О延敱虼蠛。接著,成群的幼龜(shù)玫藉e誤的信息,以為外面很安全,就從巢中魚貫而出,結(jié)果許多幼龜成為食肉鳥的口中之食。雖然“我們”拯救了一些幼龜,但仍然感到十分震驚和悔恨。這個故事告訴我們,愛護動物就要了解它們,了解自然法則,只有遵循自然界的規(guī)律,才能把事情辦好。如果不按自然規(guī)律辦事,往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。

  因為我們發(fā)現(xiàn):當人類冒著極大的危險竭力把大自然改造得適合我們的心意時,卻未能達到目的,這確實是一個令人痛心的嘆息。在自然的規(guī)律面前,我們這些自以為是,淺薄無知而又驕傲自大的“文明人”,妄自尊大為自然界的主宰者,又怎能釋懷?人是萬物之靈,然而,當人自作聰明時,一切都可能走向反面。

  一、線索明朗,滲透情意

  《自然之道》是一篇既充滿濃濃的情意,又富含哲理的知識性課文。這篇課文用豐富而生動的語言,描述了一個觸動我們心靈的故事。這篇課文寫作特點很鮮明:一主一副兩條線索,一條主線寫人,即旅行者們的所觀、所作、所感;一條副線寫龜,即小海龜們離巢入海的自然情況。兩條線索連環(huán)交織,密不可分。一明一暗,使讀者的心也隨之一起一伏。加上作者的描繪,字里行間滲滿深深情意,也緊緊抓住讀者的心,隨之貫穿文章始末,不,應該是意猶未盡,回味無窮,甚至是無法釋懷。眼前總是浮現(xiàn)那可愛可憐的幼小綠龜,耳畔總響起這樣無奈而悲嘆的話語“天!看我們做了些什么!”“如果不是我們,這些小海龜根本就不會受到傷害!边@不得不嘆服作者的細膩描述,文筆深厚。

  二、抓住關(guān)鍵,緊扣心弦

  “我”和七個同伴及生物學家向?qū)В诵心康谋旧韼в锌瓶家饬x,就是“想實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的”,所以當我們看到“從龜巢到大海需要經(jīng)過一段不短的沙灘,稍不留心就會成為食肉鳥的美食”。一只幼龜把頭探出巢穴的“探”字,“欲出又止”,“躊躇不前”,這些文字流淌著小幼龜是多么謹慎、多么弱小,多么無助啊,我們那顆善良的心肯定為這可愛又可憐的生靈深深同情,所以當我們看到沙灘上那令人緊張的一幕,“一只嘲鶇突然飛來,用尖嘴啄幼龜?shù)念^,企圖把它拉到沙灘時”,我們是無論如何也不會袖手旁觀的。可是面對這樣揪心的一幕,“我”和同伴的焦急、緊張、難過、不平、氣憤和生物學向?qū)У姆磻纬闪藦娏业膶Ρ。“叼就叼吧,自然之道就是這樣的”,也許是見慣了太多的弱肉強食,物競天擇,向?qū)У睦涞驅(qū)У哪缓腿魺o其事,招來了同伴的一片埋怨、責怪。在強大的輿論壓力下,向?qū)А皹O不情愿地抱起那只小龜,朝大海走去!

  瞧,作者不正是抓住情感關(guān)鍵,觸動讀者的心弦嗎?此時,我們讀者的心都和作者一齊跳動,都為小幼龜?shù)拿\而著急、擔心、揪心;都對向?qū)У臒o動于衷、鐵石心腸、冷酷無情而義憤填膺;都在為作者所做的拯救行動而吁一口長氣。我們都以為這個故事與平?吹降沫h(huán)保故事一樣有著美麗的結(jié)局了。

  三、筆鋒陡轉(zhuǎn),結(jié)局意外

  可是文章在這里卻來個驚天大逆轉(zhuǎn),出乎意料之外,沉下心來,細細一想?yún)s也似乎在情理之中,這真是“熊的服務”。∈虑榈陌l(fā)展讓“我”和同伴以及身外的讀者都始料不及,瞠目結(jié)舌繼而神情凝重、暗暗嘆息。“我們干了件愚不可及的蠢事!”后面的所有描寫都圍繞著“愚不可及”這四個沉重、殘酷、懺悔的字而展開的。四個自然段里的每個字,每句話,甚至是每個標點,都跳動著作者那難以言表的痛苦!

  盡管我們“趕緊摘下帽子”、“迅速抓起幼龜”、“氣喘吁吁向海邊奔去”,可這已是于事無補,杯水車薪了。我們的自責“我和同伴低著頭,在沙灘上慢慢地行走著”,向?qū)У谋瘒@“如果不是我們,這些海龜根本就不會受到傷害”,在這美麗的黃昏沙灘上拖下長長的影子和無邊的惆悵……

  四、四字詞語,深刻鮮明

  比如全段用了一連串的四字詞語來形容群龜入海的景象:“成群結(jié)隊”、“魚貫而出”、“爭先恐后”、“結(jié)伴而出”,浩浩蕩蕩的場面本應是多么的壯觀熱鬧,可如今卻是意味著多么的慘不忍睹。再如對“海灘陽光明媚、無遮無擋”的描寫,在美麗的海島黃昏,在五彩的晚霞映襯下,這一幕真可以說是“血色黃昏”,“天空中飛的密密麻麻的食肉鳥”飛上撲下,吃得痛快。“數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的,發(fā)出歡樂的叫聲,響徹云霄”。這“歡樂的叫聲”對我們來說真是極端的諷刺,是多么的刺耳,多么的揪心,多么的無地自容啊,乃至捶胸頓足,呼天喊地。透過這富有張力的文字,我們似乎能真切地感受到作者而對當時景像那種心靈的振顫、悵悔!真是滿紙自責言,一把辛酸淚!我們讀者的心也為之一陣陣發(fā)緊,幾乎有一種汗毛倒豎的感覺。試想,一群剛剛出生不久的小海龜,滿懷著對大海的無限希望與遐想,滿懷著生命本能對“活著”的渴望,在本以為安全的平坦的沙灘上傾巢而出,爬向大海的時候,卻讓我們“好心辦壞事”,“成事不足,敗事有余”。這種生命的渴望和殘酷的現(xiàn)實形成了一種多么鮮明的對比!

  五、“矛盾”向?qū)В拔难邸标P(guān)鍵

  如果說“我”和同伴是“無知之愚”,好心辦壞事;可做為生物學家的向?qū)Ь褪恰坝兄蕖,在?guī)律面前猶豫,明知故犯,做了幫兇!盁o知之愚”和“有知之愚”走在一起,違背了自然之道,造成了血淋淋的、不堪回首的慘痛后果。

  要體會文章的思想感情,就要結(jié)合上下文,采用聯(lián)系對比、換位思考、抓重點詞等方法,重點體會“向?qū)А钡脑捳Z與思想感情,并通過有感情的朗讀表現(xiàn)出來。具體說來,就是要抓住第4自然段和最后一自然段中向?qū)У脑挘Y(jié)合課后思考練習第3題,細細體味,“悲嘆”比“感嘆”表現(xiàn)的感情更強烈,更突出了向?qū)碾y過的心情。

  這使我不僅想起了達爾文曾經(jīng)說過:“物競天擇,適者生存!币彩且环N自然之道。而作為生物學家的向?qū)М敵鹾螄L不是這樣想的呢?

  詞句解析。

 。1)對句子的理解。

  “叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的!

  這是一只幼龜探頭偵察突然被一只嘲鶇咬啄時,向?qū)辜钡淖髡呒捌渫檎f的話,言下之意是說,這是大自然的規(guī)律,是太平洋綠龜防護天敵、自我保護的手段。同時也用向?qū)У脑掽c明了課文的主題:自然之道,即自然的規(guī)律。

  (2)對詞語的理解。

  爭先恐后:爭著向前,惟恐落后,形容十分積極。

  魚貫而出:貫,連接、連續(xù)。像游魚那樣一個接一個地出去。

  愚不可及:愚:傻,笨;及:趕得上。傻得沒有人能趕上。愚蠢得別人比不上。形容極其愚笨。文中形容我們的做法十分愚蠢,好心反而辦壞事。

  氣喘吁吁:形容呼吸急促的樣子。

  躊躇:猶豫,文中指幼龜探頭出穴欲出又止偵察外面是否安全的樣子。

  《自然之道》資料鏈接

  作者簡介:伯羅蒙塞爾

  伯羅蒙塞爾1942-1999。美國著名作家,代表作有《大自然的秘密》即(《自然之道》選入課文時有改動。)

  加拉帕戈斯群島

  科隆群島(Archipiélago de Colón)(臺灣譯為加拉巴哥群島)

  原名:加拉帕戈斯群島(Galapagos Islands)正式名稱哥倫布群島(Archipielago de Colon)。

  最初發(fā)現(xiàn)這個島時,稱它為“斯坎塔達斯島”(西班牙語意思為“魔鬼島”)。因為島上有許多很大的烏龜,所以后來稱它為“加拉帕戈斯群島”(意為“巨龜之島”)。厄瓜多爾統(tǒng)治這些島

  科隆群島(加拉帕戈斯群島)后,又改名為“科隆群島”。

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