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雨后課文內(nèi)容
《雨后》是一首描寫孩子們雨后水中嬉戲情景的優(yōu)美詩歌,讀來頓覺童趣滿紙，下面小編為大家?guī)碛旰笳n文內(nèi)容，希望大家喜歡！
雨后課文:
嫩綠的樹梢閃著金光，
廣場上成了一片海洋!
水里一群赤腳的孩子，
快樂得好像神仙一樣。
小哥哥使勁地踩著水，
把水花兒濺起多高。
他喊：“妹，小心，滑!”
說著自己就滑了一跤!
他拍拍水淋淋的泥褲子，
嘴里說：“糟糕——糟糕!”
而他通紅歡喜的臉上，
卻發(fā)射出興奮和驕傲。
小妹妹撅著兩條短粗的小辮，
緊緊跟在這泥褲子后面，
她咬著唇兒
提著裙兒
輕輕地小心地跑，
心里卻希望自己
也摔這么痛快的一跤!
雨后課文內(nèi)容：
《雨后》主要內(nèi)容：《雨后》是一首描寫孩子們雨后水中嬉戲情景的優(yōu)美詩歌,讀來頓覺童趣滿紙,“樂”在其中,對孩子們的玩水取樂禁不住心神向往,羨賞之情油然而生了.
《雨后》中心思想：《雨后》表現(xiàn)了少年兒童無憂無慮的快樂生活,極易引起學生的情感共鳴和美好回憶,表達了冰心對童年的向往和回憶。
擴展：
《雨后》教案
一、教學目標：
1、會4個生字，認讀8個字。
2、能恰當?shù)剡M行詞語搭配，積累詞語。
3、能結(jié)合生活實際說出下雨給自己帶來的歡樂，感受生活的美好。
4、有感情地朗讀課文。背誦課文。
二、教學重點：能結(jié)合生活實際說出下雨給自己帶來的歡樂，感受生活的美好。
三、教學準備：生字卡片
四、教學時間：一課時
教學過程：
一、引入：
1、前段時間我們學習了一篇有關(guān)春天的課文：《我最喜歡春天》，很多同學都找來了有關(guān)春天的詩、文章。誰愿意給大家讀一讀?(展示學生的摘抄、搜集作品。)
2、今天我們就來學習一首雨后的詩歌，請大家打開書第9課：《雨后》
二、初讀課文
1、自己把這首兒歌讀一遍，注意讀準字音，注意兒化音和輕聲。
2、在讀書的過程中，有沒有什么困難?
指導讀：
(1)、她咬著唇兒、提著裙兒。
(2)、詩中沒標兒化音的，有些也可以讀成兒化音。
關(guān)于雨后的句子
1、清新的空氣仿若善良的精靈，活潑地清理著人們身心里的濁氣�；▋翰輧簜兌季竦亓耍@出一身的青翠；鳥兒們也樂得相互打起招呼；確實，整個世界都開朗了。
2、雨過天晴，天空一碧如洗，如同一塊上好的藍寶石般晶瑩剔透。
3、雨淅淅瀝瀝地下了一整夜，到了早上雨好像也下累了，慢慢地停下了腳步，它們有的在池塘里睡大覺，有的在屋檐下玩耍，還有的在草地上捉迷藏。草地上的蝸牛都露出頭來看看這些難得一見的小不點，小不點兒好像會變魔法，它把小草變得發(fā)亮，把小樹變得干干凈凈，把天空也變得清澈了許多，把路上的小朋友也都加了一件外套。一場秋雨把雨后的早晨變得那么清新那么涼爽！
4、清晨，雨停了，大街上陸續(xù)出現(xiàn)了晨煉的人們。經(jīng)雨水沖刷后的柏油路油光可鑒，即使赤腳走在上面，也不沾染一絲灰塵�？諝鉂駶竦�，甜甜的，如果你深深地吸一口氣，那可心的香氣便直往你的鼻子里鉆，在心肺之間游走，給你的身心來個徹底的大清洗。那裹挾了眾多芬芳的香氣，勝似一副副神丹妙藥。1、東方的曙光給天際編織成一幅彩圖：天空中間呈現(xiàn)青藍色，兩邊淡藍色，就像一塊藍寶石。東方是一道五顏六色的彩霞，像一道道金光閃閃的利箭射向天空。不久，藍寶石旁的鑲邊比先前更多了，更絢麗了，像一條條彩帶把東方團團圍住，那是太陽快要升起來了。
5、每次下過雨后，我都會去外面走一走，雨后的空氣很新鮮，雖然是夏季，但是下過雨后天氣依然像秋天一樣，帶著一絲涼意。花壇周圍都散發(fā)著泥土的香氣。周圍的花草上面都乘著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，像一顆顆耀眼的鉆石。
6、后的空氣總是格外清新，一個人騎著車，迷茫的在街上騎著，不知哪里才是我的終點，突然，雨又下了起來�？从甑温湓谖业氖直凵�，聽風路過我的臉龐，心里空蕩蕩的，好希望有一個人陪我騎，與她一起分享……
7、漸漸雨停了，狂風走了，留下了微風。微風撫摸著受傷的小樹，告訴萬物們太陽要出來了。太陽露出了半個臉蛋正在向大自然笑呢！小鳥成群結(jié)隊地迎接太陽。一些小鳥高興的在空中飛來飛去，還有一些小鳥在樹上放聲歌唱，婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲在附近蕩漾。
8、電閃著，雷打著，風卷著云，雨乘著風，整個天空上呀，就象個唱戲的大舞臺。
9、雷聲漸小，烏云散去，天放晴了。雨水積在路面坑坑洼洼的地方，積起了一個個小水凼，倒映出天空中潔白的云和白云背后的藍天。走在街上的人們都小心翼翼的，怕濺起的水花會打濕褲腳，更怕踏碎了水凼里的景致。
10、雨過天晴，天空變得格外藍，空氣變得格外清新，我走在大街上，看著來來往往的行人，不由的加快了腳步，快步朝家走去。
11、雨后，大地消除了自己的炎熱，換上了一件清涼外衣，植物吮吸了充分的營養(yǎng)，重新綻開笑臉，這時天空中架起了一組七彩的橋梁，荷花瓣上的雨滴在玩滑滑梯-一滴一滴的滑到地上，就在這時我們有了捉魚的好機會。
12、入新湖公園，呵，好一片綠！湖水是綠的，榕樹的葉子剛經(jīng)過大雨的洗禮，上面滾著一顆顆水珠，在陽光的照射下，仿佛是一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠！樹葉綠得讓人憐愛，小草在雨后更是青翠欲滴，迸發(fā)出勃勃的生機。一陣風吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音偶爾會有一滴水珠滴在你頭上，感覺異常清涼舒服。
13、清晨，我推開紗窗，一股清新的空氣，象是被水過濾了一般，挾著不知是雨珠、還是霧珠的朦朧，撲到了我的懷中，清爽得我如同炎熱的夏天，吃了一塊冰鎮(zhèn)的西瓜，激起了我出去走走的欲動。于是，換上休閑鞋，著上休閑裝，頂著黑暗中的一縷曙光，走在寂靜的街上。
14、一道彩虹橫跨空中，像一座七彩橋，云朵慢慢悠悠的飄著，太陽撥開了潔白的屏障，一下子蹦了出來，溫暖的陽光照耀著大地。鳥兒撣撣羽毛上的水珠，在半空中飛翔，或是飛到電線上歌唱，就像五線譜中的音符，歌聲清脆而又婉轉(zhuǎn)，十分優(yōu)美動聽。草葉上匯聚著一顆顆晶瑩剔透的珍珠，反射著陽光，閃亮奪目，當它落下時，發(fā)出“滴答——滴答”的聲音，像是在演奏一首節(jié)奏歡快的樂曲。甲蟲音樂家從洞穴中昂首闊步走了出來，準備舉行一場音樂會，他站在舞臺中央引吭高歌，
15、天藍得像一汪海水，幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點綴在天空，像一個美妙的夢。
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