三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文(精選28篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文 篇1
媽媽答應(yīng)過我,在我有能力照顧自己和照顧小動(dòng)物的時(shí)候就會(huì)給我買一只小狗,我很期待這一天的到來。在我九歲的時(shí)候,這一天終于來了,那一天,媽媽特地給我選了一只白色的小狗,我給他取名叫歡歡。
歡歡剛來我家的時(shí)候,才只有小皮球這么大,毛茸茸、圓滾滾的,像個(gè)毛線圖,非?蓯邸K咂鹇穪矸浅5穆,可能還是很小的緣故吧,腳不是不穩(wěn)的,稍微遇到一點(diǎn)點(diǎn)小障礙就會(huì)停下,然后再繞道走。歡歡很小,吃東西還不太行,對(duì)于九歲的我可是一個(gè)大挑戰(zhàn)。我爸火腿腸放在板子上面,用水果刀一點(diǎn)一點(diǎn)的切成小塊,然后再喂他,看他吃飯的樣子我都笑了。
慢慢的,歡歡長(zhǎng)大了,相比于剛來我家的時(shí)候,體重、個(gè)頭都有明顯的增長(zhǎng),毛也比以前更光滑了。以前遇到障礙,歡歡都會(huì)躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,現(xiàn)在都會(huì)過去,也不懼怕了,F(xiàn)在的歡歡已經(jīng)長(zhǎng)成一條大狗了 ,他在我家生活了8年。爸爸說歡歡現(xiàn)在已經(jīng)很大了,可以說老了,以后我再也不能像小時(shí)候那樣,和歡歡扔皮球玩了。
歡歡,就算你將來去了天堂,那我依舊愛你,希望你用現(xiàn)在的日子好好地。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文 篇2
我家有一只可愛的小烏龜。特別特別的可愛,和其他小烏龜與眾不同,而且是爸爸媽媽送我的生日禮物,所以我十分的喜歡它。而且它真的很可愛,怎么,你們不信啊。哈哈,那就讓我來和你們說說吧……
小烏龜?shù)难劬鲩W忽閃的,就像小黑豆一樣笑,眨巴眨巴的,還像光滑圓溜的彈珠一樣,很是惹人喜歡。它的鼻子還很尖,尖尖的,頂上自然少不了兩個(gè)小小的鼻孔,因?yàn)樗要呼吸啊!它的頭上還有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的墨綠色條紋,看到就讓人歡喜得不得了。烏龜?shù)谋成舷嘈糯蠹乙捕己芮宄䲡?huì)是什么吧!沒錯(cuò),那就是一層厚厚的龜殼,堅(jiān)硬無比,你輕易地敲敲打打,怎么都傷害不了它,因?yàn)樗臍?shí)在是太堅(jiān)硬了。當(dāng)然,上面自然還有復(fù)雜的花紋———十三塊六角形的圖案分布在上面,很是漂亮。這鬼殼就像一個(gè)堅(jiān)硬的盔甲般保護(hù)著著小烏龜,只要遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,聰明的它就會(huì)趕緊縮到龜殼當(dāng)中,保護(hù)自己不敢出來。
怎么樣?我家的小烏龜是不是聰明又可愛?
三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文 篇3
從我懂事的那天起,就和小動(dòng)物結(jié)下了不解之緣,養(yǎng)過許多小動(dòng)物,感情自然是淺不了。在所有養(yǎng)過的小動(dòng)物中,感情最深的就屬小狗貝貝啦!
小狗貝貝,是鄰居家養(yǎng)的一只小泰迪,生性溫和,皮毛呈棕色,身上穿一件標(biāo)有36標(biāo)碼的運(yùn)動(dòng)衣,四只小腳各掛著一只銀色的小鈴鐺,走起路來叮當(dāng)響,太可愛啦!有一天,鄰居外出有事,把貝貝托在我們家,我高興極了一蹦三尺高,抱起貝貝就往家走。貝貝有些膽小在我懷中直哆嗦,我不停的安撫著它;氐郊抑形亿s緊按照鄰居阿姨的囑咐,用熱水給它洗了個(gè)澡,用沐浴露給它全身抹了個(gè)遍,然后再用淋蓬頭給它沖個(gè)干凈,用毛巾擦干它全身,老爸還用電吹風(fēng)給它全身吹了一下。這下貝貝可高興了頭兩邊直搖。我抱著它放進(jìn)為它準(zhǔn)備的小床,想讓它休息一會(huì)兒它似乎沒有睡意在小床蹦來蹦去,我見它不想睡,就到冰箱里拿來了為它準(zhǔn)備的火腿腸剝好了切成一小塊一吃小塊喂它。沒想到它人小吃相挺粗。一口氣啊嗚吞下了四塊,不知是沒吃夠還是火腿腸味道太美,不一會(huì)功夫一根火腿腸就被它全報(bào)銷啦!吃完了還意猶未盡,咂吧咂吧嘴舔了舔嘴唇,這才心滿意足的又趴下了。這個(gè)懶貝貝,怎么吃了就睡我不甘心,把它抱了起來,用手輕輕的打了它屁股兩下,逗它玩了起來。誰知它竟然不聽我命令,嗖的一下跳下小床跑向另一個(gè)房間和我玩起了捉迷藏,哼,你還跑,我就和它在客廳和房間追逐起來,我們倆都跑累了,它又乖乖依偎在我的身邊,可乖巧了!
時(shí)間過得直快,晚上鄰居阿姨辦事回來了,從我家準(zhǔn)備接走貝貝,我依依不舍地望著貝貝,鼻子一酸流下了眼淚……
直到今天,雖然鄰居阿姨雖和貝貝搬走了,但我和貝貝相處的那一幕幕仍在我腦海中回放,怎么也抹不去,與小動(dòng)的零距離的接觸,從此在我的生活中播灑下快樂的種子!
三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文 篇4
我最喜歡我家那只巴西龜,因?yàn)樗利惼痢K斡緯r(shí),背上會(huì)出現(xiàn)七種顏色,所以我給它起名叫“七彩龜”。
這只巴西龜是我在海邊玩的時(shí)候帶回來的!它墨綠色的堅(jiān)硬龜背透出一點(diǎn)淡黑色,四只帶著花紋的小短腿,三角形的頭上綴著兩顆綠豆般大小的眼睛,顯得十分精神!小嘴時(shí)而微笑,時(shí)而下垂,可有意思啦!
七彩龜不僅外貌長(zhǎng)得美麗,而且讓我們的生活充滿樂趣!
早上,它8點(diǎn)就按時(shí)起床,開始它的水下運(yùn)動(dòng)。一到水里,它背上馬上出現(xiàn)了一片片的斑紋,黃色的斑紋猶如漂浮在水面上的菊花,黑白相間的斑紋猶如斑馬一般,可漂亮了!
七彩龜是雜食性動(dòng)物,它還挺能吃的:牛肉、雞肉、小魚、小蝦……都愛吃,吃東西時(shí),它還沒吃完這個(gè),就開始啃另一個(gè),真是一個(gè)貪吃鬼!
它睡覺時(shí)特別可愛,把四只腳縮進(jìn)龜殼里,頭也跟著縮了進(jìn)去。我想,也許它覺得這樣安全!
有些時(shí)候,七彩龜也很愛美。一次,我在水缸旁放了一盆色彩鮮艷的花,它趁我不注意,咬掉了幾朵花,擺在自己的“沙灘小床”上……。
我非常喜歡這只七彩龜,它是我最好的朋友!
三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文 篇5
媽媽從鄰居家抱來一只小貓。它頭上的毛一半黃一半白,而尾巴上的毛卻是純黑色的,臉上鑲嵌著一雙晶瑩發(fā)亮的大眼睛。白天,它把自己的眼睛瞇成一條線。而到了晚上,它則把自己的眼睛掙得大大的,從遠(yuǎn)處看上去像兩只小小的手電筒在發(fā)光。它的耳朵尖尖的,只要有一點(diǎn)輕微的聲音,它就會(huì)微微地抖動(dòng),尋找聲音的來源。
小貓和我最親近。每當(dāng)我在看書、學(xué)習(xí)時(shí),小貓就跳到我的腿上,微微地伸展一下腿腳,隨意擺一個(gè)姿勢(shì),趴在我的大腿上睡起大覺來。有事,我躺在被窩里準(zhǔn)備睡覺,它就會(huì)跳上床,在我的被子外面走來走去,想尋找入口進(jìn)入我的被窩。如果我不讓它和我一起,它就會(huì)趴在我的胸前的被子上大睡特睡。
這只貓不但喜歡親近人,還特別淘氣,夏天經(jīng)常把我的蚊帳抓到地上。媽媽氣得不止一次要打小花貓,因?yàn)橐坏盐脦づ聛,想再掛上去,可就得費(fèi)九牛二虎之力了。但每次在緊要關(guān)頭都是我制止了媽媽,因?yàn)槲也辉缚葱∝埌ご颉?/p>
這只貓?jiān)介L(zhǎng)越大了,越來越不戀家了,成天想出去玩。連讓它在我的被窩里睡一覺它都不愿意。沒辦法,拴不住它,只好隨它去了……
三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文 篇6
“沙沙沙,沙沙沙!”小雨寶寶從天上落下來,并說,“馬上就要跟小花姐姐見面了!彪m然是個(gè)雨天,但我還是和媽媽出發(fā)去外面玩。
走著走著,經(jīng)過超市,我的腦子忽然閃出一個(gè)念頭:我有兩個(gè)月沒有吃糖了,假設(shè)在我的軟磨硬泡下,媽媽會(huì)同意給我買糖嗎?這個(gè)問題我想了好幾分鐘,看著媽媽心情還好,我才吞吞吐吐地說:“媽……媽媽,您能給我買一包Q糖嗎?”要知道,媽媽平時(shí)不讓我買糖的,每次我一提出這個(gè)要求,她就氣得火冒三丈、咬牙切齒、怒氣沖天。可今天,她竟然爽快地同意了。這個(gè)回答讓我大吃一驚,看她不急不躁的樣子,我的心里更是奇怪。她看我那洋洋得意的樣子,也高興地笑了起來。
剛獲得了美味可口的Q糖,我也不管自己那些“奇怪”的表情了,一抓,吃了一口。那味道又酸又甜,外面還有一層軟軟的皮,就連最不愛吃糖的媽媽也贊嘆道:“啊,這個(gè)糖真好吃,好像讓我飛上了天堂一樣!”
吃著草莓Q糖,突然有了幾個(gè)疑問:為什么大人不讓小孩吃糖?為什么糖是有害食品?為什么沒有人能發(fā)明一種健康又好吃的糖果,那樣大人和小孩都會(huì)滿足了?
三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文 篇7
一天晚上,我夢(mèng)見我自己變成了一朵白云。
我慢慢地向天空飛去,。奶炜胀峦媸翘懒。我剛想再往上飛時(shí),一下子碰到了風(fēng)伯伯,我抱歉地說:“對(duì)不起,風(fēng)伯伯!憋L(fēng)伯伯摸著絡(luò)腮胡子說:“孩子,沒有關(guān)系!憋L(fēng)伯伯的話音剛落,他就急匆匆地往地面飛去,我追著他說:“風(fēng)伯伯,你到地面上干什么?”風(fēng)伯伯回答說:“人們熱得受不了了,我必須去刮一陣風(fēng),讓人們得到?jīng)鏊!闭f罷,就飛走了。
和風(fēng)伯伯談過后,我又去霧姐姐的“城堡”參觀,她的城堡不知有多漂亮,城外有千姿百態(tài)的鮮花,有引人注目的水果,我摘來一個(gè)蘋果嘗嘗,“呀,真甜!”我不禁地贊嘆道。走進(jìn)城堡,我看見了許多聳立的高樓大廈,好一派都市景觀。
之后我又來到一個(gè)荒涼的小島,小島上許多人因?yàn)榭诳识溃倚睦锵耄骸八麄冋婵蓱z呀,我不能坐視不管!庇谑俏胰フ矣昶牌,雨婆婆說:“孩子,我病了,你自己想辦法吧!蔽衣犃怂脑挘液苁。突然我想起媽媽常說的:“做人應(yīng)該學(xué)會(huì)舍己為人。”于是我把我自己化成了水珠,從空中降下去!把,終于下雨了!”人們歡呼起來,我微微一笑,只見我自己的身體越來越小,我一下子從夢(mèng)中驚醒了。
啊,這個(gè)夢(mèng)真有趣!
三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文 篇8
“喳喳,喳喳”,幾聲清脆的鳥鳴聲喚醒了我,我伸了個(gè)懶腰,推開窗戶,只見幾只蝴蝶飛進(jìn)我的房間,飛到我的手指頭上,歡快極了!
我穿好衣服來到樓下,一打開大門,清新的空氣迎面而來,小溪里魚兒自由自在的游著,天空中,鳥兒時(shí)不時(shí)地發(fā)出悅耳的叫聲,我和小草談心,和花兒說悄悄話……
太陽公公向我們招手,告訴我們白云姑娘要去參加一個(gè)舞會(huì),但她沒有一件漂亮的衣服,還沒等白云姑娘開口說話,花朵們便開口說:“白云姐姐,我們來裝扮你,你瞧我們有五顏六色的衣服!蔽乙糙s忙說:“我也叫上幾個(gè)同學(xué)一起給你上顏色!”白云姑娘高興得不得了,她手足舞蹈,我們開始給她設(shè)計(jì)衣服,沒過一會(huì)兒,春姑娘來了,春姑娘送來了翠綠色的斗篷,夏姑娘來了,送來了火紅的裙子,秋姑娘來了,送來了金黃的雨傘,冬姑娘來了,送來了雪白的高跟鞋,加上我們送給白云姑娘的外套,簡(jiǎn)直就是太漂亮了,天衣無縫。白云姑娘特別像花仙子,比花仙子還美,我們拉起手一起跳呀,唱呀……
“鈴鈴鈴……”一陣鈴聲把我催起床,要是能再多睡一會(huì)開完了這完舞會(huì)該多好。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文 篇9
假如我是一朵白云,我想變成一座冰山,為人們消除酷熱。
假如我是一朵白云,我寧愿掛在湛藍(lán)的天空,為人們遮擋太陽。
要是我真的是一朵白云,我想變成許多東西。人們一看我,還沒等他看完,我又變成了另一種東西,人們都說我瞬息萬變。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵白云,在湛藍(lán)的藍(lán)天中,一陣風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,不光是我一朵,其他的白云也都在舞蹈,風(fēng)過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒,其他的白云也和我一樣。小鳥飛過來,告訴我清早吃的食物。大雁飛在上空,告訴我旅行飛行地快樂。
然后,我變成一匹西啼聲風(fēng)的白馬,那只大雁就被我嚇跑了。我又變成了一條美麗的綢帶系在太陽上,仿佛就在玩呼啦圈。
晚上,我又變成了一朵黑云,仿佛就像一群貓頭鷹,在寧?kù)o的黑夜上捉老鼠。田鼠。
我正在睡覺的時(shí)候,咦,怎么我的身上癢癢的?哦,原來是星星在給我瘙癢,它用那尖尖的角,活像戲臺(tái)上的一員武將。它一直在給我瘙癢,我一直在笑,笑得連眼淚都跑出來了,我一直在下雨。
早上,每一朵花草都有露珠,在陽光的照耀下先的生機(jī)勃勃。
啊,假如我是一朵白云真好啊!
三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文 篇10
我真得很慶幸,因?yàn)槲疫是一名學(xué)生。留在了充滿歡聲笑語的校園。也許會(huì)有些人認(rèn)為我很幼稚,認(rèn)為學(xué)校沒啥意思。但只要是用心去體驗(yàn)生活的人,無論在任何地方都會(huì)體驗(yàn)到快樂。
記得學(xué)校里有很多有趣的事,這里略舉一兩例,相信大家看了都會(huì)笑笑,會(huì)想起自己的校園生活,想起自己的同學(xué),老師,和那過去的往事。
例1:一日,數(shù)學(xué)老師要考我們幾個(gè)題,于是,出了一道題,但略略思忖之后,發(fā)現(xiàn)這道題不對(duì),就想要擦了。這時(shí),一位同學(xué)站起來說:“老師,你別擦。我一定把這道題解出來,解不出來就給你擦黑板。于是老師便給他了一個(gè)機(jī)會(huì)。但很遺憾的是,這位。同學(xué)們便一起喊:“擦黑板,擦黑板!边@時(shí)只聽見又有一個(gè)同學(xué)在底下小聲說:“不但要擦黑板,最好把黑板也吃了!本褪沁@句話,讓全班同學(xué)哄笑起來。結(jié)果說這句話的同學(xué),沒有回答出問題。于是,我們大家一起說:“你也一起把黑板吃了吧!
我想就舉一例,就能掀起大家的回憶。那就和朋友,老師聯(lián)系一下吧。一起去回憶那美好的校園生活!
三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文 篇11
今天,我們?cè)谡n上學(xué)習(xí)了吹泡泡,回到家我就迫不及待地動(dòng)手操作起來。
吹泡泡必不可少的就是泡泡液,現(xiàn)在就跟著我一起來制作吧。首先,在容器里加入200毫升的溫水,再加入100毫升沐浴露和50毫升膠水。然后,用攪拌棍按順時(shí)針方向攪拌。就這樣,一瓶寶貴的泡泡液就做好了。
泡泡液做好之后,我拿上泡泡液,帶上一根吸管,來到樓下小廣場(chǎng),準(zhǔn)備好好吹一把。我慢慢地將吸管插入泡泡液,小心翼翼地蘸了蘸,然后輕輕地將吸管拿出來放進(jìn)嘴里,鼓起腮幫子,用力一吹。只見一串串大小不一的泡泡從吸管里陸續(xù)跳了出來,我的制作成功了。在風(fēng)中飛舞的泡泡看上去是透明的,但又帶點(diǎn)彩色,就像一個(gè)個(gè)亮晶晶的彈珠,閃閃發(fā)光。
我繼續(xù)用吸管蘸起泡泡液,使勁吹,泡泡就連續(xù)的從吸管里飄出來。我越吹越多,泡泡在我的四周散開來,有的高,有的低,有的遠(yuǎn),有的近。在陽光的照耀下,每個(gè)泡泡都變成了耀眼的明星。我愣愣地看著飛翔的泡泡,感覺自己也變成了泡泡,隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文 篇12
六一兒童節(jié)到了,班級(jí)舉行了許多活動(dòng)。校園也不再寂靜,而是一片歡聲笑語。 上午,我懷著無比興奮的心情走出家門,便直奔學(xué)校。剛放下書包,活動(dòng)便開始了。 第一個(gè)活動(dòng)是蒙著眼睛畫鼻子,一聽到這個(gè)消息,小李便滿懷信心地走上講臺(tái),她把眼睛蒙上,眉頭緊鎖,兩手慢慢地推敲著位置。突然,她拿起筆,不慌不忙地畫了一個(gè)圓圈。啊!畫對(duì)了大家不停地歡呼,這歡呼聲簡(jiǎn)直可以把人的.耳膜給震碎。她露出了笑容,懷著勝利的喜悅走下了講臺(tái)。
第二個(gè)活動(dòng)是猜字謎,我胸有成竹地走了上去,語文老師便馬上出題:早上四條腿,中午兩條腿,晚上四條腿的是什么?我斬釘截鐵地說:是人。答對(duì)了!語文老師把一堆糖果塞入我手中,教室里響起一片排山倒海的掌聲,我拿著屬于我的戰(zhàn)利品,在掌聲中走了下去,我一蹦三尺高。 叮鈴鈴,放學(xué)的鈴聲響起,我們好像一只著了火的馬,帶著一大包滿滿的美食,如百米沖刺般沖出了教室,大家說啊、笑啊,議論著這些糖果來之不易。廣西梧州藤縣藤縣潭津中心小學(xué)五年級(jí):嚴(yán)煒森
三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文 篇13
未來的衣服時(shí)間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼就到了2020年。我已成為了一名發(fā)明家。最近,我新發(fā)明了一種新型高科技衣服。想知道這種衣服是什么樣的,就請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。這種衣服是用一種高科技純棉做的,衣服上有五個(gè)像紐扣的按鈕。一個(gè)是紅色的,一個(gè)是黃色的,一個(gè)是藍(lán)色的,一個(gè)是綠色的,還有一個(gè)是紫色的。
春天,鮮花朵朵,當(dāng)你穿上這件衣服去游園賞花時(shí),不小心摔了一跤,肯定會(huì)擔(dān)心衣服不整潔。這時(shí),你只需按一下藍(lán)色按鈕,衣服就又會(huì)煥然一新了。
夏天,烈日炎炎,當(dāng)你穿著這件衣服在街上走時(shí),燦爛的陽光照著你。一定會(huì)感到有些熱,你只用按一下綠色按鈕,小型空調(diào)就會(huì)吹冷風(fēng),讓你感到?jīng)鏊瑹o比。
秋天,鮮果飄香,當(dāng)你在品嘗香甜可口的水果時(shí),不經(jīng)意間把水果的汁滴到了衣服上。這時(shí),你不必?fù)?dān)心,只需按一下黃色按鈕,烘干系統(tǒng)就會(huì)啟動(dòng),一秒鐘內(nèi)將你的衣服烘干。
冬天,冰封雪蓋,當(dāng)你和小伙伴打雪仗時(shí),鐵定會(huì)感到冷颼颼。這時(shí),你只用按一下紫色按鈕,衣服就會(huì)加厚兩倍。如果,你還覺得冷,就按一下紅色按鈕,小型空調(diào)就會(huì)吹熱風(fēng),讓你感到熱氣騰騰。
“!”我醒了,原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀!我一定要努力學(xué)習(xí),發(fā)明出這種衣服!
三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文 篇14
“快來看,這里有一只蟬!”聽見了爸爸的喊聲,我三步并作兩步地跑了過去。原來,有一只蟬飛到房間里了,正停在地板上“吱——”叫呢!我興奮極了,要知道我一直想要一只蟬,沒想到它居然不請(qǐng)自來了!
爸爸悄悄地靠近那只蟬,一伸手,就抓住了它。蟬拼命地扇動(dòng)翅膀,發(fā)出尖銳的叫聲,想要逃走。媽媽趕緊拿來一根線,讓爸爸綁住蟬的一條腿,防止它飛走。可是蟬好像知道我們要綁它,不停地動(dòng)晃它的腿,怎么綁也綁不牢。爸爸只好用線纏住它的一條腿,誰知蟬一掙扎,又把其它幾條腿也纏進(jìn)去了。我小心地捏著蟬,想觀察它的身體結(jié)構(gòu)。它好像被嚇呆了,傻傻地紋絲不動(dòng),任我擺布。我正要仔細(xì)觀察,一失手,蟬掉在了地上,它一落地就劇烈地抖動(dòng)起來,和剛才判若兩“蟬”,繞著我邊鳴邊飛,把我嚇了一跳,我一溜煙地逃走了。沒想到,一會(huì)兒之后,它也掙脫了線,從開著的窗戶中飛出去了,不知去向了。不過,剛才我觀察到蟬分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對(duì)觸角,胸部有三對(duì)足,它符合科學(xué)課上學(xué)過的昆蟲的特點(diǎn)。
那只蟬就這樣飛走了,我一直想:“它會(huì)不會(huì)再飛回來呢?”
三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文 篇15
凌晨5:00左右,臺(tái)風(fēng)“瑪莉亞”像瘋子一樣闖進(jìn)了原本平靜無比的麗水。
天下起了大暴雨,雨如同斷了線的珍珠,不斷掉落下來,地面上積起了一個(gè)個(gè)水坑。水坑多得就像天上的星星,怎么也數(shù)不清。很快,這些水坑就相互連成了一大片。
狂風(fēng)不斷地灌進(jìn)家里,大家只好把窗戶緊緊關(guān)住,一絲絲的風(fēng)還都要鉆進(jìn)來。
6:30,龍王好像歇了口氣,雨小了下來。幾片樹葉脫離了大樹媽媽的懷抱,有的在空中隨風(fēng)翻著跟斗;有的又像是在地面上滑冰;有的貼著湖面優(yōu)雅地游行;有的卻在湖面上蜻蜓點(diǎn)水。
蟬又開始了唱歌,好像是在給猖狂的“瑪莉亞”伴奏。它把原本屬于麗水早晨的寧?kù)o、美好,甚至于人的好心情、好脾氣統(tǒng)統(tǒng)給卷走了,留下了“廢墟”、潮濕的天氣、滿地狼藉。
那落滿窗臺(tái)的花瓣,讓愛花之人直叫“哎喲,哎喲,臺(tái)風(fēng)真討厭。”環(huán)衛(wèi)工人說:“哼,這臺(tái)風(fēng)就是專門讓人累,不讓人休息,應(yīng)該叫破壞者瑪莉亞!
氣溫只有二十幾攝氏度,看來,臺(tái)風(fēng)“瑪莉亞”把夏天的炎熱也卷走了,也不是一點(diǎn)好處都沒有嘛。
下午沒風(fēng)也沒雨了。
這臺(tái)風(fēng)“瑪莉亞”來得匆匆,去得也匆匆。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文 篇16
四季的聲音是奇特的,如果你仔細(xì)聽,還能聽到蜻蜓飛舞的聲音、花朵盛開的聲音、各種植物生長(zhǎng)拔節(jié)的聲音……
春天來了,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著;小溪水“嘩啦嘩啦”地流淌;瀑布從山崖飛落而下,擊得巖石發(fā)出“嘩嘩”的聲音;蜜蜂“嗡嗡”得叫著,在花叢張采蜜;小青蛙在池塘里“呱呱”得叫著,好像在說:“春天終于來了,我等了好久呀!”
夏天到了,百花盛開了,知了在枝頭“知了知了”得叫著,好像在說:“夏天到了,好熱!”小朋友在水中劃船、游泳,發(fā)出“嘩嘩”的水聲和歡笑聲。雨天,雷聲“轟隆隆”地響過,雨點(diǎn)打在窗子上發(fā)出“噠噠”的聲音。
秋天來了,蛐蛐在草叢中“嘟嘟”地叫著;樹葉從樹上飄落下來,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音;農(nóng)民伯伯看著豐收的果實(shí)高興地笑著說:“太棒啦!又可以賣個(gè)好價(jià)錢!
冬天,到處都可以聽到北風(fēng)“呼呼”的吼叫,雪花飄落發(fā)出“沙沙”的聲音,人們的雙腳踩在雪上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。
世界上還有許多美妙動(dòng)聽的聲音,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只要你用心聽,你就會(huì)知道我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富、美妙!
三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文 篇17
我最討厭的聲音?你會(huì)認(rèn)為是什么?是媽媽的嘮叨聲?是鳥鳴?還是蟬鳴?如果是這樣的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)檫@些都是我最喜歡的聲音,我最討厭的聲音是——表針滴滴答答轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。
有的表秒針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)是沒有聲音的,可有的表是有聲音的,很多人更喜歡那無聲的表,因?yàn)槟菢雍馨察o,不是嗎?可我更喜歡那有聲的表,因?yàn)槲艺J(rèn)為那無聲轉(zhuǎn)動(dòng)的表會(huì)騙人,當(dāng)你無所事事時(shí),它們看著,卻不會(huì)提醒你時(shí)間已經(jīng)被你一分一秒地荒廢過去,讓你不知道自己荒廢了多少時(shí)間,然而正相反,有聲的表很誠(chéng)實(shí),會(huì)一點(diǎn)也不隱瞞地告訴你時(shí)間已經(jīng)一秒一秒的過去,提醒你抓緊時(shí)間,而我討厭表針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音也正是因?yàn)樗\(chéng)實(shí)了,總讓我感覺到時(shí)間在我面前,我卻沒有抓住的悲哀。
漸漸地我明白了,與其這樣的悲哀,不如用這些時(shí)間去做一些有意義的事情,因?yàn)槟阍谡J(rèn)真做事情的時(shí)候,是絕對(duì)不會(huì)聽到這聲音的,相信我一定會(huì)與這聲音絕隔的。
過去的時(shí)間已成為過去式,從這一秒開始,跟時(shí)間賽跑,看看誰會(huì)贏,相信你也可以與這聲音絕隔的。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文 篇18
現(xiàn)在我們居住的房子有很多不足之處:比如地震來臨時(shí),房子無法抵擋地震,會(huì)給人們帶來很大的災(zāi)害:有的房子建造在馬路、車站邊上,周圍刺耳的噪音會(huì)影響到人們的休息和睡眠;時(shí)間久了,房屋的外觀、設(shè)施開始老化,變得破舊。
我想發(fā)明一種新型房屋,取代現(xiàn)在的房子。比如說,新型房屋的墻壁是用超薄材料制成的,擁有強(qiáng)大的隔音功能,馬路上的喇叭聲,房子裝修時(shí)的噪音,小孩子的哭鬧聲……都會(huì)被隔絕在外,讓你在家里能夠安靜地休息和看書,放松身心。
房子的外墻可以根據(jù)四季的變化而進(jìn)行變換。春天,它是綠色的,生機(jī)勃勃,充滿了希望;夏天,外墻變成了涼爽的藍(lán)色;在炎炎烈日下給你帶來絲絲涼意;秋天,它是黃色的,讓人一看,就想起了碩果累累的豐收景象:冬天,外墻變成了火一樣的紅色,醒目又溫暖。
房子里裝有地震探測(cè)器,如果有地震來襲,房子就會(huì)提前發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)飛離地震危險(xiǎn)區(qū)。哈哈,住在這樣的房子里,你是不是放心多了?
如果你擔(dān)心會(huì)有小偷上門,那大可放心。因?yàn)榉块T上裝有防盜系統(tǒng),小偷一旦破壞了門鎖,從鎖里會(huì)彈出一個(gè)大拳頭,把小偷打暈,并自動(dòng)報(bào)警……
我設(shè)計(jì)的房子不錯(cuò)吧?
三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文 篇19
在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶著我和我那時(shí)最好的朋友一起去滑冰,但是我們的滑冰工具是溜冰鞋而不是冰鞋,因?yàn)榱锉緛砭突诒暇统闪嘶霞踊。開始,我還很害怕,可看到有一個(gè)比我還小的孩子也進(jìn)去時(shí),我便壯起膽沖了進(jìn)去,可我的溜冰鞋剛一接處到冰,就來了個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn),然后重重地摔在了地上,過了一會(huì),經(jīng)受了N次摔倒的我終于找到了一點(diǎn)方法,把握住了平衡,我驕傲地對(duì)朋友說:“八嘎,你地,好好地看著我滑,一定要大大地學(xué)幾招,”正當(dāng)我驕傲自滿之時(shí),對(duì)面有一個(gè)小男孩迎面向我沖來,依我看,他肯定是開始的時(shí)候太快,最后剎不住車的,于是,我便毫不在意地往旁邊滑過去了點(diǎn),可我往左拐,他也跟著往左拐,這可把我嚇出了一身冷汗,就在他只離我十幾米遠(yuǎn)的時(shí)候,可能是人的本能吧,我居然不由自主地躺在冰上,幸運(yùn)的是,男孩的父親及趕到,讓男孩停了下來,我懸著的心也落了下來。接著我們又玩了很久,直到半晚才回家。
就這樣,我過了快樂的這一天。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文 篇20
想起學(xué)溜冰的經(jīng)過,我心里就蕩起一種難以表達(dá)的滋味,那我就說出來讓大家評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)吧!
那是一個(gè)陽光明媚的星期六,我和同學(xué)一起在小區(qū)里溜冰,她們幾個(gè)都是老手,而我卻是一個(gè)新手,心里既興奮又有幾分膽怯!
因?yàn)槲也粫?huì)溜,所以同學(xué)們來教我溜冰。同學(xué)們讓我扶著欄桿,慢慢地向前移動(dòng)著練習(xí)!芭尽币幌拢乙黄ü伤さ乖诘厣,我慢慢地從地上爬了起來,又開始一步一步地練習(xí)?墒,沒過多久,我又一屁股坐在了地上。這時(shí),周圍的人看到了,個(gè)個(gè)都嘲笑起我來,我心里好難過,就說:“我不學(xué)了”!這時(shí),同學(xué)們對(duì)我說:“只要你一心一意地去溜,就一定會(huì)成功的!
聽了同學(xué)們的話,我又大膽的站了起來,不扶欄桿,練了起來。摔倒了又站起來練習(xí)。就這樣認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)。最后,我終于學(xué)會(huì)溜冰了!我圍著小區(qū)快樂的溜著……。
從這件事,我明白了:世上無難事,只怕有心人。干什么事都要一心一意地去做,絕不能半途而廢。否則你就是真正的失敗者,一個(gè)懦夫!
三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文 篇21
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我唱起這首感人的歌,我就想起親愛的媽媽。
我的媽媽對(duì)我非常關(guān)心。記得放“五一”假的那天晚上,我感覺有點(diǎn)不舒服,早早就睡了。晚上,媽媽像往常一樣,過來我的房間看看我有沒有出汗,結(jié)果一摸我額頭很燙,就拿探熱針幫我量。15分鐘后,她把探熱針拿出來,一看39度多。她連忙就把我叫醒了,對(duì)我說:“女兒,你發(fā)燒了。要點(diǎn)喝水,吃點(diǎn)藥!闭f完,媽媽就忙開了,一會(huì)兒幫我擦汗,一會(huì)兒又喂我吃藥,跑前跑后的,一夜都沒睡……
第二天,媽媽早早就起床了,把面煮給我吃。吃完后,她就帶我出去打針了。到了醫(yī)院,她給我掛號(hào),帶我去打針室打針。打針的時(shí)候,我跟媽媽說:“媽媽,我好怕!眿寢屨f:“別怕,有媽媽在呢!”接著,她又緊緊地抱著我,頓時(shí),我感到渾身充滿了力量,我不再害怕了。打完針回到家,媽媽一會(huì)兒給我倒水,一會(huì)兒給我喂藥,一會(huì)兒給我蓋被子,都快累壞了。在媽媽的精心照料下,我的病慢慢好起來了。我真是很感激媽媽,我說:“謝謝媽媽!”媽媽說:“照顧孩子是我的責(zé)任,不用謝!”
我的媽媽真疼我,我愛我的媽媽。我要努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)好好回報(bào)他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文 篇22
“世上只有媽媽好,有媽媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我聽起這首歌,我就會(huì)想起我的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)關(guān)心子女的人。記得有一次,三更半夜時(shí),我發(fā)著高燒,爸爸不在家,媽媽一個(gè)人載著我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)天下著傾盤大雨,到了醫(yī)院,媽媽就打著傘背我去急診室。她對(duì)我說:“風(fēng)雨很大,你要抓緊媽媽了,別松手!蔽蚁耄簨寢尲纫獡蝹,還要背我,她的衣服也淋濕了,肯定很疲勞。我對(duì)媽媽說:“媽媽,你別背著我了,讓我來幫你打傘吧。”可媽媽卻不聽,堅(jiān)持要背我去急診室。過了好一會(huì)兒,我們到了急診室,可媽媽已經(jīng)累得滿頭是汗。我想對(duì)她說:“媽媽,你辛苦了!”
還有一次,上體育課的時(shí)候,老師讓我們自由活動(dòng)。我在學(xué)校操場(chǎng)里玩著玩著,忽然,我摔倒了。放學(xué)回家的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)我的膝蓋上有個(gè)傷口,就問“你這個(gè)傷口哪來的?”我把事情告訴了她,她就立刻去找藥水來治療我的傷口。她先用紅藥水涂我的傷口,然后就用止血貼貼在傷口上。她一直細(xì)心地照顧我,幾天后,我的傷口漸漸愈合了,而媽媽卻很疲勞,眼睛布滿了血絲。
我的媽媽真是一個(gè)關(guān)心子女的人,我愛我的媽媽。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文 篇23
春姑娘來到了人間,指揮著雷公公演奏著開啟春天大門的交響曲,“轟隆隆,轟隆隆——”大地萬物復(fù)蘇,小熊、花兒、鳥兒都從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來。
我走進(jìn)房間,打開窗戶,觀賞這桃紅柳綠、美不勝收的山水畫,迎春花兒吹著喇叭大聲喊:“春天來了,春天來了!”桃花穿著靚麗的衣裳,用最美麗的外表,隆重地迎接春天的到來。
看夠了城中的春天,我來到了鄉(xiāng)下游玩一番。來到了鄉(xiāng)下,抬眼望去,綠油油的一片,好似給大地鋪上了一層綠色的地毯。走近一看,原來是還未長(zhǎng)大的小麥。我低頭看著那不及我高的小麥,忽然發(fā)現(xiàn)土地下有一個(gè)小鼓包,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)小鼓包,有個(gè)頭從小鼓包探出來,原來是一只可愛的地鼠。
再走走,我來到了湖邊?粗乔宄阂姷椎暮褂持克{(lán)深遠(yuǎn)的天空,時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只大雁飛過。天空上那一朵朵好似棉花糖的白云,有時(shí)變成了白羊,有時(shí)又變成了大灰狼。湖中還多了幾只小蝌蚪,在荷葉上你追我趕地嬉戲著。
春天,真不愧是我最喜歡的季節(jié)!
三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文 篇24
盼了一個(gè)冬天,終于把春姑娘給盼來了。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。池塘里的水緩緩流淌起來了。你看水草旁邊有一群黑黑的小點(diǎn)點(diǎn)也動(dòng)了起來,原來是小蝌蚪。⊙嘧右矎哪戏郊涌焖俣韧@里趕著。冬眠的小動(dòng)物們也聽到春姑娘的呼喚從洞里走出來,活蹦亂跳,嬉戲玩耍,神氣極了!
春天也是個(gè)春暖花開的季節(jié)。春風(fēng)拂面,春暖花開,到處是鳥語花香。桃花、梨花、杏花、迎春花都身披色彩斑斕的衣衫高掛枝頭,把春天妝扮的和天仙一樣。一陣春風(fēng)吹來,淡淡的清香撲面而來,沁人心脾。地上的小草都探出了頭,春雨過后都露出了嫩嫩的新芽,開始了新的生命。放眼望去,大地好像鋪了一層綠地毯,綴滿了朵朵五顏六色的小花,輕輕地踩在草地上,軟軟的,舒服極了!
春天還是個(gè)播種的季節(jié)。一年之計(jì)在于春,田野里到處都是繁忙的景象,農(nóng)民伯伯忙忙碌碌地耕地播種,忙得不亦樂乎。他們帶著豐收的喜悅播下了希望的種子,等待秋天的大豐收。
春天就是一幅春意盎然的圖畫。這就是春天,你感覺到了嗎?
三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文 篇25
春天到了,我脫去厚厚的衣服,又穿上了美麗的裙子,來到我家的花園。
在花園門口,一陣陣清香拂過我的鼻前,一朵朵粉紅色的桃花爭(zhēng)奇斗艷地開放著,像是在和我們招手打招呼呢,美麗極了!
走進(jìn)花園,就看見幾只小鳥,從空中飛到樹梢上,樹上的葉子變得嫩綠嫩綠的,樹葉在微風(fēng)中搖擺著,仿佛在問我,小朋友你在冬天里去哪里玩了呀?“嘰嘰喳喳”,樹梢上的小鳥在對(duì)我問好。
什么地方傳來“嗡嗡”的聲音?我抬頭來尋,看見三只蜜蜂在桃花上采蜜,花朵垂下頭,像是在向我點(diǎn)頭,微笑。一旁的蜜蜂“嗡嗡”,好像在說:“我們釀好蜜后,會(huì)給你品味道,你還要給我們一個(gè)評(píng)價(jià)哦!”
繼續(xù)往前走,就可以看見在一棵大樹下,有一個(gè)小池塘,魚兒好自由,又快樂。有的在吐泡泡,有的在搖擺著自己的尾巴,有的在和我招手,像是正在迎接春天一樣。樹木花草倒映在池塘里,在水中輕輕蕩漾,像是一幅美麗的畫面。
我輕輕地吸了一口氣,不由自主地說:“春天真美麗!”
三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文 篇26
在我家鄉(xiāng)的南面,有一個(gè)地方叫衡水湖,那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)讓人流連忘返的地方。
春天到了,岸邊的小草,好奇地探出了頭,張望著這個(gè)世界,春風(fēng)吹來,小草舒舒服服地?fù)u擺著身體。柳樹發(fā)芽了,枝條像小姑娘的長(zhǎng)辮子,隨風(fēng)搖晃著。太陽照在湖面上,就像撒了一湖金子,閃閃發(fā)光。水鳥兒,從南方飛回來,它們?cè)谒嫔湘覒蛞捠,還有一些水鳥在梳理著自己的羽毛。你們猜,誰先知道春天來了?沒錯(cuò),就是野鴨,它們也來到了這里,這讓我想起了一句詩(shī),“春江水暖鴨先知”。
夏天到了,荷葉像帶著花邊的圓盤,挨挨擠擠的,劃船的人們把荷葉摘下來,當(dāng)遮陽的帽子。荷花開了,有紅色的,有白色的,有的還是個(gè)花苞,都快爆裂開了,有的還是花骨朵兒,還有的已經(jīng)盛開了。荷花的香味吸引來了蜜蜂和蝴蝶,還有蜻蜓,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛?/p>
秋天是豐收的季節(jié),衡水湖的秋天也不例外。荷花凋謝了,人們都忙著摘蓮子挖蓮藕,漁民們?cè)诿χ遏~蝦。
冬天到了,雪花在空中優(yōu)美的跳舞,水面結(jié)冰了,有人用石頭砸開冰釣魚,有的在滑冰。
衡水湖一年四季都很美,我喜歡衡水湖。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文 篇27
有一天,一位雞蛋士兵急急忙忙地走進(jìn)了宮殿說:“大事不好,書本國(guó)王給我們發(fā)來一封戰(zhàn)書,要跟我們比試誰的力氣大呢!”雞蛋國(guó)王一聽,下令把所有的士兵召集到了宮殿里,說:“書本大王要跟我們比試力氣,誰愿意參賽?”士兵們你看我,我看看你,七嘴八舌議論開了。忽然,三位身材均勻的雞蛋士兵走到了國(guó)王面前說:“我們?nèi)グ。”?guó)王仔細(xì)打量了他們一番,滿意地說:“好!”
比賽快開始了,雞蛋士兵穿著橡皮泥褲子走上了舞臺(tái)。三本書也大搖大擺地走上了舞臺(tái),還露出一副不屑的神情。
比賽開始了,雞蛋們穩(wěn)穩(wěn)站好,迎接挑戰(zhàn)。第一本書一跳,跳到了雞蛋士兵的上面,可是雞蛋一動(dòng)不動(dòng)。第二本書也不甘示弱,用盡了力氣也跳到了雞蛋身上,可雞蛋依舊紋絲不動(dòng)。這時(shí)臺(tái)下的雞蛋啦啦隊(duì)激動(dòng)地站了起來。第三本書有點(diǎn)慌張了,可它依舊假裝鎮(zhèn)定,跳到了雞蛋的身上。雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谂_(tái)上,三位雞蛋士兵的心緊緊靠在一起,凝聚成一股巨大的力量!
此時(shí)裁判吹響了哨子,說:“雞蛋王國(guó)勝!”書本大王這才低頭走到了雞蛋大王身邊,說:“對(duì)不起,我們不應(yīng)該小瞧你們雞蛋國(guó)的。”
從此,書本王國(guó)和雞蛋王國(guó)成了友國(guó),大家永遠(yuǎn)忘不了那三個(gè)團(tuán)結(jié)而又堅(jiān)強(qiáng)的雞蛋。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文 篇28
我們小朋友期盼的六一兒童節(jié)終于到了,那可是我最喜歡的節(jié)日。
早上,我起床了,媽媽送了我許多好吃的,有:餅干、山楂片、好吃點(diǎn)、火腿場(chǎng)、蝦條、面包、水、方便面、薯片、酸片……多得數(shù)不清。
我坐上校車,很快就到了學(xué)校。我一進(jìn)學(xué)校操揚(yáng),就發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)講臺(tái)上立起了一塊巨大的背景板,上面六個(gè)大字“快樂六一,放飛夢(mèng)想”格外醒目。各班的同學(xué)都有序地坐好座位。很快節(jié)目開始了,主持人上臺(tái)報(bào)幕,第一個(gè)舞蹈非常精彩,緊接著一個(gè)又一個(gè)的精彩的節(jié)目陸續(xù)上演。
馬上就要到我們班的節(jié)自了,我們表演的節(jié)目是民族舞蹈。只見我們班的舞者穿著鮮艷的舞蹈裙,音樂響起來,她們就翩翩起舞,像一只只快樂的鳥兒,又像一位位美麗的仙子,把快樂傳遞給了大家。我看得津津有味,不停地鼓掌,我心想:每次下課都去練習(xí),果然!跳得不錯(cuò)。我還喜歡五年二班的機(jī)器人舞,特別搞笑,看得大家哈哈大笑。
在同學(xué)們的歡聲笑語中,表演結(jié)束了。今天我們過得太開心了!歡樂的時(shí)光總是那么短暫,我們小朋友每天都要開開心心地玩耍,更要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),讓我們一起期待下一個(gè)六一兒童節(jié)吧!