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四年級下冊語文課文八單元習(xí)作
四年級下冊語文課文八單元習(xí)作是自由命題作文,對我們的寫作內(nèi)容沒有限制,同學(xué)們可以按照自己的想法去寫。
四年級下冊語文課文八單元習(xí)作篇一:
家人的愛
家人們對我的愛,是什么都不能代替的。而且他們對我的愛是溫暖的、幸福的。
我的爸爸對我非常的嚴格,但是不管他怎樣嚴格我都覺得爸爸對我很關(guān)心、疼愛。
記得有一次,爸爸和我回家,才開始時烏云密布,我和爸爸急忙跑回家,可我們才跑一小段小雨滴就歡快地從云媽媽那里跳下來,才開始只有幾顆小雨滴,可慢慢的那些小雨滴們像是玩上了癮一樣,更多的都跳了下來。沒帶傘的爸爸原本在批評我這次考試因?qū)戝e字而只得了九十九分,可雨下大時爸爸馬上把夾克脫了下來,悄悄地給我穿上,我的心里感到甜甜的。我一下從溫馨中閃了出來,心想著“爸爸把夾克給我穿了他就會著涼啊,不行,我要給爸爸穿上。”我連忙把夾克脫下給爸爸穿上,可爸爸一直拒絕,說:“孩子你穿,爸爸身子骨硬不怕,你自己穿吧。”我只好把衣服穿上。
我的婆婆也很愛我,她總是什么都顧著我,把所有的.精力都放在我身上。
一個下雪的天里,婆婆穿著厚厚的棉襖來到學(xué)校接我,可正好這天我做清潔,婆婆不知道可以進學(xué)校去不,就在校門口外等了很久,當我出來是我看見婆婆,連忙跑去當我握上婆婆的手時,一片冰冷。
家人的愛是最溫暖的,無論什么時候它都會暖著你的心窩。
四年級下冊語文課文八單元習(xí)作篇二:
我的媽媽
十年前,我像一顆小星星一樣落在媽媽的身邊,從此媽媽朝夕守護我,沒有片刻分離。
小時候,我體弱多病,媽媽為了我放棄了工作,全心全意的照顧我。記得三歲那年,有一次我病得特別重,持續(xù)三天燒了退,退了又燒,這可把媽媽給急壞了,媽媽抱著我不停的撫摸著我的頭,眼里含著淚水跟爸爸說:“我是學(xué)醫(yī)的,我就不相信我治不好我的兒子。”然后把我交給爸爸,一言不發(fā)的走進藥房……接下來我聽到藥房里傳來叮叮當當?shù)穆曇簦抑酪蜥樍,我馬上大哭起來道:“我不要打針,我不要打針……”一會兒媽媽拿著掛瓶出來,信心十足地說:“乖,不哭,媽媽一定會讓我的寶貝好起來的。”因為生病了幾天,我也感覺特別難受,聽媽媽的話不哭了,勇敢的把手伸給媽媽……
媽媽中西醫(yī)結(jié)合,在媽媽全力以赴的努力中,我慢慢地恢復(fù)了健康,又能與小朋友們一起追打戲鬧.因為媽媽的悉心照顧,我體弱多病的`身體才能夠茁壯成長。
媽媽,是您傾其盡一生的愛呵護我成長,讓我成了世界上最幸福的孩子,當我偷看你的日記中寫道:“我要用一生守護這個嬌嫩的生命。”我哭了。
媽媽,讓我懷著感恩的心,對著世界放聲歌唱:“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”
四年級下冊語文課文八單元習(xí)作篇三:
未來的我
從小就愛看探險故事的我,往往被故事中驚險、神秘、千奇百怪的故事情節(jié)深深的吸引,有時仿佛自己也置身于那光怪陸離的故事情節(jié)中
于是我便從小立下一個志愿:長大了要當一名探險家,去解開千古之謎金字塔的疑團,去探索那令人恐懼萬分的魔鬼百慕大的奧秘,乘著宇宙飛船遨游令人向往,充滿神奇色彩的宇宙,為人類開辟新的星球。假如2020年的今天我已經(jīng)成為了一個名享全球的探險家,我曾相繼解開了金字塔和百慕大的疑團,那時地球的生態(tài)環(huán)境受到嚴重的`破壞,因為溫室效應(yīng)海水猛漲已經(jīng)遍及各國的沿海地區(qū),沙漠急速擴張,三分之一的陸地已經(jīng)成了一望無際的沙漠,南極上空的臭氧層出現(xiàn)的漏洞已擴大到整個南極地區(qū),人們賴以生存的地球已經(jīng)奄奄一息。這天我受全人類的委托乘著8個成員地藍色“地球一號”,飛上宇為人類尋找一個能適合人類生存底的星球。
在茫茫宇宙中,我們的宇宙飛船已經(jīng)飛行了一個多月,這天我的助手驚呼起來——他發(fā)現(xiàn)了一個與地球極為相似的星球,但它的體積是地球的5倍,我急忙下令登上這個星球。上了星球我們驚奇的發(fā)現(xiàn)上面還是幾億年前地球的模樣,到處是恐龍,為了人類能在上面生存,我們用縮小光線把恐龍縮小到螞蟻大小。
回到了地球,人類歡呼了,因為我們找到了一個比地球更適合我們生存的星球了。
未來的我一定要實現(xiàn)這個愿望,不過,但愿人類不要再破壞地球。
四年級下冊語文課文八單元習(xí)作篇四:
我的同桌
我的同桌王凱,在我班可是大名鼎鼎,平時大錯誤不犯,小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好,就連老師也拿他沒辦法。
記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講,可是全班唯獨王凱一人沒有帶卷子,氣得老師大喊:“王凱,我看你期中考試得多少分。”沒辦法,王凱只好和我看我的`卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是,王凱雖然沒有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時不時地給我講一講怎么計算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?
期中考試時,我和他正巧在同一個考場考試。交完卷后我問王凱:“王凱,你都答上了嗎?估計能的多少分?”他胸有成竹地說:“答上了,一百分沒問題。”聽了他的話,我心說:“你可真能吹牛。”
然而期中考試成績出來后,王凱數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時他對我說:“王可心,你有不會的數(shù)學(xué)題盡管問我。”話語雖然不多,但聽起來讓我感到心里暖暖的,我改正錯題的勁頭更足了。
我為有這樣一個同桌而感到慶幸,因為在他的影響下,我也漸漸的喜歡上了數(shù)學(xué),成績也大有提高。
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