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九月九日憶山東兄弟朗讀分析
王維是一位早熟的作家，少年時(shí)期就創(chuàng)作了不少優(yōu)秀的詩篇�！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》這首詩就是他十七歲時(shí)的作品。以下是小編為大家推薦的九月九日憶山東兄弟朗讀分析，希望能幫到大家，更多精彩內(nèi)容可瀏覽(www.runthegoodtimes.com/wenxue)。
《九月九日憶山東兄弟》的作者是王維(701-761)，字摩詰，原籍太原祁州(今山西省祁縣)。唐代著名詩人，擅長(zhǎng)書畫音樂，有多方面的藝術(shù)才能。被譽(yù)為千古絕唱的《九月九日憶山東兄弟》是他十七歲時(shí)的作品。他二十一歲考中進(jìn)士，在朝廷當(dāng)了好多年的官，曾做過尚書右丞，所以世人稱他為王右丞。他早期的“邊塞詩”充滿了豪情壯志，反映了盛唐景象。后因受到挫折，避世隱居，信仰佛教，彈琴賦詩，詩篇多以寄托閑適孤寂的情懷為主。王維的“山水詩”尤為出名，其藝術(shù)水平達(dá)到了很高境界，著有《王右丞集》。他和孟浩然齊名，并成為“王、孟”，是盛唐詩壇中一個(gè)很重要的流派。他的畫也很受人推崇，蘇軾稱贊其“詩中有畫，畫中有詩”�！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》是一首抒情詩。其中“每逢佳節(jié)倍思親”一句，概括了特定環(huán)境中人們的共同感受，打動(dòng)了無數(shù)游子離人的思鄉(xiāng)之心，歷來被人們所傳頌，至今不衰。
詩題《九月九日憶山東兄弟》指的是農(nóng)歷九月初九這一天，即重陽節(jié)。因?yàn)椤熬拧笔顷枖?shù)，所以叫重陽節(jié)。古代風(fēng)俗：每年重陽節(jié)，人們都把茱萸插在頭上或身上，登山飲酒，據(jù)說可以避災(zāi)疫。“憶”是思念的意思。“山東”，指華山以東的蒲州(今山西省永濟(jì)縣)，并不是指現(xiàn)在的山東省。當(dāng)時(shí)王維正在長(zhǎng)安(今陜西省西安市)考取功名，離家在外，在重陽節(jié)這一天，思念家中的諸兄弟，因而寫出了這首詩。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”�！蔼�(dú)”，單獨(dú)，孤身一人;“異鄉(xiāng)”，他鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方;“為”，作為;“異客”，在他鄉(xiāng)作客。這句詩的意思是：“我”獨(dú)自一人客居在他鄉(xiāng)作客�！懊糠昙压�(jié)倍思親”。“逢”，遇到、碰到;“佳節(jié)”，歡樂愉快的節(jié)日;“倍”，加倍的意思;“親”，“親人”。這句詩的意思是：每遇到佳節(jié)“我”就加倍的思念親人。因?yàn)榧压?jié)一般都是親人團(tuán)聚的時(shí)候，此時(shí)，詩人卻身在他鄉(xiāng)，所以特別思念自己的親人�！斑b知兄弟登高處”�！斑b知”，遙遠(yuǎn)地料想;“登高”，舊時(shí)重陽節(jié)人們都要登上高處;“處”，地方。這句詩的意思是：“我”在遙遠(yuǎn)的地方料想到兄弟們一定登上了高處�！氨椴遘镙巧僖蝗恕�。“遍”，都;“插”，插上;“茱萸”，一種有濃烈香味的植物，又名“越椒”、“艾子”。南方風(fēng)俗：九月九日重陽節(jié)這一天，身佩茱萸，登上高處，可以避災(zāi)禍。這句詩的意思是：他們都插上了茱萸登上了高處，卻少了“我”一人在場(chǎng)。
這是一首懷念親人的詩。古代一個(gè)人到外地去客居，沒有人關(guān)心他，是很孤寂的。特別是碰到過節(jié)的日子，見到別人全家歡聚，會(huì)更加想念自己的親人。詩的后兩句不說自己的情況，而是想象兄弟們?cè)谝黄鸬歉叩那榫?不直說“我”思念自己的兄弟，或兄弟思念“我”，而是用兄弟們一起插上茱萸去登高的時(shí)候，單單缺少“我”一個(gè)人來襯托，使情意更加深遠(yuǎn)。
由于這首詩的情感內(nèi)涵非常豐富，所以只有在充分理解和掌握該詩所蘊(yùn)含的深厚情感的基礎(chǔ)上，才能正確朗讀和講解這首詩。筆者認(rèn)為，關(guān)于《九月九日憶山東兄弟》的朗讀應(yīng)該如下進(jìn)行。(注：?jiǎn)涡本�“/”表示輕微的停頓;雙斜線“//”表示一般停頓;著重號(hào)“.”表示邏輯重音)
九月九日/憶//山東/兄弟
(唐)王維
獨(dú)在/異鄉(xiāng)//為/異客，每逢/佳節(jié)//倍/思親。
遙知//兄弟/登高/處，遍插/茱萸//少/一人。
朗讀詩題時(shí)，教者要注意朗讀節(jié)奏的指導(dǎo)�！熬旁戮湃铡焙竺嬉休^小的停頓;“憶”字用重音讀，停頓時(shí)間要稍長(zhǎng)一些;“山東兄弟”要讀得重一些。詩題可讀作：九月九日/憶//山東/兄弟。詩的前兩句表現(xiàn)了詩人寂寞、冷落、凄涼的心情。讀的時(shí)候語調(diào)可以偏低，速度要放慢，用以抒發(fā)、烘托出作者對(duì)親人深沉的懷念。兩個(gè)“異”字可讀邏輯重音�！氨丁笔歉星橹匾簦梢杂弥刈x的方法來處理。“獨(dú)在異鄉(xiāng)”和“每逢佳節(jié)”后邊要有較大的停頓;“為”和“倍”后邊作小的停頓。前兩句可讀作：獨(dú)在/異鄉(xiāng)//為/異客，每逢/佳節(jié)//倍/思親。后兩句是詩人的遐想，因此可以把節(jié)奏放慢，“遙知”后邊要有較大的停頓。要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)詩意產(chǎn)生恰當(dāng)?shù)南胂螅箤W(xué)生們眼前能呈現(xiàn)出這樣的場(chǎng)景：兄弟們正在登高望遠(yuǎn)，歡快地暢談著，盡享著手足之情，此時(shí)卻偏偏缺少一個(gè)人，而這個(gè)人正在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方獨(dú)自徘徊著。他時(shí)而凝思，時(shí)而翹首遠(yuǎn)望，時(shí)而喟然長(zhǎng)嘆。“登高”，可讀邏輯重音。“少一人”，是情感重音。它表現(xiàn)了詩人不能與親人團(tuán)聚時(shí)那種無可奈何和異常遺憾的心情。后兩句可讀作：遙知//兄弟/登高/處，遍插/茱萸//少/一人。
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