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《化石吟》的寫作背景

時(shí)間:2024-10-03 22:21:31 化石吟 我要投稿
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《化石吟》的寫作背景

  作者簡(jiǎn)介:

  張鋒,國(guó)家級(jí)教授,男,1961年9月23日生,理學(xué)博士。1982年遼寧大學(xué)化學(xué)系有機(jī)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)。1985年遼寧大學(xué)化學(xué)系無(wú)機(jī)專業(yè)博士研究生畢業(yè)。1985-1993年在遼寧大學(xué)化學(xué)系任教, 1985-1987年任助教,1987年晉升講師,1993年晉升副教授。1992年9月-1993年9月在北京語(yǔ)言學(xué)院出國(guó)部參加國(guó)家教委日語(yǔ)培訓(xùn)班并通過(guò)選拔考試。1993-1994年國(guó)家教委公派赴日留學(xué),在日本名古屋大學(xué)理學(xué)部化學(xué)科生物無(wú)機(jī)化學(xué)研究室做訪問(wèn)學(xué)習(xí)。1994-1998年在日本名古屋大學(xué)研究生院攻讀博士學(xué)位。1998年日本名古屋大學(xué)理學(xué)部生物無(wú)機(jī)化學(xué)專業(yè)博士研究生畢業(yè),理學(xué)博士。1998年3月獲博士學(xué)位后回國(guó)。1998年3月至今在遼寧大學(xué)化學(xué)科學(xué)與工程學(xué)院任教。1999年8月晉升教授。現(xiàn)用筆名雨巖、風(fēng)濤。當(dāng)代詩(shī)人,科普工作者。代表作有:小詩(shī)《本草綱目》譯著有《黑猩猩在召喚》《神秘的黑猿國(guó)》等。其詩(shī)作被稱為第三代詩(shī)歌。

  《化石吟》的寫作背景及作品賞

  這是一首科學(xué)詩(shī)。詩(shī)人以優(yōu)美的語(yǔ)言,神奇的意境,熱情洋溢地贊頌了會(huì)“講話”的奇異化石,為我們展示了億萬(wàn)年前神話般的生物世界的奇觀,寫出了作者非常的熱愛(ài)化石。讓我們了解了那些已經(jīng)滅絕的生物的生命信息,一睹了它的迷人的風(fēng)采。詩(shī)歌構(gòu)思巧妙,語(yǔ)言優(yōu)美,意境奇麗,很有特色。

  題目中的吟是贊頌的意思。

  詩(shī)歌開篇,詩(shī)人用一組反問(wèn)句組成的排比句,從個(gè)體到整體,由魚兒、鳥兒、樹兒推及到整個(gè)世界,發(fā)出一連串有趣的詰向,激發(fā)讀者的情思,激活讀者的思維,引導(dǎo)我們?nèi)ニ妓魈骄績(jī)|萬(wàn)年前的神奇世界。在此基礎(chǔ)上,作者十分機(jī)智地再用一設(shè)問(wèn)擬人句:“逝去萬(wàn)載的世界可會(huì)重現(xiàn)?沉睡億年的石頭能否說(shuō)話?長(zhǎng)眠地下剛蘇醒的化石啊,請(qǐng)向我一一講述那奇幻的神話。”激情滿懷,巧妙扣題,總領(lǐng)全詩(shī)。一個(gè)“沉睡”、一個(gè)“長(zhǎng)眠”、一個(gè)“蘇醒”,使詩(shī)歌上下呼應(yīng),環(huán)環(huán)相扣;一個(gè)“"請(qǐng)”字,,極富人情味,使詩(shī)歌情趣盎然。

  接著,詩(shī)人用了四節(jié)詩(shī),吟詠化石,盛贊化石的功勞,為我們展現(xiàn)了億萬(wàn)年前奇幻般的生物世界,為我們指點(diǎn)迷津。是化石把我們的“思緒引向遠(yuǎn)古”,為我們描繪“生物進(jìn)化的圖畫”、否定“造物主的存在”、回答了生物進(jìn)化的“平凡的真理”、“裹藏著生命的信息”。在“生命的航船從太古不息地向近代進(jìn)發(fā)”的過(guò)程中;是化石,“為歷史留下一串珍貴的密碼”、保存了“生命的檔案”;是化石,使我們得以復(fù)原恐龍、猛犸,讓我們仿佛看見(jiàn)了它們的“引頸長(zhǎng)吼”;是化石,使我們得以重現(xiàn)遠(yuǎn)古的林木,一睹它們“蔥、幽雅”的風(fēng)姿。然后,詩(shī)人以一“啊”字領(lǐng)起,用第二人稱親昵地直抒胸,議論抒情,由化石推及大自然,盛贊大自然這位“高明的法師,卓越的雕刻家”。詩(shī)歌寫得美麗而深情。由于大量使用了比喻,擬人等修辭手法,使詩(shī)歌精美而靈動(dòng)。“你否定了造物主的存在,冰冷的骸骨把平凡的真理回答。”一句是詩(shī)眼,詩(shī)人在宣傳科普知識(shí)的同時(shí),又弘揚(yáng)了唯物主義的進(jìn)化論的真理,詩(shī)歌因之而更具深意。

  最后,詩(shī)人專門用了一節(jié)詩(shī)照應(yīng)第二節(jié),巧妙作答,造成一種回環(huán)往復(fù)之美。結(jié)尾句"長(zhǎng)眠地下剛蘇醒的化石啊,你講的故事多么令人神往,驚訝!"不只是對(duì)第二節(jié)詩(shī)詩(shī)意的重申與反復(fù),而是水到渠成,畫龍點(diǎn)睛,總結(jié)全詩(shī),有力收束。讀罷上文,化石講述的故事難道不"令人神往,驚訝" 詩(shī)人在這樣的抒情議論中收束全詩(shī),不但獨(dú)具匠心,而且強(qiáng)化了主旨。

  詩(shī)歌向我們講述了化石保存的億萬(wàn)年前奇幻的神話世界,盛贊了化石,宣傳了生物進(jìn)化的真理,既富有科學(xué)知識(shí),又頗具唯物主義精神,給人深深地教育和啟迪,真是難能可貴啊!

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