河中石獸怎么背

　　《河中石獸》是初中一篇比較重要的文章，大多學校都要求背誦全文，以下是小編整理的《河中石獸》背誦和斷句的技巧，希望能夠幫助大家。

　　《河中石獸》背誦技巧

　　理解全文，先一段一段的背，再全文一起背

　　本文圍繞尋找河中石獸這一線索，展開 戲劇性的情節(jié)，在前三段通過寺僧、講 學家、老河兵對尋找石獸的不同見解的 敘述，寓理于事，作者在文末以議論的 方式點明自己的觀點：然則天下之事， 但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆 斷歟?

　　《河中石獸》朗誦斷句

　　滄州南一寺/臨河干(gān),山門/圮(pǐ)于河,二石獸/并沉焉.

　　閱/十余歲,僧/募金重修,求/石獸于水中,竟不可得.以為/順流下矣,棹(zhào/)數(shù)小舟,曳/(yè)鐵鈀(pá),尋十余里,無跡.

　　一講學家/設(shè)帳/寺中,聞之/笑曰：“爾輩/不能究物理,是非木杮(fèi),豈能為/暴漲攜之去?乃石性堅重,沙性松浮,湮(yān)于沙上,漸沉漸深耳.沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論.

　　一老河兵/聞之,又笑曰：“凡/河中失石,當/求之于上流.蓋/石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下/迎水處嚙(niè)沙/為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中.如是/再嚙,石又再轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂/反溯流逆上矣.求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于/數(shù)里外.然則/天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理/臆(yì)斷歟(yú)?

　　《河中石獸》文言寓意

　　《河中石獸》是紀昀(jǐyún)(紀昀,字曉嵐)的一篇文章，選自《閱微草堂筆記》卷十六《姑妄聽之》，主要內(nèi)容是河里掉了石獸，因為水的沖力和石獸本身重量的原因，所以找石獸要從石獸掉落的上游去找。

　　文章意思就是考慮問題時，要從表到里分析原因，得出正確的解決根本方案。

　　閱讀提示：許多自然現(xiàn)象的`發(fā)生往往有著復雜的原因，我們不能只知其一，不知其二，就根據(jù)常情主觀判斷。應(yīng)該正確分析，綜合考慮，像文中的老河兵那樣，既考慮石獸的比重，又正確分析水的沖力和石獸的相互作用，進而又分析這種相互作用產(chǎn)生的反沖力對河床形態(tài)的局部的改變。如此，才能得出正確結(jié)論。

　　它說明了這些道理：1.遇事不能主觀推論，要實事求是的道理。 2.實踐出真知。 3.實踐經(jīng)驗有時比書本知識更重要。同時也啟示我們：遇事要動腦筋多想想，分析各方面因素，盡可能少鬧只知其一，不知其二的笑話。

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