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《河中石獸》初中課后習(xí)題及答案
引導(dǎo)語:《河中石獸》告訴我們?cè)S多自然現(xiàn)象的發(fā)生往往有著復(fù)雜的原因,我們不能只知其一,不知其二,僅僅根據(jù)自己的一知半解就根據(jù)常情主觀作出判斷.下面是小編整理的《河中石獸》初中課后習(xí)題及答案,供大家學(xué)習(xí),更多內(nèi)容,請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生文學(xué)網(wǎng)(http://www.runthegoodtimes.com/wenxue)。
河中石獸
滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求石獸于水中, 竟不可得。以為順流下矣,棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里,無跡。
一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。
一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn))轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?
一、雙基測(cè)評(píng)
1. 給下面加線的字注音。
山門圮于河( ) 棹數(shù)小舟( )
曳鐵鈀( ) 為暴漲攜之去( )
湮于沙上( ) 嚙沙為坎穴( )
石必倒擲坎穴中( ) 溯流逆上( )
據(jù)理臆斷( )
2. 解釋下面句中加線的詞。
(1)一寺臨河干 臨:___________ 干:___________
(2)山門圮于河 圮:___________
(3)閱十余歲 閱:___________ 歲:___________
(4)爾輩不能究物理 究:___________
3. 指出下面加線詞語的古義和今義。
(1)如是再嚙
古義:______________________ 今義:______________________
(2)爾輩不能究物理
古義:______________________ 今義:______________________
(3)但知其一
古義:______________________ 今義:______________________
4. 下面句中的“之”用法不同的一項(xiàng)是( )
A. 聞之笑曰
B. 當(dāng)求之于上流
C. 一老河兵聞之
D. 其反激之力
5. 翻譯下面的句子。
(1)是非木柿,豈能為暴漲攜之去?
譯:_______________________________________________________
(2)然則天下事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?
譯:_______________________________________________________
6. 文中講到了哪幾種尋找石獸的方法?他們各自的根據(jù)是什么?
答:_______________________________________________________
7. 這個(gè)故事說明了一個(gè)什么道理?
答:_______________________________________________________
答案
一、雙基測(cè)評(píng)
1. pǐ zhào yè zhǎng yān niè zhì shuò yì
2. (1)靠近 岸 (2)倒塌
(3)經(jīng)歷 年 (4)推究,推理
3. (1)這樣 判斷動(dòng)詞
(2)事物的道理 物理學(xué)
(3)只 但是
4. D
5. (1)這不是木片,怎么能被河水沖走呢?
(2)既然這樣,那么天下的事情只知其一,不知其二的太多了,難道可以根據(jù)一點(diǎn)道理就可以主觀臆斷嗎?
6. 三種:一是到河下游找,理由是認(rèn)為石獸會(huì)順流而下。二是就在原地找,理由是石獸會(huì)漸沉漸深。三是到河的上游去找,理由是由于河水沖激,石獸反而會(huì)溯流而上。
7. 事物的變化是很多的,不能憑主觀臆斷去判斷事物。(言之成理即可)
二、能力遷移
8. (1)拿,端 將要 (2)本來 (3)最終 失去
9. C
10. (1)請(qǐng)?jiān)诘厣袭嬌,先畫成蛇的人飲酒?/p>
(2)蛇本來沒有腳,你怎么能給它畫上腳呢?
11. 畫蛇添足
12. 諷刺那些不顧客觀實(shí)際,自以為是,弄巧成拙的人。
三、創(chuàng)新運(yùn)用
13. (1)前后互相矛盾,既說不收禮,又說收腦白金。
(2)“特別”是指某種情況,“任何”指所有情況,兩者互相矛盾。
14 略
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