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高二語(yǔ)文《歸園田居》教案

時(shí)間:2024-09-23 17:27:38 歸園田居 我要投稿
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高二語(yǔ)文《歸園田居》教案范文

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

高二語(yǔ)文《歸園田居》教案范文

  了解陶淵明及其詩(shī)文并學(xué)習(xí)詩(shī)人淡泊名利、潔身自好的品格

  品味這首詩(shī)歌的語(yǔ)言美、意境美

  1、朗讀課文,注意節(jié)奏、字音

  羈(jī) 曖(ài)

  2、對(duì)照注釋,疏通詞句

  解釋下列加點(diǎn)詞。

  少無(wú)適俗韻 本性、氣質(zhì) 性本愛(ài)丘山 天性、本性

  池魚思故淵 深潭 方宅十余畝 四周

  榆柳蔭后檐 遮蔽 桃李羅堂前 排列

  依依墟里煙 村落 久在樊籠里 喻官場(chǎng)

  3、理清思路

  全詞共20句,可分為哪三個(gè)部分?

  明確:回憶棄官前(前六句) 描寫歸田園(中十句)再回到眼前(后四句)

  4、內(nèi)容分析

  開篇兩句,寫出了作者怎樣愛(ài)憎感情?它對(duì)全篇有怎樣的作用?

  寫了詩(shī)人愛(ài)丘山,憎塵俗的感情起著總領(lǐng)全篇的作用!斑m俗韻”指迎世俗,周旋應(yīng)酬,鉆營(yíng)取巧的那種本能,“丘山‘則代表遠(yuǎn)離官場(chǎng)仕途的田園山林。作者曾“不為五斗米折腰向銹里小兒”,所以世俗的阿諛?lè)畛,他一樣也也沒(méi)學(xué)到,反而喜歡寧?kù)o、淳樸田園生活,因?yàn)樗X(jué)得他的本性與大自然是相通的。這兩句表現(xiàn)了作者清高孤傲,與世不合的性格,為全詩(shī)定下一個(gè)基調(diào)。

  少無(wú)世俗韻

  性本愛(ài)丘山

  對(duì)“誤”字的分析:無(wú)限的感慨與辛酸,悔恨之情溢于言表

  對(duì)“塵網(wǎng)”的分析:對(duì)仕途的厭惡

  羈鳥戀舊林

  池魚思故淵

  陶淵明為我們描繪了一幅怎樣的農(nóng)村田園風(fēng)光圖?結(jié)合內(nèi)容,展開想象,用散文化的語(yǔ)言摘述。

  開荒南野際

  守拙歸園田

  方宅十余畝

  草屋八九間

  榆柳蔭后檐

  桃李羅堂前

  曖曖遠(yuǎn)人村

  依依墟里煙

  狗吠深巷中

  雞鳴桑樹顛

  作者用了什么手法來(lái)展現(xiàn)田園風(fēng)光?

  白描手法:

  這首詩(shī)采用我國(guó)古代民歌的白描手法,用清新淺近的語(yǔ)言,勾畫了一幅頗富情趣的農(nóng)村圖景。

  點(diǎn)睛之筆:

  久在樊龍里

  復(fù)得返自然

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