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讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

時(shí)間:2023-07-06 16:19:26 鋼鐵是怎樣煉成的 我要投稿

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感[優(yōu)秀]

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感[優(yōu)秀]

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感1

  《鋼鐵是怎樣煉成的》作者:尼吉拉:阿歷克塞耶維奇:奧斯特洛夫斯蘇聯(lián)作家,出生于烏克蘭維里亞村一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭,他用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷作素材,以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作的小說(shuō)。

  本書(shū)講的是主人公保爾從一開(kāi)始餐館里的雜工,變成了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的堅(jiān)苦歷程。

  在餐館里工作,保爾看到了工人被永無(wú)止盡的欺壓,在他內(nèi)心里渴望平等,他的家鄉(xiāng)烏克蘭謝別托卡鎮(zhèn)被一個(gè)叫布爾什維克的軍隊(duì)解放了,但是很快就撤走了,留下一名水兵朱赫來(lái),從此保爾有了不一樣的人生,保爾從朱赫來(lái)那里知道了關(guān)于革命,工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的.許多道里,保爾深深地受到了感染,朱赫來(lái)被捕,保爾勇敢地救出了他,后來(lái)自己卻被捕了,在獄中,保爾經(jīng)受住了拷打,堅(jiān)強(qiáng)不屈,后來(lái)紅軍來(lái)了,保爾加入了紅軍,為保衛(wèi)新生的蘇維埃政權(quán),艱難卓絕地征殺著,他在戰(zhàn)場(chǎng)上是個(gè)敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,受過(guò)很多次傷,但都堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了,保爾用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死神。

  在修建鐵路的工作尤為艱苦,大家缺吃少穿,露天住宿,而且還有武裝匪徒的襲擾和疾病的威脅,及戰(zhàn)斗中身上的彈傷,疾病全身癱瘓,雙目失明后仍與各種困難作斗爭(zhēng)的行為,充分體現(xiàn)出具有共產(chǎn)主義理想的一代新人的高尚品質(zhì)。

  保爾像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng),勇敢的毅質(zhì),渴望和平,平等敢于階級(jí)作斗爭(zhēng)的品質(zhì)是直得我們學(xué)習(xí)的。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感2

  讀一本好書(shū),像一盞燈光照亮在黑暗的星空里,它像一縷陽(yáng)光照亮我們灰暗而且空虛的心。讀一本書(shū),就像在書(shū)的海洋里遨游,學(xué)到書(shū)中的精彩。

  今天我向大家介紹《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書(shū)。這一本書(shū)講的是保爾·柯察金(保夫卡)一生經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的困難,始終保持堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝困難的成長(zhǎng)故事。而另一個(gè)人物的一生卻是當(dāng)時(shí)社會(huì)的.一粒“寄生蟲(chóng)”,她就是冬妮婭—林務(wù)官的女兒,而她的人生走向了另一個(gè)極端,這是由于她的自私心理在作怪,才讓一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)的小姐變成了當(dāng)時(shí)社會(huì)的“寄生蟲(chóng)”。她后期的生活有多么不堪,而保爾的生活,也不是那么一帆風(fēng)順,他身體隱藏著一些未知的病,導(dǎo)致他那么年輕就身體癱瘓了,眼睛失明了,但是他的一生,啟示我們遇事要勇敢堅(jiān)強(qiáng),相信生的希望,鼓勵(lì)我們一直走下去。

  這本書(shū)是一篇人生的哲理,是一盞明燈,是一縷陽(yáng)光,更是溫暖并滋潤(rùn)著我們的心田,讓我們感受到生活的美好。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我們要對(duì)生活充滿希望和人要用正確的態(tài)度對(duì)待困難,讓我面對(duì)我接下去的人生。

  在過(guò)去的一年中,我在學(xué)習(xí)上遇到了很大的挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,同學(xué)關(guān)系不太融洽,似乎我的生活跌入了低谷,一時(shí)對(duì)生活學(xué)習(xí)失去了信心,通過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》的閱讀,我仿佛又看到了希望,別人行,我也肯定行。

  生活要更精彩,只有跨過(guò)困難,才能變得更精彩。讓我們懷著這一信念,走向人生道路的遠(yuǎn)方。

  書(shū),讓我們的一生充滿無(wú)限的樂(lè)趣和想象。一本好書(shū),會(huì)指引我們前進(jìn)的方向。

  我堅(jiān)信,通過(guò)學(xué)習(xí)《鋼鐵是怎樣煉成的》,我會(huì)慢慢變得強(qiáng)大起來(lái),去勇敢面對(duì)我的初中二年級(jí)生活,堅(jiān)定信念,鼓足干勁向前沖,讓老師、同學(xué)看到一個(gè)脫胎換骨的我。

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