課外書(shū)讀后感500字作文6年級(jí)小學(xué)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的課外書(shū)讀后感500字作文6年級(jí)小學(xué)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課外書(shū)讀后感500字作文6年級(jí)小學(xué)1
人生，就像是一條坎坷彎曲的路，也許因?yàn)榇箫L(fēng)肆意而塵土飛揚(yáng)讓你迷了眼，也許因?yàn)榇笥赇桡酀舨豢笆鼓悴恢�。這就是我在這本書(shū)中悟出的道理。
保爾·柯察金從一個(gè)不懂事的少年，成為剛毅堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士，他從小所讀的學(xué)校老師因一點(diǎn)小事而把他叫出教室，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。但他后來(lái)在工作中還是得到了不少人的幫助，使他成為了一名善良又堅(jiān)強(qiáng)的小伙子。
在保爾·柯察金身上我學(xué)到了很多東西。
一是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)，并不是很容易做到的，要想獲得成功，除了堅(jiān)持，還有有力量去面對(duì)成功道路上的各種阻礙，這就需要堅(jiān)強(qiáng)陪護(hù)。如果一個(gè)人擁有了堅(jiān)強(qiáng)，那他就已經(jīng)往成功道路上行駛了。老實(shí)說(shuō)，像我這樣，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒哭泣，比成不了大業(yè)。
二是善良。善良在與人與事物的相處中，是非常重要的，每個(gè)人懷著一顆善良而不是黑暗的心，就能救助成千上萬(wàn)遇難的人民。現(xiàn)在回憶之前我的行為，還真跟善良背道而馳了。我抄作業(yè)習(xí)題很快，同桌就借我的作業(yè)本去抄題，但我并沒(méi)有答應(yīng)，就算同桌如何請(qǐng)求我，我都死活不給借，最后我還罵了他�，F(xiàn)在評(píng)價(jià)當(dāng)時(shí)的我，真狠心，一點(diǎn)都不想保爾·柯察金那樣的善良。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中，學(xué)到的不只是只有堅(jiān)強(qiáng)跟善良，還有很多很多。一個(gè)人在人生的道路上要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次困難的洗禮，等積累到一定經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，走向成功時(shí)，才能應(yīng)對(duì)自如，才能所向披靡。
課外書(shū)讀后感500字作文6年級(jí)小學(xué)2
時(shí)間仿佛是變成了被壓縮到極限的海綿，諸多事情又很不知趣地聚集在了一齊，已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有好好地看書(shū)了。當(dāng)我重新回到書(shū)架前的時(shí)候，突然感覺(jué)到了自我神經(jīng)質(zhì)似的的恐懼，恐懼自我開(kāi)始和文字變得陌生，也開(kāi)始在陀螺般旋轉(zhuǎn)的日子里漸漸疏離和忘記了自我最初堅(jiān)持的方向。最終，游離的目光落到了那本《鋼鐵是怎樣的煉成的》上——一本我六年前就曾讀過(guò)的書(shū)。我想，也許，再讀它，真的會(huì)幫我喚醒某些沉睡的東西。
奧斯特洛夫斯基用整個(gè)生命的書(shū)寫(xiě)，激勵(lì)了幾代人的名著，無(wú)數(shù)名家的品評(píng)，膾炙人口的故事，我想，我已經(jīng)沒(méi)有必要再去概述，我的愚鈍，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)比前人概述的更好，只是這樣一部熱血沸騰的曠世巨著，在人的不一樣年齡，人生的不一樣階段去讀，怕也永遠(yuǎn)會(huì)常讀常新。
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人僅有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧”，就是保爾的這段活力澎湃的話語(yǔ)，成為一代又一代人生活的座右銘與生命的支點(diǎn)，然而，如果有一天，人們對(duì)于這段話的態(tài)度開(kāi)始變成了不屑一顧、懷疑乃至否定，以往的現(xiàn)世生活與精神世界的領(lǐng)悟變成了一句被鄙夷的謬誤，會(huì)怎樣呢?
書(shū)是書(shū)，生活是生活，書(shū)中的文字與生活的細(xì)節(jié)，總像是在隔海相望，悠長(zhǎng)時(shí)光的流逝和遙遠(yuǎn)地域的阻隔，總是加深著書(shū)與真實(shí)生活之間的代溝，可是書(shū)永遠(yuǎn)不會(huì)僅僅是書(shū)，書(shū)籍的寶貴之處是在于它是一面生活的“哈哈鏡”，折射著生活，也激發(fā)著思考，否則，也就真的辜負(fù)了這幾十萬(wàn)字的所凝聚的心血。
課外書(shū)讀后感500字作文6年級(jí)小學(xué)3
我是一個(gè)沒(méi)毅力的男孩。剛開(kāi)始寫(xiě)日記時(shí)還覺(jué)得挺有趣，可還沒(méi)過(guò)一個(gè)月，就覺(jué)得寫(xiě)日記是一種負(fù)擔(dān)，就不寫(xiě)了。做航模時(shí)，因?yàn)槲也惶侥＃霾粊?lái)，就不做了。爸爸見(jiàn)我如此三心二意地對(duì)待事情，就給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。里面的內(nèi)容使我感觸至深。
書(shū)中的保爾·柯察金是一個(gè)為國(guó)家?jiàn)^斗的人。他小時(shí)候的世界黑暗污濁。保爾以驚人的毅力站起來(lái)了，他去參軍打仗，為國(guó)家?jiàn)^斗。但是，在與敵人作戰(zhàn)的時(shí)候，他的右眼沒(méi)了。但他不向命運(yùn)低頭。去火車站修鐵路。在火車站工作很辛苦，再加上保爾忘我的工作，他的病情惡化了。下肢完全癱瘓，無(wú)法走路了。這對(duì)于保爾是一個(gè)多大的打擊��！但是，保爾拿起了新的武器——筆，開(kāi)始了新的生活。
書(shū)合上了，但是，書(shū)中保爾高大的形象時(shí)刻印在我腦海中。他是多么偉大啊！再想想我，我就像溫室里的花朵，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。在野外，一陣風(fēng)都能把我刮倒。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白：在我們的人生道路上，你可以跌倒，但不要放棄，站起來(lái)，要吸取教訓(xùn)，繼續(xù)向前走，成功的大門永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)！
現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的形象，想起書(shū)中的那句名言：“每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。人，生命是最寶貴的�！�
所以，我要學(xué)習(xí)保爾自強(qiáng)不息、百折不饒的精神，勇往直前！我要把自己練成一塊真正的“鋼鐵”！
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《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本極具思想性和藝術(shù)性的優(yōu)秀作品。小說(shuō)中的主人公保爾·柯察金是前蘇聯(lián)第一代共青團(tuán)員，堅(jiān)定的布爾什維克戰(zhàn)士。書(shū)中講述了他如何從一名普通工人子弟成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄的，贊揚(yáng)了前蘇聯(lián)老一輩布爾什維克為革命事業(yè)勇于犧牲、甘于奉獻(xiàn)的崇高精神。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，它閃爍著崇高理想的光芒，洋溢著熾熱的革命激情。書(shū)中真實(shí)而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區(qū)的生活畫(huà)卷，通過(guò)主人公保爾在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程，反映了蘇聯(lián)各個(gè)時(shí)期的社會(huì)特點(diǎn)，展示了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代的精神風(fēng)貌。他們用愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)貌有、高昂的革命熱情、頑強(qiáng)的生命力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫(xiě)了一篇優(yōu)美而感人的壯麗詩(shī)篇。
小說(shuō)中主人公的成長(zhǎng)過(guò)程是貫穿全文的一條主線，作者通過(guò)描寫(xiě)保爾怎樣對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)、工作、愛(ài)情、友誼、挫折，并上升為怎樣對(duì)待革命與個(gè)人、公與私、生與死等重大問(wèn)題的態(tài)度，把保爾這一鋼鐵戰(zhàn)士的形象塑造得格外豐滿生動(dòng)，光彩照人，表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界。
《鋼鐵是怎樣煉成的》教育我們應(yīng)該怎樣生活才有意義，我從保爾向上體會(huì)到對(duì)人生的追求、執(zhí)著的拼搏精神以及理想的堅(jiān)定信念，這些都是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。
課外書(shū)讀后感500字作文6年級(jí)小學(xué)5
保爾·柯察金是一個(gè)面對(duì)艱難困苦百折不撓的人。幼年時(shí)被世人歧視；少年時(shí)被沙皇軍隊(duì)迫害；成年時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上負(fù)傷無(wú)數(shù)；中年后雙目失明、全身癱瘓。但是，保爾·柯察金不僅不向困難低過(guò)頭，而且喊出了“生活的主要悲劇，就是停止斗爭(zhēng)!”的豪言壯語(yǔ)。
保爾·柯察金是一個(gè)執(zhí)著地為理想頑強(qiáng)奮斗的人�！叭说囊簧瑧�(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥；這樣在他臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了這個(gè)世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭(zhēng)�！边@就是最真實(shí)的寫(xiě)照。
保爾身處俄國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，艱難困苦造就了他。放眼當(dāng)下，在國(guó)家快速發(fā)展的時(shí)刻，同樣有著無(wú)數(shù)“敢叫日月?lián)Q新天”的志士。他們或許默默無(wú)聞，卻以保爾一般“矢交墜兮士爭(zhēng)先”的姿態(tài)，站上前去“櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)”。而我們小學(xué)生面對(duì)時(shí)代的發(fā)展應(yīng)該如何？身處社會(huì)主義新時(shí)代，我們不會(huì)有保爾·柯察金那樣的艱難困苦，但是，不論是我們個(gè)人的追夢(mèng)路，還是中華民族的偉大復(fù)興路，絕不會(huì)一帆風(fēng)順，所以，我們更要擁有保爾·柯察金那樣的鋼鐵般的意志以及迎難上前的'生活態(tài)度。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一曲生命的贊歌，它的光芒永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)！
“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少！”相信，總有一天，我們也會(huì)向保爾·柯察金一樣，把自己鍛造成一塊永不生銹的堅(jiān)硬的鋼鐵！
課外書(shū)讀后感500字作文6年級(jí)小學(xué)6
趁著這個(gè)寒假我把《鋼鐵是怎樣煉成的》看完了。這本書(shū)給我的感受頗深，因?yàn)檫@本書(shū)不僅是名著，還是理想主義旗幟與人生的教科書(shū)。這本書(shū)講述的是主人公保爾·柯察金煉就鋼鐵般的意志，許多也都是作者尼古拉，奧斯特洛夫斯基的親身經(jīng)歷。保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。
他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重，最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有不此而沮喪，而且開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯，從此有新生活的良好開(kāi)端，并寫(xiě)下了《暴風(fēng)雨所誕生的》。這本書(shū)中不僅僅寫(xiě)了保爾悲慘的經(jīng)歷，還告訴我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，并告訴我們回首往事時(shí)不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧。所以我們要向這種精神學(xué)習(xí)，更要向保爾學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@種精神是可貴的，但能做到這種可貴精神的人，是更可貴的。但雖然現(xiàn)在我們可能做不到向保爾一樣具有這種精神的人，可是不要擔(dān)心，更不要以為這種精神很難辦到。因?yàn)槲覀兛梢詮男±щy開(kāi)始，就比如害怕打針。我們可以一點(diǎn)一點(diǎn)的去做，去堅(jiān)持，去學(xué)會(huì)。總有一天我們一定能成功。同時(shí)我們也要珍惜時(shí)間，做每件事都要盡自己最大的努力才能--不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧。
課外書(shū)讀后感500字作文6年級(jí)小學(xué)7
媽媽給我買了一本書(shū)――《鋼鐵是怎樣煉成的》，告訴我說(shuō)要認(rèn)真地讀，雖然我還沒(méi)有讀完，但這本書(shū)已使我愛(ài)不釋手，保爾？柯察金那頑強(qiáng)的品格多么令人欽佩！如果你讀了這本書(shū)，就會(huì)明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是多么偉大的人。
保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下，他還堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)。書(shū)中寫(xiě)道：他嘔心瀝血寫(xiě)的稿件丟失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起來(lái)，用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。書(shū)中有段名言媽媽要我背下來(lái)：“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……�！�
對(duì)照保爾，想想自己，我感到臉上一陣陣烘熱。記得去年八月份，是我鋼琴考級(jí)最緊張的時(shí)候，可媽媽要出差，平日里都是媽媽陪我上課、練琴，媽媽走了我該怎么辦？我失去了信心，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，片刻就“簌簌”落了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我落淚了，顯得很焦急，爸爸拉著我的手說(shuō)：“馨馨啊，你這樣太讓媽媽不放心了，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎？想想保爾的精神，這些小困難算什么呢？”當(dāng)我再次把這本書(shū)翻開(kāi)，保爾的形象又浮現(xiàn)在眼前。對(duì)，我該做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！我不應(yīng)該再讓大人為我操心。我下定決心對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你放心地去吧，等你回來(lái)的時(shí)候，我一定給你最好的消息。”媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉住我的手說(shuō)：“你真是個(gè)讓媽媽驕傲的孩子�。 蔽抑钢朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)說(shuō)：“是它教會(huì)我的！”
當(dāng)我遇到困難時(shí)、當(dāng)我受挫折時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！終于在十月份，上海音樂(lè)學(xué)院陸級(jí)證書(shū)上良好的考試成績(jī)讓媽媽親紅了我的臉，我在心里暗暗地說(shuō)：“保爾，謝謝你！”
課外書(shū)讀后感500字作文6年級(jí)小學(xué)8
最近兩周，我們進(jìn)行了每日閱讀。我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，把之前就已經(jīng)讀過(guò)的《鋼鐵是怎樣煉成的》又細(xì)細(xì)研讀了一遍。依然感受頗深，保爾那鋼鐵一般不屈不撓的精神，再一次打動(dòng)了我。
不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這是保爾·柯察金在烈士公墓前的想法。保爾·柯察金用行動(dòng)把生命和全部精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。
可是因?yàn)樯钪械姆N種不幸，保爾·柯察金無(wú)法再戰(zhàn)斗了，他的身體垮了�？伤](méi)有因?yàn)樯眢w的殘疾而對(duì)生活喪失了信心，他沒(méi)有萬(wàn)念俱灰，而是用寫(xiě)作表達(dá)自己強(qiáng)烈的情感。發(fā)燒帶來(lái)的劇痛如何？眼睛帶來(lái)的炎腫又如何？即使死神多次來(lái)臨也從不使他畏懼。保爾·柯察金依然進(jìn)行著忘我的寫(xiě)作，終于完成了巨作——《暴風(fēng)雨所誕生的》。他拿起了筆當(dāng)武器重新回到了戰(zhàn)斗的行列，開(kāi)始了新的有意義的生活。
他富有正義感，即使冒著生命危險(xiǎn)，也不會(huì)使真理埋沒(méi)。
他不忘恩負(fù)義，當(dāng)朋友身陷險(xiǎn)境時(shí)，保爾·柯察金立刻奮不顧身地救出了它們，盡管保爾知道他換來(lái)的是入獄之災(zāi)。
他不屈不撓，永不言棄，即使是病魔纏身撕心裂肺的疼痛，保爾也依然去寫(xiě)作，去奮斗，從未停歇過(guò)。
他忠于職守，任何困難都不會(huì)使他退縮。
或許保爾·柯察金也有些缺點(diǎn)，做過(guò)錯(cuò)事。但他在我心目中依然是英雄，是頂天立地的好漢。
保爾·柯察金那不畏艱苦，為公眾的利益勇于獻(xiàn)身而無(wú)怨無(wú)悔等種種高尚情操，必將會(huì)光照千秋，在世世代代人民心中生根發(fā)芽。
課外書(shū)讀后感500字作文6年級(jí)小學(xué)9
用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話來(lái)形容保爾·柯察金再合適不過(guò)了。
暑假期間，我認(rèn)真閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，其內(nèi)容深深地打動(dòng)了我。
書(shū)中說(shuō)保爾年紀(jì)輕輕就輟學(xué)外出打工了，后來(lái)認(rèn)識(shí)了朱赫來(lái)，便投身于革命事業(yè)。在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，年僅十七歲的保爾·柯察金不幸右眼失明，但他仍熱情地工作著，用頑強(qiáng)的意志支撐自己被病魔所纏繞的身體。即使他最后癱瘓?jiān)诖玻阅闷鸸P來(lái)讀書(shū)寫(xiě)作，開(kāi)始了新的生活。
保爾·柯察金的身體雖然已經(jīng)殘疾，但他仍不放棄，繼續(xù)為大家做貢獻(xiàn)，可以說(shuō)，用“身殘志堅(jiān)”這一詞來(lái)形容他毫不夸張。
最令我震撼的是，這本書(shū)的作者尼·奧斯特洛夫斯基就是現(xiàn)實(shí)中的保爾·柯察金，保爾做過(guò)的任何事，受過(guò)的任何傷都是作者本人所經(jīng)歷過(guò)的。尼·奧斯特洛夫斯基忍著病痛寫(xiě)作，最終寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，其實(shí)，尼·奧斯特洛夫斯基正是那一塊“鋼鐵”!
現(xiàn)在，我們的身邊也有許許多多身殘志堅(jiān)的人。就拿張海迪阿姨來(lái)舉例，被譽(yù)為“當(dāng)代保爾·柯察金”的她，5歲時(shí)就因?yàn)橹夭《鴮?dǎo)致下半身失去知覺(jué)，也就是殘疾。雖然她無(wú)法走進(jìn)校園讀書(shū)，但是她仍舊努力學(xué)習(xí)，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)以及大學(xué)的全部課程，英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)她樣樣精通，她還攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，取得了輝煌的成就。盡管她的身體已經(jīng)殘疾，但她不放棄，不氣餒，努力拼搏，最終成功了。
我們每一個(gè)身體健康的人還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，努力奮斗呢?我們更要向這些身殘志堅(jiān)的模范學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，書(shū)寫(xiě)新的篇章和美麗人生!
課外書(shū)讀后感500字作文6年級(jí)小學(xué)10
磨難是什么？消極的人說(shuō)：“磨難是沒(méi)完沒(méi)了的煩惱。”失敗的人說(shuō)：“磨難是打敗后的陰影。”懦弱的人說(shuō)：“磨難是無(wú)窮無(wú)盡的坎坷。”敢于直面人生的勇敢者說(shuō)：“磨難是人生最最寶貴的財(cái)富�！�
每個(gè)人都渴望一帆風(fēng)順的人生，但旅途常常風(fēng)雨交加，波飛浪涌。每個(gè)人都渴望水到渠成的成功，但命運(yùn)常常挑剔苛刻，過(guò)于吝嗇。所以大浪淘沙，逃避者、膽怯者、消極者總是被命運(yùn)無(wú)情地戲弄，成為落伍者和失敗者，只有堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和勇敢的人才能收獲理想與成功的快樂(lè)。
困難就是人生的教科書(shū)，磨難是一所最好的學(xué)校。因?yàn)槟軌蛉淌苣ルy，屈原被放逐而賦《離騷》、司馬遷受宮刑而著《史記》。因?yàn)槟苋淌苣ルy，貝多芬在無(wú)聲的世界里譜寫(xiě)命運(yùn)的交響，霍金在剩下兩個(gè)手指的觸覺(jué)時(shí)放飛宇宙的狂想。
這些名留后世的偉大都是我們一樣活生生的人，有一樣脆弱的肉體，有一樣豐富的情感和靈魂，但就因?yàn)樗麄兗?xì)胞中多了一樣神奇的物質(zhì)一堅(jiān)強(qiáng)、他們接受了造物主的惡意頂住了絕大多數(shù)人所無(wú)法承受的苦難，化繭成蝶，鵬飛九天。
孟子說(shuō)過(guò) :“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，曾益其所不能�！卑衙恳粋�(gè)磨難都當(dāng)做命運(yùn)賜給自己的財(cái)富，讓每一個(gè)磨難都成為磨礪我們意志堅(jiān)韌耐磨的磨刀石。
課外書(shū)讀后感500字作文6年級(jí)小學(xué)11
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)后，我有很多感悟。書(shū)里所講的故事雖然離我們現(xiàn)在的生活很遙遠(yuǎn)，但我卻仍然從中明白了許多深刻的道理。
這本書(shū)是蘇聯(lián)作家尼？奧斯特洛夫斯基的作品。他在全身癱瘓，雙目失明的惡劣條件下，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力花費(fèi)了三年時(shí)間創(chuàng)作而成。
小說(shuō)的主人公——保爾？柯察金，在朱赫的指引下得知只有布爾什維克才能救濟(jì)窮苦百姓，于是他經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)加入到紅軍隊(duì)伍當(dāng)中，為人類的進(jìn)步與解放貢獻(xiàn)自己的力量。書(shū)中有一段話讓我時(shí)刻銘記在心：人，最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)——當(dāng)回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣，在臨死的時(shí)候，才能夠說(shuō)："我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。"
丁曾曾說(shuō)過(guò)："我崇拜勇敢、堅(jiān)忍和信心，因?yàn)樗麄円恢敝覒?yīng)付我在塵世生活中所遇到的困難與危險(xiǎn)。"
所以我們一定要努力克服困難，把自己煉成一塊真正的鋼鐵。
學(xué)習(xí)也是如此，一、二年級(jí)的時(shí)候，覺(jué)得學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單，不肯上心，每天有時(shí)間就是看電視，玩游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降了不少。當(dāng)學(xué)習(xí)真正落下很多差距的時(shí)候，才知道應(yīng)該努力了。直到讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀到保爾的那段話，我才明白珍惜時(shí)間的意義，我會(huì)把更多的時(shí)間用在做更有意義的事情上面，有一天，我也會(huì)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。
課外書(shū)讀后感500字作文6年級(jí)小學(xué)12
暑假里我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。·我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不向命運(yùn)低頭的精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。有一次，他不幸染上傷寒，他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，奇跡般地從死亡線上走了回來(lái)，重新義無(wú)反顧地走向革命的工作崗位。
看到保爾的精神，我的感觸很深。我覺(jué)得，一個(gè)人只有樹(shù)立崇高的理想，并有執(zhí)著的追求和行動(dòng)，這樣，在正確的生活目標(biāo)中，他才不會(huì)被生活所拖累，不會(huì)被挫折所壓倒，他才會(huì)在苦難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，成熟起來(lái)，從而去熱愛(ài)生活，去充實(shí)自己，迎接美好的明天。
當(dāng)然，要想取得成功，必須要有不懈的毅力。毅力是需要堅(jiān)持的，同時(shí)毅然也需要斷然的決定。一個(gè)有毅力的人面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)時(shí)是能斷然處之的，而這種斷然又非常有利于持之以恒。
還記得這本書(shū)的作者奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)的話嗎？他說(shuō)：“人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一生是應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥，這樣，他在臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)：‘我把整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”
回想起來(lái)，我們今天的幸福生活不也是由無(wú)數(shù)辛勞的勞動(dòng)者和革命者用血汗換來(lái)的嗎？它是來(lái)之不易的，因此我們一定要好好珍惜今天的美好生活，就讓我們以保爾為榜樣，去煉就人生，樂(lè)觀地?fù)肀磥?lái)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好吧！
課外書(shū)讀后感500字作文6年級(jí)小學(xué)13
故事中的保爾從一個(gè)普通的學(xué)生，到一個(gè)為國(guó)獻(xiàn)身的軍人的既平凡又光榮的一生。保爾自幼喪失父親，母親在有錢人家當(dāng)廚娘，哥哥阿爾青在鐵路工作。自己因?yàn)閭涫苌窀竿春�，就輟學(xué)了，來(lái)到餐館打工。他長(zhǎng)大了，不想呆在這個(gè)餐館了，就來(lái)到配電站干活，不久后他又因?yàn)橐u擊了入侵者而被抓進(jìn)了監(jiān)獄。9天的嚴(yán)刑逼供后他又被一個(gè)糊涂軍官放了出來(lái)，他一出來(lái)就被送上了火車。漸漸的他當(dāng)上了紅軍，他又用時(shí)間讀了些書(shū)，他在一次戰(zhàn)役中，失去了他的眼睛，頭也裂開(kāi)了。于是就在后勤做煤礦工作，他又在做此工作時(shí)，腳落下了嚴(yán)重的風(fēng)寒病，以至于他不能下地。他曾五次從死亡的邊緣逃了出來(lái)，最后成了終生殘疾。
我看完這本書(shū)以后，我覺(jué)得保爾是個(gè)真正的英雄，他甚至為了國(guó)家獻(xiàn)出了自己的一切。，我覺(jué)得，一個(gè)人無(wú)論在多么困難，多么艱苦的情況下都應(yīng)該像保爾一樣英勇無(wú)畏、沉著冷靜、沉穩(wěn)又抓緊時(shí)間看書(shū)、學(xué)習(xí)，從不落下一門功課。無(wú)論是在哪他都會(huì)抓緊時(shí)間看書(shū)、學(xué)習(xí)。他總是有好的時(shí)間計(jì)劃，他哪怕已經(jīng)殘疾了，也不會(huì)浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，他每一秒過(guò)的都很充實(shí)。他身殘意不殘，他每天都像正常人一樣干正常人能干的所有事，而且絲毫不比正常人遜色。保爾，他到最后時(shí)刻，雙眼都瞎了，什么都看不見(jiàn)，但任然用堅(jiān)強(qiáng)的毅力寫(xiě)完了一本小說(shuō)書(shū)。
由此我想到：我們生活在這樣一個(gè)和平的年代里，個(gè)個(gè)都像小皇帝，我們一定要好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)真正的棟梁。
課外書(shū)讀后感500字作文6年級(jí)小學(xué)14
血紅色的旗幟，帶著堅(jiān)不可摧的意志，帶我走進(jìn)他的世界。
他叫保爾·柯察金，一個(gè)平凡而又不平凡的名字，出生在烏克蘭的舍佩托夫卡城，非常拮據(jù)的生活日復(fù)一日的進(jìn)行著，然而，因遭到神甫兇狠地虐待，失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)。為了維持生活，他走投無(wú)路，只好去當(dāng)食堂的童工，他一雙澄澈的眼眸中，他看見(jiàn)了世界的許多丑惡。他加入了紅軍，成為了一名戰(zhàn)士，那年他才18歲，他救出培養(yǎng)他的朱赫來(lái)，卻因此入獄。他經(jīng)歷生死磨煉，成為英勇的戰(zhàn)士，此后在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)傷回到了家鄉(xiāng)。在家鄉(xiāng)他舊傷復(fù)傷，命懸一線，即使這樣，他依舊堅(jiān)持著，最后雙目失明，仍不停下手中的筆，書(shū)寫(xiě)著輝煌一生。
保爾堅(jiān)若磐石的意志令人信服。堅(jiān)持，是啊，付出堅(jiān)持與信念，人生就必定會(huì)輝煌。無(wú)須問(wèn)你是名留青史，或遺臭萬(wàn)年，對(duì)著你的信仰，不懈地追求，人生路上，伴隨著無(wú)數(shù)地未知，我只能告訴你，跟隨你的心，你最喜歡的，未必是最好的最適合你的。而文中的保爾是靠他心中的信仰，以及他的強(qiáng)大意志力，對(duì)生存，對(duì)生活的一種渴望，所以，他成功了，他的一生，終將無(wú)比輝煌。這讓我想到了我們班中的之洋，原本他成績(jī)并不優(yōu)秀。可他最近經(jīng)�？几叻郑@源自于他對(duì)于成績(jī)的執(zhí)著，使他心無(wú)旁騖，使自己突飛猛進(jìn)。這證明了，不論你的天資多少優(yōu)秀，不堅(jiān)持，不努力，依舊廣碌，可平凡的人更知道，不努力，一世將無(wú)一絲用處，所以，反而天資弱的人成才更多，因?yàn)樗麄兏缊?jiān)持，奮斗，拼搏。他們的心早已堅(jiān)如鐵。
保爾的心，心中的信念，早已堅(jiān)若鐵，信念無(wú)堅(jiān)不摧，那心將輝煌人生。
課外書(shū)讀后感500字作文6年級(jí)小學(xué)15
《鋼鐵是怎樣煉成的》激勵(lì)了無(wú)數(shù)有志青年奮發(fā)拼搏。我所有堅(jiān)定的意念就是在合上《鋼鐵是怎樣煉成的》最后一頁(yè)那剎那形成的。
書(shū)中主人公保爾·柯察金是蘇聯(lián)文學(xué)作品中是卓越的英雄形象之一，具有崇高的革命品德，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮不顧身地戰(zhàn)斗和勞動(dòng)。當(dāng)他臥病不起的時(shí)候，仍然以堅(jiān)韌不拔的意志寫(xiě)作，把整個(gè)生命和全部精神獻(xiàn)給了人類。
讀到這里，我的眼睛不禁濕潤(rùn)起來(lái)。我不能不為這位可愛(ài)的英雄感動(dòng)、落淚。保爾講過(guò)這樣一句話：“人的一生，可能燃燒，可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！”這句震撼了我的話，我要獻(xiàn)給大家，我們應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí)，追求自己的“燃燒”，把自己的一生投入到火熱的生活中去，活得有意義，有價(jià)值！
保爾的人生之路是曲折的，他在艱苦的斗爭(zhēng)中經(jīng)受磨煉，他從一個(gè)普通的工人子弟，逐漸成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。保爾有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，而我們呢？記得有一次，媽媽教我縫衣服，我縫著縫著，很不耐煩，因?yàn)榭偸菙嗑�，我便放棄了。直到今天讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》才明白只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)有收獲。
保爾是我們?nèi)松飞纤獙ふ业侥繕?biāo)，把握好自己的生命方向，堅(jiān)定自己的意志，勇敢的走下去，終會(huì)有成功的一天。
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