名著《鋼鐵是怎樣煉成的》習題
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,小說中需要掌握的知識點有哪些呢?以下是小編幫大家整理的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》習題,僅供參考,大家一起來看看吧。
(一)、掌握基礎
1、掌握字詞。
注音:褐色(h)黏泥(nián)擰衣服(níng)泥濘(nìng)嘟囔(dūnang)柵欄(zhà·lan)綠茵(yīn)嫩草(nn)碌碌無為(lù)
2、背誦精彩語錄:人,最寶貴的是生命……為人類的解放而斗爭。
3、概述小說中最精彩的故事片段。
(二)、精讀鑒賞
1、品讀《生命的意義》這一篇章,
用圈點勾畫寫批注的方法,賞析引發(fā)你感觸的語言文字。思考:
。1)、《生命的意義》片段中保爾是在什么情況下思考生命的價值的?他為什么想得那么深刻?
明確:保爾是在大病初愈后,在烈士墓前面對新生和緬懷烈士時對生命的價值進行思考的。因為經歷過死的人更能明白活著的價值,保爾自己就多次經歷過生與死的考驗,是經過革命和困難洗禮過的人,他對生命的價值比一般人了解得深和透。這段名言就是他自己光輝一生的寫照,所以他才會想得那樣的深刻。
。2)、《生命的意義》片段中作者濃墨重彩地描寫環(huán)境有什么作用?(或:生命的意義應多為議論,文中為何濃墨重筆寫環(huán)境?)
明確:選文的重點是抒情言志,表達保爾革命的人生觀。作者把他安排在憑吊烈士公墓這個場合。在保爾走向烈士公墓和在烈士公墓的過程中,展開了出色而含蓄的環(huán)境描寫。
作者渲染了兩種不同的氣氛。一種是肅殺的;另一種是欣欣向榮、充滿生機的。這種氣氛是用自然景物表現出來的。這樣的環(huán)境描寫,一方面寫出了昨天的遺跡,一方面寫出了今天的新景;烈士犧牲在昨天那樣的環(huán)境里,但是他們贏得了今天這樣的環(huán)境。這樣雙重的環(huán)境描寫,營造了肅穆悲壯的氣氛,象征著革命者的博大胸懷和永不衰敗的革命情操。既表現了對烈士的沉痛悼念和對烈士的崇高敬意,又暗示了烈士用自己的生命迎來了蘇維埃的新春,從而顯示了烈士生命的意義,這就自然地激發(fā)了保爾關于人生的深沉思考。
(3)、你認為選段在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中有著怎樣的作用?
解析:這段文學是保爾一生恪守的人生準則,也是全書的中心思想。
2、《筑路》片段中,描寫了筑路者面對那些困難?他們面對這些困難采取了態(tài)度?這表現了他們的什么精神?
明確:《筑路》是全書的一個精彩片段。1921年深秋,為了解決省城冬季的取暖問題,省委決定在入冬以前修筑一條通到森林的輕便鐵路,用來把森林里森的木材運到城里。保爾參加了筑路工程。
困難:
①惡劣的自然勞動環(huán)境和生活條件:秋雨、泥濘、寒冷、饑餓……
、谖镔|匱乏:沒有枕木、運輸工具,小火車頭需要大修……
③尖銳的階級斗爭(社會環(huán)境):匪徒、肅反、開小差等。
面對這些困難,筑路者,特別是積極分子,以驚人的毅力和無比頑強的意志同困難進行斗爭,表現了筑路者不畏艱難困苦的大無畏的革命英雄主義精神。
3、《筑路》和《生命的意義》兩個片段對于塑造保爾這一人物形象有何作用?
明確:《筑路》側重于揭示惡劣環(huán)境的考驗,表現人物頑強堅韌的意志、自我獻身的偉大精神;《生命的意義》側重于揭示產生這種精神的思想根源,表現人物的成長與成熟。
4、結合理解作者生平和作品內容,談談你對生命的意義深刻領會。
明確:這是一部作家用鮮血和生命寫成的長篇小說,小說的主題是歌頌蘇聯青年在保衛(wèi)蘇維埃政權和建設社會主義斗爭中的英雄業(yè)績和獻身精神。小說的主人公保爾·柯察金就是青年的杰出代表。他具有了崇高的革命品德,為共產主義事業(yè)而奮不顧身地戰(zhàn)斗和勞動。當他臥病不起的時候,仍然以堅忍不拔的意志堅持寫作,把整個生命和全部精力都獻給人類最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。保爾成為蘇聯文學中最年輕的英雄形象之一,激勵著蘇聯和我國一代又一代青年讀者,成為幾代共產主義信仰者心目中光輝的楷模。所以只有結合作家人生經歷和保爾的一生奉獻,才能深入理解保爾精神,理解保爾關于生命意義的深刻思考,理解共產主義者愿為人類的解放事業(yè)貢獻全部精力和整個生命的崇高理想。這樣,才能主動地自覺地把文中的人最寶貴的是生命……這段名言奉為座右銘,才能在榜樣面前思考自己的人生價值,一步一步走向崇高。
人最寶貴的是生命。________________。人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他________________,________________;在臨死的時候,他能夠說:____________
___________——為人類的解放而斗爭。
6、填空。
。1)《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是_________
(2)主人公是在_________的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中,他從一個工人子弟鍛煉成為無產階級戰(zhàn)士。
。3)在他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質:______________精神,_______
______的意志,________________________的高貴品質。
(4)這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題,這個問題是:__________________?
(5)《筑路》和《生命的意義》均選自________(人名)的________________(篇名),作者用此做書名是因為________________________。小說的主人公是________。
(6)保爾是在________________的情況下,對生命的價值進行思考的。保爾對生命的意義想得那樣深刻,是因為______________________。
3、仿例造句。
例:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。
仿句:_______________________________________
[參考答案]
1、生命每個人只有一次不會因為虛度年華而悔恨也不會因為碌碌無為而羞愧我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業(yè)。
2、(1)保爾·柯察金。
。2)朱赫來。
。3)為理想而獻身的精神,鋼鐵般的意志,頑強奮斗的高貴品質。
(4)人的一生應該怎樣度過。
(5)奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》鋼鐵是在旺火和驟冷中煉成的,堅強的共產主義戰(zhàn)士是在同敵人以及各種困難的斗爭中成長起來的保爾·柯察金。
。6)病愈之后在烈士墓前面對新生和緬懷烈士自己曾經多次經歷過生與死的考驗。
拓展閱讀:
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,于1933年寫成。
小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。
內容簡介
保爾·柯察金(ПавелКорчагин,英文:PavelKorchagin)出生于貧困的鐵路工人家庭,早年喪父,憑母親替人洗衣做飯維持生計。他因痛恨神父平時瞧不起他,往神父家用來做復活節(jié)蛋糕的面團上撒煙灰而被學校開除。12歲時,母親把他送到車站食堂當雜役,在那兒他受盡了凌辱,所以他憎恨那些欺壓窮人的店老板,厭惡那些花天酒地的有錢人!笆赂锩氨l(fā)后,帝國主義和反動派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權。保爾的家鄉(xiāng)烏克蘭謝佩托夫卡鎮(zhèn)也經歷了外國武裝干涉和內戰(zhàn)的歲月。紅軍解放了謝佩托夫卡鎮(zhèn),但很快就撤走了。只留下老布什維克朱赫來在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫來很友好,教保爾學會了英式拳擊,還培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。一次,因為解救朱赫來,保爾自己被關進了監(jiān)獄。而后敵人因疏忽把他錯放了,保爾怕重新落入魔掌,不敢回家,遂不由自主地來到了冬妮婭的花園門前,縱身跳進了花園。由于上次釣魚時,保爾解救過冬妮婭,加上她又喜歡他“熱情和倔強“的性格,他的到來讓她很高興。保爾也覺得冬妮婭跟別的富家女孩不一樣,他們都感受到了朦朧的愛情。為了避難,他答應了冬妮婭的請求,住了下來。幾天后,冬妮婭找到了保爾的哥哥阿爾焦姆,他把弟弟柯察金送到喀查丁參加了紅軍。
保爾參軍后當過偵察兵,后來又當了騎兵。他在戰(zhàn)場上是個敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士而且還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。他特別喜歡讀《牛虻》、《斯巴達克斯》等作品,經常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事。在一次激戰(zhàn)中,他的頭部受了重傷,但他用頑強的毅力戰(zhàn)勝了死神。他的身體狀況使他不能再回前線,于是他立即投入了恢復和建設國家的工作。他做團的工作、肅反工作,并忘我地投入到艱苦的體力勞動中去。特別是修建鐵路的工作尤為艱苦;秋雨、泥濘、大雪、凍土,大家缺吃少穿,露天住宿,而且還有武裝匪徒的襲擾和疾病的威脅。一次參加工友同志的聚會,保爾因帶著穿著漂亮整潔的冬妮婭同去,遭到了工友們的譏諷和嘲笑。保爾意識到冬妮婭和自己不是—個階級,希望她能和自己站在同一戰(zhàn)線上,但卻被她回絕了,兩個人的感情不得不產生分裂,從此保爾便離開了冬妮婭。等到在修筑鐵路時又見到她的時候,她已和一個有錢的工程師結了婚。
保爾在鐵路工廠任團委書記時,與團委委員麗達在工作上經常接觸,可是保爾以“牛虻“精神抵制自己對麗達產生的感情,后來他又錯把麗達的哥哥當成了她的戀人,最后下定決心斷絕了他們的感情,因而失去了與她相愛的機會。在筑路工作要結束時,保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎,組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。半路上誤傳出保爾已經死去的消息,但保爾第四次戰(zhàn)勝死亡回到了人間。病愈后,他又回到了工作崗位,并且入了黨。由于種種傷病及忘我的工作和勞動,保爾的體質越來越壞,喪失了工作能力,黨組織不得不解除他的工作,讓他長期住院治療。
在海濱療養(yǎng)時,他偶然認識了女民工達雅并相愛。保爾一邊不斷地幫助達雅進步,一邊開始頑強地學習,增強寫作的本領。1927年,保爾已全身癱瘓,接著又雙目失明,肆虐的病魔終于把這個充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。保爾也曾一度產生過自殺的念頭,但他很快從低谷中走了出來。這個全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經驗的人,開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學創(chuàng)作。保爾忍受著肉體和精神上的巨大痛苦,先是用硬紙板做成框子寫。6個月后,寫成的手稿在朋友寄回來時丟失了,保爾一度灰心喪氣。后來,他振作了起來,自己口述,請人代錄。在母親和鄰居家女孩加莉亞的幫助下,他用生命寫成的小說《暴風雨所誕生的》終于出版了。生活的鐵環(huán)已被徹底粉碎,保爾拿起新的武器,開始了新的生活。
人物介紹
保爾·柯察金
出生于貧困的烏克蘭鐵路工人家庭,早年喪父,十分貧苦。全憑母親替人洗衣做飯維持生計,直到哥哥工作之后,才有所改善。后到省肅反委員會工作。妻子是達雅·柯察金娜,第三個戀人。
保爾性格:頑強、執(zhí)著、刻苦、奮進、勇敢、奉獻、寬容、誠實、堅強、不為命運所屈服。
保爾精神:自我犧牲的精神,頑強堅韌的意志,堅定不移的信念,熱愛讀書的精神。
冬妮婭
保爾初戀對象,是一個林務官的女兒;純潔善良,美麗動人。她曾把《牛虻》這部小說介紹給保爾看。這部書啟發(fā)了他的思想。冬妮婭是在偶然的相遇里認識保爾·柯察金的,由于他的倔強和熱情,她不自覺地喜歡他,但由于階級出身的關系,她沒有和當時許多的青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權的偉大斗爭,保爾因此放棄了他們的感情。
朱赫來
共產黨員,一個堅強的紅軍戰(zhàn)士,善于領導和組織群眾,他在革命斗爭中很好地團結了廣大的工人和教育了無數的青年,保爾就是深受他的教育和培養(yǎng)而成長起來的。
阿爾焦姆
是保爾的哥哥,一個火車司機,鉗工,是蘇維埃主席。他具有工人階級的高貴品質,和敵人進行了不懈的斗爭,他是朱赫來最好的助手。
麗達
一個優(yōu)秀的共產黨員,是保爾深愛的對象;漂亮、機智,打扮簡單而干練,心地善良而堅定。她酷愛工作,善于出謀劃策,能夠積極應對突發(fā)事件,不讓私人的感情影響工作大局。她愛憎分明,熱愛自己所信仰的共產主義,與保爾志同道合,配合默契。
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