春聯(lián)作文錦集十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的春聯(lián)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春聯(lián)作文 篇1
大年初一，新的一年的開始，所以我一大早就起床了，準(zhǔn)備去看看這新年的新氣象。
吃完餃子，我和幾位同學(xué)出去玩，看到家家戶戶門口都貼上了嶄新的春聯(lián)，突然想起了李老師講的有關(guān)對聯(lián)的知識：“對聯(lián)可是一門大學(xué)問呢！一副好的`對聯(lián)應(yīng)該對仗工整，動中有靜，詩中有畫，觀聯(lián)知人，賞聯(lián)知心……”于是我提議，大家挨門挨戶評春聯(lián)，看誰家的春聯(lián)最大氣，最有文采。
“你們看，這副對聯(lián)：‘歲增歲歲歲風(fēng)光好，年復(fù)年年年氣象新�！袅�！‘歲’對‘年’、‘歲歲’對‘年年’、‘風(fēng)光’對‘氣象’，它們各組詞義相近，詞性相同，對仗工整，真是好對子�！蓖跏啦┨咸喜唤^地說。王浩隨聲附和：“對，對，你的評論也很精彩！”
“你們看，這副對聯(lián)太妙了！”語文小狀元張偉一臉的驚喜。我們扭頭望著右面一戶人家的巨幅對聯(lián)，仔細(xì)欣賞起來：“經(jīng)濟繁榮處處常奔千里馬，人民幸福家家更上一層樓。”果然夠氣派，三層小樓紅磚藍(lán)瓦，巍然屹立，大門敞開著，庭院里小轎車、運輸車停著好幾輛�！斑@副對聯(lián)不僅對仗工整，而且語意雙關(guān)，體現(xiàn)了農(nóng)村的巨大變化，時代感很強�！睆垈ユ告傅纴怼４蠡锫犃硕假潎@不已。
走過一家又一家，看過一副又一副，被我們評為最佳對聯(lián)的是：“儉樸同栽理想樹，勤勞共育幸�；�。”原因是這副對聯(lián)不僅對仗嚴(yán)謹(jǐn)，而且運用了比喻手法，在我們眼中展現(xiàn)出一幅艱苦創(chuàng)業(yè)、勤勞致富的畫面。一戶普通的勤勞之家，不靠天，不靠地，不貪心，不幻想，全靠一雙勤勞的手，這精神是多么可敬�。�
真是一次有趣的評春聯(lián)活動，不是嗎？我們不僅感受到了新年的祥和氣氛，還增長了見識，真的是收獲頗豐啊！
春聯(lián)作文 篇2
要過春節(jié)了，爸爸和媽媽帶我和弟弟回奶奶家過年。路上，我的心里既興奮又緊張。高興的是我要把我親手寫的春聯(lián)貼到奶奶家的.大門上，緊張是因為不知道家里的長輩會不會喜歡我寫的春聯(lián)。
一個小時的路程走的很快，到了奶奶家，我迫不及待地拿出春聯(lián)給奶奶看。奶奶一邊看一邊高興地笑著說：“雖然我認(rèn)識的字不多，可是我也能看出這字寫得不錯，今年就貼燃燃寫的春聯(lián)吧!”我聽了奶奶的話，高興地跳了起來，連聲說道：“謝謝奶奶!謝謝奶奶!”
大年三十的一大清早，我就起床和爸爸一起貼春聯(lián)。貼好了大門的貼二門，床邊的墻上貼上“身體健康”四個字，房里屋外的柜子上、水缸上、水井上、桌子上……到處都貼上了“福”字，對了，大門口還沒忘記貼上“出門見喜”……
看著這滿屋滿院子的紅紙黑字，有說不出的喜慶!我的心底油然升起一股自豪感，并暗下決心：我一定要好好練字，明年寫出更漂亮的春聯(lián)給奶奶看!
春聯(lián)作文 篇3
盼望著，盼望著，新年的腳步近了。大街上不時傳來陣陣鞭炮聲。今天，媽媽從單位里帶來了春聯(lián)，我和媽媽一起貼春聯(lián)。
開始貼春聯(lián)了！我問媽媽：“春聯(lián)要分上下聯(lián)，哪個是上聯(lián)，哪個是下聯(lián)呀？”媽媽說：“區(qū)分上下聯(lián)有個方法，可不是憑空亂分的。那上聯(lián)的最后一個字的讀音是第三聲或者是第四聲。下聯(lián)的最后一個字是第一聲或者第二聲�！闭f完便將春聯(lián)遞給早已迫不及待站在凳子上的我。我把上聯(lián)放在桌上輕輕地翻過來，小心翼翼地涂上漿糊。再找好準(zhǔn)確位置，將上聯(lián)慢慢地提起來，再貼到剛才選定的位置上。接下來就要貼下聯(lián)了。前面的步驟對我來說那是輕輕松松的！我三兩下子就輕而易舉地搞定了。貼下聯(lián)卻很傷腦筋。我貼了一次偏上了，第二次偏左了，第三次偏下了……于是我這樣反反復(fù)復(fù)地貼了十幾次，可就是不成功，累得我氣喘吁吁。這時，下聯(lián)好像在說：“哈哈，我就是一個‘麻煩’，你奈我何？像你這樣心急如焚貼我的人，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會成功的�！蔽铱粗衿姘谅南侣�(lián)，并沒有氣餒。靈機一動，我想出了一個好辦法。便再一次去貼下聯(lián)。我拿了一把尺子測量出上聯(lián)與墻壁的距離再貼下聯(lián)。貼好后站在遠(yuǎn)處觀看。哈！不高不低，不偏不倚，端端正正，位置剛好，我滿意地點點頭。
貼好春聯(lián)我問媽媽：“媽媽，我們?yōu)槭裁匆诖竽耆N春聯(lián)��？”媽媽笑著說：“這件事還有個不朽的.傳說：很久很久以前，有一個怪物，它叫年，每逢這時候都要出來作祟。不過它最怕看到紅色的東西。人們就把紅紙貼在自家門的兩邊，年一看到紅紙就嚇得灰溜溜地逃走了。久而久之，貼春聯(lián)就成了廣為流傳的民族風(fēng)俗了。”我恍然大悟。
春聯(lián)貼在門旁邊，映照得家里紅通通的，透著祥瑞。過節(jié)的氛圍更濃了，感覺身邊的一切都是那么美好！那么的貼春聯(lián)喜氣洋洋！
春聯(lián)作文 篇4
今天是大年三十，家家戶戶都熱鬧起來。有的貼春聯(lián)，有的放鞭炮，有的給親朋好友送去祝�！珖黄矐c祥和的和睦景象。父親要貼春聯(lián)了，我自告奮勇來幫忙。
父親先搬來梯子，把舊春聯(lián)揭掉。我則拿出掃把把地上的舊春聯(lián)紙屑掃干凈，并用小刀把墻壁刮干凈。在我們倆同心協(xié)力下，樓上樓下的墻壁很快就光滑如新了。
接著，我從家里拿出漿糊，有拿出新春聯(lián)，把漿糊均勻地抹在春聯(lián)背面，然后遞給父親。父親登上梯子，小心翼翼地移動橫聯(lián)的位置。一邊貼，一邊問我橫聯(lián)位置貼得正不正。我左看右看，果斷地回答：“正了！”父親才將橫聯(lián)用力壓緊在門楣上抹平�！坝榻痈！彼膫�大字端端正正擺在我面前。緊接著，我又迅速幫另外的上、下聯(lián)抹上漿糊。這下父親不用我?guī)兔πＵ�，我們倆分別負(fù)責(zé)上下聯(lián)的粘貼。望著煥然一新的門框，我十分得意，搖頭晃腦念起了新春聯(lián)：“上聯(lián)：春光輝耀家昌盛；下聯(lián)：吉星高照人欣榮。橫聯(lián)：迎祥接福�！薄凹热荒氵@么能干，干脆樓上的'春聯(lián)由你來貼吧�！备赣H說完就悠閑地走開了。留下我一個人目瞪口呆站在那。
說歸說，做歸做。終究我還得單獨做完。我拿出春聯(lián)抹上漿糊，登上梯子的時候不免人有些搖晃。我膽戰(zhàn)心驚地伸出手貼橫聯(lián)，可是我不知道貼得正不正？遲疑中我靈機一動，按去年舊春聯(lián)遺留的痕跡，對準(zhǔn)后牢牢貼緊。很快我也將上下聯(lián)貼好了。我拍拍手，得意地爬下梯子，忽然一個重心不穩(wěn)，險些摔下去，還好我扶住墻才穩(wěn)住，以后可不能魯莽行事了。
貼新春聯(lián)是我們中國人的傳統(tǒng)，代表在新的一年里辭舊迎新，日子越過越美好。我看著兩副亮紅的新春聯(lián)，心里說不出的高興！明年，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，勤勞耕耘，爭取更好的成績。
春聯(lián)作文 篇5
春聯(lián)是過年時的'傳統(tǒng)習(xí)俗。每年除夕，我們家都換上了新春聯(lián)，預(yù)示著新的一年來到，辭舊迎新。一大早，我和爸爸就在春聯(lián)上粘雙面膠。撕完膠，我和爸爸就把春聯(lián)工整的貼了上去。非常漂亮。
這春聯(lián)的上聯(lián)是：日日財源順意來下聯(lián)：年年福祿隨春到橫批：新春大吉。
祝老師、同學(xué)們新春大吉、萬事如意。
春聯(lián)作文 篇6
昨天說完了如何做窗花，今天再來說說春聯(lián)。春聯(lián)是以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望。春聯(lián)是我國的一種傳統(tǒng)文化形勢，每逢春節(jié)，家家戶戶都會選一副大紅春聯(lián)貼在大門上，一是為了嚇跑傳說中的怪獸“年”，二是添加喜慶氣氛。
春聯(lián)相信大家也都見過許多次了，內(nèi)容各式各樣，千奇百怪、層出不窮。我曾在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了這樣一對春聯(lián)，上聯(lián)：墨，下聯(lián)：泉。仔細(xì)一品味，它還當(dāng)真是一幅對偶對聯(lián)。上聯(lián)是黑土，下聯(lián)是白水，兩兩相對，不正是一對對偶春聯(lián)嗎？
這讓我對春聯(lián)充滿了興趣，并且有了上次成功做窗花的經(jīng)驗，心想：“不如我也來寫一幅春聯(lián)？正好，我小時候?qū)W過書法，練過幾個月毛筆字，應(yīng)該能寫出來吧！
于是，從家中翻出一張紅紙來，讓老爸幫忙給裁好，拿出一瓶墨汁，擺好毛筆，大書法家準(zhǔn)備寫春聯(lián)了。
不過由于是第一次寫春聯(lián)，心里面沒有底，于是比較謹(jǐn)慎地選擇了“多勞多得人人樂，豐產(chǎn)豐收歲歲甜”，這幅簡單的春聯(lián)可剛下筆，卻……剛開始寫，不聽話的毛筆就開始在紙上打滑，原來是不聽話的手在發(fā)抖，好不容易控制住了毛筆，一個歪歪扭扭的：“多”字已經(jīng)斜斜地倚在紙上了，這還不算最糟糕的，最糟糕的是這個字就占了整個對聯(lián)的`三分之一，這讓后面的字該怎么寫嗎？mygod！只好重寫了。有了讓次的教訓(xùn)，我選用鉛筆先打好格子，再在打好的田字格上寫字。這次我可不敢有絲毫大意，小心翼翼的右手持筆，左手按著紙，一筆一畫地在紙上寫著，不時還歪著頭欣賞一下。
不一會兒，一幅對聯(lián)就寫好了，字雖然寫得不夠遒勁有力，但卻寫得十分工整，趕忙將對聯(lián)展示給老媽看，她直夸我能干。
可惜這幅對聯(lián)畢竟沒有買來的漂亮，我還是將它收藏了起來，就當(dāng)作是童年的一份美好紀(jì)念吧！
春聯(lián)作文 篇7
1月22日上午，我準(zhǔn)時地來到陽光學(xué)校，參加蕭報組織的小記者活動“寫春聯(lián)“。要知道以往都是我看別人寫春聯(lián)，這次是要我自己動手寫，所以我還有點小緊張呢。
活動一開始，書法老師先給我們講了春聯(lián)的來歷：在古代，人們過年的時候，都會在門上掛桃樹枝，用來辟邪和求平安。后來桃樹不夠砍了，古人就在紅紙上畫桃樹枝，再貼在門上�？墒侨藗冇X得光畫桃樹枝很單調(diào)，于是就又在上面加了一些字。慢慢地人們干脆桃樹枝也不畫了，只寫字了，這樣就形成了現(xiàn)在的春聯(lián)。
講完了春聯(lián)的來歷，書法老師就開始教我們毛筆的握法和它的基本筆畫了。一開始我是像握鉛筆一樣握著毛筆，特別別扭。后來在老師的指導(dǎo)下，我才握對了，真是難為情啊。接著老師就邊示范邊讓我們在紙上練習(xí)“橫、豎、撇、捺“等基本筆畫。比如，寫”橫“的時候，要把”橫“的頓筆給寫出來，還要有傾斜度。寫”捺“的時候，起筆要彎一點，再輕輕地捺出來。我覺得寫毛筆的要求和我練硬筆書法的要求有點類似，只不過毛筆的字要大好多。
練完了筆畫，我們就要在春聯(lián)上寫字了。我要寫的春聯(lián)是“春風(fēng)輕拂千山綠，旭日東升萬里紅“。這條春聯(lián)中有好幾個繁體字，真是對我極大的挑戰(zhàn)��！我一筆一劃小心翼翼地寫著，生怕寫錯。落筆的時候，腦子里也不斷地在回憶老師剛才說的'要求。終于，在活動快結(jié)束時，完成了春聯(lián)的作品。我還拿著春聯(lián)，拍了照留了念，媽媽說還真有小書法家的樣子呢！一回到家，我就趕緊把我寫的春聯(lián)貼在了門上�？粗业摹敖茏鳌�，心里真是美滋滋的。
今天的活動對我來說特別有紀(jì)念意義，因為這是我人生中第一次寫毛筆字，第一次寫春聯(lián)。雖然沒有買的好看，但自己寫的更有意義，不是嗎？
春聯(lián)作文 篇8
從1月25日到30日，是我最開心的日子。因為這幾天不用做作業(yè)、不用彈鋼琴、不用下圍棋？還可以放煙花、放鞭炮、貼春聯(lián)？
1月27日下午，爸爸叫我和他貼春聯(lián)。爸爸一會兒叫我拿椅子，一會兒叫我拿膠水，弄得我手忙腳亂。媽媽看到我這樣，趕緊來幫忙。我邊貼邊問：“爸爸，春聯(lián)的來歷是什么？”爸爸對我說：“相傳在很久以前，有一棵大桃樹，樹根一直伸向鬼城的大門。守著大門的是兩個神人，分別是神萘、郁壘。他們專門抓害人的'惡鬼。天下的鬼都懼怕神萘、郁壘。所以人們用桃木刻上神萘、郁壘的名字。后來就演變成了春聯(lián)。”
貼春聯(lián)表達(dá)了人們祈求來年福運的良好心愿。
爸爸問我：“你有什么愿望��？”
我說：“我希望我下學(xué)期能考個好成績。”
春聯(lián)作文 篇9
除夕下午，爺爺、爸爸、二叔、我和堂妹一起去貼春聯(lián)。
來到大門口，看到爺爺寫的那么多春聯(lián)，我問：“過春節(jié)為什么要貼春聯(lián)？”爺爺說：“過春節(jié)，貼春聯(lián)最早起源于宋朝，一方面是嚇走那些妖魔鬼怪，另一方面是描繪當(dāng)時背景，抒發(fā)人們的美好愿望�！蔽夷闷鹨粋�春聯(lián)，就往門上貼。爺爺急忙說：“不對，那是下聯(lián)。”我又問：“春聯(lián)是怎么區(qū)分上下聯(lián)呢？”爺爺耐心的'說：“春聯(lián)講究對仗，上下聯(lián)區(qū)分有多種方法。簡單說，上聯(lián)最后一個字的聲調(diào)是三聲或四聲，下聯(lián)最后一個字的聲調(diào)是一聲或二聲。上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊�！卑职帜脕頋{糊，爺爺和二叔貼，比一會兒，春聯(lián)就貼好了。
我抬頭一看，門口煥然一新，到處都貼滿了春聯(lián)：詩書繼世；忠厚傳家。人才兩旺；福壽雙全。子夜鐘聲揚吉慶；狗年爆竹報平安……
聽著周圍彼此起伏的爆竹聲，看著眼前火紅的春聯(lián)，我真高興！
我衷心祝愿：祖國繁榮昌盛！人民安居樂業(yè)！
春聯(lián)作文 篇10
過年了，家家戶戶都忙碌起來，我家也不例外。今天是臘月二十九，趁著媽媽休息，我和媽媽忙著貼春聯(lián)。
我們先來個除舊迎新，把舊的春聯(lián)用手撕下來，然后小心翼翼地把舊印跡用抹布擦干凈。
“今天你來大顯身手吧！”媽媽把嶄新的春聯(lián)遞給我。我興致勃勃地接過春聯(lián)，但是問題出現(xiàn)了，看看對聯(lián)的這條，再看看那條，哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)，它們應(yīng)該貼哪邊呢？我拿著春聯(lián)，急得像熱鍋上的螞蟻。以前光看爸爸媽媽貼，我覺得很容易，可是輪到自己，卻不知該如何下手了。我?guī)е鴳┣蟮恼Z氣問媽媽：“怎么貼呀？”她笑了笑，告訴我：“按照規(guī)矩，春聯(lián)中上聯(lián)的最后一個字的發(fā)音都是仄聲，也就是三聲或者四聲；下聯(lián)的最后一個字是平音，也就是一聲或者二聲。而且古人書寫時習(xí)慣從右到左，所以面對大門時，上聯(lián)貼在大門的右邊，下聯(lián)貼在左邊�！�
按照媽媽告訴我的知識，我很快區(qū)分出了上下聯(lián)。這幅對聯(lián)寫得真好，上聯(lián)是：福牛上門鴻運至，下聯(lián)是：玉兔迎春萬福來。我先把膠帶粘在春聯(lián)背面，然后站在凳子上，找好位置，兩邊都要一樣高，比著貼在防盜門上。我又剪了好多膠帶仔細(xì)貼牢固，因為爸爸說春聯(lián)貼得越牢越好，最好能夠保持一年。
終于貼好春聯(lián)了，我站在遠(yuǎn)處欣賞著自己的`“杰作”，真高興呀！媽媽說：“以后過年貼春聯(lián)的任務(wù)就交給你了。我讓你貼春聯(lián)，是希望你能加深對中國傳統(tǒng)文化知識的了解。”我若有所思地點點頭。
今年貼春聯(lián)真是快樂過節(jié)和學(xué)習(xí)知識一舉兩得。我喜歡每一個傳統(tǒng)節(jié)日，更希望每次都能從節(jié)日中獲得更多的知識！
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