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小學(xué)春聯(lián)作文

時(shí)間:2024-07-11 05:07:44 對(duì)聯(lián) 我要投稿

精選小學(xué)春聯(lián)作文合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)春聯(lián)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選小學(xué)春聯(lián)作文合集十篇

小學(xué)春聯(lián)作文 篇1

  春節(jié)是中國(guó)最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日,象征著家人團(tuán)圓,人民團(tuán)結(jié),國(guó)家興旺。

  春節(jié)到了。我和爸爸媽媽弟弟一起到超市里去買一些年貨。超市里的人真多呀,都是準(zhǔn)備年貨的。我和爸爸去買一些干貨,如花生,瓜子,開心果,碧根果,松子。爸爸裝好,我就拿去沖。媽媽和弟弟去買了一些菜。買好了,我們一起又到樓上去。媽媽說(shuō)給我們買一些吃的。我和弟弟挑了一些餅干薯片,面包,紅薯干等等,爸爸又買了好多話梅。買的差不多了,我們準(zhǔn)備下去回家了。弟弟又挑了一些橘子。又買了一些香梨。和香蕉。還有大西瓜。滿滿的一大推車。

  爸爸又買了好多炮竹。又給我們買了好多小孩子,玩了各種各樣的炮竹,有旋轉(zhuǎn)的,有彩色的,還可以沖天的`。還有的會(huì)叫的。爸爸問(wèn)店員又買了幾個(gè)開門炮,真是好看極了。走到別人家去玩都是在殺鵝,過(guò)年了就是不一樣。有的在貼春聯(lián)。還有的剁肉,香味撲鼻。

  守歲是我最開心過(guò)的。新的一年一到,我們開始去給長(zhǎng)輩拜年,長(zhǎng)輩就會(huì)給我們壓歲錢,用紅包包著。錢不分多少,表示長(zhǎng)輩對(duì)我們的祝福。

  我來(lái)給你們講一講夕的來(lái)歷吧,以前有一個(gè)兇惡的怪獸叫夕,每到年末便出來(lái)害人。后來(lái)來(lái)了一個(gè)神仙,叫年,他告訴人們夕怕紅色和炮竹。在臘月30成功地殺死了夕,于是年三十家家戶戶都貼著紅色的春聯(lián),燃放炮竹來(lái)驅(qū)除夕,以求一年的安寧,這種習(xí)俗之后越傳越廣,最后傳承了下來(lái),所以這一晚,叫做除夕。

  不說(shuō)啦,我要趕緊出去放鞭炮了,弟弟在叫我呢!

  過(guò)年真好!可以吃好多好吃的,還可以放鞭炮?烧婷腊。

小學(xué)春聯(lián)作文 篇2

  寒假中的一天,老師說(shuō)要帶我們?nèi)ゴ蠼稚细懔x賣春聯(lián)活動(dòng)。老師話音剛落,我就毫不猶豫地報(bào)名參加了。

  這次活動(dòng)共有六個(gè)人參加。老師按性別把我們分為男生女生兩組,進(jìn)行競(jìng)賣比賽,并且決定最后把義賣所得到的錢捐給敬老院的老人。

  活動(dòng)開始了,我們?cè)诖蠼稚蠑[下了攤子。一開始我的心“怦坪”直跳,心想:會(huì)不會(huì)賣不出去呀?會(huì)不會(huì)遭白眼呀?老師好像看出了我的心思,便鼓勵(lì)我們要勇敢點(diǎn)。在老師的再三鼓勵(lì)下,我們組的組員開始叫賣了。性格開朗的王明走出攤位對(duì)路過(guò)的一位阿姨說(shuō):“阿姨,買一副春聯(lián)吧!睕](méi)想到那位竟阿姨爽快地答應(yīng)了。第一副就這樣賣出去了。我們組的人受到了啟發(fā),都學(xué)著他的樣子,走出攤位大聲叫賣了。我也壯著膽子對(duì)迎面的兩個(gè)路人說(shuō):“叔叔,買一副吧,買一副吧!笨伤麄冞B看都沒(méi)有看我一眼,我并不灰心。突然有一個(gè)行人主動(dòng)想買我的春聯(lián),我高興極了,于是告訴她價(jià)格,也許是她嫌對(duì)聯(lián)價(jià)格偏高,也許是看內(nèi)容不合適,便翻了翻白眼走了。我很郁悶地回到了攤位。這時(shí),我看見我們的組員追向另一個(gè)行人,便跟著他們跑過(guò)去,對(duì)行人說(shuō):“請(qǐng)買一副吧,我們會(huì)把賣對(duì)聯(lián)的錢捐給敬老院的老人的。”那個(gè)人一聽,便爽快地答應(yīng)了。這下,我們組士氣大振,使出各種招數(shù)大聲吆喝,攔截路人……賣的.春聯(lián)越來(lái)多了。夕陽(yáng)西下,但我們賣春聯(lián)的熱情卻絲毫未減。 “集合了!老師突然喊道。但我們卻意猶未盡。接著老師統(tǒng)計(jì)一下本次活動(dòng)的競(jìng)賽結(jié)果。我們組競(jìng)賺了一百四十一塊錢,而對(duì)手組只有八十六塊錢!拔覀冓A了!”

  最后我們用這些錢為敬老院的老人買了橘子,蘋果……還給老人人們表演了才藝,他們可高興啦!古人有曰:“老吾老以及人之老!边@次義賣春聯(lián)活動(dòng)既敬老又鍛煉了我的做老板的能力。這真是一件有意義的事啊!

  優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):很有意義的一次活動(dòng),更有意義的一篇文章,把有意義的事情用細(xì)致生動(dòng)的文字?jǐn)⑹龀鰜?lái),讓更多的人了解和知道是一件更有意義的事情。整篇文章敘述生動(dòng)自然,語(yǔ)句通順,大量口語(yǔ)化的敘述沒(méi)有讓文章顯得平淡,反而卻讓文章更顯真實(shí),情感真切。對(duì)于文章中心理活動(dòng)的描寫是文章最亮點(diǎn)之處,推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展,同時(shí)還更直白的把其中的情感表達(dá)出來(lái),突出了義賣春聯(lián)的意義,讓思想感情更明確,主旨更清晰。優(yōu)爸在文章中看到了小作者的真情實(shí)感,更覺得這樣有意義的事,需要更多人知道,希望,小作者之后能做更多有意義的事,寫更多有意義的文章。

小學(xué)春聯(lián)作文 篇3

  在過(guò)去,我認(rèn)為:擠滿人的火車站是年味;全家吃頓團(tuán)圓飯是年味;坐在一起看春晚是年味。而今年,我認(rèn)為貼春聯(lián)也是一種年味。

  除夕當(dāng)天下午,我和爸爸拿著手寫的春聯(lián)、刷子和爺爺自制的漿糊跑到門外。我們分別把門兩邊的舊春聯(lián)撕掉,接著就是貼橫批。

  我們分工合作,我端著漿糊,負(fù)責(zé)給爸爸遞刷子;而爸爸負(fù)責(zé)在門上刷漿糊,把春聯(lián)往門上貼。

  這副春聯(lián)是爸爸同事寫的:天地和順家添財(cái),平安如意人多福,橫批:四季平安。這些字龍飛鳳舞,十分瀟灑,卻一點(diǎn)都不亂。

  我和爸爸貼到“天地和順家添財(cái)”時(shí),爸爸突然大叫:“呀呀呀!不得了!貼錯(cuò)了!”“哪邊?”“貼到了。!”我再一看,“呀,還真是!”原來(lái)我們只顧著看春聯(lián)的.高度一不一樣,卻沒(méi)料到春聯(lián)竟被我們兩個(gè)“傻瓜”貼倒了。

  “哈,哈哈哈哈……!蔽覀儾唤桓髯缘纳敌袨楦械胶眯Α

  就這樣,我們?cè)跉g笑聲中迎來(lái)了跨年夜,愿新的一年里笑口常開!

小學(xué)春聯(lián)作文 篇4

  “又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。”20xx年春節(jié)到了,家家戶戶都要貼上大紅的“福”字,印有“年年有魚”“大吉大利”等字樣的紅紙兒。對(duì)了,有的還會(huì)貼上花式多樣的窗花呢。

  除夕這天,奶奶家也要貼春聯(lián)了!見叔叔忙得都來(lái)不及喝口水,我也迫不及待地加入到了貼春聯(lián)的`行列中。“先貼紅紙啰!”爸爸提醒道。

  我先輕輕地撕下一張張薄薄的紅紙,一層層整齊地?cái)[放在桌子上,再用膠棒均勻地涂抹在紅紙的背面,然后由“小郵遞員”——我的弟弟送到爸爸和叔叔那兒,最后由他倆小心翼翼地將紅紙貼在門框上方的邊沿上。在我們的分工合作下,不一會(huì)兒,我們就貼完了紅紙。

  接下來(lái),我們要貼大大的、紅紅的“!弊至。只見叔叔麻利地在“!弊直趁尜N上雙面膠帶,再撕掉膠紙,最后仔細(xì)地?cái)[正、對(duì)齊、抹平,一張“福”字貼好了!就這樣,不大一會(huì)功夫,院門上、大門上、房門上、客廳里、廚房里……到處都貼上了大大的“!弊。

  貼對(duì)聯(lián)的步驟和貼“!弊值牟畈欢,不過(guò)多了一個(gè)辨認(rèn)上下聯(lián)的過(guò)程。這可難不倒我,因?yàn)槔蠋熢缇徒唤o我們一個(gè)秘訣:上聯(lián)的最后一個(gè)字一般都是第三聲。用這個(gè)辦法,我很快分好了幾幅對(duì)聯(lián)的上下聯(lián),讓叔叔和爸爸順利地貼好。

  “咦,這副對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)兩句的最后一個(gè)字怎么都不是第三聲呢?”我轉(zhuǎn)念又想:“今年是馬年,蛇字開頭的一句應(yīng)該在前……”就這樣,我巧妙地分開了上聯(lián)和下聯(lián)。

  貼好了所有的春聯(lián),家里頓時(shí)洋溢著濃濃的新年氣息!讓我們一起來(lái)迎接萬(wàn)馬奔騰的20xx馬年的到來(lái)吧!

小學(xué)春聯(lián)作文 篇5

  寒假到了,這意味著春節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日也即將來(lái)臨。在春節(jié)之前,迎春花市就一定是熱鬧非凡,人山人海的啦!

  在迎春花市開始之前,我在書法班已經(jīng)學(xué)會(huì)寫對(duì)聯(lián)、橫幅和4種“!弊值膶懛。

  跟往年一樣,迎春花市里有不少比我大的哥哥姐姐們承包春聯(lián)義賣的攤位,“華英中學(xué)220”、“佛山二中軍團(tuán)”、“惠景中學(xué)”等,他們充滿青春朝氣。但最引人注目的還是我們那寫著“書法助學(xué)”的紅紙金字對(duì)聯(lián)義賣攤位。

  晚上7、8點(diǎn)鐘的那個(gè)時(shí)間段正是人最多的時(shí)候。杜老師把三張桌子拼起來(lái),讓我們?nèi)⑺膫(gè)人在桌子上用紅紙、金粉來(lái)寫對(duì)聯(lián)。分工合作,一個(gè)寫對(duì)聯(lián)、一個(gè)寫“!弊、一個(gè)寫“學(xué)業(yè)進(jìn)步”、“身體健康”……

  不一會(huì)兒,一群路過(guò)的叔叔阿姨都被我們吸引住了,都停下了腳步,湊過(guò)來(lái)看一看我們寫的春聯(lián)。一些家長(zhǎng)們也來(lái)幫我們派那些書法,因?yàn)槲覀兪菒坌牧x賣的,那些好心的`叔叔阿姨也會(huì)捐一些錢。那些家長(zhǎng)們也十分賣力喊著口號(hào):“小朋友現(xiàn)場(chǎng)寫對(duì)聯(lián)啦快來(lái)看一看啊,看一看也是對(duì)小朋友們的鼓勵(lì)!請(qǐng)多多支持……”

  沒(méi)多久,一位路過(guò)的有名的老書法家看見我們這些“小書法家”們冒著寒風(fēng)在寫春聯(lián),他就為我們打氣。他還現(xiàn)場(chǎng)為我們寫了一張“學(xué)業(yè)進(jìn)步”。那些叔叔阿姨們也紛紛拿出照相機(jī)、手機(jī),把那位老書法家和我們的合影照了下來(lái)。

  這一天,我們的捐款箱滿載而歸。箱子里充滿了許多人的愛心,充滿了許多人留下對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)。這一天,我們一共湊款了2千9百多元?粗@些捐款,我仿佛看見了山區(qū)特困小朋友的笑容……

  這次活動(dòng)既讓我們一展所長(zhǎng),又能獻(xiàn)愛心,真是一舉兩得!

小學(xué)春聯(lián)作文 篇6

  春節(jié)到了,家家戶戶都要貼上紅通通的對(duì)聯(lián),因此,我家也貼上了紅艷艷的對(duì)聯(lián),但不是買來(lái)的,今年的對(duì)聯(lián)是我寫的。

  當(dāng)我在家寫春聯(lián)的時(shí)候,左右鄰居看見了,都要求我給他們寫幾幅對(duì)聯(lián),都說(shuō):“我小小年紀(jì)寫的字很好,大家都夸我是一個(gè)小書法家,也比過(guò)去懂事了!钡也荒芴湴粒?yàn)槲腋鷷蚁啾冗差十萬(wàn)八千里。這是鄰居的鼓勵(lì)并不代表我就是一個(gè)堂堂正正的小書法家,要將鄰居們的鼓勵(lì)變成我前進(jìn)的'力量,這也是給我最大的鞭策,我會(huì)更加努力把書法學(xué)好。

  今年的對(duì)聯(lián)比原來(lái)的更紅了,因?yàn)檫@是我自己寫的,我心里特別高興,我學(xué)會(huì)了書法。

小學(xué)春聯(lián)作文 篇7

  春節(jié)到了,又要貼對(duì)聯(lián)了,大家一起貼對(duì)聯(lián),今天,我們一起貼對(duì)聯(lián)。我看見爸爸他們貼對(duì)聯(lián)好像很好玩,于是我也吵著要貼。爸爸對(duì)我說(shuō):“貼對(duì)聯(lián)要貼正的,而且都是大人來(lái)貼,小孩子貼什么?”

  這時(shí),我看見爸爸把福貼反,我說(shuō):“爸爸,福貼反了!”爸爸說(shuō):“福倒過(guò)來(lái)代表‘福到了’的意思,懂了嗎?”“哦,我學(xué)到新知識(shí)了!辈⑶遥疫知道了上聯(lián)的最后一個(gè)字是一二聲,下聯(lián)最后一個(gè)字是三四聲來(lái)區(qū)別上下聯(lián)。上臉貼在右邊,下聯(lián)貼在左邊這些知識(shí)。我高興極了!

  這時(shí),外面的爆竹聲接二連三的響了起來(lái),可是,我卻不覺得難聽,可能是學(xué)到了新知識(shí)的喜悅勝過(guò)了難聽的爆竹聲吧。所以才不會(huì)覺得難聽吧。

  看著紅紅的.春聯(lián),聽著‘好聽’的爆竹聲,心里想著學(xué)到新知識(shí)的樂(lè)滋滋的喜悅。

  時(shí)間老人,我多么想你停留在這‘美好’的爆竹聲里啊!哪怕就一會(huì)兒,也是美好的,讓我回味無(wú)窮啊!

  因?yàn)橐荒曛挥幸淮蔚男履赀@種熱鬧的場(chǎng)面都是多么讓人懷念的啊!

小學(xué)春聯(lián)作文 篇8

  今天,我們班舉行了迎新春聯(lián)歡會(huì)。

  會(huì)前,黑板上花花綠綠的,一看上面的字就知道是我們班的“書法大師”朱哲薇寫的,朱哲薇寫字的時(shí)候,一筆一畫、端端正正?隙ɑ瞬簧俟Ψ。臺(tái)下,同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論著什么。終于,兩位主持人上來(lái)了,聯(lián)歡會(huì)也拉開了帷幕。兩位主持人宣布道:“迎新春聯(lián)歡會(huì)正式開始!”我們臺(tái)下想起了熱烈的掌聲。第一個(gè)節(jié)目有沈依依等人唱《家鄉(xiāng)的橋》!“

  話音剛落,臺(tái)上便響起了悅耳動(dòng)聽的歌聲:“快來(lái)看呀,快來(lái)看……“這聲音十二塊,時(shí)而慢;時(shí)而低沉,時(shí)而激昂使我們陶醉在其中,直到主持人說(shuō)第二個(gè)節(jié)目開始,我才醒悟過(guò)來(lái)。

  “接下來(lái)由冉褀為我們表演古箏吧!“臺(tái)上便想起了古箏聲,時(shí)而尖銳,時(shí)而低沉;時(shí)而輕快,時(shí)而沉重。聽到這聲音,我仿佛又回到了以前那個(gè)時(shí)代,聆聽其間,置身在幻想的境界里。好像天女散花,仿佛每一個(gè)音符在翩翩起舞,猶如天籟之音。終于帶了最精彩的時(shí)候,冉褀臉紅紅的。那一波又起一波未平,我身臨其境,心潮澎湃,被那悠揚(yáng)的.聲音給震撼了。冉褀彈完古箏,向大家鞠了躬,不緊不慢地回到自己的作為。臺(tái)下頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

  “接下來(lái)為我們娛樂(lè)娛樂(lè)的,是沈哲暉等人表演《我迷賽爾號(hào)》!“傻事,全場(chǎng)異常安靜,”雷納多“跳了出來(lái),”肯扎特也登場(chǎng)了,他們兩個(gè)都是用了必殺技,兩只寵物不分上下,打了數(shù)回合之后,雷納多敗下陣來(lái),終于,肯扎特勝利了。

  我們聯(lián)歡會(huì)還有許多節(jié)目,神奇的魔術(shù)表演,《包公論案》等,真是精彩極了!

  時(shí)過(guò)一周,我還意猶未盡呢!

小學(xué)春聯(lián)作文 篇9

  今天是大年三十,爸爸叫我?guī)兔N春聯(lián)。說(shuō)著,爸爸就貼了一個(gè)“福”字給我做示范!鞍パ剑职,你那張‘福’字貼反了!”我在一邊看著大聲說(shuō)。沒(méi)想到爸爸就像沒(méi)聽見一樣,不但沒(méi)該,而且第二個(gè)‘!彩欠粗N的,貼好第二張后爸爸對(duì)我說(shuō):“‘福’字都是倒過(guò)來(lái)貼的,你看這不,福到(倒)了”。哦——原來(lái)是這樣啊,貼“福”字也有這么多學(xué)問(wèn)啊。

  我開始自己貼了,開始我貼得東倒西歪,爸爸教我應(yīng)該先貼上面,固定好位置,再貼倆邊,最后再貼好下面就行了。我試著貼了一張,果然是既方便又端正。經(jīng)過(guò)我和爸爸一個(gè)小時(shí)的努力,終于把所有的“!保跋辇垺,“招財(cái)童子”都貼好了。雖然我已經(jīng)累的氣喘吁吁,但看著剛剛被我們“打扮”過(guò)的家 有了煥然一新的感覺,心里還是 美滋滋 的.。

  我們?nèi)叶笺逶≡跐庥舻墓?jié)日氛圍中。我想:明年我一定把家里打扮的更漂亮!

小學(xué)春聯(lián)作文 篇10

  往年過(guò)春節(jié)時(shí),我總發(fā)現(xiàn),不少人家門上的“福”字都倒貼著。今年貼春聯(lián),我“當(dāng)家作主”,把鮮紅的`“福”字堂堂正正地貼在我家的門上!

  年三十那天,爸爸貼春聯(lián),我當(dāng)助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我和爸爸的“顧問(wèn)”。剛貼完門聯(lián),“顧問(wèn)”就提醒我們:“別忘,“!弊值怪N!”我問(wèn):“好好的“福”字,為什么偏著倒著貼呢?”奶奶笑:“小豪,你沒(méi)聽人家說(shuō)”福倒(到)”嗎?圖個(gè)吉利唄!”爸爸是個(gè)老好人,他邊抹漿糊邊說(shuō)“漿糊話”:“倒著正著都是“!保吐犂先思业摹闭f(shuō)著,他拿起“福”字,就要倒著往門上貼,“慢!”我學(xué)著港臺(tái)電視劇中人物的動(dòng)作、腔調(diào),攔住爸爸,“待我向奶奶問(wèn)個(gè)明白!卑职肿∈郑靶。聽誰(shuí)的都是“福”。“怎么不貼啦?”“顧問(wèn)”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急,嚷起來(lái):“奶奶,您這是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小節(jié)的,小孩子家,不要亂說(shuō)!貼,給我倒著貼……”只會(huì)“糊”的爸爸向我做個(gè)鬼臉:“倒貼就倒貼……”

  “慢找!”我攔住爸爸,急中生智,給奶奶來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì),“奶奶,您想想:“!钡怪N,不就是“福到頭”嗎?我沒(méi)意見,反正“福到頭”不怎么吉利!薄班牛俊蹦棠桃汇,連餃子都忘捏,自言自語(yǔ)道:“福到頭,不就是沒(méi)有”福“嗎?嗯……”“奶奶,”我乘機(jī)反守為攻,“這”福字朝上,全年順當(dāng);福字不歪,財(cái)源進(jìn)來(lái)。您說(shuō),是倒貼……”“讓你當(dāng)回家,作回主!”奶奶笑,向我爸爸指揮手,“正貼,正貼……”

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