【精選】貼春聯(lián)作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的貼春聯(lián)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
貼春聯(lián)作文 篇1
“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！笨爝^(guò)年了，所有東西都要煥然一新，最重要的當(dāng)然是春聯(lián)了！
“貼春聯(lián)”以前都是媽媽干的，但今年不同，今年我要來(lái)試試。
要想貼新春聯(lián)，就得先把門上的舊春聯(lián)撕掉。你可別以為這很容易，其實(shí)可煩著呢！我先小心翼翼地把舊春聯(lián)的一個(gè)角撕下來(lái)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地往上撕。終于，上聯(lián)撕下來(lái)了，接著，下聯(lián)和橫批也撕下來(lái)了。可是畢竟貼在門上好長(zhǎng)時(shí)間了，就算再怎么小心，還是會(huì)有一些紙撕不下來(lái)的。面對(duì)這些撕不下來(lái)的紙片，我首先采用了用指甲刮的方法，可是這種方法不但很慢，而且時(shí)間久了，指甲會(huì)很疼。之后我又采用了用小刀刮的方法，這種方法雖然能刮掉一些紙片，但是被刮過(guò)的地方卻留下了一條條淺淺的.刮痕。這個(gè)方法也被否認(rèn)了。這時(shí)，我突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了個(gè)好法子——用些水，再用吹風(fēng)機(jī)吹干，粘性不就沒了嗎？果然，我很快就撕干凈了。
現(xiàn)在該貼新春聯(lián)了，我先把春聯(lián)反面貼上雙面膠，心想：貼春聯(lián)一定很簡(jiǎn)單吧。但是，我又錯(cuò)了。貼春聯(lián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。我拎起春聯(lián)就貼了上去，本以為已經(jīng)大功告成，可是往后一退，我便大吃了一驚。上聯(lián)貼得很高，下聯(lián)卻很低，橫批也貼得歪歪扭扭，整個(gè)門都已不成樣子。后來(lái)，我接受了教訓(xùn)，每帖一下，都要往后退一點(diǎn)，看看齊不齊。最后，終于在重貼了兩遍以后，貼好了。
看著自已的勞動(dòng)成果，我很開心也明白了看起來(lái)很容易的事，做起來(lái)并不簡(jiǎn)單。
貼春聯(lián)作文 篇2
“百里不同風(fēng)，千里不同俗�！蔽覀兊淖鎳�(guó)有五十六個(gè)民族，不同的民族、不同的地方都會(huì)有不同的習(xí)俗。在我的家鄉(xiāng)，每年春節(jié)，都有這樣一個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗——貼春聯(lián)。
據(jù)說(shuō)，春聯(lián)起源于桃符。五代時(shí)，西蜀的宮廷里就有人在桃符上題寫聯(lián)語(yǔ)了。到了宋代，春聯(lián)仍然被稱為“桃符”。在大詩(shī)人王安石的.《元日》中，就有這樣的一句：“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！逼渲械摹靶绿摇焙汀芭f符”指的就是桃符。
說(shuō)到貼春聯(lián)，其實(shí)也是十分講究的。記得今年正月初一的時(shí)候，媽媽揭下舊春聯(lián)正準(zhǔn)備換上新的，可擺弄著鮮紅的春聯(lián)，卻遲遲不下手，好似犯了難。剛好被我瞧見了，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“老媽，這大過(guò)年的，你怎么愁眉苦臉的呀？”她沮喪地道出原委，分不清上聯(lián)和下聯(lián)了。這下，可把我逗樂了：“哈哈，就這事兒包在我身上！一般呢，上聯(lián)的最后一個(gè)字應(yīng)該是第三或第四聲，下聯(lián)則應(yīng)該是第一或第二聲。所以呢，‘福氣盈門福星到’是上聯(lián)，‘財(cái)神到家財(cái)運(yùn)高’就是下聯(lián)啦�！甭犖艺f(shuō)得這么溜，她瞬間豎起了大拇指。“我還有個(gè)問(wèn)題，上聯(lián)應(yīng)該貼在左邊還是右邊呢？”媽媽又追問(wèn)。“這就要看橫批了，”我繼續(xù)胸有成竹地回答著，“我們的橫批‘萬(wàn)事如意’是從左往右寫的，那么上聯(lián)就應(yīng)該貼在左邊，反之就是貼在右邊�！�
聽我這么一解釋，媽媽總算順利貼好春聯(lián)，還不忘嘀咕一句：“沒學(xué)問(wèn)真挺尷尬啊�！倍乙荒槧N笑，心里美滋滋的。
貼春聯(lián)，不僅營(yíng)造出了迎新年時(shí)喜慶歡樂的氣氛，還象征著我們中國(guó)文學(xué)的博大精深。每到過(guò)年，就愛貼春聯(lián)！
在這樣一個(gè)特殊時(shí)期，孩子們宅家不忘學(xué)習(xí)，這是六上第一單元的習(xí)作：介紹家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗。雖然疫情阻擋了我們外出的腳步，但卻擋不住過(guò)年時(shí)的那份喜慶。貼春聯(lián)，看春晚，吃餃子……回憶起來(lái)依然溫暖。溫情的一幕，樸實(shí)的文字，讀起來(lái)卻也倍感真切。
貼春聯(lián)作文 篇3
大年三十，家家戶戶都要貼春聯(lián)，因?yàn)榇蠹叶家獔D個(gè)吉利，在這一天貼上春聯(lián)，迎接新年到來(lái)，我們家也不例外。
開始貼春聯(lián)了，我們必須把舊春聯(lián)撕下來(lái)，我很舍不得，因?yàn)橐呀?jīng)整整一年了，所以我不想撕。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，能不能把新對(duì)聯(lián)貼在舊的上面呢？”“那不行，舊的代表去年，新的代表今年的愿望，舊的一年已經(jīng)過(guò)去了，所以要撕掉�！�
咳，只能把舊的弄下來(lái)了，看著一點(diǎn)一點(diǎn)被弄下來(lái)的.舊春聯(lián)，頓時(shí)，我的鼻子有一點(diǎn)酸酸的，心里非常難受。我又看見了對(duì)門的舊對(duì)聯(lián)想：他們?yōu)槭裁催�不貼呢？
我把新春聯(lián)打開，按在墻上，比劃了一陣子，就開始貼了，我給爸爸遞膠帶，爸爸往上貼，一會(huì)兒我們家的對(duì)聯(lián)就貼好了。好喜慶也很好看！
我衷心祝愿大家都過(guò)一個(gè)快樂祥和的新年！
貼春聯(lián)作文 篇4
又是一年的除夕，我早早地起了床，因?yàn)榻裉煳矣腥蝿?wù)。是什么任務(wù)呢?昨天晚上爸爸吩咐，今年的春聯(lián)由我貼。
“彤彤，你知道春聯(lián)怎么貼嗎?”爸爸吃著早飯就問(wèn)我�！斑�不簡(jiǎn)單，只要貼齊，貼平就行了�！薄肮揖椭滥悴欢�，你不要小瞧這小小的春聯(lián)，它的學(xué)問(wèn)可大呢!”“爸爸，你快跟我說(shuō)說(shuō)呀!”“我簡(jiǎn)單地說(shuō)，春聯(lián)是我國(guó)獨(dú)有的一種傳統(tǒng)文化，它在我國(guó)民間流傳最廣，應(yīng)用最多，每到除夕我國(guó)老百姓家家戶戶都要貼它。它是楹聯(lián)的'一種，是掛在或貼在堂屋前廊柱或門框上的上下相對(duì)的聯(lián)語(yǔ)。因此，又叫對(duì)聯(lián)。這種對(duì)聯(lián)是由兩串字?jǐn)?shù)相等，互相對(duì)仗，而且具有一定內(nèi)涵的獨(dú)立文體。它最初起源于桃符。桃符早在秦漢以前就出現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)是用驅(qū)除鬼怪的，等等。春聯(lián)的學(xué)問(wèn)可多了，你自己再查查資料吧�！薄鞍职�，我知道了�！�
我拿好春聯(lián)，膠帶和剪刀，準(zhǔn)備貼春聯(lián)。“咦，爸爸，這春聯(lián)哪個(gè)是上聯(lián)，哪個(gè)是下聯(lián)呀?”“第一種方法是按音調(diào)平仄來(lái)分，上聯(lián)最后一個(gè)字為仄聲，就是漢語(yǔ)拼音的第三、第四聲;下聯(lián)最后一個(gè)字為平聲，就是漢語(yǔ)拼音的第一、第二聲。比如你手里的對(duì)聯(lián)，“ 春光春色源春意 ” ，是上聯(lián)， “ 虎將虎年揚(yáng)虎威”，就是下聯(lián)。第二種就是按時(shí)間先后來(lái)分，比如這“建偉業(yè)金牛辭舊歲，行鴻運(yùn)玉虎迎新春”，“辭舊歲”在前，“迎新春”在后。第三種就是按空間范圍來(lái)分，一般是小者在前，大者在后。比如“家重和睦家道旺，國(guó)講團(tuán)結(jié)國(guó)事興”。“國(guó)”比“家”大，所以“家”在前，“國(guó)”在后�！薄班蓿抑懒�，可是那邊貼上聯(lián)，那邊貼下聯(lián)?”“人面對(duì)著大門，右手方向?yàn)樯�，左手方向�(yàn)橄�。�?/p>
這時(shí)，我區(qū)分好上、下聯(lián)，把它們與門的左右，上下距離都算好后，仔細(xì)又耐心地貼著春聯(lián)，想著爸爸說(shuō)的話。啊，我國(guó)小小的春聯(lián)就包涵了這么多學(xué)問(wèn)和知識(shí)。你說(shuō)我們中華民族那些風(fēng)俗能不叫人想念嗎?能不叫人喜歡嗎?
“彤彤，真不錯(cuò)，貼好這么多春聯(lián)了!真能干!” 媽媽不住得夸獎(jiǎng)我。今天我真高興!不僅學(xué)到了知識(shí)，又得到了媽媽在夸獎(jiǎng)。
貼春聯(lián)作文 篇5
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！贝汗�(jié)前的一天，我如約來(lái)到了活力社區(qū)參加志愿者活動(dòng)。到那一看，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了好幾個(gè)同學(xué)了。我們相約走進(jìn)社區(qū)大門，工作人員正在準(zhǔn)備今天活動(dòng)要用的東西。沒過(guò)多久，同學(xué)們都來(lái)了，這時(shí)工作人員才開始講今天的活動(dòng)內(nèi)容：給社區(qū)的各個(gè)居民樓貼春聯(lián)。
我們一聽立馬就興奮起來(lái)，大家你一言我一語(yǔ)，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“你們還沒有分配任務(wù)呢!吵什么?”
工作人員開始給我們分組，按個(gè)頭高矮搭配分組，又分了春聯(lián)、漿糊、刷子、透明膠帶等工具給我們。我、湯恩杰還有兩個(gè)高年級(jí)的哥哥分到了一組，我們拿上工具高興地出發(fā)了。
我們來(lái)到一扇大鐵門前，我和湯恩杰先將春聯(lián)的背面刷上漿糊，高年級(jí)的哥哥來(lái)貼春聯(lián)�？此坪�(jiǎn)單的工作，可是由于是第一次做，怎么也貼不好。不是不夠高，就是左右沒對(duì)齊，要不就是沒有貼牢固。只聽到后面的`同學(xué)指點(diǎn)，“歪了，歪了”“高低不一樣”“左右沒有對(duì)齊”等等，嘰嘰喳喳的，像小鳥一樣，我們都不知道聽誰(shuí)的指揮了。這時(shí)，社區(qū)里的爺爺奶奶們也在邊上指點(diǎn)。工作人員說(shuō)，高度由她告訴我們，左右嘛，叫我們看門邊，距離差不多就好了，多做幾次就好。
果不其然，我們?cè)絹?lái)越熟練了。很快，最后一幅春聯(lián)貼完了。剛要撤的時(shí)候，有一名同學(xué)大聲說(shuō)：“且慢，你們看，橫批歪了。”我一看，可不是嗎。高個(gè)子的哥哥趕緊撕下來(lái)重貼，可是撕下來(lái)容易，貼上去卻夠不著。這時(shí)大伙出主意，讓我坐在高個(gè)子哥哥的肩膀上，由我來(lái)貼橫聯(lián)。于是我坐在了大哥哥的肩膀上，在大家的指揮下將橫聯(lián)貼好了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，終于完成任務(wù)了。
活動(dòng)結(jié)束了，回到社區(qū)后，工作人員表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)謝謝我們?yōu)樯鐓^(qū)做了貢獻(xiàn)。通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了：一個(gè)人不管多么有才能，集體常常比他更聰明和更有力，團(tuán)隊(duì)力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人力量。
貼春聯(lián)作文 篇6
往年過(guò)春節(jié)時(shí)，我總發(fā)現(xiàn)不少鄰居門上的“�！弊侄嫉怪N的。今年貼春聯(lián)，我要爸爸把鮮紅的“�！弊痔锰谜刭N在我家的門上！
年三十那天，爸爸貼春聯(lián)，我指方向，奶奶邊包餃子邊“兼任”我和爸爸的`“顧問(wèn)”。剛貼完春聯(lián)，“顧問(wèn)”就提醒我們：“別忘了，‘�！值怪N！”我說(shuō)：“好的好的，但‘�！譃槭裁雌怪N呢？”奶奶笑了：“傻孫子，你沒聽人家說(shuō)‘福’字貼倒了圖個(gè)啥,福到，吉利唄！”她邊抹漿糊邊說(shuō)漿糊話。倒著正著都是‘福’，就聽老人家的...說(shuō)著，她拿起‘福’字，就要倒著往門上貼，“慢！”我學(xué)著港臺(tái)電視劇中人物的動(dòng)作、腔調(diào)，攔住了爸爸，“待我向奶奶問(wèn)個(gè)明白�！卑职肿∈至耍靶�，聽誰(shuí)的都是‘福’�！薄霸趺床毁N了？”“顧問(wèn)”粘著兩手的面粉，像遙控器一樣指揮，“貼，倒著貼！”我急了。喊起來(lái)：“奶奶，你這是迷信！”“胡說(shuō)！”奶奶耐心的說(shuō)，“大年大節(jié)的，小孩子不要吵…只會(huì)糊的爸爸向我做了個(gè)鬼臉：“倒貼就倒貼…！”
“慢著！”我攔著爸爸，急中生智，給奶奶來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)，“奶奶您想想：‘�！怪N不就是福到頭了嘛��？我沒意見，反正福到頭不怎么吉利。”“嗯？！”奶奶一愣，連餃子都忘了捏了，自言自語(yǔ)道：“福到頭了，不就是沒有福了嗎？嗯…”“奶奶，”我趁機(jī)反守為攻，“這‘福’字朝上，全年順當(dāng)；‘福’字不歪，財(cái)源進(jìn)來(lái)。您說(shuō)是倒著貼還是正著貼��？”“讓你當(dāng)回一家之主吧！”奶奶笑了，向爸爸揮揮手，“正貼正貼….”
貼春聯(lián)作文 篇7
“噼里啪啦砰砰……”響亮的鞭炮聲將我吵醒。今天是什么日子，那么熱鬧？大年初一？不對(duì)，明天才是。哦，今天是除夕夜！我果斷放棄溫暖的被窩，一咕嚕爬了起來(lái)，三下兩下穿好衣服，沖向了外面。
看！我的爸爸媽媽在貼春聯(lián)呢！他們用濕抹布把墻壁擦干凈，把春聯(lián)占了開來(lái)。我忙把透明膠帶拉出，遞給爸爸。爸爸接過(guò)膠帶，預(yù)先粘在春聯(lián)的頂端，再爬上天梯先將頂端粘好，讓媽媽拉直春聯(lián)下端，使春聯(lián)垂直。媽媽撕下一段膠帶，粘好下端，讓我看看直不直。我退了遠(yuǎn)一點(diǎn)，仔細(xì)端詳了一下，喊道：“好了，直了！”媽媽便放下手中的.活，也退后了一點(diǎn)看。不知怎的，媽媽突然敲了一下我的腦袋。正當(dāng)我在疑惑為什么敲我時(shí)，媽媽說(shuō)：“有一點(diǎn)偏右了，底端移一下�！蔽也琶靼走^(guò)來(lái)，不禁不好意思的摸了摸腦袋，和媽媽大笑起來(lái)。媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)、小心翼翼地把底端的膠帶慢慢撕了下來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)往左移，才總算搞好。爸爸也退遠(yuǎn)了一點(diǎn)看，捏著下巴左看看，右瞧瞧，說(shuō)：“上面的角落有點(diǎn)折。”便爬上天梯，將角落撫平。那神情就好在對(duì)待一個(gè)孩子，看得我嘴角微翹。爸爸見我這樣，一臉疑惑，我笑得更大聲了。媽媽看看我，看看爸爸，也笑了。爸爸丈二和尚——摸不到頭腦，卻也不好意思地笑了。
過(guò)了半天，春聯(lián)總算是貼好了。上聯(lián)是：事榮昌盛喜臨門；下聯(lián)是：老少康寧財(cái)入戶。我個(gè)人覺得我們的春聯(lián)蠻好看的。大紅紙底，周邊撒有金色小碎花，每一個(gè)大大的書法黑字之下都有一個(gè)漂亮的龍圖騰。遠(yuǎn)看過(guò)去，與別家的甚不一樣。那赤朱丹彤，像明亮的火焰，撩撥著我的心。它晃人的顏色提醒著我：“新的一年來(lái)啦！”
我相信，在我們?nèi)胰说呐ο拢碌囊荒昀�，我們一定�?huì)像春聯(lián)上所說(shuō)的“事榮昌盛喜臨門，老少康寧財(cái)入戶”！
貼春聯(lián)作文 篇8
臘月三十，家家戶戶都貼春聯(lián)，我家也不例外。但是今年可不一樣呢！因?yàn)榻衲晔情c年，沒有年三十，只有年二十九，所以我們家都在年二十九貼春聯(lián)。
以前，對(duì)聯(lián)都是爸爸的工作，可今年爸爸就把這個(gè)任務(wù)交給我了。對(duì)聯(lián)一般分上聯(lián)和下聯(lián)，怎么才分得出上聯(lián)和下聯(lián)呢？爸爸告訴我：“對(duì)聯(lián)的上聯(lián)末字是仄聲，下聯(lián)末字是平聲，按這個(gè)規(guī)律去貼就不會(huì)錯(cuò)的啦！”我想：貼對(duì)聯(lián)，這么簡(jiǎn)單的事，原來(lái)里面也有這么多的學(xué)問(wèn)呀！
我把對(duì)聯(lián)打開，看到第一張“和順一門有百�！钡摹！质秦坡�，這一句是上聯(lián)，那么第二張“平安二字值千金”的‘金’字是平聲，就是下聯(lián)。弄清楚后，我就開始貼春聯(lián)了。我先把漿糊均勻地抹在對(duì)聯(lián)的反面，當(dāng)我準(zhǔn)備貼上墻的時(shí)候，問(wèn)題又來(lái)了：上聯(lián)應(yīng)該貼在左邊還是右邊啊？我又問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“古人習(xí)慣從右邊到左邊，所以對(duì)聯(lián)也從右貼到左。”“哦！我終于明白啦！”爸爸又提醒我：“貼的時(shí)候，我們還要注意兩邊貼得都要一樣高，最后貼橫批。”我按照爸爸的提示，小心翼翼地把春聯(lián)貼好。我得意洋洋地說(shuō)：“爸爸，你看我貼得怎么樣？”爸爸說(shuō)：“嗯，還可以，以后每年貼春聯(lián)的.任務(wù)就交給你啦！”我信心十足地回答:“沒問(wèn)題，就交給我吧！”
貼春聯(lián)，不但讓我學(xué)到了知識(shí)，更讓我加深了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和了解。我希望每個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日我們都過(guò)得更快樂、更幸福！
貼春聯(lián)作文 篇9
今年我回老家過(guò)年了。
我過(guò)年時(shí)干了很多事：有拜年、包餃子、放煙花、吃團(tuán)圓飯……
但我最喜歡貼春聯(lián)了，大年三十的早晨，我和大舅便開始貼春聯(lián)了。我們一家人先撕去舊春聯(lián)，然后分工合作：我遞漿糊，大舅用刷子把漿糊刷到門框兩邊；因大舅是做生意的'，我們一家人選中了一幅春聯(lián)，上聯(lián)是：生意興隆通三江，下聯(lián)是：財(cái)源廣進(jìn)達(dá)四海，橫批是：財(cái)源茂盛，我便一條一條遞給大舅，大舅便從右向左貼了起來(lái)，不一會(huì)兒，春聯(lián)便貼好了，該貼門畫了，我們一家人挑來(lái)挑去，挑中了一幅畫有金童玉女的門畫，便從左貼了起來(lái)，金童貼在左邊，玉女貼在右邊，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：為什么沒有貼“�！弊郑课覇�(wèn)大舅，大舅說(shuō)：“福”字貼在里面的小門上。
春聯(lián)貼完了，我也成了大花貓。但我很高興，因?yàn)槲抑懒速N春、門畫寄托了人們的美好愿望及對(duì)新年的祝福。
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