【精選】春聯(lián)作文錦集6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的春聯(lián)作文6篇，歡迎大家分享。

春聯(lián)作文 篇1

　　花不可以無(wú)蝶，山不可以無(wú)泉，石不可以無(wú)苔，水不可以無(wú)藻。日常生活中，不可以缺少各式各樣的圖案，因?yàn)檫@些圖象，才能讓我們的生活更加豐富有趣，其中，我最愛(ài)的圖象就是「春聯(lián)」，為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　「春聯(lián)」有它特別的意義，人們?yōu)榱吮芄砩瘛⒈Ｆ桨�，就用桃木板立在門旁，并且刻上神茶、郁疊的名字。到了五代，后蜀國(guó)君孟昶認(rèn)為桃符太單調(diào)了，有一天，他突發(fā)奇想的寫(xiě)了兩行字貼在門前，后來(lái)大家覺(jué)得這對(duì)聯(lián)寫(xiě)的真好，紛紛沿用，成為了現(xiàn)在的春聯(lián)。你知道它是自然或人為的嗎？這個(gè)圖象是人們制成的，根據(jù)資料顯示，當(dāng)時(shí)是為了趨吉避兇，最常出現(xiàn)在門上或家中，組成的顏色為大紅色，它的形狀以方形和菱形居多，慢慢的變成了一種喜氣洋洋的習(xí)俗，每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)時(shí)家家戶戶都會(huì)貼上春聯(lián)，它現(xiàn)在變成一種不可缺少的年節(jié)氣氛。

　　我好喜歡這個(gè)圖象，他和我的'生活有密切的關(guān)連，因?yàn)樗�代表著新的一年即將到�?lái)，我也增長(zhǎng)了一歲，同時(shí)也代表我會(huì)收到滿滿的紅包，但我要拿到紅包前要先學(xué)會(huì)很多祝福別人的話，象是：新年好、大吉大利、心想事成等等，這樣才能讓大家很快樂(lè)的迎接新的一年。

春聯(lián)作文 篇2

　　臘月28日這一天，我參加了“迎新春賀龍年”大潤(rùn)發(fā)超市現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)春聯(lián)送春聯(lián)活動(dòng)。我早早來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，心情很高興，也很激動(dòng)，但是也有點(diǎn)害怕。只見(jiàn)超市入口處幾張桌子一字?jǐn)[開(kāi)，上面擺放了墨盤和毛筆，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好了。

　　老師和同學(xué)們都陸續(xù)來(lái)了，活動(dòng)開(kāi)始了。我拿了紙和字貼，開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了。與平時(shí)不同，我們都是站立著書(shū)寫(xiě)的。排隊(duì)領(lǐng)取春聯(lián)的人們都看著我們書(shū)寫(xiě)。我有點(diǎn)害羞，就怕自己寫(xiě)不好別人會(huì)嘲笑我，一直舔著毛筆不敢動(dòng)筆。旁邊的.老師提醒我，別想其他的，就當(dāng)與平時(shí)練習(xí)一樣寫(xiě)。于是我下定決心大膽地寫(xiě)，果然，我寫(xiě)了一個(gè)字就鎮(zhèn)定了情緒，很快就寫(xiě)好了一幅春聯(lián)。我又去拿紙繼續(xù)寫(xiě)，每次拿紙都是一次拿一幅（２張）為了能更好的控制好字的大小與位置，老師把紙折出了格子的折痕。我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的是隸書(shū)，其他的姐姐老師們寫(xiě)的都是行書(shū)，他們用的紙不用折格子，而且都是提腕書(shū)寫(xiě)的，速度很快仍然寫(xiě)得很好。

　　活動(dòng)結(jié)束了，我寫(xiě)了三幅春聯(lián)都送給了別人，還帶了一幅回家來(lái)。我還得到了超市送的小禮物。今天我真是太高興了。

春聯(lián)作文 篇3

　　春節(jié)即將來(lái)臨，千家萬(wàn)戶都準(zhǔn)備過(guò)春節(jié)，特別是家家戶戶門前都要貼上一幅紅艷艷的對(duì)聯(lián)，貼上一幅對(duì)聯(lián)象征著祥和和幸福。

　　房前屋后的.鄰居都準(zhǔn)備上街去買春聯(lián)，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)書(shū)法，所以我準(zhǔn)備自己買一些紙自己寫(xiě)對(duì)聯(lián)，還可以幫房前屋后的鄰居寫(xiě)一些對(duì)聯(lián)，當(dāng)我寫(xiě)王安石“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”時(shí)，大家都贊揚(yáng)我，小小年級(jí)書(shū)法功底都這么好，大家都夸我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，我聽(tīng)后心里樂(lè)滋滋的。原來(lái)書(shū)法有這么大的用處，我一定要把書(shū)法練得更好，爭(zhēng)取在下一年寫(xiě)出更好、更完美的對(duì)聯(lián)。

春聯(lián)作文 篇4

　　過(guò)年了，家家戶戶都寫(xiě)春聯(lián)、買春聯(lián)、貼春聯(lián)。你知道春聯(lián)是怎么來(lái)的嗎？

　　最早的春聯(lián)較桃符，是掛在們兩側(cè)的長(zhǎng)方形桃木板，上面不寫(xiě)聯(lián)語(yǔ)。到了五代，有個(gè)較孟昶的人，在公元964年的除夕，他突發(fā)奇想，就在桃木上課上兩句話：新年納余慶，嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春。由此開(kāi)始人 們就在桃木板上寫(xiě)聯(lián)語(yǔ)。后來(lái)發(fā)明了紙，就把聯(lián)語(yǔ)寫(xiě)在紙上，分上聯(lián)和下聯(lián)。下面我給大家講一個(gè)關(guān)于春聯(lián)的小故事。大年初一的早晨，朱元璋挨家挨戶的看春聯(lián)�？吹綄�(xiě)得好的春聯(lián)，就非常高興，看 到寫(xiě)的.不好的春聯(lián)，就非常生氣。在看到一家沒(méi)貼春聯(lián)時(shí)，就派身邊的大臣去問(wèn)什么原因。過(guò)了一會(huì)，那位大臣回來(lái)了，說(shuō)：“這家是殺豬和劁豬的，過(guò)年太忙，還沒(méi)來(lái)得及請(qǐng)人寫(xiě)�！敝煸�璋就親自為 這家謝了一副春聯(lián)：雙手劈開(kāi)生死路，一刀割斷是非根。

　　由于朱元璋的大力推廣，春聯(lián)在民間廣泛流行，逐漸形成了傳統(tǒng)習(xí)俗。

春聯(lián)作文 篇5

　　今天是元旦節(jié)，小區(qū)舉行現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)春聯(lián)送春聯(lián)活動(dòng)。

　　我一早來(lái)到會(huì)所，就見(jiàn)這兒人山人海，社區(qū)里的業(yè)主們都到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)觀看寫(xiě)春聯(lián)，來(lái)討要春聯(lián)來(lái)了。原來(lái)，小區(qū)物業(yè)請(qǐng)來(lái)了幾位大學(xué)生，正在寫(xiě)春聯(lián)，免費(fèi)贈(zèng)送給大家呢。只見(jiàn)幾位大哥哥，大姐姐，神態(tài)自若，揮豪甚是瀟灑，不一會(huì)兒功夫就把一幅幅春聯(lián)寫(xiě)好了。他們把寫(xiě)好的春聯(lián)掛在墻上，只要有喜歡的業(yè)主看中了，就可以領(lǐng)走。大家都是先欣賞，再挑選。我也跟著人群欣賞起來(lái)。大哥哥大姐姐們用的是行楷字體，這種字體書(shū)寫(xiě)流暢，寫(xiě)起來(lái)速度也快。他們寫(xiě)的對(duì)聯(lián)既好看，意義也很好，有“天地和順家添財(cái)，平安如意人多�！保�“萬(wàn)事如意展宏圖，心想事成興偉業(yè)”，“一帆風(fēng)順吉星到，萬(wàn)事如意福臨門”……內(nèi)容很是豐富，也充滿喜慶，業(yè)主們都發(fā)出嘖嘖的稱贊聲。大哥哥大姐姐聽(tīng)到大家的稱贊，也滿面笑容。廣播里播放著歡快的'新年歌曲，贈(zèng)春聯(lián)現(xiàn)場(chǎng)一派喜氣洋洋。

　　許多業(yè)主都挑選到自己滿意的春聯(lián)，我也挑選了一幅上聯(lián)是“一帆風(fēng)順年年好”，下聯(lián)是“萬(wàn)事如意步步高”，橫批是“吉星高照”的春聯(lián)，喜滋滋地捧回家。今天小區(qū)的贈(zèng)春聯(lián)活動(dòng)可真好��！

春聯(lián)作文 篇6

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”王安石這一首《元日》勾起了多少人在春節(jié)之中的回憶。當(dāng)我讀到這首詩(shī)時(shí)想起了我在春節(jié)期間寫(xiě)春聯(lián)的事情。

　　在臘月二十六的這天早上，因?yàn)榕R近春節(jié)，家家戶戶洗洗刷刷，辭舊迎新，熱鬧非凡。我家也不例外：爸爸采購(gòu)年貨，奶奶置辦過(guò)年食物、媽媽搞衛(wèi)生，一家人忙忙碌碌。寫(xiě)春聯(lián)的這艱巨的任務(wù)就歸了我。我也當(dāng)仁不讓。鋪好紅宣紙，磨好墨，一切準(zhǔn)備就緒，我開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了：我揮筆就在紅宣紙上寫(xiě)完了幾個(gè)大字，拿起一看，嗯，還不錯(cuò)，正暗自得意。這時(shí)正在搞衛(wèi)生的媽媽叫我去幫她拿塊新抹布，我應(yīng)了下，跑過(guò)去拿了遞給媽媽。我渾然不覺(jué)正在旁邊“蹲點(diǎn)”的小花貓，在我離開(kāi)之際，趁機(jī)撲上了桌子，小爪子打翻了磨盤，然后悠哉悠哉在我寫(xiě)春聯(lián)的紅紙上走了一趟，估計(jì)在想：小主人，你寫(xiě)字這么辛苦，我就幫你代勞吧。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，我看到了紅宣紙上印著幾個(gè)醒目的、黑乎乎的梅花印，還有桌面上的一片狼藉。我火冒三丈，小花貓?jiān)趺催@樣頑皮，我的紅宣紙本來(lái)就不太夠了，他還在紙上“畫(huà)畫(huà)”。正當(dāng)我氣急敗壞的時(shí)候，小花貓“喵嗚”一聲溜走了。我在那邊氣得不知如何是好。媽媽從旁邊走過(guò)來(lái)，看了看說(shuō)：“我知道你很生氣呢，可你生氣小花貓他也不知道，你要不動(dòng)動(dòng)腦筋，想想辦法，把春聯(lián)改造改造，將錯(cuò)就錯(cuò)還能用�！薄皩�(duì)呀，我怎么沒(méi)想到�！庇谑�，我和媽媽拿起小筆在小花貓印著梅花的'宣紙上，順著梅花印勾畫(huà)出了細(xì)細(xì)的枝條。

　　寫(xiě)完之后，我拿起春聯(lián)一看，不錯(cuò)，梅花配春聯(lián)，還挺和諧。誰(shuí)能想到這樣的創(chuàng)意春聯(lián)是將錯(cuò)就錯(cuò)來(lái)的！

　　我通過(guò)寫(xiě)春聯(lián)這件事情懂得了：在人生道路上，我們難免會(huì)犯“錯(cuò)誤”，我們要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、直面錯(cuò)誤、化解錯(cuò)誤。遇到困難時(shí)，我們還可以找另外一條“路”。正所謂：條條道路通羅馬。可能還有“柳暗花明又一村”的意外驚喜。

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