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寫(xiě)春聯(lián)的作文

時(shí)間:2022-03-25 11:23:24 對(duì)聯(lián) 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)春聯(lián)的作文九篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)春聯(lián)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)寫(xiě)春聯(lián)的作文九篇

寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇1

  今天是大年三十,一大清早我和爸爸去超市買(mǎi)來(lái)膠水來(lái)貼春聯(lián)。

  我們先把舊的春聯(lián)撕下來(lái),然后我和爸爸把膠水涂在春聯(lián)的背面,接下來(lái)爸爸就把春聯(lián)貼在墻上。我在后面 指揮著:“爸爸,靠左一點(diǎn)、靠下一點(diǎn)……”爸爸在我的正確指揮下,就把春聯(lián)貼得筆直筆直的。上聯(lián)寫(xiě)著:滿堂和順慶平安。下聯(lián)寫(xiě)著:全家歡樂(lè)迎百福。橫批寫(xiě)著:喜氣盈門(mén)。它們大概的意思是:祝家家戶戶平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)幸福的生活。原來(lái)短短的幾個(gè)字就能表達(dá)出這么美好的祝愿。

  我想:我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后也學(xué)寫(xiě)春聯(lián)。

寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇2

  每到過(guò)年時(shí),家家有貼春聯(lián)的習(xí)俗,我家也不例外。我?guī)蛬寢尲裟z帶,媽媽把粘著膠帶的對(duì)聯(lián)貼到門(mén)上。

  貼了對(duì)聯(lián),媽媽還貼了“!弊。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阗N錯(cuò)了,‘!值沽恕。媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),‘福’字就該倒著貼,表示‘福氣已到’”。

  哦,我明白了,原來(lái)是這么回事啊,我還以為媽媽粗心呢!

寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇3

  越來(lái)越接近春節(jié)了,今天媽媽提議貼上春聯(lián),我連忙附和說(shuō):“好!”

  可對(duì)聯(lián)怎么貼呢?我們有點(diǎn)摸不著頭腦。關(guān)鍵時(shí)候還是找百度幫忙了,這一查才恍然大悟。原來(lái),上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是三或四聲,叫仄聲;下聯(lián)的最后一個(gè)字是一或二聲,叫平聲;至于貼哪邊就要看橫批了,橫批是從哪邊讀起,上聯(lián)就貼在哪一邊。

  說(shuō)干就干,我把雙面膠粘在對(duì)聯(lián)的反面,然后爬上梯子把它們端端正正地貼在了門(mén)邊。對(duì)了,正中的“!弊挚梢缘怪N,這就代表“福到”噢!

  終于,我把對(duì)聯(lián)都貼好了,還和它們還合了影呢!

寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇4

  今天是雞年的最后一天,天氣寒冷,北風(fēng)呼嘯。早晨我還在做著美夢(mèng),突然我聽(tīng)到了噼里啪啦的鞭炮聲。我抬頭一看,原來(lái)是爺爺在外面放鞭炮。我趕緊叫醒爸爸媽媽?zhuān)黄鸫┥弦路麓擦恕?/p>

  下床后爺爺又帶著我出去玩了幾分鐘,我們回來(lái)的時(shí)候,奶奶已經(jīng)把熱氣騰騰的餃子端上了桌子。我們美美地飽餐了一頓。吃完飯后我玩了起來(lái)。突然我聽(tīng)到了爺爺?shù)捏@呼:“貼春聯(lián)了!”我和爸爸趕緊拿起春聯(lián),跑到門(mén)前。我們開(kāi)始分工,爺爺在門(mén)上刷漿糊,爸爸把春聯(lián)貼上去,我用掃把往下一刷,我們按這種方式貼春聯(lián),很快春聯(lián)就全貼完了。看著爺爺家被我們裝飾的喜氣洋洋,我們都笑了。

  今天真快樂(lè),我期盼著新年的到來(lái)。

寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇5

  過(guò)年了,家家都貼春聯(lián),我家也不例外。

  一大早,我就起床了,爸爸興奮的說(shuō):“走,兒子,去貼春聯(lián)去”。我拿起板凳、春聯(lián)和膠帶一起和爸爸走到門(mén)口。只見(jiàn)爸爸熟練的踩著板凳用手按著春聯(lián)用膠帶貼上,很仔細(xì)的貼好了。

  我們下樓走到車(chē)庫(kù)前,爸爸剛要把春聯(lián)倒著貼,我說(shuō):“正著貼”!罢N不吉利,倒著貼”!罢N說(shuō)明福到了,倒著貼說(shuō)明福走了”!坝悬c(diǎn)道理,好,就正著貼吧”!

  在這個(gè)小區(qū)里只有我們家的福是正著貼的,別人見(jiàn)了都很奇怪,這是時(shí)我就會(huì)很自豪的告訴他們其中的原因。

寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇6

  春節(jié)快到了,家家戶戶都貼上大紅大紅的春聯(lián),給快樂(lè)的節(jié)目增添了更加喜慶地氣氛。

  你瞧!對(duì)門(mén)陳阿姨家貼的對(duì)聯(lián)是"錦繡山川春色繡,奔騰江海巨龍騰,”樓下的金叔叔家貼的春聯(lián)是“喜謝玉兔留寶在,笑迎金龍常春來(lái),”旁邊的阿姨家貼“玉龍寶千重端,金鶯報(bào)喜四時(shí)寧”的春聯(lián),楊奶奶家還貼著一個(gè)金燦燦的“!薄覀円查_(kāi)始貼春聯(lián),在貼前,爸爸說(shuō):“考考你,你知道怎么貼春聯(lián)嗎?!蔽疫B忙回答:“太簡(jiǎn)單了,上聯(lián)貼右面,而下聯(lián)貼在左面!薄皩(duì)不對(duì)?"爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸在問(wèn)你知道“!睘槭裁词堑怪鴨?我摸了摸腦袋,使勁底搖頭。爸爸停了下來(lái),開(kāi)始給我講“!弊值墓适。故事的大意是:從前有戶人家,家里很窮,讀不起書(shū),也不認(rèn)識(shí)字。過(guò)年的時(shí)候,家家戶戶都貼春聯(lián),于是他也讓先生給他寫(xiě)一封春聯(lián),先生知道他不識(shí)字,怕他把春聯(lián)貼倒了。先生寫(xiě)了個(gè)大大的“福”字,誰(shuí)知,他真的貼倒了。一群玩耍的孩子走過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)了,就大聲喊:“爺爺福倒了。”大爺不知道是自己家的福字倒了,他樂(lè)呵呵地說(shuō):“福到了好。 焙髞(lái)“!弊值难葑兂涩F(xiàn)在的習(xí)俗了。

  開(kāi)始貼了,我興奮的喊著。我拉著下面;媽媽扶著上面,一旁的爺爺奶奶在遠(yuǎn)處全神貫注地看著,貼得位置是否準(zhǔn)確,這條太高了,這條太低了,往旁邊一點(diǎn)!”這時(shí)連奶奶家的小狗也來(lái)幫忙。圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),弄好位置就可以用透明膠布了。在這片忙碌和歡笑聲中,看著春聯(lián),心里美滋滋的。

寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇7

  今天是大年三十,明天就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)了,每年這個(gè)時(shí)候,我們家都要貼春聯(lián)。

  中午吃完飯,爸爸說(shuō):“現(xiàn)在我們貼春聯(lián)吧!”于是媽媽拿出剛買(mǎi)來(lái)的春聯(lián)交給爸爸,爸爸大聲地讀著春聯(lián):“吉星高照平安宅,財(cái)神常駐幸福家!比缓蠛臀以诖郝(lián)后面貼上了雙面膠,把對(duì)聯(lián)貼在了大門(mén)兩側(cè),貼完后,爸爸還退后兩步看看貼得是不是平整。貼完春聯(lián),我開(kāi)始在家里貼“!弊,爸爸告訴我,“!弊忠惯^(guò)來(lái)貼,表示“福到我們家了”。我和爸爸忙了半天,終于貼好了春聯(lián)和“!弊郑@時(shí)我們家的窗戶上,鏡子上,玻璃上,都貼上了“!弊。我們?nèi)胰硕夹α耍依锍錆M了喜慶和歡快的氣氛,仿佛幸福已經(jīng)到了我們家里了。

寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇8

  要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多的,但我最要好的朋友,要數(shù)我們班上的吳泊靜了,從幼兒園開(kāi)始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說(shuō),我上學(xué)以后,幾乎和她是同班同學(xué),所以我對(duì)很了解,她瘦瘦的`,中等個(gè)子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會(huì)道,但嘴唇不是很紅潤(rùn),而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。

  有一天,我和吳泊靜走在一起,突然她走開(kāi)了,我以為有什么事就也跟著去了,只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前,問(wèn):“這個(gè)橡皮多少錢(qián)?”“五角!钡曛骰卮鹫f(shuō)的。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮,我莫名其妙問(wèn):“你不是還有橡皮嗎?怎么還買(mǎi)呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我,她才說(shuō):“我家附近有個(gè)小女孩,特別可憐,她的爸爸媽媽都出去打工了,她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,她現(xiàn)在眼睛不是那么有神,從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光,本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的,她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司,沒(méi)想到倒閉了,只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng),“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒(méi)有圓珠筆,鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫(xiě)完,今天我給她買(mǎi)了橡皮,明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么,可我沒(méi)說(shuō)。

  第二天,吳泊靜果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆的,我說(shuō):“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家,吳泊靜又把筆給了她。

  她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

寫(xiě)春聯(lián)的作文 篇9

  大年三十上午,我和爸爸一起在奶奶家貼春聯(lián)。

  我們先把連在一塊的春聯(lián)對(duì)折好,先后用剪刀輕輕地割開(kāi)。貼春聯(lián)時(shí),我負(fù)責(zé)拿著春聯(lián),該貼哪一張時(shí)由我遞給爸爸,爸爸負(fù)責(zé)貼上去。

  你們可不要小看遞春聯(lián),這里可有好多學(xué)問(wèn)哦。上聯(lián)應(yīng)該貼在左邊,下聯(lián)貼在右邊,橫批貼在正上方,兩張門(mén)畫(huà)上分別是兩個(gè)門(mén)神,這兩個(gè)門(mén)神必須對(duì)著臉貼。如果貼錯(cuò)了位置,別人就會(huì)笑話貼春聯(lián)的人沒(méi)學(xué)問(wèn)。

  貼完春聯(lián),奶奶家院子里煥然一新,看得我眼花繚亂。

  后來(lái),大伯、堂哥們都來(lái)到了奶奶家,他們聽(tīng)說(shuō)是我遞的春聯(lián),都夸濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生有學(xué)問(wèn)。

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