【實(shí)用】小學(xué)春聯(lián)作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)春聯(lián)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇1
東晉書法家王羲之有一年從山東老家移居到浙江紹興，此時(shí)正值年終歲尾，于是王羲之書寫了一付春聯(lián)，讓家人貼在大門兩側(cè)。對(duì)聯(lián)是：
“春風(fēng)春雨春色，
新年新歲新景�！�
可不料因?yàn)橥豸酥畷ㄉw世，為時(shí)人所景仰，此聯(lián)剛一貼出，即被人趁夜揭走。家人告訴王羲之后，王羲之也不生氣，又提筆寫了一付，讓家人再貼出去。這付寫的是：
“鶯啼北星，
燕語(yǔ)南郊�！�
誰(shuí)知天明一看，又被人揭走了�？蛇@天已是除夕，第二天就是大年初一，眼看左鄰右舍家家戶戶門前都掛上了春聯(lián)，惟獨(dú)自己家門前空空落落，急得王夫人直催丈夫想個(gè)辦法。
王羲之想了想，微微一笑，又提筆寫了一付，寫完后，讓家人先將對(duì)聯(lián)剪去一截，把上半截先張貼于門上：
“福無(wú)雙至，
禍不單行�！�
夜間果然又有人來(lái)偷揭�？稍谠律乱豢�，見(jiàn)這付對(duì)聯(lián)寫得太不吉利。盡管王羲之是書法名家，可也不能將這付充滿兇險(xiǎn)預(yù)言的對(duì)聯(lián)取走張掛啊。來(lái)偷揭的人只好嘆口氣，又趁夜色溜走了。
初一早晨天剛亮，王羲之即親自出門將昨天剪下的下半截分別貼好，此時(shí)已有不少人圍觀，大家一看，對(duì)聯(lián)變成：
“福無(wú)雙至今朝至，
禍不單行昨夜行�！�
眾人看了，齊聲喝彩，拍掌稱妙。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇2
今天是大年三十，家家戶戶都掛起了燈籠、貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)。吃過(guò)午飯我們一家三口也開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)。首先我和爸爸把原來(lái)舊的對(duì)聯(lián)和福字先取下來(lái)，老媽負(fù)責(zé)把門上擦干凈然后再上貼新的福字和對(duì)聯(lián)。
我?guī)蛬寢屇弥鴪D釘，媽媽把福字放在門上鋪平后叫我遞給她一個(gè)圖釘，然后按上去，接著把四周都固定好。我的好奇心很強(qiáng)也想試一試，就學(xué)著媽媽的樣子小心翼翼的貼起了福字，可惜有點(diǎn)歪了，媽媽說(shuō)不要緊把圖釘取下來(lái)再貼一次，在媽媽的幫助下我終于貼好了紅紅的，象征著吉祥的福字。
最精彩的是貼對(duì)聯(lián)，從大門口開(kāi)始往院子里貼。先貼恒聯(lián)——喜迎新春，然后上聯(lián)——紅桃賀歲杏迎春；再貼下聯(lián)——丹鳳成祥龍獻(xiàn)瑞。我的工作是負(fù)責(zé)遞交帶，爸爸粘貼。不一會(huì)兒我們就完成了任務(wù)，媽媽還在院子里掛上了紅彤彤的大燈籠，從里到外呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的新年氣氛。
新年新氣象，我準(zhǔn)備迎接新年的到來(lái)！
小學(xué)春聯(lián)作文 篇3
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上，我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒，她竄進(jìn)我的房間，一邊尖聲尖氣地說(shuō)：春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會(huì)給她好臉色：春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“哼，真討厭�！闭f(shuō)著，把頭往下埋了埋。突然聽(tīng)到了爸爸的腳步聲，一個(gè)激靈跳了起來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時(shí)，爸爸也進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“快來(lái)幫我貼春聯(lián)�！闭f(shuō)著便下了樓。我聽(tīng)了，打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去了。
爸爸早早準(zhǔn)備好春聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛�？墒琴N春聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住了。說(shuō)來(lái)真巧，爸爸拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說(shuō)：春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文”我不知道，我不知道�！比缓筮M(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問(wèn)我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學(xué)富五車的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個(gè)。這時(shí)，奶奶剛巧從廚房出來(lái)，看見(jiàn)這一情形，逗趣地說(shuō)：春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文”我家陳連剛長(zhǎng)能耐了呀，以后春聯(lián)就讓二子貼吧！聽(tīng)了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸了�？�，給我一塊膠布�！拔乙粫r(shí)不適應(yīng)用大膠布，一不小心把撕下來(lái)的粘起來(lái)了，手忙腳亂地弄著，爸爸著急了，著急下來(lái)弄了一塊，我也學(xué)著爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往后走了幾步，沒(méi)歪，又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢�？偸潜憩F(xiàn)得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒(méi)了，搞得滿頭大汗。
終于，春聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時(shí)感受到了春節(jié)那紅火。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇4
今天過(guò)年了，早晨我早早就起床了。吃好外婆做的肉包子還有粥。外婆就給了爸爸半盆像面糊一樣的東西，我剛要問(wèn)外婆這是干啥用的，爸爸就叫我了，說(shuō)和他一起貼春聯(lián)。
外婆家的門我數(shù)了一下，有6扇呢，最外面的大門好高啊!爸爸拿了凳子才夠得著。爸爸叫我拿最長(zhǎng)的一幅給他，只見(jiàn)爸爸把面糊涂滿春聯(lián)的背面，然后站到凳子上，我在下邊指揮爸爸，左邊一點(diǎn) ，在往下邊一點(diǎn)，對(duì)對(duì)，這樣就正啦。然后爸爸再用手在春聯(lián)上都按一下，我說(shuō)：爸爸，干嘛要這樣子呀！爸爸說(shuō)，乖女兒。這樣牢固一點(diǎn)。原來(lái)是這樣子。一邊門貼好了，還有一邊就容易的多了。我也學(xué)著爸爸的樣。先用面糊用刷子把春聯(lián)背面刷滿，然后站到凳子上，一邊看門的位子準(zhǔn)備貼住，一邊叫爸爸在下邊看我貼的正不正。爸爸看了看，笑著說(shuō)，哎呀，比老爸貼的還正呀，不錯(cuò),不錯(cuò)。得到爸爸的夸獎(jiǎng)，我動(dòng)作更快了，剩下的4扇門，我和爸爸各兩扇。很快就把新年的春聯(lián)貼好了。
外婆這時(shí)走過(guò)來(lái)，笑呵呵的'說(shuō)，小彤彤大了一歲，懂事了��！會(huì)幫大人做事情了。我的臉上笑開(kāi)了花。今天我學(xué)會(huì)貼春聯(lián)啦！
小學(xué)春聯(lián)作文 篇5
我們這里，“小年”一到，家家戶戶總要貼副春聯(lián)，大有“千門萬(wàn)戶噴憧日，總把新桃換舊符”的意味。年年貼，年年換，按說(shuō)人們?cè)撚兴究找?jiàn)慣之嫌了�？纱蟾攀青l(xiāng)親們物質(zhì)與精神生活的改觀，好奇心也愈加強(qiáng)烈的緣故，這不，村里一些人又一窩蜂似地涌到福伯家，都想看看他今年寫了一副什么樣的春聯(lián)。
在早些年，福伯是村里“喝墨水”最多的人哩！—聽(tīng)老人講，“他是個(gè)能干的‘秀才’呢”！福伯的確是位“秀才”，他寫的春聯(lián)，不僅字好，其內(nèi)容還能叩動(dòng)時(shí)代的脈搏，反映社會(huì)變革中的人民家庭以及農(nóng)村里發(fā)生的變化。怎么，您覺(jué)得難以置信？那就請(qǐng)隨我去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧！
在國(guó)弱民窮的年月里，盡管福伯干活賣力，但仍擺脫不了貧窮的境況。臨過(guò)年了，妻子讓他寫副對(duì)聯(lián)圖個(gè)吉利，他沒(méi)好氣地說(shuō)：“年年寫些‘吉慶有余’、‘招財(cái)進(jìn)寶’頂什么用，眼看借的債……”說(shuō)到這，福伯奮筆疾書：“辭舊歲舊債未還，迎新春新愁又添。”老伴見(jiàn)了連連搖頭：“不行，不行！太不吉利，還是改一副吧！’’福伯嘆口氣，默默地寫了一副：“今日債超千，明年全還清�！睓M批也寄托了他無(wú)限的希望：“送走窮神”。
實(shí)現(xiàn)聯(lián)產(chǎn)承包后，農(nóng)村面貌煥然一新。福伯家的日子也隨之紅火起來(lái)，真是芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高��！有人打趣地說(shuō)：“以后你福伯就是‘富’伯了！”他也很有興致地應(yīng)了一聲：“要得！”新年時(shí)，福伯感慨良深，揮筆寫下他的喜悅：“十載秋風(fēng)浸歲月百花凋落，一朝春雨洗山鄉(xiāng)萬(wàn)木崢嶸。”老伴也參與，給想了個(gè)橫批：“富在眼前”。
眨眼到了1983年，黨的富民政策似春風(fēng)吹開(kāi)了山門，村里搞承包到了戶。福伯家7口人，承包了村西頭50畝荒地，辛辛苦苦，耕種下深沉的希望，人們說(shuō)：“耕種者臉上的汗水的價(jià)值到收獲季節(jié)才能體現(xiàn)出來(lái)�！蹦甑滓唤Y(jié)算，除去開(kāi)支，凈賺七八百。債還清了，一躍成為村里的“冒尖戶”。福伯真成“富”伯了！酒桌上，他飽蘸濃墨，寫下了最能表達(dá)自己心意的春聯(lián)：“噴吶同奏喜迎包字到戶，鞭炮齊鳴恭賀富字扎根�！睓M批是他家的寫照：“小康之家”。
如今，福伯家更是今非昔比。不僅建起了五間敞亮、氣派的新房舍，還購(gòu)置了許多現(xiàn)代化的電器。有人不解：“為什么不建座小洋樓氣派一下呢？又不缺錢。”“福伯是太吝嗇了，福伯耐心地替自己“開(kāi)脫”：“虧了黨的政策好，我家才有這么大的變化呀！當(dāng)前，國(guó)家還不富裕，提倡節(jié)儉，是國(guó)家的號(hào)召。這樣做，可以省下一筆資金投入再生產(chǎn)呢！再說(shuō)，生活太安逸了，反而被生活所累了。”多么純樸的語(yǔ)言，多么善良的心地！福伯—這個(gè)“種糧大戶”拒絕了糧販子的“好意”，把糧食全部賣給國(guó)家；為了國(guó)家安全，毅然把兩個(gè)兒子送進(jìn)了軍營(yíng)；為解決村里孩子上學(xué)難的問(wèn)題，捐款為村里建新校舍……從這些平凡的小事中可以看出，福伯，新時(shí)代的普通農(nóng)民，正在黨的政策指引下走向共同富裕奔小康的金光大道！
隨著人流涌進(jìn)福伯家，他立刻弄懂了來(lái)意，爽朗地笑了。他讓老伴取來(lái)文房四寶，鋪好紙，吸了兩口煙，略略沉思一下，猛地甩掉煙蒂，寫下了一副似乎融進(jìn)整個(gè)身心的春聯(lián)：“昔時(shí)鄉(xiāng)村閉塞遇年景差無(wú)施才處，今日信息靈通逢政策明有用武地�！睓M批是：“振興中華”。
朋友，當(dāng)我把春聯(lián)的故事粗略地講給你聽(tīng)時(shí)，你是否從這小小的春聯(lián)中看到了祖國(guó)、家鄉(xiāng)的發(fā)展與變化。福伯，愿您寫出更好的春聯(lián)，為更美好的生活，再譜新歌！
小學(xué)春聯(lián)作文 篇6
在不知不覺(jué)中，寒假已經(jīng)到了，春節(jié)也來(lái)了。我想，大家都要“總把新桃換舊符”吧！在這里，我就講講我是怎么用“新桃”換“舊符”的吧！
我家的大門上原來(lái)貼的是一個(gè)紅火的“�！保衲曩N了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：春風(fēng)春雨春遞花香，下聯(lián)是：龍年龍運(yùn)龍傳吉祥，橫批：福滿人間。怎么樣？喜氣吧！可我一個(gè)人把它貼上門去可不容易哦！
可是，我一看，綠色的大門上滿是灰塵，像一棵死氣沉沉的老松樹，和那些綠意盎然的小松樹根本不能比。我想：與其先貼春聯(lián)，把手弄得臟臟的，還不如先擦一遍呢！磨刀不誤砍柴功嘛！于是我就拿來(lái)水和抹布，把門擦了一遍，果真亮堂多了。這時(shí)我才開(kāi)始準(zhǔn)備貼春聯(lián)。
我把春聯(lián)、剪刀和雙面膠拿來(lái)，先把雙面膠剪成一個(gè)個(gè)小正方形貼在春聯(lián)的角上，再把春聯(lián)貼到門上�？墒牵覄倻�(zhǔn)備貼上、下聯(lián)，就想到了一個(gè)問(wèn)題：哪個(gè)當(dāng)上聯(lián)，哪個(gè)當(dāng)下聯(lián)？可我轉(zhuǎn)念又想：“龍年龍運(yùn)龍傳吉祥”貼在右邊當(dāng)上聯(lián)，那下聯(lián)就怎么也配不起來(lái)了。那還是讓“春風(fēng)春雨春遞花香”當(dāng)上聯(lián)吧！于是，這個(gè)問(wèn)題被解決了。
春聯(lián)貼好了，我看著嶄新的門，心里十分高興。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇7
小年到了，我覺(jué)得應(yīng)該貼春聯(lián)了，老媽說(shuō)她要出去一下，讓我先貼著。
我看了看我的春聯(lián)：
上聯(lián)是：鵲喳梅放春迎戶
下聯(lián)是：鼠報(bào)年來(lái)福滿門
橫批是：四時(shí)如意
我正要貼，忽然看見(jiàn)邊上的“福”字。聽(tīng)說(shuō)“�！币怪N。這是怎么回事呢？想問(wèn)爸媽，可他們都不在，對(duì)了，上網(wǎng)去查查。
一查，原來(lái)是這樣的：恭親王讓家仆春節(jié)貼“福”字，家仆不認(rèn)字，就把“福”貼倒了。恭親王看見(jiàn)大怒，怒斥家仆，家仆靈機(jī)一動(dòng)，告訴王爺：“福字倒了，就是福到�！焙髞�(lái)就傳留下來(lái)了。我又上網(wǎng)查了我的對(duì)聯(lián)的意思，就是：喜鵲喳喳叫，梅花開(kāi)放來(lái)，人們都?xì)g慶春節(jié)，鼠年來(lái)到福氣滿門。
這時(shí)，老媽打了一個(gè)電話說(shuō)：“我馬上到家了�！蔽亿s緊去貼春聯(lián)了。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇8
大年三十下午，媽媽買回家一副春聯(lián)，我拿起來(lái)一看，喲！這幅春聯(lián)金光燦燦，很有氣派。我迫不及待地讀了起來(lái)：人順家順百業(yè)順，福多財(cái)多喜樂(lè)多，橫批是“五福臨門”。我自信地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天就由我來(lái)把它貼上去吧！媽媽高興地答應(yīng)了。
我把春聯(lián)拿到大門口，又找來(lái)了一瓶漿糊，爸爸協(xié)助我搬來(lái)了小桌子和登高梯，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我開(kāi)始貼春聯(lián)了。我先把春聯(lián)反過(guò)來(lái)放在桌子上，打開(kāi)漿糊 瓶，用事先準(zhǔn)備好的小刷子在漿糊瓶?jī)?nèi)攪動(dòng)了一下，隨后小心翼翼地在春聯(lián)背面上下刷了起來(lái)。也許是蘸得漿糊過(guò)多的緣故，也許是我沒(méi)把漿糊抹均勻，春聯(lián)好像不 聽(tīng)我使喚，怎么也貼不好。媽媽看到后，拿起另外一張春聯(lián)，一邊做一邊對(duì)我說(shuō)：“漿糊不能抹得太多，而且一定要均勻，不然貼上去的春聯(lián)會(huì)不平整。貼上去的時(shí) 候一定要左右多看看，不然會(huì)貼斜了。”最后，在媽媽的幫助下，我們一起把這幅春聯(lián)貼在了大門的兩側(cè)。
看著這幅包含著美好祝愿的春聯(lián)，我的心里美滋滋的，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：做任何事情細(xì)心是最重要的呀！
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