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春聯(lián)作文400字

時間:2024-06-17 23:21:40 對聯(lián) 我要投稿
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【熱門】春聯(lián)作文400字九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的春聯(lián)作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】春聯(lián)作文400字九篇

春聯(lián)作文400字 篇1

  我們家平常都是大年三十貼春聯(lián),但今年由于大年二十九要回爺爺家,所以,年二十八我們就開始貼春聯(lián)了。

  爸爸對我說:“海彬,我們貼春聯(lián)吧!”我:“好”。

  爸爸想試試我的膽子大不大,叫我先把舊春聯(lián)撕下來。我說好。我先搬來椅子,爸爸在一旁守候,我細(xì)心地把舊春聯(lián)撕了下來。爸爸拿出新春聯(lián),對我說:“海彬,我們是按每一聯(lián)的最后一個字來區(qū)分上、下聯(lián)的`。如果是仄聲(三、四聲),就是上聯(lián);平聲(一、二聲)就是下聯(lián)”。準(zhǔn)備涂膠水了,爸爸叮囑我:“涂膠水一定要不留一點空隙,不然就會貼不住的”。我想:貼春聯(lián)還這么麻煩啊?

  涂好了膠水,我又踩在椅子上貼橫批,先把橫批貼在門楣上,再用手抹平,就好了。爸爸說:“你貼下聯(lián),我貼上聯(lián)!闭f完便拿走一幅對聯(lián),以同樣的方式貼好了上聯(lián),我也貼好了下聯(lián)。爸爸以為大功告成了,跑進屋,把身子一躺,打開電視,正準(zhǔn)備看呢!我一看,大叫:“春聯(lián)貼反了,不妙,不妙!”跑過來的爸爸看了一眼,便叫媽媽來幫忙,小心地?fù)Q了過來。

  新的對聯(lián)在潔白的墻上格外美麗。

  望著自己貼好的春聯(lián),心里樂呵呵的。貼春聯(lián)讓我明白了:做萬事要專心,不容有錯的道理。

春聯(lián)作文400字 篇2

  今天早上,我冒著刺骨的寒風(fēng)來到我們的店里。媽媽說:“新年快到了,你到附近賣春聯(lián)的地方選春聯(lián)吧。”我感到很奇怪,平時都是媽媽親自去選的呀,現(xiàn)在怎么變成我去選春聯(lián)呢?我想了想,可能媽媽在考考我的才能吧,我不能讓媽媽失望。

  我走到附近賣春聯(lián)那里。那里的`春聯(lián)有各種各樣的格式,有橫聯(lián)還有豎聯(lián),真是琳瑯滿目,一幅有一幅的意思。我認(rèn)認(rèn)真真地算了一下要多少幅春聯(lián),然后就開始選春聯(lián)。廁所我選了一幅“清潔衛(wèi)生”,因為我希望廁所永遠都是干干凈凈的,也時常提醒家人上廁所要注意衛(wèi)生。廚房我選了一幅“財丁興旺”,選這幅是有原因的,因為我家廚房擺有司命帝君,我們希望代代子孫都能財丁興旺。我自己的房間選了幅"長春永樂”,是希望我天天都能快快樂樂地成長。大門我選了一對豎聯(lián)“家住吉宅永平安,人居華屋長富貴”,這對豎聯(lián)的意思就是住在這間屋子里永遠平安,永遠富貴。我選了很久很久,最終把春聯(lián)選好了,媽媽說我有些春聯(lián)還選得不太恰當(dāng),希望我繼續(xù)努力。在選春聯(lián)的過程中,我覺得我自己長大了。

  今天我真高興,希望明年媽媽繼續(xù)叫我去選春聯(lián)。

春聯(lián)作文400字 篇3

  “千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”,中國自古以來就有在春節(jié)寫春聯(lián)、貼春聯(lián)的傳統(tǒng)習(xí)俗,我們家也不例外。

  媽媽說今年我們家的春聯(lián)內(nèi)容就由我來選定。拿起媽媽打印出來的一百多幅春聯(lián)的內(nèi)容,我看得眼花繚亂。有描繪美麗春光的,有歌頌美好生活的,有表達新年美好祝愿的,有祝福發(fā)財、人丁興旺的……

  我左挑右選,終于眼前一亮:“國富民幸福,家和萬事興”,橫批是“歡度春節(jié)”。

  看著眼前這幅對聯(lián),我想象著媽媽用蒼勁有力的毛筆字將它們寫在中國紅的'對聯(lián)紙上的樣子,不禁浮想聯(lián)翩:國家安定、強大,人民才能過上幸福的生活。聯(lián)想自己之前在電視新聞里看到的,世界上還有好多國家的人民生活在戰(zhàn)火紛飛之中,人民過著流離失所的日子。我們生活在安定富強的祖國懷抱里,生活是多么幸福。

  當(dāng)我們親手將這幅寓意深刻的對聯(lián)貼在門楹上的時候,每一個看到它的人都會和我一樣想:沒有大國,就沒有小家。在祖國溫暖的懷抱里,我們的小家如此幸福:爸爸媽媽相親相愛,我快樂健康,一家人互相尊重互相支持。在家里,爸爸媽媽說話有商有量,媽媽負(fù)責(zé)我學(xué)習(xí)的跟進,爸爸負(fù)責(zé)我的興趣特長的培養(yǎng),而我呢,就負(fù)責(zé)快樂成長、積極上進,用心去愛家人、愛生活。

  我要珍惜這美好的一切。我愛我的國,我愛我的家。在舉國上下歡度春節(jié)之際,我祈愿:國更強,民更富,孩子們更幸福!

春聯(lián)作文400字 篇4

  臘月三十,家家戶戶都貼春聯(lián),我家也不例外。但是今年可不一樣呢!因為今年是閏年,沒有年三十,只有年二十九,所以我們家都在年二十九貼春聯(lián)。

  以前,對聯(lián)都是爸爸的工作,可今年爸爸就把這個任務(wù)交給我了。對聯(lián)一般分上聯(lián)和下聯(lián),怎么才分得出上聯(lián)和下聯(lián)呢?爸爸告訴我:“對聯(lián)的上聯(lián)末字是仄聲,下聯(lián)末字是平聲,按這個規(guī)律去貼就不會錯的啦!”我想:貼對聯(lián),這么簡單的事,原來里面也有這么多的學(xué)問呀!

  我把對聯(lián)打開,看到第一張“和順一門有百!钡摹!质秦坡,這一句是上聯(lián),那么第二張“平安二字值千金”的‘金’字是平聲,就是下聯(lián)。弄清楚后,我就開始貼春聯(lián)了。我先把漿糊均勻地抹在對聯(lián)的`反面,當(dāng)我準(zhǔn)備貼上墻的時候,問題又來了:上聯(lián)應(yīng)該貼在左邊還是右邊?我又問爸爸。爸爸說:“古人習(xí)慣從右邊到左邊,所以對聯(lián)也從右貼到左!薄芭!我終于明白啦!”爸爸又提醒我:“貼的時候,我們還要注意兩邊貼得都要一樣高,最后貼橫批。”我按照爸爸的提示,小心翼翼地把春聯(lián)貼好。我得意洋洋地說:“爸爸,你看我貼得怎么樣?”爸爸說:“嗯,還可以,以后每年貼春聯(lián)的任務(wù)就交給你啦!”我信心十足地回答:“沒問題,就交給我吧!”

  貼春聯(lián),不但讓我學(xué)到了知識,更讓我加深了對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和了解。我希望每個中國傳統(tǒng)的節(jié)日我們都過得更快樂、更幸福!

春聯(lián)作文400字 篇5

  我是一個從來都不愛觀察,一點耐心也沒有的人。可剛放寒假,我就接受了一項對于我來說苦不堪言的任務(wù):收集春聯(lián)。你可能會說那有什么難的,到百度一搜,成千上萬條春聯(lián)任你挑。要是那么輕松就不能說“苦”了,這是一項社會實踐作業(yè),只能在拜年或平時玩耍時靠自己的觀察去搜集,并用到作文中去。這可真是為難我啊!

  為了能按時完成任務(wù),我每到一個地方,都要仔細(xì)觀察?蓜偡偶贂r,離春節(jié)還有一段時間,大街上、小巷里、超市門口,都還沒有動靜。有一次我隨媽媽去買菜,路過一家精品屋,看到櫥窗里擺了一幅正待出售的春聯(lián):“門迎富貴百業(yè)旺 家樓吉祥萬事興”,真是得來全不費功夫,我心中暗喜,連續(xù)背了幾遍,生怕忘記了。有了這次好的開頭,我便有了信心。

  隨著春節(jié)的`臨近,我的任務(wù)變得越來越輕松。大年三十晚上,吃過團圓飯,奶奶拿出了新買的春聯(lián),讓爸爸貼到大門口。我迫不及待地跟去了,爸爸剛拿出來,我便大聲念著:“吉星高照平安宅,富貴常駐幸福家!薄叭f事如意!”哥哥搶在我的前頭把橫批讀出來了。奶奶樂呵呵地說:“說得好,說得好,來獎勵你們每人一個大紅包!”接過紅包我心里那個喜啊,無法用語言形容。這可真是一舉多得的好事。

春聯(lián)作文400字 篇6

  臘月三十,家家戶戶都貼春聯(lián),家也不例外。不過對聯(lián)一般都是大人貼,而今年家卻不一樣。

  以前,對聯(lián)都是貼,可今年爸爸卻把貼對聯(lián)的任務(wù)交給了。天啊,連哪一句是上聯(lián)都不知道,怎么貼呀?爸爸說:‘‘古詩絕句的第三、四句是對偶句,講究平仄對仗,第三句最末一字是仄聲,第四句最末一字是平聲。對聯(lián)也一樣,上聯(lián)末字是仄聲,下聯(lián)末字是平聲,按這個規(guī)律去貼就不會錯!,貼對聯(lián)這么簡單的.事,里面也有這么多學(xué)問呀!我把對聯(lián)打開來,我一看第一張“大吉大利迎好運”的‘運’字是仄聲,這一句是上聯(lián),那么“多財多福慶平安”就是下聯(lián)了。開始貼吧,等等,上聯(lián)貼左邊還是右邊?我便又問爸爸,爸爸說:“古人習(xí)慣從右到左,所以對聯(lián)也要從右貼到左!薄芭叮颐靼琢恕。我先把膠水均勻地抹在對聯(lián)反面,然后貼在墻上,不過兩邊都要一樣高。最后貼橫批。貼好后我問爸爸:“貼的怎樣?”爸爸說:“以后過年貼對聯(lián)就交給了。我讓你貼對聯(lián),是希望你能對中國傳統(tǒng)節(jié)日的有關(guān)常識更加了解!蔽胰粲兴嫉攸c點頭。

  今年貼對聯(lián)真是快樂和知識一舉兩得。我希望每一個節(jié)日都充滿著快樂,每一個人都從快樂中獲得更多更深的知識!

春聯(lián)作文400字 篇7

  童年發(fā)生的許多事情都淡忘了,但一件有趣的事我卻記憶猶新,至今,大人們還拿來逗我呢!

  那是我六歲時的臘月二十八。我們這里有句俗語“二十八,貼花花!币馑际沁^年要貼年畫兒、貼對聯(lián)。

  一大早,父親就把春聯(lián)寫好了,讓母親把漿糊打好,準(zhǔn)備貼。我一聽貼春聯(lián),真是鞋底長草,荒(慌)了腳了。我拿著春聯(lián),自作聰明地要去貼。父親說:“你不識字怎么貼?”我說:“你給我說說每一張貼在什么地方,我學(xué)著貼!遍T框上的、門板上的`有母親貼,灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來貼。

  這一張貼在什么地方,那一副貼在什么地方,父親手把手教我。我興沖沖地拿上了對聯(lián)就去貼。貼完以后,我興高采烈地拉著父親讓他去看。他一看,大驚失色,又好氣又好笑地說:“過新年,讓全家過一個歡快、祥與、幸福平安年,你倒好,把咱一家人當(dāng)牲口了!”“什么牲口?”我不解地問!澳惆选垲^興旺’貼在了鍋臺上了,把‘小心燈火’貼在了牛槽上,我們不是牲口是什么?”

  這件荒唐、有趣的事,使我懂得了一個道理,不懂裝懂會鬧出笑話的。

春聯(lián)作文400字 篇8

  一年一度的春節(jié)又到了,書法班的老師說讓我們自己寫對聯(lián)回家過年送親朋好友。同學(xué)們高興地歡呼起來,高興的是我們自己能寫對聯(lián)了,既剩錢又讓我們鍛煉自己一年來的書法水平。

  星期天下午,陳老師拿著必用的材料來到教室。老師邊整理紙邊說:同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎?把自己的`毛筆洗刷干凈后來我這里領(lǐng)材料。同學(xué)們早已等得心急火燎,都想大顯身手。我也不是迫不及待地去拿材料了,我選來選去,不知選那副對聯(lián)內(nèi)容好了。經(jīng)過我耐心地看,選了一副上聯(lián)是:春滿乾坤福滿門,下聯(lián)是:天增歲月人增壽,橫批:普天同慶。

  選好對聯(lián)后,我心里想:唉,這不是小菜一碟嗎?我去年都已練過了。開始寫對聯(lián)了,拿來紅紙、墨盤、毛筆。把上下聯(lián)折好七個小格子,橫批折四個格子。心里有點開心還有點怕,開心的是我今年寫的對聯(lián)還能送人,怕的是萬一寫不好貼在大門上讓人笑話。我靜下心來,沉著地提起毛筆,蘸飽墨水,然后開始一筆一畫地寫起來。別看字不多,但是都不是那么好寫的。萬事開頭難,第一字找好位置慢慢地寫起來,后面就寫得很順手了,其它字都寫得不錯,發(fā)揮很好。第一副寫完了,我又開始了下一副,不知不覺下課鈴響了,我數(shù)了數(shù),啊,我寫了八副對聯(lián)。

  到了傍晚回家后,我把寫好的對聯(lián)送給姥姥家樓上、樓下的阿姨叔叔,并送上我新年的祝福。過年時經(jīng)過叔叔阿姨家門時,看著自己滿意的對聯(lián),心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜,明年春節(jié)我還要寫對聯(lián)!

春聯(lián)作文400字 篇9

  今天是大年三十,按我國傳統(tǒng)習(xí)慣,在這一天每家每戶要貼春聯(lián),掛燈籠。 家里收拾好以后,我就央求爸爸和我一起貼春聯(lián),爸爸高興地同意了。

  最后我們在上邊貼了個大大的“!弊帧5劝职仲N好后,我發(fā)現(xiàn)爸爸把那個大福字貼倒。

  我大聲叫起來:“爸爸,爸爸!你把那個福字貼倒了!

  爸爸笑著說:“是呀,福是到了。”

  我不解的問:“怎么這么貼呀?”

  爸爸說:“這是取兩個字的諧音,所以人們在貼福字的時候總是把這個字倒著貼,祈求福到。這里邊還有個故事呢?”

  聽到這里,我迫不及待的想聽這個故事,追著爸爸講故事。貼完春聯(lián)后,爸爸給我講起來這個“!弊值墓适隆

  故事大意是:過去有戶人家,家里窮,讀不起書,不識字,過年的時候家家戶戶都貼春聯(lián),他也請教先生給他寫春聯(lián),先生知道他不識字,怕他把春聯(lián)貼倒了,就給他寫了個大大的福字,誰知道,他真的給把福字貼倒了。來他家玩耍的`小孩子發(fā)現(xiàn)了,就大聲的說:"大爺,福倒了!苯Y(jié)果大爺不知道他們說的是他家的福字,他呵呵的說:“福到了好啊。”后來廣為流傳,就演變成現(xiàn)在的習(xí)俗了,流傳了下來。

  講完這個故事,爸爸還給我講了貼春聯(lián)的一些知識。今年春節(jié)過得真有意思,讓我增長了好多很多的知識。

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