有關(guān)小學(xué)春聯(lián)作文合集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)春聯(lián)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇1
農(nóng)歷正月初一是“春節(jié)”,又稱“過(guò)年”,是中國(guó)人最重要的一個(gè)節(jié)日,也是中華民族一個(gè)標(biāo)志性的吉祥喜慶的節(jié)日。媽媽告訴我,每逢春節(jié),全國(guó)各地的人們都會(huì)以各自的方式慶祝春節(jié),吃餃子、放爆竹、舞獅子、祭祖、逛廟會(huì),還有貼春聯(lián)、貼“!弊帧①N窗花……
往年,我們都會(huì)去超市精選一副大紅春聯(lián)貼在門上,今年,爸爸媽媽正要打算去選購(gòu)的時(shí)候,我好奇地問(wèn):“為什么要貼春聯(lián)呢?”爸爸媽媽沒(méi)有直接回答我,而是讓我自己到書上找答案,我翻開《中國(guó)節(jié)日故事》,找到了答案。原來(lái)貼春聯(lián)是中國(guó)從北到南普及率最高的一個(gè)習(xí)俗,每逢春節(jié),家家戶戶都會(huì)在門上貼一副春聯(lián),為節(jié)日增添喜慶氣氛,還表達(dá)祈求平安、祛除邪惡、豐衣足食的美好愿望。
哦!原來(lái)貼春聯(lián)還有這么重要的作用!我自告奮勇,今年我家的春聯(lián)我來(lái)寫,不僅剩下了買春聯(lián)的錢,更表達(dá)了我對(duì)家人的祝福,多么有意義的事!我還要送給爺爺奶奶、外公外婆和老師呢!祝愿大家蛇年大吉,萬(wàn)事如意!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇2
春聯(lián),最早叫“桃符”,明代以后才叫春聯(lián)。是一種獨(dú)特的文學(xué)形式。它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是中國(guó)的文學(xué)形式。它始于五代,興于明清,至今已有一千多年的歷史了。“新年納余慶,佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”是中國(guó)最早的春聯(lián)。
到了清代,春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高。如今,每逢春節(jié),無(wú)論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上,為春節(jié)增加喜慶氣氛。同時(shí),家家戶戶都要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“福”字。“!弊脂F(xiàn)在的解釋是“幸!保谶^(guò)去則指“福氣”、“福運(yùn)”。春節(jié)貼“!弊郑瑹o(wú)論是現(xiàn)在還是過(guò)去,都寄托了人們對(duì)幸福生活的向往,也是對(duì)美好未來(lái)的祝愿。民間為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿,干脆將“!弊值惯^(guò)來(lái)貼,表示“幸福已到”“福氣已到”。
我們家每年過(guò)年也都會(huì)貼春聯(lián),每到這個(gè)時(shí)候我都特別的高興。爸爸拿著春聯(lián),我拿著小粘膠,邊幫爸爸干點(diǎn)小活邊糾正春聯(lián)放著的位置,心里還惦記著晚上要放的鞭炮吶!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇3
昨天,我們?nèi)ベI東西時(shí)看見(jiàn)有人在三江超市門口在擺東西,走近去打聽,才知道是蕭山區(qū)的退休老干部來(lái)我們臨浦這兒送春聯(lián)了。回到家后,我問(wèn)媽媽:“明天,我去要幾副?”媽媽說(shuō):“隨便,要不門里掛一幅,書房里掛一幅!
今天我特意起了一個(gè)大早,就是為了不失去這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。我來(lái)到那邊時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)人滿為患了。他們都在擠來(lái)擠去找合適的對(duì)聯(lián),一個(gè)個(gè)面目慈祥的老人正在那兒奮筆疾書。我走近一個(gè)圍觀人較少的老爺爺,說(shuō):“爺爺,可不可以給我寫兩副對(duì)聯(lián)”。老爺爺說(shuō):“可以,我先幫這位小姐解決問(wèn)題。”不一會(huì)兒,老爺爺便把問(wèn)題解決了。輪到我了,老爺爺拿給了我一個(gè)本子,叫我自己挑一副春聯(lián)。待我挑了“天時(shí)地利門庭大吉,寶地祥光開泰鴻運(yùn)”這幅對(duì)聯(lián)后,老爺爺沉思了片刻,便聚精會(huì)神地寫了起來(lái)。
一幅春聯(lián)終于寫好了,我馬上拿就去掛好,晾干,以免粘在一起?墒,就在這一個(gè)時(shí)候,一個(gè)老太太說(shuō):“孩子們,就要選一個(gè)關(guān)于讀書的對(duì)聯(lián),那才好啊!蔽矣卸Y貌地回答:“奶奶,我下一張就要寫有關(guān)于讀書的對(duì)聯(lián)。”可是,寫什么好呢?正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,老爺爺就馬上動(dòng)筆開始寫了起來(lái),“書山有路勤為徑 ,學(xué)海無(wú)涯苦作舟! 我馬上去掛好?墒牵铱偸怯X(jué)得少了一些東西。少了一些什么東西?這時(shí),我才想起來(lái)少了一個(gè)橫聯(lián)。我就又去找那個(gè)老爺爺請(qǐng)他幫我補(bǔ)上,“天天向上”這四個(gè)字不一會(huì)兒就從爺爺筆下誕生。
當(dāng)天晚上,媽媽就把這一幅春聯(lián)掛在了書房里面。它不僅給我們家里又增添了幾分節(jié)日的氣氛,還突出了我家的書香氣息,真好!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇4
今天上課,老師說(shuō):“要寫春聯(lián)了!睂懥藥滋谜n后,老師讓我們回家寫幾幅春聯(lián)。當(dāng)我準(zhǔn)備開始寫時(shí),突然,一個(gè)問(wèn)題從我的腦子里冒了出來(lái)。我問(wèn)媽媽:“春聯(lián)是怎么來(lái)的?”這個(gè)問(wèn)題難住了媽媽。她上網(wǎng)查到了資料,用簡(jiǎn)單的說(shuō)法告訴我。春聯(lián)是對(duì)聯(lián)的一種,因?yàn)樵诖汗?jié)時(shí)張貼,所有叫春聯(lián)。古時(shí)候,人們每逢過(guò)年,就用兩塊桃木刻上門神的名字或畫像,掛在門的兩邊,叫做桃符,以示驅(qū)災(zāi)壓邪。直到五代十國(guó)中的孟昶在桃木上寫下“新年納余慶佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”,這就是古代最早的春聯(lián)。明代以后,人們用紅紙書寫春聯(lián),就形成了現(xiàn)在的春聯(lián)。
我開始認(rèn)真地寫春聯(lián)。你知道我寫什么內(nèi)容嗎?我寫:天增歲月人增壽春滿乾坤福滿門。第一張,我寫得不怎么好?墒且?yàn)橐呀?jīng)寫過(guò)一張了,所以后面寫得越來(lái)越好。第二天,我把春聯(lián)貼在門邊上,門馬上變得格外的漂亮了。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇5
今天晚上,小區(qū)舉辦迎新春聯(lián)歡會(huì)。我們?nèi)胰嗽缭绯赃^(guò)晚飯,便到會(huì)所等待演出的開始。會(huì)所今天張燈結(jié)彩,歡快的音樂(lè)響徹整個(gè)禮堂,一派喜慶的氣氛。許多人像我們一樣,早早就來(lái)到這里,相識(shí)的,不相識(shí)的,聚到了一塊,便愉快地交談著。小朋友們歡快地跑來(lái)跑去,像過(guò)節(jié)一樣的`熱鬧、開心。
晚上八點(diǎn)鐘,隨著兩位主持人踏上舞臺(tái),為大家送出誠(chéng)致的祝福,演出正式開始了。首先出場(chǎng)的是小區(qū)禮儀隊(duì)的姑娘們,她們?yōu)榇蠹冶硌萜炫坌悖崦绖?dòng)聽的江南樂(lè)曲,婀娜多姿的模特舞步,一下子就把人們帶進(jìn)了錦鄉(xiāng)江南的美好意境……緊接著,一群小朋友們給大家?guī)?lái)了一段《小蘋果》,稚氣的歌聲,可愛(ài)的動(dòng)作,贏得了大家的陣陣掌聲……最讓我印象深刻的是配樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)書法這個(gè)節(jié)目。只見(jiàn)一位十五六歲的大姐姐在一旁演奏古箏《沉魚落雁》,舞臺(tái)正中掛上了一張大型的宣紙,一個(gè)十歲左右的小男孩隨著古箏奏樂(lè)的響起,提起一支大毛筆,在宣紙上揮毫。他沉穩(wěn)淡定,字也寫得干勁有力,當(dāng)古箏樂(lè)曲接近尾聲時(shí),書法作品也完成了,“騰程萬(wàn)里,萬(wàn)事如意”八個(gè)大字在舞臺(tái)上顯得筆精墨妙,臺(tái)下響起了陣陣?yán)坐Q般的掌聲……
今天的表演非常的豐富多彩,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束,我們都意猶未盡。新春佳節(jié)就快到了,讓我們一起喜氣洋洋,迎接新年的到來(lái)吧!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇6
昨天晚上,書法老師將我和大約30位同學(xué)叫到多媒體教室,干什么?發(fā)通知?那應(yīng)該把全部人都叫來(lái)。讓我們交學(xué)費(fèi)?可最近已經(jīng)交過(guò)了呀!這讓我丈二和尚摸不著頭腦。經(jīng)過(guò)老師的一翻講解,哦,原來(lái)是讓我們上街寫春聯(lián)啊!
寫春聯(lián)可是件大事。今兒一早,我就出發(fā)了,F(xiàn)在,我們還沒(méi)開始寫春聯(lián),就早有一大幫人把我們“包圍”了。陸續(xù)有好多人從孔園那邊走來(lái),大部分涌入了我們寫春聯(lián)的地方,就是有急事要忙的人也要過(guò)來(lái)瞧一瞧,接著,從四面八方也陸陸續(xù)續(xù)地趕來(lái)。不一會(huì)兒,我們的“攤子”被人流給“淹沒(méi)”了,即使在近處看,也找不出寫春聯(lián)的人在哪。開始,我還愁春聯(lián)送不出去,現(xiàn)在,寫了一張送一張,我連寫都來(lái)不及。我的面前差點(diǎn)排起長(zhǎng)隊(duì),即使我藏在某個(gè)角落的春聯(lián),也會(huì)有人翻出來(lái)。別看我的“生意”好,在我前面一排寫的同學(xué),連春聯(lián)上頭印了腳印的也有人要。我們大多數(shù)11點(diǎn)就走了,可有位同學(xué)卻被圍到12點(diǎn)鐘。
今天,我送出了十幾幅,這樣算來(lái),大約有幾百人“光顧”了我們,我們也為人民服務(wù)。
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