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三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文（通用36篇）
在日常生活和工作中，大家都經(jīng)常接觸到春聯(lián)吧，春聯(lián)的種類比較多，依其使用場(chǎng)所，可分為門(mén)心、框?qū)�、橫披、春條、斗方等。什么樣的春聯(lián)才經(jīng)典呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 1
大人很忙。春聯(lián)放在桌子上一上午了，一直沒(méi)貼。看到這種情況，我主動(dòng)要求把它們貼在大門(mén)上。但是我個(gè)子小，拿著春聯(lián)到不了大門(mén)頂。父親過(guò)來(lái)接過(guò)春聯(lián)，讓我準(zhǔn)備剪刀和膠水幫他貼。
我趕緊把裱糊工具拿來(lái)，發(fā)現(xiàn)父親拿著春聯(lián)站在門(mén)邊自言自語(yǔ)：“對(duì)聯(lián)貼在左邊還是右邊？”我用我平時(shí)的書(shū)法知識(shí)，及時(shí)給父親指出了上聯(lián)這個(gè)崗位的'位置。爸爸很高興表?yè)P(yáng)我。固定好位置后，我拿出粘合劑，用剪刀剪成小塊，幫爸爸順利的拼起來(lái)？底部盟軍和水平批被張貼。
我和父親站在大門(mén)外，欣賞著我們的杰作，臉上映著紅色的對(duì)聯(lián)，鄰居家的鞭炮聲一個(gè)接一個(gè)地傳來(lái)。現(xiàn)在是春節(jié)！我們?nèi)叶嘈腋０�！祝父母新年快�?lè)，身體健康，工作順利！就像對(duì)聯(lián)里說(shuō)的，祝我們?nèi)胰f(wàn)事如意！
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 2
以前過(guò)年的時(shí)候，總是發(fā)現(xiàn)很多人的祝福貼反了。這一年，我做主，把光明祝福送上門(mén)。
一大早，父親分工：他貼春聯(lián)，我做助理，母親做我們的“顧問(wèn)”。剛貼出門(mén)聯(lián)，“顧問(wèn)”就告訴我們：“祝福要倒貼！”我一聽(tīng)就問(wèn)：“為什么要倒著貼？”“顧問(wèn)”回答：“你沒(méi)聽(tīng)別人說(shuō)‘祝福(對(duì))’？”爸爸一聽(tīng)，以為是原理，就準(zhǔn)備按照“顧問(wèn)”說(shuō)的倒著貼�？吹降臅r(shí)候覺(jué)得對(duì)他們來(lái)說(shuō)太便宜了。他們眼里還有我這個(gè)王子嗎？然后靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)巧妙的方案。
“等等！”我攔住父親，對(duì)“顧問(wèn)”說(shuō)：“如果祝福反了，不就是祝福的結(jié)束嗎？”我媽愣住了。我趁機(jī)把祝福貼在門(mén)上，對(duì)媽媽說(shuō)：“是對(duì)的.，還是……”媽媽趕緊說(shuō)：“對(duì)，對(duì)！這次你是主人。”
沒(méi)想到貼春聯(lián)有這么多知識(shí)和關(guān)注，第一次貼春聯(lián)就發(fā)生了這么有趣的事情！
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 3
除夕夜，我和哥哥一大早就去貼春聯(lián)了。
我哥哥拿來(lái)梯子，把它靠在門(mén)上。他爬上去清理高處的舊對(duì)聯(lián)，我在下面清理。我們非常仔細(xì)地清理了它。
清理完舊對(duì)聯(lián)，我哥先把漿糊貼在墻上，然后讓我傳春聯(lián)。我問(wèn)我哥先貼哪個(gè)？這不簡(jiǎn)單嗎？弟弟爬下梯子一會(huì)兒，拿起一副對(duì)聯(lián)看了看，又拿起另一副對(duì)聯(lián)看了看，然后撓后腦勺.看到這種情況，我哥八成不知道怎么貼。正在這時(shí)，劉小姐剛好走過(guò)門(mén)口。我急忙上前問(wèn)：“劉先生，這春聯(lián)怎么貼啊？”劉老師笑著說(shuō)：“大門(mén)右側(cè)附對(duì)聯(lián)，右側(cè)附下聯(lián)�！�"你如何劃分上鏈和下鏈？"哥哥迫不及待的'問(wèn)。劉老師接著說(shuō)：“要看對(duì)聯(lián)的最后一個(gè)字。最后一個(gè)字是第三個(gè)或第四個(gè)聲音是對(duì)聯(lián)；最后一個(gè)字是第一個(gè)音或者第二個(gè)音是下一個(gè)環(huán)節(jié)�！薄芭�！原來(lái)是這樣的。謝謝老師！”
我和哥哥按照老師的指示貼春聯(lián)。這次貼春聯(lián)學(xué)到了新知識(shí)，太開(kāi)心了！
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 4
今年春節(jié)，我叔叔給了我家一副春聯(lián)和一副窗花。
我饒有興趣地在網(wǎng)上查了春聯(lián)的來(lái)歷。春聯(lián)是從桃符演變而來(lái)的。王安石的詩(shī)《元日》說(shuō)：“千戶總以新桃換舊桃。”舅舅說(shuō)這春聯(lián)在玉佛寺照過(guò)，據(jù)說(shuō)很有靈氣。雖然不知道怎么辦，但不影響我對(duì)春聯(lián)的興趣。于是我就幫爸媽一起貼春聯(lián)和窗花。
今年春聯(lián)的上聯(lián)是：雪舞，福地，萬(wàn)億財(cái)年。最下面一環(huán)是：老虎站在門(mén)口，維持和平。橫批是：好運(yùn)。鐵門(mén)上要倒貼一個(gè)大大的“�！弊�，取其諧音“福到了”。窗戶上新開(kāi)的'窗花是個(gè)胖福娃。她頭上戴著一頂老虎帽，身上穿著一件新的花連衣裙。她右手拿著一串糖葫蘆，左手拿著一輛迎風(fēng)行駛的汽車(chē)。在孩子們的心目中，元旦是關(guān)于吃和玩的。
看著家里貼的新春聯(lián)，過(guò)年真的很喜慶。
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 5
農(nóng)歷正月初一是春節(jié)，也稱為中國(guó)新年，是中國(guó)人最重要的節(jié)日，也是中華民族象征性的吉祥節(jié)日。我媽媽告訴我，每年春節(jié)，全國(guó)各地的人們都以自己的方式慶祝春節(jié)，吃餃子，放鞭炮，舞獅，祭祖，逛廟會(huì)，貼春聯(lián)，寫(xiě)“福”字和燒烤架.
往年我們都會(huì)去超市挑一副紅色春聯(lián)貼在門(mén)上。今年爸媽準(zhǔn)備買(mǎi)的.時(shí)候，我好奇地問(wèn)：“為什么要貼春聯(lián)？”父母沒(méi)有直接回答我，而是讓我在書(shū)里找答案。我打開(kāi)《中國(guó)節(jié)日故事》找到了答案。原來(lái)貼春聯(lián)是中國(guó)從北到南人氣最高的習(xí)俗。每個(gè)家庭在春節(jié)期間都會(huì)在門(mén)上貼一對(duì)春聯(lián)，增加節(jié)日的氣氛，表達(dá)他們祈求和平、驅(qū)邪、豐衣足食的美好愿望。
哦！原來(lái)春聯(lián)還有這么重要的作用！今年在家里自告奮勇寫(xiě)春聯(lián)，不僅留下了買(mǎi)春聯(lián)的錢(qián)，也表達(dá)了對(duì)家人的祝福。多么有意義的事情！想送給爺爺奶奶爺爺奶奶老師！祝你蛇年萬(wàn)事如意！
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 6
家家貼春聯(lián)，我家也不例外。
一大早，我們一家人就起床了，爸爸興奮地說(shuō)：“去吧，兒子，去貼春聯(lián)”。我拿起板凳，春聯(lián)，膠帶，和爸爸一起走到門(mén)口。只見(jiàn)父親熟練地踩著板凳，用手貼在春聯(lián)上，小心翼翼地貼著。
我們下樓，走到車(chē)庫(kù)。爸爸正要倒貼春聯(lián)。我說(shuō)“馬上貼”。粘個(gè)正著不吉利，倒著粘�！罢臣t了手說(shuō)明幸福到了，貼反了說(shuō)明幸福沒(méi)了”。“有道理，好吧，馬上貼上就好”！
在這個(gè)小區(qū)里，只有我們家的祝福被貼了個(gè)正著，其他人看到都很驚訝。這是我會(huì)驕傲地告訴他們?yōu)槭裁吹臅r(shí)候。
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 7
九月份，書(shū)法老師告訴我要好好寫(xiě)毛筆字，過(guò)年的時(shí)候就可以到社區(qū)去寫(xiě)春聯(lián)。
終于，功夫不負(fù)有心人，老師通知我到翠屏苑社區(qū)參加公益活動(dòng)——寫(xiě)春聯(lián)。一大早，爸爸就開(kāi)車(chē)帶著我和同學(xué)去活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，那里只有幾個(gè)在鍛煉的老爺爺老奶奶，有點(diǎn)兒冷清。他們一看有小朋友們寫(xiě)春聯(lián)，都圍了過(guò)來(lái)，這里一下子就熱鬧起來(lái)了！
我擺好紙，拿起筆，平時(shí)聽(tīng)話的.手變得不聽(tīng)話了，一直在抖著，我心里緊張極了。我想：如果我寫(xiě)錯(cuò)了，會(huì)不會(huì)被別人笑話呢？我又安慰自己：我才剛學(xué)寫(xiě)毛筆字，好不好都沒(méi)有關(guān)系，重在參與嘛！我才大膽地下筆了。中途，有同學(xué)幫我拉著紙，老爺爺老奶奶也幫我拉著紙，讓我更好地完成作品。我越寫(xiě)越輕松，越寫(xiě)越順，很快一副作品就完成了。
老爺爺老奶奶都直夸我：二年級(jí)的小朋友就能寫(xiě)春聯(lián)，真了不起！看到他們對(duì)我豎起了大拇指，我心里美滋滋的。
我知道，他們都在鼓勵(lì)我。我也會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取明年寫(xiě)得更好！
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 8
一天晚上，爸爸媽媽帶回來(lái)一大堆紅紙，原來(lái)他們想叫我寫(xiě)春聯(lián)。
第二天一大早，我就被媽媽從溫暖的被窩里拎了起來(lái)。來(lái)到書(shū)桌旁，面對(duì)著一張張疊好格子送過(guò)來(lái)的紅紙，雖然極不情愿，我還是極認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)的春聯(lián)是：龍吟虎嘯，臘盡春歸。剛寫(xiě)了一個(gè)“龍”字，爸爸就拍起手來(lái)，說(shuō)：“太好了！寫(xiě)得太好了！”我放下毛筆，仔細(xì)端詳一番，還真不賴呢!如果能配上一幅龍的圖畫(huà)（即使那龍畫(huà)得不怎么像），也能栩栩如生！可惜這是春聯(lián)，不能畫(huà)龍，再說(shuō)我也沒(méi)學(xué)過(guò)國(guó)畫(huà)，只好繼續(xù)往下寫(xiě)。寫(xiě)完以后，媽媽說(shuō)我比她小時(shí)候?qū)懙煤枚嗔�，外公外婆也都夸我�?xiě)得好。爸爸驕傲地說(shuō)：“我們的`寶貝女兒寫(xiě)得真好，她——”我不無(wú)驕傲地開(kāi)著玩笑接下去說(shuō)道：“她一定會(huì)成為一臺(tái)能印出特別漂亮的春聯(lián)的‘春聯(lián)印刷機(jī)’！”全家人哈哈大笑。
寫(xiě)春聯(lián)真有趣，明年春節(jié)再看我大顯身手。
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 9
今年的對(duì)聯(lián)就與往年不同。往年的對(duì)聯(lián)是爸爸買(mǎi)的，而今年的對(duì)聯(lián)是我自己一筆一畫(huà)寫(xiě)的。我找出練習(xí)紙、紅紙和毛筆。我先在練習(xí)紙上寫(xiě)了幾遍之后，就準(zhǔn)備在紅紙上寫(xiě)。我很緊張，就像十五只吊桶打水——七上八下。爸爸安慰我說(shuō)：“寫(xiě)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系的，這是你第一次寫(xiě)對(duì)聯(lián)，爸爸不會(huì)怪你的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的`話，心里平靜了許多，但是我還是小心翼翼地拿起了筆，“起筆、運(yùn)筆、收筆�！蔽倚睦锬钪�。我覺(jué)得我寫(xiě)的字不太好看，歪歪扭扭的，看來(lái)，以后還要多加練習(xí)呀！可爸爸卻說(shuō)：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”
我拿起橫幅，爸爸望著對(duì)聯(lián)，對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？現(xiàn)在寫(xiě)字的格式已經(jīng)與古代不一樣了。以前是用毛筆豎著寫(xiě)字的，寫(xiě)在竹片上，不會(huì)印到手上。而現(xiàn)在是用鋼筆寫(xiě)字，一不小心就會(huì)印到手上，所以現(xiàn)在才開(kāi)始橫著寫(xiě)字了�！蔽覀兙瓦@樣邊聊邊合力把對(duì)聯(lián)貼好了。我們滿意地站在門(mén)前，開(kāi)心地望著自己的成果。
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 10
貼春聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。當(dāng)然我家也要貼春聯(lián)。
臘月二十九，我和哥哥早早起床，讓艾露敏把糊煮好，拿出昨天買(mǎi)的春聯(lián)，來(lái)到我家屋頂。我拿著小鏟子把去年剩下的舊對(duì)聯(lián)吹了起來(lái)。因?yàn)槲冶乳T(mén)矮，只能把下面的對(duì)聯(lián)刮掉。我刮了下面的后，我哥高了，刮了上面的。而這次，我在對(duì)聯(lián)上刷了均勻的一層。因?yàn)槲壹覍?duì)聯(lián)兩米長(zhǎng)，我就把梯子挪了挪，立起來(lái)，讓哥哥貼對(duì)聯(lián)。我哥上了梯子，我護(hù)著，怕我哥掉地上。我問(wèn)我哥為什么貼對(duì)聯(lián)。我哥說(shuō)：“好吧，我告訴你這叫‘告別舊迎新’。對(duì)了，哪個(gè)是上環(huán)節(jié)，哪個(gè)是下環(huán)節(jié)？”我搖搖頭，哥哥說(shuō)：“你去問(wèn)姐姐，她肯定知道�！蔽易尭绺缱呦绿葑�，我就去問(wèn)姐姐，姐姐告訴我：“是上聯(lián)讀四聲，下聯(lián)讀二聲�！蔽液芸煺业搅松舷骆溄�。就這樣，我們貼出了所有的'對(duì)聯(lián)。這時(shí)，我和哥哥的手變成了金紅色。哥哥說(shuō)是“繁華”。我們高高興興回家洗手。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了很多，也感受到了用新對(duì)聯(lián)代替舊符號(hào)的喜悅。
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四，我?guī)е蟠蟮膶?xiě)春聯(lián)的.毛筆，準(zhǔn)備去上書(shū)法課。今天，老師教我們寫(xiě)對(duì)聯(lián)。
我來(lái)到教室里，只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的桌上都有一對(duì)春聯(lián)紙和一張練習(xí)紙。于是我就走到講臺(tái)上，給我自己拿了春聯(lián)紙和練習(xí)紙，自己練習(xí)起來(lái)，一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)，把春聯(lián)上的字都練習(xí)了一遍。這時(shí)，老師教我們每個(gè)字的一筆一畫(huà)，就讓我們開(kāi)始寫(xiě)了。
我鋪開(kāi)了春聯(lián)紙，只見(jiàn)春聯(lián)紙紅紅的。一個(gè)個(gè)圓圈里畫(huà)著龍和鳳的圖案。老師讓我們把字都寫(xiě)在圓圈內(nèi)。我拿著大筆開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。正寫(xiě)得入神，發(fā)現(xiàn)紙的頂端有兩個(gè)小黑點(diǎn)，原來(lái)是同桌不小心在上面灑了點(diǎn)墨水。老師見(jiàn)狀，趕緊跑過(guò)來(lái)，沉思了一會(huì)兒，動(dòng)筆在上面畫(huà)了些銅錢(qián)和老鼠。老師真是足智多謀。
我在回家的路上看著銅錢(qián)和老鼠，心里想：犯錯(cuò)不可怕，只要改正就行了。
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 12
“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！睘榱擞有履甑牡絹�(lái)，我又執(zhí)筆揮墨書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，淡淡的墨香在鼻尖縈繞，紅色的春聯(lián)呈現(xiàn)在眼前，筆尖勾勒著對(duì)春節(jié)的祝福。望著自己親筆寫(xiě)下的春聯(lián)，我的心中欣喜萬(wàn)分，即使有些瑕疵，但依然是我的“用心之作”。這幾副春聯(lián)雖然無(wú)法與奶奶買(mǎi)的春聯(lián)一較高下，也無(wú)法與大師的字相媲美，卻擁有著我對(duì)它的.喜愛(ài)與對(duì)新的一年真摯的祝福。
除夕那天，駐足凝視貼在家大門(mén)上的春聯(lián)，那鮮紅的春聯(lián)為節(jié)日增添了幾分喜慶，赫赫大字呈現(xiàn)眼前，陣陣墨香使人神清氣爽，我不禁有絲感慨：一筆一畫(huà)，一抹一沾，字字詮釋我對(duì)毛筆的熱愛(ài)！
每每看到爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們注視著我家門(mén)上貼的春聯(lián)時(shí)露出甜甜的笑容，我開(kāi)心極了，因?yàn)槭俏业呐Ыo他們歡樂(lè)——年的味道。墨香隱隱飄散在空中，周?chē)鼜浡鵁o(wú)限的歡樂(lè)。瞧，那門(mén)上的春聯(lián)更顯得那么喜氣，那么耀眼！
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 13
春節(jié)前夕，爸爸帶我去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)參加義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始啦。小朋友們排成一排，展開(kāi)紅紙，認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)著。很快，地上堆滿了春聯(lián)，圍觀的大人們一哄而上，仔細(xì)地挑選著自己喜歡的作品。一眨眼，我寫(xiě)得春聯(lián)被一搶而空，我好奇地問(wèn)爸爸："爸爸，為什么我的春聯(lián)都被搶走了？"爸爸說(shuō)："因?yàn)槟愕淖謱?xiě)的很漂亮呀。"
活動(dòng)結(jié)束后，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)本與眾不同的獎(jiǎng)狀。我和小朋友們拿著春聯(lián)一起合影，照片還登上了《淮海晚報(bào)》呢。我高興地又蹦又跳，爸爸滿面紅光的`對(duì)我說(shuō)："優(yōu)優(yōu)，今后還要繼續(xù)努力啊，爭(zhēng)取把字寫(xiě)的更漂亮。"我高興的連連點(diǎn)頭。
今天我真開(kāi)心呀。
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 14
貼春聯(lián)是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。春聯(lián)最早起源于桃符，既是家家門(mén)前放兩塊桃木板，后來(lái)慢慢演化成現(xiàn)在的春聯(lián)。
今年和往年不同，我準(zhǔn)備自己來(lái)寫(xiě)春聯(lián)，我準(zhǔn)備自己來(lái)寫(xiě)春聯(lián)。我和媽媽一起從電腦里找到了幾副比較合適的'聯(lián)，還找了幾副橫批，有“人壽年豐”，“千門(mén)納�！�，“萬(wàn)事如意”……媽媽裁好了紙，我倒了么墨，拿起毛筆寫(xiě)了起來(lái)。一連幾天我終于把春聯(lián)寫(xiě)完了。
我和爸爸決定到鄉(xiāng)下去看望奶奶。我把寫(xiě)好的春聯(lián)也帶上，準(zhǔn)備貼在奶奶和叔叔的家門(mén)上。我們坐車(chē)到了奶奶家，我和爸爸問(wèn)候了奶奶，然后把帶來(lái)的春聯(lián)展開(kāi)，周?chē)泥従涌戳丝创郝?lián)，都夸我寫(xiě)得好，寫(xiě)得漂亮。我聽(tīng)了這些贊美的話，心里感到美滋滋的。我拿來(lái)雙面膠，把春聯(lián)端端正正地貼在門(mén)上。
回到家，我拿出最后一張春聯(lián)，貼在自己家門(mén)上，左右打量了一番，心里感到很得意。然后在心里默默祝愿在新的一年里，自己學(xué)習(xí)天天向上，全家人身體健康，萬(wàn)事如意。
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 15
寒假剛剛開(kāi)始，史老師就組織我們幾個(gè)同學(xué)去參加社區(qū)“寫(xiě)春聯(lián)送春聯(lián)”公益活動(dòng)。我可自豪了，想到自己寫(xiě)的春聯(lián)能貼在別人家門(mén)上，心里美滋滋的。一大早，史老師就帶我們來(lái)到了“頂呱呱制衣廠”擺桌子、鋪紅紙、準(zhǔn)備筆墨。
開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了，我緊張起來(lái)了，媽媽看出了我的忐忑，安慰道：“沒(méi)事，正常發(fā)揮就可以了�！蔽夷蒙厦P、鋪好紅紙，深呼一口氣，一絲不茍地寫(xiě)著每一個(gè)字。上聯(lián)：春至百花香滿地；下聯(lián)：時(shí)來(lái)萬(wàn)事喜盈門(mén)。橫批：歡度佳節(jié)。不錯(cuò)，每個(gè)字都有起筆頓筆。這時(shí)，人越來(lái)越多，“哈”我可以秀秀我的'才藝了，我拿出一張正方形大紅紙，大筆一揮，一個(gè)大氣的“福"字完成了。圍觀的人嘖嘖稱贊，史老師大聲夸到“真不錯(cuò)！”我寫(xiě)得更起勁了。看著我寫(xiě)的三幅春聯(lián)都被人們選走了，我可高興了！
但愿我的祝福可以帶進(jìn)千家萬(wàn)戶！祝大家新年快樂(lè)！
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 16
作文班布置了一個(gè)寒假作業(yè)——寫(xiě)春聯(lián)，這不正是我最喜歡的嗎？我立馬跑到儲(chǔ)藏室里找毛筆，經(jīng)過(guò)一陣子翻箱倒柜，我從一個(gè)盒子的下面發(fā)現(xiàn)了一支舊毛筆。
毛筆已經(jīng)用水泡軟了，對(duì)聯(lián)紙也準(zhǔn)備好了。我拿起毛筆蘸了蘸墨，便開(kāi)始動(dòng)筆�？蓻](méi)想到，一個(gè)多月沒(méi)練字的我，動(dòng)作竟然如此不熟練，行筆時(shí)手一直不聽(tīng)使喚地顫抖著，第一個(gè)筆畫(huà)的邊緣就有了鋸齒形的斑紋，像條難看的毛毛蟲(chóng)。
磨蹭了半天，我總算把上聯(lián)寫(xiě)完了，可下聯(lián)的字的筆畫(huà)卻多得難以數(shù)清，但不知為什么，我卻寫(xiě)的`和字帖幾乎一模一樣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)毛筆已經(jīng)被墨浸得發(fā)亮，行筆也順暢了許多，下聯(lián)就這樣順利地完成了。后來(lái)，春聯(lián)就掛在了家門(mén)口。
雖然寫(xiě)春聯(lián)的經(jīng)過(guò)一波三折，但我付出了汗水，換來(lái)了一副好看的春聯(lián)。
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 17
貼春聯(lián)，這是祖先傳下來(lái)的傳統(tǒng)，從周代至今，差不多有2900年歷史，春聯(lián)又名桃符分五字，七字等更高字?jǐn)?shù)的格式，就算家里很窮，也要貼春聯(lián)，一是對(duì)祖先的尊敬，二是對(duì)來(lái)年生活安康的祈求。
現(xiàn)代人有很少賣(mài)字的，但我媽家的村有一位教書(shū)先生，他每年春節(jié)都寫(xiě)對(duì)聯(lián)，分給鄉(xiāng)親們，我臘月二十九那天和爸爸媽媽去看他寫(xiě)毛筆字，只見(jiàn)，只見(jiàn)他文房四寶齊全，下筆潤(rùn)滑、入木三分幽幽韻味沁心脾，暗暗墨香蕩人間。像是在看一場(chǎng)戲。
我看了這場(chǎng)“戲”以后對(duì)毛筆字有了極大的興趣，便叫樓下的爺爺教我寫(xiě)，現(xiàn)在奶奶、姥姥家的對(duì)聯(lián)還是我寫(xiě)的`呢！
寫(xiě)春聯(lián)是一個(gè)優(yōu)秀的傳統(tǒng)，需要人們?nèi)鞒�，把好的傳統(tǒng)一代一代的傳下去，讓兒孫，在不知不覺(jué)中感受良好的教育，做一個(gè)自力更生的人！
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 18
快過(guò)年了，家家戶戶都要貼春聯(lián)了。我家也不例外，由于我在學(xué)書(shū)法，所以家里的春聯(lián)就由我負(fù)責(zé)了。
早上，我懶洋洋地從床上爬起來(lái)，忽然聽(tīng)到爸爸在叫：“葛怡冶，你還不寫(xiě)春聯(lián)，快要過(guò)年了！”我聽(tīng)了立即穿好衣服，洗好臉。吃過(guò)早飯后，我放好要用的的東西，折好紙，拿起毛筆，準(zhǔn)備寫(xiě)春聯(lián)。我認(rèn)真的寫(xiě)著，心中充滿了憧憬和希望。一不小心，墨水滴到了橫幅上，我心里難受極了，忐忑不安的想：這下可慘了，春聯(lián)寫(xiě)砸了，我灰心喪氣。后來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)。因?yàn)�，那滴墨水滴在了點(diǎn)的'上面，我就把點(diǎn)移長(zhǎng)點(diǎn)，這不就是一副完好的春聯(lián)嗎？我心中暗暗的想：我真是太聰明了。
當(dāng)爸爸把春聯(lián)貼上去的時(shí)候，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)“葛怡冶，你寫(xiě)的春聯(lián)比去年進(jìn)步多了�！蔽议_(kāi)心地笑了。
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 19
今天，我正在用毛筆寫(xiě)書(shū)法作業(yè)時(shí)，突然想起老師讓我們用毛筆寫(xiě)一對(duì)春聯(lián)，我正發(fā)愁呢！寫(xiě)什么好呢？
正在這時(shí)，我看見(jiàn)外面小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的`叫著，這時(shí)我覺(jué)著我有了靈感，這不是我們課本上介紹的那副對(duì)聯(lián)情景嗎？對(duì)，上聯(lián)是“山河增秀色”，下聯(lián)是“大地沐春暉”！但橫批是什么呢？我決定用“春滿人間”
我們開(kāi)始了準(zhǔn)備工作，媽媽切紅紙，爸爸打方格，我要開(kāi)始寫(xiě)了！一開(kāi)始我很害怕，手一直在發(fā)抖，心也一直跳，不敢下筆寫(xiě)。我只好先在白紙上練習(xí)幾次。在白紙上寫(xiě)“山河增秀色”時(shí)覺(jué)得很好寫(xiě)，但在寫(xiě)“大”時(shí)覺(jué)得很難，但我不灰心，一直練，又練了好幾遍。終于，我寫(xiě)出了一個(gè)能讓我滿意的字了�，F(xiàn)在，我要往紅紙上寫(xiě)了，我雖然害怕，但是每當(dāng)寫(xiě)完一個(gè)字時(shí)，媽媽就會(huì)投來(lái)一個(gè)肯定的眼神，一直在旁邊鼓勵(lì)我，讓我我有了自信。
做事不能灰心，只要努力，就會(huì)成功！
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 20
新年馬上就要來(lái)臨了，我們一家每天都緊緊張張地置辦年貨，姥姥每天都采買(mǎi)很多過(guò)年要吃的東西，我也很忙碌，我忙著為我們的`家寫(xiě)春聯(lián)，每天我都會(huì)到書(shū)法班拿著大紅的宣紙興奮地寫(xiě)春聯(lián)。雖然每天都忙忙碌碌的，但從中我收獲到了許許多多的快樂(lè)！
在這里祝我的老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶f(wàn)事如意，身體健康。我愛(ài)過(guò)新年，我更愛(ài)寫(xiě)春聯(lián)。
過(guò)年了，書(shū)法班老師讓我們寫(xiě)春聯(lián)，我們高興極了。
我們事先買(mǎi)好了該買(mǎi)的東西，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)。剛開(kāi)始，我們并不敢寫(xiě)，但是不寫(xiě)不行，我開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。漸漸地我就敢大膽去寫(xiě)了。我寫(xiě)了差不多十幾副春聯(lián)，就不寫(xiě)了。我把春聯(lián)帶回了家時(shí)，受到了很多人的表?yè)P(yáng)，而且許多人都拿走了幾副。
那天，我十分高興，因?yàn)槲視?huì)寫(xiě)春聯(lián)了。
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 21
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，就像一群群可愛(ài)的小綿羊。
晚上的時(shí)候，爺爺請(qǐng)來(lái)了自己的一位朋友—年?duì)敔敗Ｋ粌H是爺爺?shù)?好朋友，更是我們村有名的書(shū)法家。今天特地把年?duì)敔斦?qǐng)來(lái)指導(dǎo)我寫(xiě)春聯(lián)。
開(kāi)始寫(xiě)對(duì)聯(lián)了，我把我編的對(duì)聯(lián)給爺爺念了一遍：“金雞起舞迎財(cái)神，燈光閃耀照新春！”橫批是“恭賀新年”。爺爺聽(tīng)了我編的對(duì)聯(lián)以后贊不絕口。我又把我以前練的毛筆字讓爺爺瞧了瞧，爺爺幫我畫(huà)龍點(diǎn)晴點(diǎn)了點(diǎn)，我便開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。
開(kāi)始寫(xiě)了，由于寫(xiě)的春聯(lián)比較大，需要寫(xiě)大字，爺爺讓我立著身懸肘寫(xiě)。站著寫(xiě)和坐著寫(xiě)感覺(jué)可不一樣哦，要難許多。我心里想，加油李偉齊！你一定可以寫(xiě)好！可是我心里還是砰砰砰地跳個(gè)不停。爺爺在旁邊指點(diǎn)我如何起筆、行筆、收筆，如何藏鋒、露鋒……對(duì)聯(lián)終于寫(xiě)好了，爺爺夸我寫(xiě)得非常棒，我開(kāi)心極了！
這副對(duì)聯(lián)是寫(xiě)給做生意的姑姑的，我祝姑姑新年快樂(lè)！生意興��！
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 22
今天上午，爸爸帶我到泊里賣(mài)大紅紙的地方，我剛進(jìn)這個(gè)店，就看見(jiàn)了大紅紙，我用手指著讓爸爸快看！但爸爸卻說(shuō)：“你確定真的要寫(xiě)春聯(lián)？”我堅(jiān)定地說(shuō)：“當(dāng)然了！”于是，爸爸彎下腰來(lái)為我抽出幾張大紅紙，跟爸爸比了一個(gè)ok的手勢(shì)。
我要寫(xiě)的'春聯(lián)，上聯(lián)是：盛世千家樂(lè)，下聯(lián)是：新春百家興，橫批是：歡度新年。我與爸爸一起先裁好春聯(lián)的尺寸，然后讓媽媽幫我磨墨，我心想：如果直接在紅紙上寫(xiě)，肯定寫(xiě)得不好，不如我先在宣紙上練習(xí)一下，再寫(xiě)在大紅紙上吧！說(shuō)干就干，我在宣紙上練習(xí)了好多遍，才在火紅紙上寫(xiě)。在寫(xiě)我的第一個(gè)字的時(shí)候，寫(xiě)得有點(diǎn)歪，不過(guò)之后可以調(diào)整，經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，我現(xiàn)在的自信心已經(jīng)加倍提升，打敗了心中的魔鬼，我相信，我能行！最終我寫(xiě)完了我的大作！
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 23
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，”馬上就要過(guò)年了！又可以放鞭炮了，也可以收到很多的壓歲錢(qián)，但是過(guò)年春聯(lián)可少不了的。今天我也來(lái)嘗試一下寫(xiě)春聯(lián)吧！
我可從沒(méi)寫(xiě)過(guò)毛筆字，不過(guò)硬筆書(shū)法還學(xué)的不錯(cuò)，應(yīng)該可以寫(xiě)好吧！我躍躍欲試，心里有些七上八下的。我先拿張練習(xí)紙，迫不及待的'跟著小電腦里的視頻練習(xí)起來(lái)�！耙荒旰镁巴旱剑募緯r(shí)源順時(shí)來(lái)”都是些繁體字，看著有點(diǎn)難度，盯著小電腦里的視頻，慢慢的琢磨了起來(lái)，覺(jué)得自己練的差不多了。就鋪了好幾張紅紙，小心翼翼的用右手開(kāi)始慢慢的寫(xiě)在紅紙上，前幾個(gè)字寫(xiě)的不怎么好。媽媽走過(guò)來(lái)看了一下，告訴我不要緊張，要放松，看著視頻慢慢來(lái)，就不會(huì)那么難了。聽(tīng)了媽媽的話，我慢慢的放松，就像我平時(shí)寫(xiě)硬筆書(shū)法一樣，果然好了很多。我覺(jué)得“到”寫(xiě)的格外好看。最后字一個(gè)比一個(gè)端正大方。我把最好的紙寫(xiě)在了紅紙上。
媽媽看到了，還幫我拍了照片，還把它貼在了門(mén)上，頓時(shí)家里充滿了喜慶的氣氛。
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 24
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”馬上就要過(guò)年了！我們又可以收到盼望已久的壓歲錢(qián)了！除了這個(gè)，春聯(lián)也是過(guò)年必不可少的`一部分。今天我也嘗試了一下寫(xiě)春聯(lián)。
“我可從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)毛筆字，不過(guò)我鋼筆字寫(xiě)得還不錯(cuò)，應(yīng)該可以寫(xiě)好吧！”我躍躍欲試，心里又有些忐忑不安。開(kāi)始上課了，老師走了進(jìn)來(lái)，教我們?nèi)绾螌?xiě)毛筆字和一些書(shū)寫(xiě)技巧。我拿到練習(xí)紙，迫不及待地練習(xí)起來(lái)了�！按猴L(fēng)輕拂千山綠，旭日東升萬(wàn)里紅”都是些我不認(rèn)識(shí)的繁體字，只好像搭積木一樣“拼裝”起來(lái)。我小心翼翼地握住毛筆底端，用顫抖的右手開(kāi)始寫(xiě)。前幾個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)好。老師走過(guò)來(lái)，告訴我要放松，毛筆字不像我們想象的那么難。我慢慢開(kāi)始放輕松，就像我平時(shí)寫(xiě)鋼筆字一樣。“拂”寫(xiě)得格外精神。接著，我找到了感覺(jué)，字一個(gè)比一個(gè)端莊、大方。在紅紙上，我把最好的字寫(xiě)了上去。
回到家，媽媽看到了這幅春聯(lián)，直叫好。還把它貼在了門(mén)上。頓時(shí)，家里充滿了喜慶的氣氛。
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 25
今天是新年的第一天，新年新氣象。一大早爸爸就去買(mǎi)回來(lái)了幾張大紅紙讓我寫(xiě)春聯(lián)。新年貼春聯(lián)是我們中華民族的美好傳統(tǒng)，我正好借這個(gè)機(jī)會(huì)展露一下我在學(xué)校學(xué)的毛筆書(shū)法，也為家人獻(xiàn)上我的新年祝福。
為了把字寫(xiě)的端正均勻，首先我把紅紙裁剪好，又按照要寫(xiě)的'字?jǐn)?shù)橫著折出了五個(gè)格，又豎著在紙的兩邊左右對(duì)稱各折出了一條線，折好后我把紅紙放在一邊，先在打草紙上練習(xí)了幾遍。
終于，我要寫(xiě)春聯(lián)了，我把“山河增秀色，大地沐春暉”幾個(gè)字一氣呵成寫(xiě)完了。至于為什么我要寫(xiě)這幾個(gè)字呢？因?yàn)槲蚁Ｍ鎳?guó)的大好河山很美，到處是一片秀麗的美景，大地時(shí)刻沐浴著春天的太陽(yáng)。
我把寫(xiě)好的春聯(lián)讓爸爸媽媽看，他們都說(shuō)寫(xiě)的不錯(cuò)，我聽(tīng)了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)心里感到美滋滋的。爸爸自豪地說(shuō)：“兒子真厲害，以后咱家過(guò)年再也不用買(mǎi)春聯(lián)了”。
自己動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián)真的是一件很快樂(lè)的事情，我在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的毛筆字終于派上用場(chǎng)了，心里甭提多高興了。
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 26
在學(xué)校里，我們練習(xí)了半年毛筆字，我決定今年春聯(lián)我來(lái)寫(xiě)。
我首先先去買(mǎi)回大紅紙，來(lái)家找尺子量再割紙，量量一個(gè)地方寫(xiě)多少個(gè)字，量完了，準(zhǔn)備墨毛筆毛氈，先在草紙上練一下，再上紅紙，我寫(xiě)的是：吉祥如意，和家幸福，橫批幸福人家。
我生怕寫(xiě)錯(cuò)字，就慢一點(diǎn)寫(xiě)，當(dāng)我寫(xiě)完吉祥如意的時(shí)候，開(kāi)心的不得了，就拿起給媽媽看，可是一拿，墨出來(lái)了，能臟了春聯(lián)，媽媽說(shuō)：不要灰心，努力了以后才能有結(jié)果，這一句話，我聽(tīng)了進(jìn)去，又開(kāi)始重寫(xiě)，提醒自己再也不能犯這種低級(jí)的'錯(cuò)誤了，當(dāng)我又寫(xiě)完吉祥如意的時(shí)侯，和媽媽一起把剛寫(xiě)完的春聯(lián)抬下桌子晾曬干，又換了張新的大紅紙，寫(xiě)橫批“合家幸�！�，當(dāng)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我很焦急，我的眼睛對(duì)的紅紙，一點(diǎn)也不落，跟著筆順走。
全部對(duì)聯(lián)寫(xiě)完時(shí)，媽媽看見(jiàn)我手上沾滿烏黑烏黑的墨汁，夸我像個(gè)小小書(shū)法家，快比上王羲之了�？粗鴦趧�(dòng)成果，我也非常的高興，以后我還要繼續(xù)努力，做個(gè)真真正正的書(shū)法家！
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 27
過(guò)年了，家家戶戶門(mén)口都貼上了嶄新的春聯(lián)，紅底黑字，喜氣洋洋。最讓我高興的是今年我也參加了義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。
廿六的早上，陽(yáng)光明媚，我早早地起床了，準(zhǔn)備好工具，就拉著爺爺?shù)叫率兰o(jì)廣場(chǎng)參加義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。一到那兒，大伙兒已經(jīng)把活動(dòng)場(chǎng)地圍得水泄不通，我的`老師許老師也來(lái)了。這時(shí)有幾位書(shū)法家已經(jīng)開(kāi)始揮毫潑墨了，我也不干示弱。剛完成一副“六畜興旺，五谷豐登”，立刻就被一位叔叔拿走了，我心里甭提有多么高興，因?yàn)槲医K于能用自己學(xué)到的本領(lǐng)為他人服務(wù)了。雖然沒(méi)有書(shū)法家寫(xiě)得遒勁有力，但是已經(jīng)足夠了，站在一旁的電視臺(tái)的叔叔還為我攝像呢。晚上看見(jiàn)自己在電視上寫(xiě)春聯(lián)的鏡頭，我開(kāi)心地笑了。雖然寫(xiě)了一天的春聯(lián)感覺(jué)很累，但這是我最快樂(lè)的一天。
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 28
今天是天氣晴朗的一天。和順家園小區(qū)舉行了“義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)”活動(dòng)。我在爸爸的陪同下，來(lái)到了和順家園門(mén)口。
我找了一個(gè)位置。我們的書(shū)法老師讓家長(zhǎng)去排隊(duì)，領(lǐng)寫(xiě)春聯(lián)的`紅色宣紙。不一會(huì)兒，爸爸抱著一包紅紙回來(lái)了。我把紅紙鋪在桌子上，提起毛筆，寫(xiě)了起來(lái)。十來(lái)天沒(méi)有寫(xiě)書(shū)法，有些生疏，不過(guò)我一會(huì)兒就找回了感覺(jué)。
第一幅春聯(lián)寫(xiě)完了，爸爸高興地說(shuō)：“這幅春聯(lián)留著吧，過(guò)年把它貼咱家門(mén)上！”我說(shuō)：“好！”過(guò)了一會(huì)兒，一位叔叔走過(guò)來(lái)，給我一疊紅紙：“小朋友，給我寫(xiě)幅春聯(lián)吧!”終于有人找我寫(xiě)春聯(lián)了！我有些高興，也有些激動(dòng)。接過(guò)他給我的紅紙，開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。有兩個(gè)人圍到我旁邊，說(shuō)：“這字寫(xiě)得不錯(cuò)!”“寫(xiě)得好!”我心中暗暗高興，很快就寫(xiě)完了兩張，那位叔叔拿著我寫(xiě)的春聯(lián)走了。接下來(lái)又有兩個(gè)人讓我給他們寫(xiě)春聯(lián)。我一直寫(xiě)到活動(dòng)正式結(jié)束。
這次活動(dòng)鍛煉了我們的書(shū)法能力，我們參加活動(dòng)的學(xué)員，也都有很大的收獲。
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 29
今天，我和爸爸一起去中福百貨商店，買(mǎi)了幾張大紅紙，準(zhǔn)備讓“大師”我寫(xiě)自家的春聯(lián)了。
毛筆、黑墨水、紅紙、書(shū)一切準(zhǔn)備OK了，我拿起《春聯(lián)內(nèi)容大全》，開(kāi)始臨帖了。
我一筆一劃，一字一行，都一絲不茍。筆似乎“�！逼鹆恕捌狻薄珠_(kāi)始拐彎了，糟了，糟了！我連忙集中精神，拿著“方向盤(pán)”，又回到了正規(guī)跑道上。并大嘆一聲：“哎呀，真是累死了！”
甩甩發(fā)酸的雙手，抖抖發(fā)痛的雙腳，注視著自己潛心書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)，我感覺(jué)他們似乎活了一樣，剛勁而又端正的字在盡情地跳躍著，我愛(ài)這些“有生命”的文字�。�
我看看春聯(lián)，體會(huì)到了中華書(shū)法是世界上唯一的一種由文字演變而來(lái)的'精深藝術(shù)；也體會(huì)到了寫(xiě)春聯(lián)看似容易，其實(shí)難。
一幅好的書(shū)法作品，“遠(yuǎn)看是花，近看是字”，愿我們都能筆下生花！
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 30
春節(jié)快到了，我爺爺又開(kāi)始緊張地為鄉(xiāng)親們寫(xiě)春聯(lián)了。
我的爺爺是家鄉(xiāng)遠(yuǎn)近聞名的書(shū)法家，每年春節(jié)都要為鄉(xiāng)親們寫(xiě)春聯(lián)。我爸爸說(shuō)，他像我這么小的時(shí)候爺爺就開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了。
從我讀幼兒園起，一放寒假，我就會(huì)回到爺爺身邊，看爺爺寫(xiě)春聯(lián)�，F(xiàn)在，我懂事了，學(xué)會(huì)了怎樣協(xié)助爺爺寫(xiě)春聯(lián)。爺爺寫(xiě)春聯(lián)的筆有很多，有大得像我拳頭一樣粗，也有小得和我手指一樣細(xì)。所以，寫(xiě)春聯(lián)的紙張大小規(guī)格就不一樣。寫(xiě)小字的時(shí)候，爺爺寫(xiě)得很快，我就不停地給爺爺遞上春聯(lián)紙，然后又把爺爺寫(xiě)好的春聯(lián)拿到地上晾干。寫(xiě)大字的時(shí)候，爺爺又讓我?guī)兔阌袃擅组L(zhǎng)的春聯(lián)的.另一端。爺爺寫(xiě)大字也很快，一個(gè)字足有半米寬，四個(gè)大字不用一分鐘就寫(xiě)好了。然后我們爺孫倆就樂(lè)呵呵地一人手握春聯(lián)的一端慢慢地往地上輕輕放下。
我爺爺很瘦，但是寫(xiě)的字很有力道，寫(xiě)了半天也不累。陪著爺爺寫(xiě)春聯(lián)，我也不覺(jué)得累。
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 31
每年春節(jié)，家家戶戶都要寫(xiě)春聯(lián)。今年過(guò)年，爸爸說(shuō)：“你學(xué)了書(shū)法，今年我家的春聯(lián)就由你來(lái)寫(xiě)�！蔽衣�(tīng)了既緊張又興奮，很想看看我寫(xiě)的春聯(lián)到底是什么樣子的呢?
相傳，中國(guó)最早的春聯(lián)是由一位學(xué)士在桃木板上寫(xiě)了兩句話，掛在門(mén)口的門(mén)框上做為桃符，用于驅(qū)鬼辟邪。現(xiàn)在的春聯(lián)大多用紅紙書(shū)寫(xiě)，代表吉祥和祝福。我也想通過(guò)寫(xiě)春聯(lián)的方式把吉祥和祝福傳遞給我身邊的每一個(gè)人!
我開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候很緊張，手有點(diǎn)出汗，不知怎么下筆，怎么把字寫(xiě)的`規(guī)范?老師在旁邊不停地鼓勵(lì)我，讓我大膽得去寫(xiě)。我深呼吸調(diào)整狀態(tài)，大膽下筆，終于完成了我的第一幅春聯(lián)。
除夕那天，看到爸爸媽媽親手把我寫(xiě)的春聯(lián)貼在門(mén)上，心里美滋滋的!我下定決心會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)書(shū)法，爭(zhēng)取明年寫(xiě)得更好!
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 32
春節(jié)快到了！大家應(yīng)該都很喜歡春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)我們可以嬉戲玩耍，當(dāng)然還可以寫(xiě)春聯(lián)了。
我剛開(kāi)始不會(huì)寫(xiě)春聯(lián)，后來(lái)書(shū)法培訓(xùn)的老師教了我怎么寫(xiě)。媽媽新買(mǎi)的春聯(lián)紙好漂亮�。〖t色的春聯(lián)紙上有一圈圈的花紋，并且還閃閃發(fā)光呢！我倒好墨水開(kāi)始寫(xiě)了。啊呀！我第一個(gè)字下筆就糟了，橫寫(xiě)歪了。我努力想寫(xiě)好第二個(gè)字，結(jié)果接下來(lái)的`整個(gè)上聯(lián)都寫(xiě)歪了，下聯(lián)馬馬虎虎，就第二個(gè)字寫(xiě)得有點(diǎn)小，最后一個(gè)字寫(xiě)得頭大腳小，哈哈，就像大頭兒子一樣。我拿起剛剛寫(xiě)好的春聯(lián)一看，每個(gè)字都像在跳舞似的，扭來(lái)扭去。我只好又重新練習(xí)了一幅。每二次寫(xiě)就好多了。春聯(lián)終于寫(xiě)好了，舉起來(lái)看看還是很完美的，哦，我差點(diǎn)忘記告訴大家了，我寫(xiě)的春聯(lián)是“一展宏圖九州麗，八方瑞氣五谷豐”，橫批是“前程似錦”。我把這幅春聯(lián)送給了爺爺奶奶，我也把新春的祝福送給了爺爺奶奶。
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 33
雖然春節(jié)已過(guò)，但那天發(fā)生的事情，我卻記得格外清楚。
過(guò)春節(jié)，是我們這里的主要節(jié)日，過(guò)春節(jié)要貼春聯(lián)，記得在上一年春節(jié)，我曾經(jīng)做爸爸媽媽的'小助手，我負(fù)責(zé)在所有的春聯(lián)后面涂上糨糊，爸爸就負(fù)責(zé)把春聯(lián)貼在門(mén)口，而媽媽就在廚房把今晚的團(tuán)圓飯煮好，而我就幫媽媽把食物洗干凈和切好，再讓媽媽下鍋，到晚上，我們?nèi)揖透吒吲d興的把團(tuán)圓飯吃了，吃完飯，爸爸媽媽就帶我到大草地里放煙花，那個(gè)時(shí)候，我們?nèi)艺媸情_(kāi)心極了。還有，在春節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)帶我到親戚朋友家拜年，有時(shí)，親戚朋友也會(huì)到我們家拜年，參觀一下我們的屋子睜不整潔，漂不漂亮。我們會(huì)包紅包，送給親戚朋友的孩子，有時(shí)親戚朋友也會(huì)送紅包給我。這就是我最印象深刻的臆見(jiàn)事和我們這里過(guò)春節(jié)的習(xí)俗。
歡樂(lè)愉快的時(shí)光總是特別短暫，來(lái)年春節(jié)一定也要這么愉快的度過(guò)!
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 34
“哦，快來(lái)看呀，貼春聯(lián)了喲！”我打開(kāi)門(mén)看，原來(lái)是隔壁小妹妹家正在貼春聯(lián)。
我進(jìn)屋問(wèn)爸爸：“爸爸，我們家什么時(shí)候貼春聯(lián)？”爸爸說(shuō)：“別著急�！敝灰�(jiàn)爸爸拿來(lái)一張大紅紙、筆墨，拿起筆，想都沒(méi)想，揮筆就寫(xiě)：以夜繼日笑灑熱汗千滴，沐雨櫛風(fēng)喜建廣廈萬(wàn)間。因?yàn)榘职质莻�(gè)建筑師，三句話離不開(kāi)本行�！罢嬗幸馑�，我也想寫(xiě)�！蔽艺髑蟀职值囊庖�(jiàn)。爸爸笑著說(shuō)：“怎么不行？快去拿材料過(guò)來(lái)寫(xiě)。”我飛快地拿來(lái)紙、筆墨，可是寫(xiě)什么好呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，有了！“雞年過(guò)了是狗年，狗年過(guò)完是豬年。”爸爸媽媽看了，捧腹大笑，淚水都出來(lái)了，說(shuō)：“你真是異想天開(kāi)。”爸爸又說(shuō)：“這絕對(duì)不能貼在大門(mén)口，別人見(jiàn)了會(huì)笑話的�！鳖D時(shí)，我心里有點(diǎn)失落。忽然，我又想了一個(gè)好主意：“咱家不是有很多大衣柜嗎？把它貼在衣柜門(mén)上，不就行了嘛！”爸爸聽(tīng)了，毫不猶豫地說(shuō)：“好。就貼在我房間的'衣柜上。”我樂(lè)滋滋地貼春聯(lián)了！
寫(xiě)春聯(lián)多有趣��！
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 35
臨近春節(jié)，貼春聯(lián)是必不可少的。但這次，是我們自己寫(xiě)春聯(lián)。
我們一大早就去五星買(mǎi)來(lái)了紅紙，回到家，我們就開(kāi)始裁紙。爸爸拿起刀，飛快的把紙一長(zhǎng)條一長(zhǎng)條。寫(xiě)春聯(lián)是要用毛筆寫(xiě)，毛筆是有，可墨汁呢？爸爸在書(shū)房里好不容易找到了墨汁，然后把墨汁倒在盤(pán)子里。準(zhǔn)備工作就緒，爸爸那起筆來(lái)就寫(xiě)，可是，寫(xiě)什么呢？在百度上一搜，多得不得了！最后我們決定寫(xiě)”凱歌除舊歲，駿馬迎新春�！鞍职执掖�?guī)坠P便寫(xiě)好了。寫(xiě)第二幅時(shí)，爸爸自信滿滿，卻寫(xiě)錯(cuò)了一張。爸爸把紙丟在地上，我就拿起筆在旁邊也寫(xiě)了一排，寫(xiě)完以后，我把我倆的字一對(duì)比，唉——我的字和爸爸相差的實(shí)在太遠(yuǎn)了，這一比，我的字就難看的.不知道怎樣形容！！
最后媽媽也寫(xiě)了一幅，三幅春聯(lián)放在一起，還是爸爸的字好看。
三年級(jí)寫(xiě)春聯(lián)作文 36
快到春節(jié)了，我和我爸準(zhǔn)備上街買(mǎi)一幅春聯(lián)，可爸爸卻說(shuō)：“在外面買(mǎi)還不如自己做”。 我感覺(jué)爸爸說(shuō)得 也有道理，于是我決定自己做 。
我和爸爸分工行動(dòng)，我寫(xiě)，爸爸貼，我準(zhǔn)備寫(xiě)“梅開(kāi)春爛漫，竹報(bào)歲平安”我先把字寫(xiě)在紙上，然后備好毛筆，開(kāi)始寫(xiě)了。我的“梅”字總是寫(xiě)不好，因此，我爸爸也經(jīng)常責(zé)備我，有一次，我終于忍不住了，我生氣地對(duì)我爸說(shuō)：“不就是個(gè)字嗎？”而爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“因?yàn)檫@個(gè)字，代表著你的態(tài)度，我才會(huì)追究，如果你只能寫(xiě)這么好，我絕對(duì)不沒(méi)有盡你自己最大的努力去寫(xiě)好這副春聯(lián)。”我聽(tīng)了以后，覺(jué)得有道理，重寫(xiě)了幾副，終于寫(xiě)好了。
而后我爸爸負(fù)責(zé)貼春聯(lián)，我收拾筆墨紙硯，看，我人生中的第一幅春聯(lián)終于大功告成了。
我的春聯(lián)雖然在大人們看來(lái)很普通，但它極大的'提升了我的自信心，同時(shí)我也明白了做什么事都要全力以赴，只要我們認(rèn)真去做就一定會(huì)有收獲。
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