【必備】貼春聯(lián)作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的貼春聯(lián)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
貼春聯(lián)作文 篇1
樂(lè)樂(lè)：你們是不是剛學(xué)過(guò)王安石的《元日》這首詩(shī)?
豆豆：是，剛剛學(xué)過(guò)，我背一遍吧！爆竹聲中一歲除，春風(fēng)吹暖人屠蘇。千門(mén)萬(wàn)門(mén)瞳瞳日，總把舊桃換新符。
樂(lè)樂(lè)：我考考你這首詩(shī)里的“舊桃”和“新符”是什么意思？
豆豆：你門(mén)縫里瞧人——把人看扁了，“舊桃”和“新符”又叫“桃符”，指的就是春聯(lián)。
樂(lè)樂(lè)：春節(jié)就要到了，家家戶戶都要貼春聯(lián)，春聯(lián)分上下兩聯(lián)，分別貼在門(mén)的兩邊。現(xiàn)在我有一副春聯(lián)請(qǐng)你來(lái)貼：綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開(kāi)口賀新年。別貼倒了!
豆豆：哪能呢?上聯(lián)貼在門(mén)的左邊，下聯(lián)貼在門(mén)的右邊。
樂(lè)樂(lè)：錯(cuò)了!上聯(lián)應(yīng)該貼右邊，下聯(lián)才貼左邊呢!
豆豆：這是怎么回事?我們平時(shí)寫(xiě)字不是從左到右嗎?
樂(lè)樂(lè)：春聯(lián)是我國(guó)古代流傳下來(lái)的寶貴文化遺產(chǎn)。古人的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣是從右到左，所以我們要尊重他們的習(xí)慣，貼對(duì)聯(lián)也應(yīng)如此。
豆豆：可有的對(duì)聯(lián)根本看不出哪是上聯(lián)，哪是下聯(lián)，怎么辦?
樂(lè)樂(lè)：沒(méi)這話。比如剛才那副對(duì)聯(lián)的“辭舊歲”“賀新年”吧，要先“辭舊”才能“迎新”。
豆豆：你這是從內(nèi)容上來(lái)看的吧?
樂(lè)樂(lè)：還可以從數(shù)字上來(lái)判斷，比如“一年伊始，萬(wàn)象更新”，一般數(shù)字小的是上聯(lián)，數(shù)字大的是下聯(lián)。
豆豆：噢?我用課文中的春聯(lián)來(lái)試試：“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅”，“一年”在前，“十里”在后，真是這樣!要是沒(méi)數(shù)字，內(nèi)容也看不出上下聯(lián)，又怎么辦呢?比如“山明水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香”就很難分辨。
樂(lè)樂(lè)：這又何難?看上下聯(lián)最后一個(gè)字的讀音就知道了。如果是第三、第四聲的就是上聯(lián)，如果是第一、第二聲的就是下聯(lián)，“秀”是第四聲，是上聯(lián)，“香”是第一聲，當(dāng)然就是下聯(lián)了。
豆豆：真的?我來(lái)試試，還用課文中的春聯(lián)——“春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興”“勤勞門(mén)第春光好，和睦人家幸福多”“梅開(kāi)春爛漫，竹報(bào)歲平安”�！靶恪薄奥钡谒穆�，“好”第三聲；“興”“多”和“安”都是第一聲，果然如此。
樂(lè)樂(lè)：學(xué)會(huì)了貼春聯(lián)，以后就不會(huì)鬧笑話了。
豆豆：春聯(lián)里面的知識(shí)真不少，今天的收獲真大，感謝感謝!
貼春聯(lián)作文 篇2
過(guò)年了，家家都貼春聯(lián)，我家也不例外。
一大早，我們家就起床了，爸爸興奮的說(shuō)：“走，兒子，去貼春聯(lián)去”。我拿起板凳、春聯(lián)和膠帶一起和爸爸走到門(mén)口。只見(jiàn)爸爸熟練的踩著板凳用手按著春聯(lián)用膠帶貼上，很仔細(xì)的貼好了。
我們下樓走到車(chē)庫(kù)前，爸爸剛要把春聯(lián)倒著貼。我說(shuō)：“正著貼”�！罢N不吉利，倒著貼”。“正著貼說(shuō)明福到了，倒著貼說(shuō)明福走了”。“有點(diǎn)道理，好，就正著貼吧”！
在這個(gè)小區(qū)里只有我們家的福是正著貼的，別人見(jiàn)了都很奇怪，這是時(shí)我就會(huì)很自豪的告訴他們其中的`原因。
貼春聯(lián)作文 篇3
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光特別得刺眼，天氣好極了。
我和爺爺一起去陽(yáng)臺(tái)的前面貼春聯(lián)，我們拿上透明膠布和剪刀，分別出了上聯(lián)和下聯(lián)，分別上下聯(lián)它還有許多學(xué)問(wèn)和講究。春聯(lián)是人們對(duì)新的一年的美好生活追求的一種期盼和愿望的體現(xiàn)，人們祈福萬(wàn)事如意、財(cái)運(yùn)亨通、健康長(zhǎng)壽、平安無(wú)事。我貼得上聯(lián)是 ：全家歡樂(lè)迎百福，下聯(lián)：滿堂和順慶平安，橫批：喜氣盈門(mén)。我把福字貼到床頭的白墻上我仔細(xì)一看這幅字怎么是倒看的？
爺爺說(shuō)：“從前有個(gè)皇帝，他在一張紙上寫(xiě)了一個(gè)福字讓太監(jiān)去貼，這個(gè)太監(jiān)不識(shí)字又很粗心一不小心把福給貼倒了，皇帝看了先皺眉頭又哈哈大笑，太監(jiān)被嚇的腿都發(fā)軟了‘’，皇帝說(shuō)：”福到了！福到了！“皇帝不但沒(méi)處罰他，反而表?yè)P(yáng)他，也獎(jiǎng)賞了他，然后我才恍然大悟。
中國(guó)文化博大精深，春聯(lián)的知識(shí)，實(shí)在是太豐富了，太奧妙了，令人回味無(wú)窮。
貼春聯(lián)作文 篇4
今天是除夕，年的氣息正一步步地向我們逼近，可我們家連春聯(lián)都沒(méi)貼，只好在這良辰吉日動(dòng)手了，正所謂臨陣磨槍，不亮也光嘛！
我和爸爸拿出事先準(zhǔn)備好的對(duì)聯(lián)、漿糊，將它們“擒拿”到一張桌子上，將對(duì)聯(lián)的上聯(lián)翻了個(gè)身。爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在我們要在這兒均勻涂上漿糊，記住了嗎？”“ok!”我滿口答應(yīng)。
我打開(kāi)漿糊罐子，在手指上沾一點(diǎn)漿糊，正要涂時(shí)，爸爸發(fā)話了：“漿糊應(yīng)該先粘在兩側(cè)，中間部分待會(huì)兒再涂。”“遵命�！庇谑俏冶愀淖冏鲬�(zhàn)計(jì)劃，向左側(cè)發(fā)起進(jìn)攻，而老爸則在右面均勻地涂上一層漿糊。兩側(cè)完工后，又集中火力，在中間不停地畫(huà)著實(shí)心的圓圈。大功告成！老爸便拿起上聯(lián)爬上梯子，把上聯(lián)貼在右門(mén)框上。我百思不得其解，忙請(qǐng)教爸爸，老爸笑答：“因?yàn)楣糯耸菑挠彝笞x的，所以要這樣貼。”接著，老爸便先將上方固定住，再將下面部分按住。我學(xué)著老爸的樣子，幫起忙來(lái)，上聯(lián)很快被我們搞定了。
我又如法炮制，隨即粘好了下聯(lián)和橫批。但美中不足的是，由于我們用沾滿漿糊的手去按壓對(duì)聯(lián)，許多漿糊紛紛賴在對(duì)聯(lián)的正面不走了。我遂大怒，連忙用手擦�？蔁o(wú)論怎么擦，漿糊總像個(gè)無(wú)賴?yán)p在紅紙上不肯離開(kāi)，看來(lái)我還是缺乏經(jīng)驗(yàn)。突然，老爸好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的叫起來(lái)：“小墨，你眼睛下面怎么紅紅的？”我大驚失色，究竟怎么了？正在洗衣服的媽媽聞?dòng)嵓奔壁s來(lái)，一看，哈哈大笑：“是對(duì)聯(lián)上擦下來(lái)的吧�！蔽姨岬缴ぷ友鄣男目偹闫届o下來(lái)。原來(lái)是對(duì)聯(lián)上的紅色通過(guò)我的手指，無(wú)意中把自己抹成了個(gè)大花臉。
我晃著頭說(shuō)：“大過(guò)年的涂點(diǎn)紅色就更漂亮了，不用化妝了！”
貼春聯(lián)作文 篇5
這幾天非常的忙，也非常的開(kāi)心，爸爸和姑姑還在上班，媽媽說(shuō)他們就像工作狂一樣，這時(shí)候也不休息。
今天是大年三十，家家戶戶都在忙碌著，我也不例外，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，家中的事情也可以分擔(dān)一些，我自高奮勇地宣布“我要貼對(duì)聯(lián)”，媽媽非常懷疑地說(shuō)：“能行嗎？”我拍拍胸脯說(shuō)：“我能行！”
我拿上對(duì)聯(lián)，媽媽搬了一個(gè)凳子，手上拿著透明膠和我一起走到大門(mén)口，門(mén)已經(jīng)讓媽媽擦的干干凈凈，關(guān)上門(mén)，媽媽把透明膠撕成一條條，然后貼在我的手背上，我拿上一個(gè)大大的福字，把它放在門(mén)正中間，然后從我手上把透明膠一個(gè)個(gè)取下，把福每個(gè)角都貼好，有些地方鼓起來(lái)，我再用膠帶固定一下。接下來(lái)貼對(duì)聯(lián)，先貼上聯(lián)，我站在凳子上，媽媽怕我摔下來(lái)，還用一只手護(hù)著我，我說(shuō)沒(méi)事，只要幫我撕好膠帶條就行，媽媽撕了很多的膠帶條貼在我的手背上，我把上聯(lián)扶正，就開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地貼，貼到下面，媽媽說(shuō)有點(diǎn)歪了，我又撕下重新貼，媽媽想幫我，都讓我拒絕了，因?yàn)槲矣X(jué)得我能行。
很快在媽媽的指導(dǎo)下，我的上下聯(lián)都貼好了，可是，橫批有點(diǎn)難度，媽媽擔(dān)心我夠不著，說(shuō)讓她貼，我一聽(tīng)都急了，心想：不就是個(gè)橫批，我一樣也能貼好。我把橫批的四個(gè)角都先貼上膠帶，然后站在凳子上我踮著腳尖，手上拿上橫批在上面比劃著，媽媽說(shuō)在正中間，我就粘上，再補(bǔ)充幾個(gè)膠帶，一次成功，媽媽說(shuō)我真有辦法，我心里美滋滋的。
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