【推薦】貼春聯(lián)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的貼春聯(lián)作文7篇，歡迎大家分享。
貼春聯(lián)作文 篇1
除夕是一年中很重要的一天，在這個(gè)喜氣洋洋的日子里，有很多事情需要干。其中最有趣的要數(shù)貼春聯(lián)了。
貼春聯(lián)是我國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，每年都要貼，在民間換春聯(lián)意味著除舊迎新，不有句詩(shī)寫(xiě)到“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”其中桃符便指春聯(lián)。
貼春聯(lián)的第一步當(dāng)然是買(mǎi)春聯(lián)。哪邊能買(mǎi)到春聯(lián)？當(dāng)然是大市場(chǎng)上，大市場(chǎng)上的.春聯(lián)要比超市的春聯(lián)好看并且便宜。今年我和爸爸來(lái)到夫子廟大市場(chǎng)去購(gòu)買(mǎi)春聯(lián)，經(jīng)過(guò)我們的精挑細(xì)選終于買(mǎi)到了一堆既好看又便宜的春聯(lián)和一個(gè)大大的福字。
買(mǎi)到了春聯(lián)，當(dāng)然是得把它貼在門(mén)上。每年除夕我都會(huì)去幫忙，但經(jīng)常都是幫倒忙。今年除夕，我差不多懂得了很多貼春聯(lián)的道道，這次總能幫上忙吧！由于我們家沒(méi)有紙糊，所以只能用雙面膠來(lái)貼。爸爸在春聯(lián)背面貼滿雙面膠，我便飛快的把這些雙面膠撕下來(lái)。然后爸爸把春聯(lián)在門(mén)上比劃了一下，在合適的位置把貼在了門(mén)上，先是上聯(lián)，再是下聯(lián)，最后是橫批。
上聯(lián)和下聯(lián)都要從右往左貼，上聯(lián)在右，下聯(lián)在左，千萬(wàn)不能貼反。最后我們貼上了福字，終于大功告成了。
通過(guò)，讓我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能幫大人做很多事。希望春聯(lián)能讓我們?nèi)以谛碌囊荒晷腋０部�，闔家團(tuán)圓。
貼春聯(lián)作文 篇2
除夕那天，爸爸把我從床上拽了起來(lái)，說(shuō)：“今天是一個(gè)特別的日子，你最好給我快點(diǎn)起床！要不然，今天的早飯免談！”“你又不是我媽?zhuān)阍趺茨芄艿弥遥俊蔽揖髲?qiáng)的跟爸爸爭(zhēng)辯道�！澳銒寢尠堰@個(gè)大權(quán)交給了我，從今以后，家里的.大大小小都有我來(lái)掌管！”看來(lái)這日子從現(xiàn)在開(kāi)始要變苦了��！
吃完早飯，我問(wèn)爸爸到底有什么要干的。爸爸笑瞇瞇的告訴我：“今天要貼春聯(lián)！”“哦耶！爸爸，那我做你的小幫手吧！”雖然我知道每次幫忙都是幫倒忙，但是，處于一種什么理由，所以我只好免費(fèi)為老爸無(wú)償服務(wù)！
首先，我先把糨糊涂在門(mén)上，然后，再把一個(gè)大大的倒福字貼在門(mén)上，嗯，不錯(cuò)！“你怎么貼的，福字都貼歪了，這樣有人進(jìn)門(mén)的時(shí)候會(huì)以為我們是故意把福字貼歪的”經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的糊弄（有點(diǎn)夸張哈）。我終于把那幾張春聯(lián)給將就著給貼好了！不容易��！“走，去你奶奶家去貼春聯(lián)去！”
在奶奶家里，我先把地上余下的塵土給掃了起來(lái)，灰塵整屋都是。弄的大爺和爸爸沒(méi)法給奶奶貼春聯(lián)了！只好貼了一半又不貼了。就和我回家了，回家的時(shí)候，奶奶獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)小金兔子。拿到了獎(jiǎng)品，我高興的笑了。
今天這一天真特別��！
貼春聯(lián)作文 篇3
今天是大年三十，是除夕，也是貼春聯(lián)的時(shí)候，瞧，家家戶戶都忙著呢！
“傳說(shuō)，古時(shí)候有個(gè)兇惡的怪獸叫夕，每到歲末便出來(lái)害人，它殺人放火，無(wú)惡不作，弄的各個(gè)地方民不聊生，家破人亡……人們實(shí)在生活不下去了。這時(shí)有個(gè)身穿紅衣，手拿紅紙的人，他大搖大擺的走到夕身邊，可夕并不傷害他，并且十分害怕他。后來(lái)，人們知道夕最怕紅色和聲響，于是，三十晚上，家家戶戶貼紅春聯(lián)，放鞭炮，來(lái)驅(qū)獸夕，求一年的安寧。這樣一來(lái)慢慢的大年三十這天就被稱(chēng)為了除夕�！蔽以诳蛷d轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，繪聲繪色地講著故事給家人聽(tīng)。“閨女，快來(lái)幫我貼春聯(lián)�！蔽覄倓傊v完故事，爸爸站了起來(lái)說(shuō)�！昂眠�！”我爽快的答應(yīng)了。
我們先撕去舊春聯(lián)，然后分工，我遞透明膠，爸爸踏著凳子貼。我在底下忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒遞上點(diǎn)膠，一會(huì)又遞上去剪刀一會(huì)又遞下來(lái)，一會(huì)又要下聯(lián)……忙的不亦樂(lè)乎，滿頭大汗，氣喘吁吁。我和爸爸配合的.十分默契，不一會(huì)兒上聯(lián)下聯(lián)、橫批都貼上了，還有中間的福，大門(mén)煥然一新。
我大聲朗讀道：“雪伴梅香迎新春，風(fēng)送鶯歌辭舊歲，辭舊迎春。”“哈哈哈哈……”爸爸的笑聲在我耳邊回蕩，我疑惑的看著爸爸，不知所措。爸爸回過(guò)神來(lái)，一本正經(jīng)地講道：““春聯(lián)又名門(mén)對(duì)，它以對(duì)仗工整，抒發(fā)了人們美好的愿望，是漢族特有的文學(xué)形式。讀、貼春聯(lián)時(shí)應(yīng)先讀、貼上聯(lián)，也就是右側(cè)，再讀、貼下聯(lián)，也就是左側(cè)，最后讀、貼橫批，橫批應(yīng)貼在中間正上方。那這幅春聯(lián)應(yīng)該這樣讀。”“風(fēng)送鶯歌辭舊歲，雪伴梅香迎新春�！薄稗o舊迎春”我搶答道�！薄班�，一點(diǎn)不錯(cuò)�！卑职仲潛P(yáng)道，我開(kāi)心地笑了。
今年真是收獲滿滿，我不僅學(xué)會(huì)了貼春聯(lián)，還有它的意義，還學(xué)會(huì)了春聯(lián)的讀法和貼法，又知道了春聯(lián)是漢族特有的文學(xué)形式，我的知識(shí)又豐富了。
貼春聯(lián)作文 篇4
每年春節(jié)家家戶戶門(mén)前都要貼對(duì)聯(lián)，門(mén)上都要貼福字，這象征著來(lái)年紅紅火火發(fā)大財(cái)，春節(jié)的愉快。
貼對(duì)聯(lián)還有很多講究，有著幾千年的文明歷史。對(duì)聯(lián)、雅稱(chēng)楹聯(lián)、楹貼是懸掛或粘貼在墻壁和楹柱上聯(lián)語(yǔ)。它是用生動(dòng)的語(yǔ)言描摹客觀事物，表達(dá)人們的思想情趣和愛(ài)憎等一種特殊的藝術(shù)形式。它是從詩(shī)詞演化而來(lái)的，比詩(shī)詞更精煉，更工整，因此更具有自己獨(dú)特的`藝術(shù)魅力�？墒歉Ｗ帜�？貼在門(mén)上更有深刻的含義，而且福要倒寫(xiě)，倒貼，家家戶戶都是討個(gè)好口氣，希望來(lái)年福到財(cái)旺，這就是“倒”福的含義，因此每年春節(jié)到來(lái)時(shí)，家家戶戶房門(mén)和大門(mén)上都要貼上一個(gè)福子呢？
通過(guò)貼對(duì)聯(lián)和福字，更證明了我們中國(guó)春節(jié)有著悠久的文化歷史，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，使祖國(guó)的歷史文化之花，永遠(yuǎn)開(kāi)得美麗燦爛，也希望人們生活像芝麻開(kāi)花－－節(jié)節(jié)高，一天更比一天強(qiáng)，早日實(shí)現(xiàn)小康水平，讓“倒�！辈宦淇�。
貼春聯(lián)作文 篇5
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴�！贝竽瓿跻坏脑缟�，我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒，她竄進(jìn)我的房間，一邊尖聲尖氣地說(shuō)：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會(huì)給她好臉色：“哼，真討厭。”說(shuō)著，把頭往下埋了埋。突然聽(tīng)到了爸爸的腳步聲，一個(gè)激靈跳了起來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時(shí)，爸爸也進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“快來(lái)幫我貼春聯(lián)�！闭f(shuō)著便下了樓。我聽(tīng)了，打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去了。
爸爸早早準(zhǔn)備好春聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲(chóng)似的隨著爸爸東跑西顛�？墒琴N春聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住了。說(shuō)來(lái)真巧，爸爸拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說(shuō)：”我不知道，我不知道�！比缓筮M(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問(wèn)我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學(xué)富五車(chē)的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個(gè)。這時(shí)，奶奶剛巧從廚房出來(lái)，看見(jiàn)這一情形，逗趣地說(shuō)：”我家陳連剛長(zhǎng)能耐了呀，以后春聯(lián)就讓二子貼吧！聽(tīng)了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸了�？�，給我一塊膠布�！拔乙粫r(shí)不適應(yīng)用大膠布，一不小心把撕下來(lái)的粘起來(lái)了，手忙腳亂地弄著，爸爸著急了，著急下來(lái)弄了一塊，我也學(xué)著爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往后走了幾步，沒(méi)歪，又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢。總是表現(xiàn)得手忙腳亂的'，不是膠布的“頭”又沒(méi)了，搞得滿頭大汗。
終于，春聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時(shí)感受到了春節(jié)的氣氛了。
貼春聯(lián)作文 篇6
我們中國(guó)過(guò)春節(jié)的時(shí)候，家里都有貼春聯(lián)的習(xí)俗。
我們家的春聯(lián)都有：爆竹欣祝福；銀蛇樂(lè)報(bào)春。 金蛇含瑞草；紫燕報(bào)新春。一帆風(fēng)順年年好；萬(wàn)事如意步步高。春雨絲絲潤(rùn)萬(wàn)物；紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡江山。春聯(lián)一般分兩種：一種是年年都可以用的。一種是要按屬相年年都換。這些都是喜氣洋洋，春意盎然的春聯(lián)，為的是在新的一年里有個(gè)好心情，好運(yùn)氣。
春聯(lián)屬于楹聯(lián)的一種，是一種獨(dú)特的文學(xué)形式。它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是中國(guó)的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，為春節(jié)增加喜慶氣氛。
我們開(kāi)始貼春聯(lián)了，我們先熬出漿糊，然后把熬好的漿糊涂在春聯(lián)上，再把春聯(lián)貼到墻上。那時(shí)我不會(huì)貼春聯(lián)，弟弟童言無(wú)忌的說(shuō)：“姐姐，你連春聯(lián)都不會(huì)貼，我在媽媽肚子里都會(huì)。”后來(lái)這句話被傳為笑談。
神仙的對(duì)聯(lián)：“灶王爺”的春聯(lián)是：上天言好事，下界降吉祥。意為灶神上天后向玉帝匯報(bào)時(shí)多說(shuō)好話，下凡回來(lái)時(shí)多降吉祥，俗稱(chēng)送灶神�！巴恋貭敗钡�'春聯(lián)是：土中生白玉，地內(nèi)長(zhǎng)黃金。意為只要辛勤勞動(dòng)，就能在土地中得到收獲。“天地爺”的春聯(lián)是：天高覆萬(wàn)物，地厚載群生，短短10個(gè)字，把天地間的一切全都包羅了進(jìn)去。院子里的大樹(shù)需貼上“樹(shù)大根深”、院子里的墻面需貼上“春光明媚”、家里靠炕的墻上需貼上“幸福健康”、廚房里需貼上“勤儉節(jié)約”等，到處是一片紅紅的春聯(lián)。
貼春聯(lián)作文 篇7
春節(jié)，家家戶戶都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。今年的春節(jié)，我過(guò)得特別有意思。直到今天，我還記憶猶新。
小時(shí)候爸爸在外面放煙花我一直很害怕，但是隨著年齡的增加喔的膽怯，慢慢得變成了膽大。因?yàn)閯傞_(kāi)始我還敢放鞭炮，但是到現(xiàn)在我居然敢放花了。
今年爸爸像往常一樣給我準(zhǔn)備了不少煙花，我盼星星，盼月亮，終于讓我盼到了除夕的夜晚，吃完飯我就摧著爸爸放煙花，爸爸說(shuō)：“再等一小時(shí)吧，現(xiàn)在天還沒(méi)黑�！甭�(tīng)了爸爸的話我的心就更加急切了，所以我只能先玩一下小鞭炮。
雖然之后一小時(shí)，可是我卻覺(jué)得這個(gè)一小時(shí)很漫長(zhǎng)，心急如焚的'我從沙發(fā)上跳到桌子上，再?gòu)淖雷由咸降厣�，終于一小時(shí)過(guò)去了，我和爸爸把煙花拿出來(lái)，我拿起打火機(jī)點(diǎn)著了煙花，隨著一聲巨響，煙花中沖云霄，今天的煙花想發(fā)了瘋似的，一發(fā)連著一發(fā)，在空中揮灑，就像畫(huà)家用他那神奇的畫(huà)筆在天空上素描。一個(gè)個(gè)煙花就像剛剛綻放出來(lái)的花朵，但是“花片”開(kāi)出來(lái)之后一眨眼就不見(jiàn)了，但是另一朵花又開(kāi)放了，就這樣一百朵花都凋謝了。
貼春聯(lián)也是過(guò)春節(jié)時(shí)的一種習(xí)性，因?yàn)槲业膫�(gè)子太矮了，所以只能當(dāng)爸爸的助手，還有一個(gè)問(wèn)題把我給難住了，春聯(lián)哪句是上句，哪句是下句我搞不懂。所以就看怎么樣讀得順就怎么貼。
過(guò)了今天，我就是一個(gè)十三歲的孩子了，我也正是一個(gè)少年了，我要為中華之崛起而讀書(shū)。
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