有關(guān)春聯(lián)作文合集八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的春聯(lián)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春聯(lián)作文 篇1
放寒假了，學(xué)習(xí)沒那么緊張了，我每天都到章老師那練習(xí)書法，書法是中國特有的一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，是漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。通過練習(xí)書法，能夠使我寫的字工整端正，同時也能提高我的專注力，使我在課堂上能全神貫注地跟著老師的思路走，更快理解和掌握老師所傳授的知識和要點。
快到春節(jié)了，一起學(xué)習(xí)的哥哥、姐姐們都在老師的指導(dǎo)下寫春聯(lián)了，他們還準(zhǔn)備在趕圩天時去大湖鎮(zhèn)上給當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親們寫春聯(lián)呢！我也心癢癢的，急忙問章老師：“老師，什么時候也教我寫春聯(lián)呀？”，老師說：“別急，明天就教你們寫了！”，我對第二天寫春聯(lián)充滿了期待。
我想了解春聯(lián)的由來，就讓爸爸幫我查找有關(guān)的知識，下面我就向大家作個介紹。春聯(lián)，又叫“春貼”、“門對”、“對聯(lián)”，它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學(xué)形式。是華人過春節(jié)的重要標(biāo)志。當(dāng)人們在自己的家門口貼上春聯(lián)和福的時候，意味著過春節(jié)正式拉開序幕。每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要挑漂亮的紅春聯(lián)貼于門上，辭舊迎新，增加喜慶的節(jié)日氣氛。
春聯(lián)，起源于桃符（周代懸掛在大門兩旁的長方形桃木板）；直到宋代，春聯(lián)仍稱“桃符”。王安石的詩中就有“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句。宋代，桃符由桃木板改為紙張，叫“春貼紙”和“春聯(lián)”，這一習(xí)俗起于宋代，在明代開始盛行，現(xiàn)在貼春聯(lián)已成風(fēng)俗，紅色的對聯(lián)貼在大門上，房子頓時生輝。正如詩云：“喜氣臨門紅色妍，家家戶戶貼春聯(lián)；舊年辭別迎新歲，時序車輪總向前�！�
第二天，老師開始教我寫春聯(lián)了，先是手把手的教我寫，然后讓我自己練習(xí)寫。
通過不斷的努力，我寫出了一幅完整的對聯(lián)，還行吧，為了寫好它，我的笑臉可是也吃了不少墨水。
梅傳春信寒冬去，竹報平安好日來，最后祝大家四季平安，幸福安康！
春聯(lián)作文 篇2
新年的腳步是越來越近了，我們家也開始了新年的準(zhǔn)備工作。其中，寫春聯(lián)的重?fù)?dān)”就落在了我的肩上，因為我會寫毛筆字，而且自己寫春聯(lián)還可以為家里省去買春聯(lián)的錢，同時送出自己寫的春聯(lián)也很有意義，即美觀實用，又好處多多。
可是寫春聯(lián)真的很簡單嗎？畢竟春聯(lián)有著悠久的歷史，目前發(fā)現(xiàn)的最早春聯(lián)還是一千多年前的五代十國時期蜀主孟昶創(chuàng)作的呢！所以肯定講究多多。我上網(wǎng)搜了一下寫春聯(lián)的講究。哇！原來有這么多注意事項：上聯(lián)最后一個字為仄韻，下聯(lián)最后一個字為平韻；上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，對仗工整，不得出現(xiàn)相同的字看得我頭昏腦漲�？磥�，我得好好斟酌一下怎樣寫好春聯(lián)了。
我坐在桌子前，寫下了許多我認(rèn)為還可以的春聯(lián)草稿。但仔細(xì)一看，要么是用字或用詞不準(zhǔn)確，要么是寓意不對，漏洞百出。突然，我腦海中閃過一個念頭：過年是新舊兩個的交替，去年是雞年，馬上就是狗年，不如就寫我矛塞頓開，寫下了金雞又添幾多喜，犬年更上一層樓”這幅春聯(lián)，橫批是五福臨門”。哎！真不錯。1、金雞”對犬年”，又添”對更上”，幾多喜”對一層樓”，對仗還算很工整。2、寓意不錯，兩年更替，既有對去年的總結(jié)，又有對今年的憧憬，表達的情感很深。3、這幅聯(lián)比較標(biāo)準(zhǔn)，對于我來說，這幅聯(lián)基本算合格。
于是，我用筆蘸好墨，掏出對聯(lián)紙，唰唰唰”寫完了。望著這幅春聯(lián)，我心中欣喜萬分，這可是我的處女作”耶！我的這幅春聯(lián)耗盡了我的'腦細(xì)胞，可謂來處不易，但苦盡甘來，讓我苦中作樂。我把這幅春聯(lián)給了爸爸看，他看后笑得合不攏嘴，說：這一幅春聯(lián)適合貼在咱們家，祝我與你媽媽的事業(yè)更上一層樓，更讓你的學(xué)業(yè)更上一層樓！”
在爸爸的鼓勵下，我又給每個房間都寫了一幅，如臥室的春聯(lián)：久坐不如春在室，推窗時有蝶飛來。橫批：高枕無憂。呵呵，這個新年我算是忙開了。
愛撫著這一幅蘊含著自己的情感的春聯(lián)，眼中仿佛出現(xiàn)了新年時的場景：室內(nèi)的歡聲笑語，伴隨著煙花絢麗的色彩，伴隨著一幅幅春聯(lián)上的墨香味，伴隨著愈來愈濃的傳統(tǒng)年味，飄揚得很遠、很遠
春聯(lián)作文 篇3
臘月二十九那天，書法班柳老師組織我們?nèi)ゴ鬂櫚l(fā)超市入口開展寫春聯(lián)、送春聯(lián)活動。當(dāng)我聽到這個消息時，心里既激動又忐忑不安，激動的是能展示自己的才藝了，忐忑不安的是我學(xué)書法才一年，要在眾目睽睽之下寫出一副完美的春聯(lián)，難度真大呀！
到了目的地，看見好多人圍觀，我就更膽小了。鋪好紙墨，第一個字總是不敢落筆，但在媽媽的鼓勵下，我終于寫下了第一個字。那天的風(fēng)很大，不時地吹起紅紙，但我全神貫注，不去理會周圍的聲音，認(rèn)真地寫了一副又一副春聯(lián)，這時，我聽見有人議論“寫得真好啊！”，我更有信心了。
后來，我發(fā)現(xiàn)有個老伯伯把我寫的春聯(lián)拿走了，當(dāng)時我非常驕傲和自豪。
這次活動，不僅展示了我們的才藝，鍛煉了我們的膽量，還給大家送去了新春的祝福，很有意義，令我難忘。
春聯(lián)作文 篇4
上世紀(jì)80、90年代，每逢春節(jié)臨近，家家戶戶都要為寫春聯(lián)的事情犯愁。很小的時候，經(jīng)常聽媽媽說，哎，什么時候我家二孩可以寫寫春聯(lián)就好了。
我三叔是個小學(xué)老師，寫了一首漂亮的毛筆字。每逢臘月底，請他寫春聯(lián)的人總是絡(luò)繹不絕，我很是羨慕他能夠?qū)懸皇趾米帧＞枚弥�，我便萌生好好寫毛筆字，寫好對聯(lián)的念頭。
上小學(xué)三年級的時候，我開始學(xué)習(xí)寫毛筆字了。我們每天下午都有半個小時的自習(xí)時間用來寫毛筆字。那個時候，學(xué)校、老師、家長對孩子寫毛筆字特別重視，受諸多因素的影響，小小的我一直很認(rèn)真、刻苦地練習(xí)寫毛筆字，并且利用一切可以利用的時間練習(xí)，久而久之，我的毛筆字在班里就算有名氣了。每次作業(yè)批下來，我的毛筆字雙圈最多，我的字總是吸引很多的眼球，用今天的話說，就是讓少男少女們羨慕加“嫉妒”啊。
那是四年級的上學(xué)期，我們小煙燈小學(xué)舉行毛筆字書法比賽，沒有想到我居然得了第一名，在發(fā)獎狀的時候老師說，他的字完全可以寫春聯(lián)了。我欣喜若狂，迫不及待的把這個消息告訴了媽媽，媽媽長嘆了一口氣，說道：“行了，我們現(xiàn)在少求人家一件事了，我家二孩可以寫春聯(lián)了。”
可真是“初生牛犢不怕虎”啊，那年的臘月二十三，我居然在家擺開紅紙，潑墨揮毫，大搖大擺的寫起春聯(lián)來。我清楚的記得我寫得第一幅春聯(lián)是家里的堂屋，上聯(lián)為“一帆風(fēng)順展宏圖”，下聯(lián)為“百卉花開田富貴”。當(dāng)時我寫的時候真是一點都不怕，也不是像傳說中的那樣還沒有寫字手就開始抖起來了，我完全沒有這種感覺，就是一氣呵成。自我感覺吧字寫得還是可以的，但就是整個布局不太合理，而且下聯(lián)的字寫得有些歪了。
我狠擔(dān)心，畢竟這是貼到外面的，那個時候?qū)β?lián)對一家人來說至關(guān)重要，因為大年初一的時候，莊子是要挨家挨戶拜年的，其中重要內(nèi)容之一就是討論對聯(lián)的事情，如果誰家對聯(lián)的左右聯(lián)貼反了，或者字寫錯了，或者寫得東倒西歪，人家就會評頭評尾的，倘若評的不好，就會惹得家里人不高興，甚至?xí)?dāng)成大家飯后茶余的笑柄，這樣的事情在那個年代是屢見不鮮的。
我把這個事情告訴了媽媽，媽媽有點擔(dān)心，但是還是說，叫你三叔來看看吧，看怎么辦，能不能貼出去。
那天晚上，我不知有多擔(dān)心，生怕自己的處女作打了水票，再說，農(nóng)村是不允許換對聯(lián)的，寫了對聯(lián)，是不能輕易更改的。我的心一直糾結(jié)著，像是快大石頭壓得我喘不過氣來。
終于在晚上八點鐘的樣子，三叔來到了我家，他仔細(xì)打量了我們早已經(jīng)鋪在桌子上的那副對聯(lián)說道，還行啊，第一次寫成這樣已經(jīng)很好了，雖然布局有點不合理，但是完全可以貼出去的，你要多鍛煉鍛煉，多寫一些就行了。
三叔的話是我們?nèi)业亩ㄐ耐�，我記得那一夜我徹夜未眠�?/p>
很快的大年初一到了，沒有想到我寫得這幅春聯(lián)居然是全村子里最受關(guān)注的，這給了我很大的鼓勵。自那以后，我越發(fā)更加努力練習(xí)寫毛筆字，并且得到了一些寫春聯(lián)高手的指點，上了初中以后，我已經(jīng)是遠近聞名的寫春聯(lián)老手了。
春聯(lián)作文 篇5
今天大年三十，一大早我就起了床，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)八點二十了，急急忙忙地穿好衣服，刷好牙，洗好了臉，跑到媽媽房里一看，“天�。∵@個媽媽，不是說好了早點起來一起去買春聯(lián)的嗎？怎么睡到現(xiàn)在？”于是我怒氣沖沖地對著媽媽的耳朵提了提嗓門說：“媽媽，快起來啦！”媽媽翻了個身說：“現(xiàn)在才七點鐘不到，起這么早人家還沒開門呢？”我以沉重的語氣說：“現(xiàn)在八點三十五！”媽媽聽到了這個數(shù)字后，幾十秒就穿好了衣服，連跑帶跳地去了洗手間刷好了牙，洗好了臉。
我們歡歡喜喜地來到了熱鬧非凡的大街，到處人山人海，車水馬龍。我們首先來到了一家喜氣洋洋的店里。媽媽選中了一副春聯(lián)，我看了看說：“這個不好，只有紅色與黑色，太單調(diào)了點。”
“那這副怎么樣？”媽媽指著那副春聯(lián)說�！半m然不單調(diào)，但是顏色不太好，居然連跟紅色搭不上邊的藍色、綠色都用了�！弊詈�，經(jīng)過我與媽媽兩位大師的精挑細(xì)選，買了一副精美的春聯(lián)，有兩條巨龍分別臥在春聯(lián)的左邊與右邊，上下兩邊是許多金銀財寶，中間有五個金色的大字，上聯(lián)是“一帆風(fēng)順年年好”，下聯(lián)是“萬事如意步步高”。怎么樣，是不是嘖嘖贊嘆呢？我們可是一組名不虛傳的完美組合。
買完春聯(lián)，我們還去買了燈籠、糖等，滿載而歸……
春聯(lián)作文 篇6
寫春聯(lián)今年寒假的某天早上，我在爺爺家玩著。突然，我的腦海中浮現(xiàn)了一件事——老師布置的民俗作業(yè)。我趕緊叫醒了爺爺，“爺爺，今天我們要做民俗作業(yè)，要準(zhǔn)備毛筆、紅紙，還有墨汁！”。爺爺不慌不忙地答到：“先在白紙上練習(xí)，回家后再用毛筆把春聯(lián)寫在紅紙上�！蔽伊⒖陶页隽税准�、毛筆和墨汁，還有一本《中國對聯(lián)》開始練習(xí)。我在書里仔細(xì)地找著，看見了一幅關(guān)于兔年的春聯(lián)：“玉兔迎春至黃鶯報喜來”。我覺得應(yīng)該再加上一個橫批：“年年有‘魚’”。然后在白紙上練習(xí)起來。下午回家后，我跟爸爸一起去文具店買了毛筆、紅紙、墨汁�；氐郊抑校劝衙P用清水把筆頭上的膠浸泡掉。然后把紅紙裁剪整齊，做成兩張長長的紙條和一張短一些的紙條。再把毛筆上的清水擦掉，蘸上墨汁，在兩張長長的紙條上分別寫上上聯(lián)和下聯(lián)，最后在短一些的紙條上寫上了橫批。寫完后，我便拿給爸爸展示。爸爸說：“好！寫得很工整。”我又讓媽媽看，媽媽說：“寫得真好呀！”。我心里真高興，晚上又夢見了我在寫春聯(lián)呢！
春聯(lián)作文 篇7
今天是農(nóng)歷臘月二十七日，中午我和奶奶去街上買春聯(lián)。我們來到新華待交叉口，這里賣春聯(lián)的可真多呀！人群熙熙攘攘的，討價還價，特別熱鬧。我和奶奶邊走邊看，春聯(lián)的種類可真不少，有大的、 小的、寬的、窄的，還有鑲金邊的，不同的價錢對應(yīng)不同的春聯(lián)，真是各取所需呀。我問奶奶：“為什么過年要貼春聯(lián)呢？”奶奶笑著說：“春節(jié)是咱們國家最大也是最隆重的節(jié)日，家家戶戶通過貼春 聯(lián)來迎接春天的到來，同時借著春聯(lián)的美好喻意來祝福自己的生活更加幸福、美好！”聽了奶奶的話，我也在不停地念著一副副春聯(lián)，還不時地向奶奶推薦我認(rèn)為好的春聯(lián)，奶奶聽了直笑。我們挑呀挑 ，終于選定了兩副，我和奶奶都認(rèn)為寫得特別好，新的一年能帶給我們更好的祝福和運氣。
買完了春聯(lián)，奶奶說還要買一副門神。我問奶奶，為什么要貼門神呢，奶奶說：“門神可以把不好的東西擋在門外，震宅辟邪��！”原來是這樣，那我們一定要挑“兩個最利害的人”貼在門上啦，哈哈！接著我又挑選了自己喜歡的小馬年畫，我希望自己新的一年“快馬加鞭、馬上進步、馬到成功”！
春聯(lián)作文 篇8
新年佳節(jié)到了,家家戶戶貼福字、春聯(lián)，放禮花、鞭炮，吃年糕、團圓飯，四處串門、拜年。我們則拿紅包，多么快樂呀！
在這快樂的節(jié)日里，我也要露一手，寫一副春聯(lián)。
春聯(lián)應(yīng)該怎么寫呢？這對我這個從未寫過春聯(lián)的人來說，只能用一個字來形容——那就是難。而我偏偏又不會寫毛筆字，這真是難上加難呀！我只好向爺爺求助。爺爺說：“春聯(lián)上下聯(lián)一定要對齊，詞組要相對，詞性要一樣，就是說上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等，上聯(lián)幾個字，下聯(lián)也必須是幾個字，聲韻相對。橫批要選好，好的橫批能總結(jié)上下聯(lián)，起到點晴之用�！蔽矣悬c一知半解，爺爺便再一次仔仔細(xì)細(xì)地給我講了一遍，總算使我明白了。我開始冥思苦想起來。
爺爺忽然隨口呤誦了一副春聯(lián)，我一下子有了靈感，拿來一張紙寫了下來：上聯(lián)金牛賀陽光燦爛，下聯(lián)銀牛迎皓月當(dāng)空，橫批日新月異。可轉(zhuǎn)念又想：這樣總覺得不太滿意，不如換成祥龍與丹鳳做題材的春聯(lián)吧。于是，我就把初稿扔了，繼續(xù)想起來。忽然，又一個靈感從我的腦海中呈現(xiàn)，我按著這思路寫下了第二副我的“巨作”：上聯(lián)是祥龍送吉吉天下，下聯(lián)是丹鳳迎福福臨門，橫批萬事如意。
得到這副春聯(lián)，我迫不及待地沖出房門，讓爺爺幫寫春聯(lián)。不一會兒，爺爺就準(zhǔn)備好了大紅紙和毛筆、墨汁，手把手教我寫毛筆字。爺爺抓著我的手，在大紅紙上“刷刷刷”只幾筆，一個“祥”字就出現(xiàn)了，十分大氣……不一會兒，一副春聯(lián)展現(xiàn)在我的眼前，讓我愛不釋手。
瞧，我智慧的結(jié)晶是不是很精彩？爺爺也夸我的春聯(lián)呢，這個春節(jié)，我真自豪！
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