【推薦】小學(xué)春聯(lián)作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)春聯(lián)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇1
“哦，快來(lái)看呀，貼春聯(lián)了喲！”我打開(kāi)門(mén)看，原來(lái)是隔壁小妹妹家正在貼春聯(lián)。
我進(jìn)屋問(wèn)爸爸：“爸爸，我們家什么時(shí)候貼春聯(lián)？”爸爸說(shuō)：“別著急�！敝灰�(jiàn)爸爸拿來(lái)一張大紅紙、筆墨，拿起筆，想都沒(méi)想，揮筆就寫(xiě)：以夜繼日笑灑熱汗千滴，沐雨櫛風(fēng)喜建廣廈萬(wàn)間。因?yàn)榘职质莻�(gè)建筑師，三句話離不開(kāi)本行�！罢嬗幸馑迹乙蚕雽�(xiě)�！蔽艺髑蟀职值囊庖�(jiàn)。爸爸笑著說(shuō)：“怎么不行？快去拿材料過(guò)來(lái)寫(xiě)。”我飛快地拿來(lái)紙、筆墨，可是寫(xiě)什么好呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，有了！“雞年過(guò)了是狗年，狗年過(guò)完是豬年�！卑职謰寢尶戳�，捧腹大笑，淚水都出來(lái)了，說(shuō)：“你真是異想天開(kāi)。”爸爸又說(shuō)：“這絕對(duì)不能貼在大門(mén)口，別人見(jiàn)了會(huì)笑話的.�！鳖D時(shí)，我心里有點(diǎn)失落。忽然，我又想了一個(gè)好主意：“咱家不是有很多大衣柜嗎？把它貼在衣柜門(mén)上，不就行了嘛！”爸爸聽(tīng)了，毫不猶豫地說(shuō)：“好。就貼在我房間的衣柜上�！蔽覙�(lè)滋滋地貼春聯(lián)了！
寫(xiě)春聯(lián)多有趣�。�
小學(xué)春聯(lián)作文 篇2
寒假中的一天，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ゴ蠼稚细懔x賣(mài)春聯(lián)活動(dòng)。老師話音剛落，我就毫不猶豫地報(bào)名參加了。
這次活動(dòng)共有六個(gè)人參加。老師按性別把我們分為男生女生兩組，進(jìn)行競(jìng)賣(mài)比賽，并且決定最后把義賣(mài)所得到的錢(qián)捐給敬老院的老人。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們?cè)诖蠼稚蠑[下了攤子。一開(kāi)始我的心“怦坪”直跳，心想：會(huì)不會(huì)賣(mài)不出去呀?會(huì)不會(huì)遭白眼呀?老師好像看出了我的心思，便鼓勵(lì)我們要勇敢點(diǎn)。在老師的再三鼓勵(lì)下，我們組的組員開(kāi)始叫賣(mài)了。性格開(kāi)朗的王明走出攤位對(duì)路過(guò)的一位阿姨說(shuō)：“阿姨，買(mǎi)一副春聯(lián)吧�！睕](méi)想到那位竟阿姨爽快地答應(yīng)了。第一副就這樣賣(mài)出去了。我們組的人受到了啟發(fā)，都學(xué)著他的樣子，走出攤位大聲叫賣(mài)了。我也壯著膽子對(duì)迎面的兩個(gè)路人說(shuō)：“叔叔，買(mǎi)一副吧，買(mǎi)一副吧�！笨伤麄冞B看都沒(méi)有看我一眼，我并不灰心。突然有一個(gè)行人主動(dòng)想買(mǎi)我的春聯(lián)，我高興極了，于是告訴她價(jià)格，也許是她嫌對(duì)聯(lián)價(jià)格偏高，也許是看內(nèi)容不合適，便翻了翻白眼走了。我很郁悶地回到了攤位。這時(shí)，我看見(jiàn)我們的'組員追向另一個(gè)行人，便跟著他們跑過(guò)去，對(duì)行人說(shuō)：“請(qǐng)買(mǎi)一副吧，我們會(huì)把賣(mài)對(duì)聯(lián)的錢(qián)捐給敬老院的老人的�！蹦莻�(gè)人一聽(tīng)，便爽快地答應(yīng)了。這下，我們組士氣大振，使出各種招數(shù)大聲吆喝，攔截路人……賣(mài)的春聯(lián)越來(lái)多了。夕陽(yáng)西下，但我們賣(mài)春聯(lián)的熱情卻絲毫未減。 “集合了!老師突然喊道。但我們卻意猶未盡。接著老師統(tǒng)計(jì)一下本次活動(dòng)的競(jìng)賽結(jié)果。我們組競(jìng)賺了一百四十一塊錢(qián)，而對(duì)手組只有八十六塊錢(qián)�！拔覀冓A了!”
最后我們用這些錢(qián)為敬老院的老人買(mǎi)了橘子，蘋(píng)果……還給老人人們表演了才藝，他們可高興啦!古人有曰：“老吾老以及人之老。”這次義賣(mài)春聯(lián)活動(dòng)既敬老又鍛煉了我的做老板的能力。這真是一件有意義的事啊!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：很有意義的一次活動(dòng)，更有意義的一篇文章，把有意義的事情用細(xì)致生動(dòng)的文字?jǐn)⑹龀鰜?lái)，讓更多的人了解和知道是一件更有意義的事情。整篇文章敘述生動(dòng)自然，語(yǔ)句通順，大量口語(yǔ)化的敘述沒(méi)有讓文章顯得平淡，反而卻讓文章更顯真實(shí)，情感真切。對(duì)于文章中心理活動(dòng)的描寫(xiě)是文章最亮點(diǎn)之處，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，同時(shí)還更直白的把其中的情感表達(dá)出來(lái)，突出了義賣(mài)春聯(lián)的意義，讓思想感情更明確，主旨更清晰。優(yōu)爸在文章中看到了小作者的真情實(shí)感，更覺(jué)得這樣有意義的事，需要更多人知道，希望，小作者之后能做更多有意義的事，寫(xiě)更多有意義的文章。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇3
還記得大年三十你覺(jué)得最有趣的事嗎？也許你忘了，不過(guò)我記得清清楚楚，那件最有趣的是——貼春聯(lián)！
還記得大年三十的上午，我先去貼爺爺家的春聯(lián)。首先我讓爺爺弄好漿糊：然后再?gòu)氖⒋郝?lián)的包里拿出春聯(lián)，并把漿糊均勻的涂在春聯(lián)的反面；最后再向門(mén)上貼去。
貼完了爺爺家的`我當(dāng)然要拿著漿糊回家貼春聯(lián)了，我像在爺爺家貼一樣貼，不過(guò)我家的上梁太高，我只好讓爸爸搬來(lái)梯子讓爸爸貼，很快就貼完了。
貼完后我看著那幅春聯(lián)，臉上露出了淡淡的笑容。這就是讓我大年三十節(jié)的最有趣的事——貼春聯(lián)！
小學(xué)春聯(lián)作文 篇4
過(guò)大年啰！今天是大年三十，我們?nèi)液陀H戚們一同會(huì)老家，除和奶奶嘮嘮家常，最主要是幫奶奶貼春聯(lián)。
奶奶家共有11個(gè)門(mén)，由于門(mén)太多，奶奶老，經(jīng)不住貼春聯(lián)上上下下爬高，所以我們都來(lái)幫奶奶貼春聯(lián)。我們決定采用效率高，又簡(jiǎn)單的“分工合作法”來(lái)貼；我們分為：爸爸負(fù)責(zé)把需要貼春聯(lián)的墻壁打掃干凈；媽媽和二娘把寫(xiě)好的春聯(lián)剪裁一下；我和璐璐負(fù)責(zé)把裁好的春聯(lián)送給貼春聯(lián)的大伯和二伯，再把地上被爸爸撕下來(lái)的舊春聯(lián)掃干凈；由大哥和二哥往墻上刷漿糊；二奶奶呢！她老人家也就樂(lè)呵呵的給我們大家煮羊肉湯。
分工完畢，大家立刻忙碌起來(lái)，刷漿糊的刷漿糊，貼春聯(lián)的貼春聯(lián)，一幅生機(jī)勃勃的景象，熱鬧非凡。只見(jiàn)刷漿糊的二哥個(gè)子高，是一位一米八的帥小伙，一抬手就可以刷，輕松的'很，而大哥就不一樣，有的時(shí)候還得踩板凳，但也忙得不亦樂(lè)乎，高興著呢；我和璐璐更是連蹦帶跳的，送春聯(lián)比媽媽和二娘裁得還快，像兩頭活潑的小鹿被放回森林，異常興奮，雖然兩手都被春聯(lián)染成紅色，但絲毫不影響我們的情緒；老爸的活可是個(gè)苦差使，由于爺爺去世得早，家中只有奶奶一個(gè)人住，所以樓上樓下都落滿灰塵，爸爸一掃，灰塵就紛揚(yáng)起來(lái)，害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽，唉！是個(gè)好漢就得挑重活呀！
終于，經(jīng)過(guò)我們得不懈努力，春聯(lián)全都貼好，被貼上春聯(lián)得奶奶家如同穿上新衣服，立刻多一份過(guò)年的氣氛，再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄的積雪，過(guò)年的氣氛就更濃。全家人喝著暖暖的羊肉湯，看著自己貼的春聯(lián)，心中有說(shuō)不出的喜悅。
是什么力量讓我們只用不到20分鐘就貼完這么多個(gè)門(mén)的春聯(lián)呢？答案就是團(tuán)結(jié)的力量。如果其中兩三個(gè)人不干，也許不會(huì)影響大局；如果一半以上的人不配合，結(jié)果就可想而知。生活中許多事情都需要我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能高效率、高質(zhì)量地完成。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇5
今天是大年三十，家家戶戶都忙忙碌碌的。有的人家包餃子，準(zhǔn)備在除夕夜好好吃一頓；有的放鞭炮慶祝，不過(guò)是我最討厭的---太吵且不環(huán)保！
有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂；還有的`……哦，可別忘最重要的——貼春聯(lián)，我和爸爸自告奮勇報(bào)名。爸爸搬來(lái)梯子，拿來(lái)漿糊，我負(fù)責(zé)揭掉舊春聯(lián)，然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新，我們開(kāi)始貼春聯(lián)。這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們會(huì)貼春聯(lián)嗎？”我一臉疑惑反問(wèn)爺爺：“我們?cè)趺床粫?huì)貼？左邊貼一張，右邊貼一張，門(mén)上面貼橫批，然后在門(mén)的中間貼上“�！弊植痪托忻�？”我邊說(shuō)邊拿起這副春聯(lián)仔細(xì)瞧瞧。爺爺笑著說(shuō)：“不不不，沒(méi)那么簡(jiǎn)單，春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，而且必須是上聯(lián)在右，下聯(lián)在左才行！然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷爺爺?shù)脑挘骸澳敲�，爺爺，怎么區(qū)分上下聯(lián)呢？”爺爺把我手中的春聯(lián)拿過(guò)去，說(shuō)：“這個(gè)很簡(jiǎn)單，只要看兩張春聯(lián)的最后一個(gè)字，上聯(lián)應(yīng)是仄聲，下聯(lián)應(yīng)為平聲�？纯丛蹅冞@副“春臨大地百花艷，節(jié)至人間萬(wàn)象新�！本陀蒙线@個(gè)方法。‘艷’是仄聲，‘新’是平聲。你這回知道哪個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)為下聯(lián)吧！”我恍然大悟，爸爸也是一臉的驚訝，一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿漿糊，把它們端端正正地貼在墻上，就大功告成。我望著春聯(lián)，心想：原來(lái)貼春聯(lián)也這么講究啊，這次到爺爺家來(lái)真是不虛此行呀！回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們?cè)趺促N春聯(lián)呢！
接著還得貼“�！弊�，爺爺又想說(shuō)，我搶先說(shuō)：“爺爺，我知道，這福要倒過(guò)來(lái)貼，那才是“福到”�！睜敔斝Σ[瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天我覺(jué)得自己做件大事，開(kāi)心得要命呢！
小學(xué)春聯(lián)作文 篇6
盡管寒假比暑假少了一個(gè)多月，但是寒假中有我最喜歡的節(jié)日——春節(jié)，因而讓寒假變得非常快樂(lè)。 眼見(jiàn)著日歷一天一天被人撕下，我在心里默念著：“快了，快了，新年快到了！”不知為什么，每到過(guò)年時(shí)，我的心情總是無(wú)比愉悅。
場(chǎng)景一：貼春聯(lián)
臘月二十九，媽媽在廚房里燒菜，我和親愛(ài)的爸爸在客廳里準(zhǔn)備貼春聯(lián)。我們先拿了三幅春聯(lián)，打算在大門(mén)、我和爸媽的房門(mén)上各貼一副春聯(lián)。爸爸說(shuō)貼春聯(lián)最重要的是分清上聯(lián)和下聯(lián)以及貼的'位置。當(dāng)我想在大門(mén)上貼“綠竹別其三分景 、紅梅正報(bào)萬(wàn)家春” 這幅春聯(lián)時(shí)我犯愁了：“哪張貼在左面？哪張貼在右面呢？”爸爸告訴我說(shuō)：“通常最后一個(gè)字是仄聲，就是上聯(lián)。最后一個(gè)字是平聲，就是下聯(lián)。仄聲即平時(shí)說(shuō)的三聲、四聲。平聲即平時(shí)說(shuō)的一聲、二聲。上聯(lián)貼在進(jìn)門(mén)右邊，下聯(lián)貼在左邊。”原來(lái)如此，“綠竹別其三分景 ”這張應(yīng)該是上聯(lián)貼在大門(mén)的右邊，“紅梅正報(bào)萬(wàn)家春”這是下聯(lián)應(yīng)該貼在大門(mén)的左邊，最后我貼上橫批“春回大地”，看著門(mén)上自己貼的“杰作”，我和爸爸都開(kāi)心地笑了。
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