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小學(xué)春聯(lián)作文

時(shí)間:2021-12-25 17:14:23 對(duì)聯(lián) 我要投稿

關(guān)于小學(xué)春聯(lián)作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)春聯(lián)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)春聯(lián)作文6篇

小學(xué)春聯(lián)作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在紹興,那里每逢春節(jié)都會(huì)貼春聯(lián)。無論是豪華的城市,還是寧靜的鄉(xiāng)村,每家每戶都會(huì)在門上貼春聯(lián),整條街都是紅色的海洋。

  貼春聯(lián)是我家鄉(xiāng)的習(xí)俗。經(jīng)過了解,我知道春聯(lián)是一種獨(dú)特的文學(xué)形式。它以工整、對(duì)偶、簡潔、精巧的文字描繪了時(shí)代背景,抒發(fā)了美好的愿望。所以每逢春節(jié),家家戶戶都要精選一副大紅的春聯(lián)貼于門上。其實(shí)宋代王安石詩句中的“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”中的“舊符”指的是桃符,時(shí)間一長,桃符就變成了紙張。隨著時(shí)間的飛逝,年代的久遠(yuǎn),春聯(lián)的內(nèi)容也發(fā)生了變化。春聯(lián)中除了表達(dá)新年的祝福外,還融入了人們對(duì)美好生活的贊美和盼望。

  那么怎么貼春聯(lián)呢?春聯(lián)的張貼,要符合傳統(tǒng)的規(guī)矩。春聯(lián)要豎貼,上聯(lián)要貼在右手邊,而另一幅貼在左手邊,橫批也是從右往左讀,上下聯(lián)不可貼反。如果貼反了,就顛倒了因果關(guān)系,也讓別人讀著別扭。

  聽曾祖母說:春聯(lián)也是有傳說的,在很久很久以前,東海度朔山風(fēng)景秀麗,山上有一片桃林,其中有一個(gè)樹巨大無比,枝葉繁茂,一個(gè)夜晚有一個(gè)青面獠牙,紅發(fā)綠眼鬼怪要竊仙桃,樹的主人將它喂了老虎。從此就有了桃符。

  我最喜歡的一句對(duì)聯(lián)是“一年四季春長在,萬紫千紅永開花”。這句的意思是萬事萬物都欣欣向榮,也比喻事物的豐富多彩,天天都是春,天天都開花。這是一個(gè)美好的祝愿,祝福這個(gè)家庭興旺,在新的一年中事事遂興,吉祥如意。

  貼春聯(lián),不僅是為了迎接新年的喜慶的氣氛,更承載著人們對(duì)美好生活的向往。

小學(xué)春聯(lián)作文 篇2

  今天,我們班舉行了迎新春聯(lián)歡會(huì)。

  會(huì)前,黑板上花花綠綠的,一看上面的字就知道是我們班的“書法大師”朱哲薇寫的,朱哲薇寫字的時(shí)候,一筆一畫、端端正正?隙ɑ瞬簧俟Ψ颉E_(tái)下,同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論著什么。終于,兩位主持人上來了,聯(lián)歡會(huì)也拉開了帷幕。兩位主持人宣布道:“迎新春聯(lián)歡會(huì)正式開始!”我們臺(tái)下想起了熱烈的掌聲。第一個(gè)節(jié)目有沈依依等人唱《家鄉(xiāng)的橋》!“

  話音剛落,臺(tái)上便響起了悅耳動(dòng)聽的歌聲:“快來看呀,快來看……“這聲音十二塊,時(shí)而慢;時(shí)而低沉,時(shí)而激昂使我們陶醉在其中,直到主持人說第二個(gè)節(jié)目開始,我才醒悟過來。

  “接下來由冉褀為我們表演古箏吧!“臺(tái)上便想起了古箏聲,時(shí)而尖銳,時(shí)而低沉;時(shí)而輕快,時(shí)而沉重。聽到這聲音,我仿佛又回到了以前那個(gè)時(shí)代,聆聽其間,置身在幻想的境界里。好像天女散花,仿佛每一個(gè)音符在翩翩起舞,猶如天籟之音。終于帶了最精彩的時(shí)候,冉褀臉紅紅的。那一波又起一波未平,我身臨其境,心潮澎湃,被那悠揚(yáng)的聲音給震撼了。冉褀彈完古箏,向大家鞠了躬,不緊不慢地回到自己的作為。臺(tái)下頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

  “接下來為我們娛樂娛樂的,是沈哲暉等人表演《我迷賽爾號(hào)》!“傻事,全場異常安靜,”雷納多“跳了出來,”肯扎特也登場了,他們兩個(gè)都是用了必殺技,兩只寵物不分上下,打了數(shù)回合之后,雷納多敗下陣來,終于,肯扎特勝利了。

  我們聯(lián)歡會(huì)還有許多節(jié)目,神奇的魔術(shù)表演,《包公論案》等,真是精彩極了!

  時(shí)過一周,我還意猶未盡呢!

小學(xué)春聯(lián)作文 篇3

  盼星星,盼月亮,終于迎來了春節(jié)。為迎接20xx年新春佳節(jié),小年一早,書法老師帶著我們來到了崔橋菜市場的《三味書屋》門口進(jìn)行了“寫春聯(lián),送春聯(lián)”的活動(dòng)。

  大街上車水馬龍,人流如潮,熱鬧非凡。有的買煙花,有的買新衣,有的買春聯(lián)。而我們的活動(dòng)也火熱地開始了。小伙伴們各顯神通,楷書、草書等多種字體各顯神韻,一會(huì)兒,各種書體的喜慶大紅春聯(lián)就展現(xiàn)在大家面前。陳老師把小伙伴們的春聯(lián)用吸鐵石吸在白板上,大街上頓時(shí)圍過來很多人,有的在一旁觀看,有的對(duì)我們寫的字贊嘆不已,還有的向我們要春聯(lián)。一位老奶奶笑著說:“家里正好缺副對(duì)聯(lián),這下可好了,謝謝你們的對(duì)聯(lián)!蔽矣秒`書寫下了“馬步生風(fēng)辭舊歲,羊毫揮墨寫佳聯(lián)。”真是無聯(lián)不成春,有聯(lián)春更濃。整個(gè)活動(dòng)洋溢著新年的喜慶氣氛,蕩漾著墨汁的.撲鼻芳香。活動(dòng)結(jié)束了,爸爸笑著對(duì)我說:“以后家里的春聯(lián)就交給你了!

  我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:我要繼續(xù)加油,希望我寫的對(duì)聯(lián)以后能夠帶著我的祝福走進(jìn)千家萬戶。

小學(xué)春聯(lián)作文 篇4

  昨天晚上,書法老師將我和大約30位同學(xué)叫到多媒體教室,干什么?發(fā)通知?那應(yīng)該把全部人都叫來。讓我們交學(xué)費(fèi)?可最近已經(jīng)交過了呀!這讓我丈二和尚摸不著頭腦。經(jīng)過老師的一翻講解,哦,原來是讓我們上街寫春聯(lián)啊!

  寫春聯(lián)可是件大事。今兒一早,我就出發(fā)了,F(xiàn)在,我們還沒開始寫春聯(lián),就早有一大幫人把我們“包圍”了。陸續(xù)有好多人從孔園那邊走來,大部分涌入了我們寫春聯(lián)的地方,就是有急事要忙的人也要過來瞧一瞧,接著,從四面八方也陸陸續(xù)續(xù)地趕來。不一會(huì)兒,我們的“攤子”被人流給“淹沒”了,即使在近處看,也找不出寫春聯(lián)的人在哪。開始,我還愁春聯(lián)送不出去,現(xiàn)在,寫了一張送一張,我連寫都來不及。我的面前差點(diǎn)排起長隊(duì),即使我藏在某個(gè)角落的春聯(lián),也會(huì)有人翻出來。別看我的“生意”好,在我前面一排寫的同學(xué),連春聯(lián)上頭印了腳印的也有人要。我們大多數(shù)11點(diǎn)就走了,可有位同學(xué)卻被圍到12點(diǎn)鐘。

  今天,我送出了十幾幅,這樣算來,大約有幾百人“光顧”了我們,我們也為人民服務(wù)。

小學(xué)春聯(lián)作文 篇5

  今天上課,老師說:“要寫春聯(lián)了!睂懥藥滋谜n后,老師讓我們回家寫幾幅春聯(lián)。當(dāng)我準(zhǔn)備開始寫時(shí),突然,一個(gè)問題從我的腦子里冒了出來。我問媽媽:“春聯(lián)是怎么來的?”這個(gè)問題難住了媽媽。她上網(wǎng)查到了資料,用簡單的說法告訴我。春聯(lián)是對(duì)聯(lián)的一種,因?yàn)樵诖汗?jié)時(shí)張貼,所有叫春聯(lián)。古時(shí)候,人們每逢過年,就用兩塊桃木刻上門神的名字或畫像,掛在門的兩邊,叫做桃符,以示驅(qū)災(zāi)壓邪。直到五代十國中的孟昶在桃木上寫下“新年納余慶佳節(jié)號(hào)長春”,這就是古代最早的春聯(lián)。明代以后,人們用紅紙書寫春聯(lián),就形成了現(xiàn)在的春聯(lián)。

  我開始認(rèn)真地寫春聯(lián)。你知道我寫什么內(nèi)容嗎?我寫:天增歲月人增壽春滿乾坤福滿門。第一張,我寫得不怎么好?墒且?yàn)橐呀?jīng)寫過一張了,所以后面寫得越來越好。第二天,我把春聯(lián)貼在門邊上,門馬上變得格外的漂亮了。

小學(xué)春聯(lián)作文 篇6

  人人都知道,春節(jié)的時(shí)候家家戶戶都是要貼春聯(lián),請(qǐng)門神的,為的就是來年有個(gè)好兆頭,我們家以前的春聯(lián)都是都是爸爸媽媽單位發(fā)的或者買來的,但這次的春聯(lián)都是我自己寫的。

  事情是這樣的,一次毛筆課時(shí),老師說:“今天這堂課我們來寫春聯(lián)吧。”“好!”大家異口同聲的回答。

  我攤開紅紙,拿起毛筆,蘸著墨水遍胸有成竹地寫了起來《春滿乾坤福滿門》,《天增歲月人增壽》,可是寫完一看傻眼了,墨水蘸的太多都滲開了,我不灰心重新寫了一次,終于完成了,接著又想了一個(gè)橫幅就叫《吉祥如意吧》,“一筆長橫,再來一筆......"我自言自語地寫著。OK,完成,我長長地舒了一口氣,老師看到了說,寫的還真不錯(cuò)呢!聽著夸獎(jiǎng)聲,我的臉紅了。

  我拿著春聯(lián)回家給父母看,他們說,我們從來沒看過這么好的春聯(lián)了,我的心里甜滋滋的。

  明年的春聯(lián)我還接著自己寫。

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