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春聯(lián)作文

時(shí)間:2021-12-19 10:56:41 對聯(lián) 我要投稿

【必備】春聯(lián)作文八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的春聯(lián)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】春聯(lián)作文八篇

春聯(lián)作文 篇1

  中華傳統(tǒng)文化有很多,比如:武術(shù)、氣功、戲曲、國畫、書法等,然而我最喜歡的傳統(tǒng)文化是貼春聯(lián)。

  記的20xx年春節(jié)是在河北老家過的,我的老家是要自己寫春聯(lián)。寫春聯(lián)時(shí),要先把大紅紙剪成長長的兩條,然后再寫上祝福的話,比如我們學(xué)過的“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!

  春聯(lián)寫完后,奶奶讓我和爸爸貼春聯(lián)。來到桌子前拿了春聯(lián),我負(fù)責(zé)貼雙面膠,爸爸負(fù)責(zé)把春聯(lián)貼在大門口上;接下來,拿起福字,爸爸把福字倒著貼上去,爸爸問我:“你知道福字為什么要倒著貼嗎?”我想了想,說:“因?yàn)楦W值怪N可以給人們帶來祝福!闭f完,爸爸為我豎起大拇指,說:“對,你真聰明!”

  通過這次貼春聯(lián),我知道了,只要動手又動腦,就會有所發(fā)現(xiàn);同時(shí)還學(xué)到了許多中華傳統(tǒng)文化。

春聯(lián)作文 篇2

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

  大年三十,媽媽帶著我去外公家。外公看我來了,高興得說:“走,跟我一起貼春聯(lián)!蓖夤皇帜弥郝(lián),一手拿著膠水,慢慢地爬上梯子,他先用膠水涂在墻上,再把春聯(lián)貼上去。外公在梯子上問:“瑩瑩,貼正了嗎?”我在下面左看看右瞧瞧說:“正了,正了!蓖夤珡奶葑由吓老聛碚f:“春聯(lián)讀一下!蔽伊⒓醋x了起來,“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в诙。馬到成功!弊x完后說:“外公,你的毛筆字太好了,我也要學(xué)。”外公說:“其實(shí)準(zhǔn)確地說,這不是春聯(lián),是勉聯(lián),是我特地給你寫的!蔽艺f:“我一定會業(yè)精于勤荒于嬉!蓖夤犃斯笮,我也跟著哈哈大笑。

  今天我真開心啊!

春聯(lián)作文 篇3

  大年三十,我和爸爸一起貼春聯(lián)了。

  貼春聯(lián)前,爸爸告訴我,一副對聯(lián)包括橫批、門心、上聯(lián)、下聯(lián)。

  古代貼春聯(lián)有“上仄下平”的說法。“仄”表示漢語拼音里的三、四聲;“平”表示漢語拼里的一、二聲。

  要按照傳統(tǒng)張貼春聯(lián),“人朝門立,右手為上,左手為下”的口訣,。正確貼春聯(lián)的方法是,當(dāng)你面對門的時(shí)候,右邊是上聯(lián),左邊是下聯(lián)。

  了解了貼春聯(lián)的知識后,于是我就和爸爸開始行動了。我去找雙面膠,爸爸粘雙面膠。爸爸說先貼“橫批”,然后再貼“上聯(lián)”,最后貼“門心”。我來監(jiān)督爸爸貼的春聯(lián)是否整齊。

  我看了看我們的春聯(lián),橫批:玉兔吉祥,上聯(lián):玉兔迎春至,下聯(lián):蓮花祝福來。門心是個(gè)大大“!弊。我很高興,明年我一定自己學(xué)貼春聯(lián)。

春聯(lián)作文 篇4

  今天是除夕,到處一片忙碌的景象。一陣“噼里啪啦”的聲音傳來,我站在陽臺上,把頭往下探,看見有幾個(gè)淘氣的小男孩兒正在放鞭炮!靶履旰醚剑⌒履旰醚!祝福大家新年好!”對面的樓上的.小妹妹正在唱歌呢!我聽著聽著也跟著唱了起來。忽然,一陣香氣傳到了我的鼻子里,我跟著香氣來到了廚房里,爸爸媽媽正準(zhǔn)備年夜飯呢!一回頭,我看到沙發(fā)上的春聯(lián),我興奮地喊道:“貼春聯(lián)了、貼春聯(lián)了!”説完就找來了剪刀、膠水,帶著春聯(lián)來到了門口。

  開始貼了,我把膠水涂在春聯(lián)上,抬頭一看才發(fā)現(xiàn)我根本夠不到上面!怎么辦呢?我想了想,我搬來了一個(gè)小板凳,站在凳子上把春聯(lián)給帖上了墻,好了!我開心地跳下凳子。這時(shí),樓梯上來了一位小妹妹,我忙上前問:“小妹妹,看我貼得怎么樣?”小妹妹説:“哎呀,左邊貼得很好,但是右邊太低了!蔽乙豢,還真是!馬上又貼了一次,這次,小妹妹説:“一樣高了!”我一聽心花怒放,太棒了!這時(shí),爸爸媽媽出來了,他們見了我哈哈大笑起來,媽媽指著我説:“你的臉怎么成了包公臉啦?哈哈哈!”

  爸爸看著對聯(lián),直夸我貼得好,還給我講了許多關(guān)于春聯(lián)的知識,他説:“知道嗎?王安石還寫了一首叫《元日》的詩呢!爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!

  原來,貼春聯(lián)也有這么多的知識呀!這真是一件有趣的事。

春聯(lián)作文 篇5

  聽,“噼里啪啦”的鞭聲;看,絢麗多彩的煙花;貼,帶有喜氣的春聯(lián)……這些都是過年最熟悉也是最平常的事情。但是,有一件事我始終不明白:為什么要貼春聯(lián)呢?而且家家戶戶的門上都貼呢?

  這個(gè)疑問還是源自于除夕那一天早上。“過年了,給你了!”我的聲音在家里回蕩,開心的心情難以掩蓋。上午,媽媽早早就在準(zhǔn)備團(tuán)圓飯,爸爸又像往常一樣叫我去幫他遞剪刀。

  我像離弦的箭一樣向門口奔去。我看著春聯(lián),心想:十幾年來,我一次都沒有貼過春聯(lián),不如懇求爸爸讓我貼一次春聯(lián)?我爭得,爸爸的同意后,說干就干,拿起春聯(lián)興致盎然的去貼了。

  我先來了個(gè)迎新送舊,把去年貼的春聯(lián)用手撕下來,可是――就春聯(lián)像狗皮膏藥,粘在門上不撒手!斑@可怎么辦呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸在邊上笑呵呵地說:“女兒,你忘了我們?nèi)ツ晔窃鯓淤N的?”聽了這句話后我便在腦海里拼裝記憶的碎片,過了一會兒“拼圖”終于拼好了。我自言自語說:“應(yīng)該先用濕抹布把春聯(lián)抹濕,然后再用刷子把弄下來!

  把舊春聯(lián)的問題解決后,新的問題又來了!鞍Γ栴}多的真像波浪,一波未平一波又起!薄按郝(lián)哪是上年聯(lián)還是下聯(lián)?”我問爸爸,爸爸跟我說明左右春聯(lián)的位置后,我就開始貼了。先把漿糊涂在門上,然后再把對聯(lián)擺正貼在門上,最后用手把抹平。

  我望著自己的“杰作”,得意洋洋地?fù)P起頭來,爸爸突然大笑起來,還邊笑邊說:“小花貓快去洗洗。”去照了一下鏡子“。磕樕显趺,紅一塊白一塊!”

  洗臉之后我就很奇怪,為什么要貼春聯(lián)呢?

  我跑去問爸爸,爸爸也一臉迷惑的樣子,眉頭緊皺,跟我大眼對小眼。最后給了我一個(gè)答案“百度一下!

  “春聯(lián)源于古代的桃符,桃符是掛在大門兩旁的長方形的桃木板。上面寫上“神荼”“郁壘”二神名,用此來驅(qū)鬼避邪。每逢春節(jié),人們總用新桃符替舊桃符。春聯(lián),始于五代。公元964年,后蜀主孟昶先是叫學(xué)者辛寅遜在桃坡上題詞,又嫌他寫得不工穩(wěn),便自己動手寫在紅紙上。從此,題桃符便演變成寫春聯(lián)!

  除夕夜的天空被煙火“霸占”,除夕夜的餐桌被菜盤擠滿,除夕夜的大門被春聯(lián)遮蓋……

春聯(lián)作文 篇6

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!蓖醢彩@一首《元日》勾起了多少人在春節(jié)之中的回憶。當(dāng)我讀到這首詩時(shí)想起了我在春節(jié)期間寫春聯(lián)的事情。

  在臘月二十六的這天早上,因?yàn)榕R近春節(jié),家家戶戶洗洗刷刷,辭舊迎新,熱鬧非凡。我家也不例外:爸爸采購年貨,奶奶置辦過年食物、媽媽搞衛(wèi)生,一家人忙忙碌碌。寫春聯(lián)的這艱巨的任務(wù)就歸了我。我也當(dāng)仁不讓。鋪好紅宣紙,磨好墨,一切準(zhǔn)備就緒,我開始寫春聯(lián)了:我揮筆就在紅宣紙上寫完了幾個(gè)大字,拿起一看,嗯,還不錯(cuò),正暗自得意。這時(shí)正在搞衛(wèi)生的媽媽叫我去幫她拿塊新抹布,我應(yīng)了下,跑過去拿了遞給媽媽。我渾然不覺正在旁邊“蹲點(diǎn)”的小花貓,在我離開之際,趁機(jī)撲上了桌子,小爪子打翻了磨盤,然后悠哉悠哉在我寫春聯(lián)的紅紙上走了一趟,估計(jì)在想:小主人,你寫字這么辛苦,我就幫你代勞吧。當(dāng)我回來時(shí),我看到了紅宣紙上印著幾個(gè)醒目的、黑乎乎的梅花印,還有桌面上的一片狼藉。我火冒三丈,小花貓?jiān)趺催@樣頑皮,我的紅宣紙本來就不太夠了,他還在紙上“畫畫”。正當(dāng)我氣急敗壞的時(shí)候,小花貓“喵嗚”一聲溜走了。我在那邊氣得不知如何是好。媽媽從旁邊走過來,看了看說:“我知道你很生氣呢,可你生氣小花貓他也不知道,你要不動動腦筋,想想辦法,把春聯(lián)改造改造,將錯(cuò)就錯(cuò)還能用!薄皩ρ,我怎么沒想到。”于是,我和媽媽拿起小筆在小花貓印著梅花的宣紙上,順著梅花印勾畫出了細(xì)細(xì)的枝條。

  寫完之后,我拿起春聯(lián)一看,不錯(cuò),梅花配春聯(lián),還挺和諧。誰能想到這樣的創(chuàng)意春聯(lián)是將錯(cuò)就錯(cuò)來的!

  我通過寫春聯(lián)這件事情懂得了:在人生道路上,我們難免會犯“錯(cuò)誤”,我們要認(rèn)識錯(cuò)誤、直面錯(cuò)誤、化解錯(cuò)誤。遇到困難時(shí),我們還可以找另外一條“路”。正所謂:條條道路通羅馬。可能還有“柳暗花明又一村”的意外驚喜。

春聯(lián)作文 篇7

  年三十這天,也就是除夕夜,我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián),增添過年的喜慶氣氛。

  爸爸告訴我,春聯(lián)原來叫桃符,是掛在門兩邊的長方形桃木板,上面寫著“神茶”、“郁壘”兩神名以驅(qū)鬼辟邪,王安石的“千門萬戶除舊日,總把新桃換舊符”說的就是除夕用新桃符換舊桃符的事。到后來五代時(shí)期才有春聯(lián),貼春聯(lián)慢慢變成添加春節(jié)喜慶氣氛的習(xí)俗流傳至今。

  聽完介紹,我們開始貼春聯(lián)。我小心翼翼地將雙面膠貼在春聯(lián)背面的的四個(gè)邊上,然后把雙面膠上面那層紙撕下來。這一步可讓我費(fèi)盡了心思。我輕輕地刮了一下,撕不下來,又狠狠地刮了一下,哇,差點(diǎn)把春聯(lián)撕破!我心想:看來得用我的絕招了。我用筆在雙面膠的中間劃了一下,從里往外撕,這方法果然有效,不一會就撕好了。

  下一步,就是往門兩邊貼了。我顫顫巍巍地爬到梯子上。爸爸讓我跨過梯子站到頂上去,我猶豫了,我害怕,害怕梯子會倒下去把我摔個(gè)嘴啃泥。

  “別怕,爸爸在,你能行的。”爸爸鼓勵道。我咬緊牙關(guān),慢慢地騎了上去,讓媽媽看好位置,拿起春聯(lián),先把上面的兩個(gè)角對齊,沿著門框穩(wěn)穩(wěn)地貼了上去,再從上往下把春聯(lián)抹平。

“宏圖大展前程遠(yuǎn),吉星高照事業(yè)新”,我鏗鏘有力地讀了起來;鸺t的春聯(lián)預(yù)意著,新年里我們身體健康、闔家幸福、萬事如意!

春聯(lián)作文 篇8

  嘿!你了解對聯(lián)嗎?

  瞧瞧,“發(fā)奮識全天下字,立志讀遍世間書!”這是蘇軾寫給自己的對聯(lián),短短的14個(gè)字就寫出了他的遠(yuǎn)大志向和抱負(fù)以及豪放不羈的品性;“淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)!边@是54歲的諸葛亮寫給8歲兒子諸葛瞻的對聯(lián),寫出了一位父親對兒子做人方面的要求和希望以及自己的高尚人格;“云對雨,雪對風(fēng),晚照對晴空。來鴻對去燕……”這首《聲律啟蒙》不就是清人車萬育為我們所有華夏兒女寫的嗎?……讀著這些形式優(yōu)美、朗朗上口的文字,我們不由得發(fā)出一聲贊嘆:真美啊!

  在古代,人們將對聯(lián)刻在桃木板上,所以對聯(lián)在古代叫桃符。后來紙張流行,人們就將對聯(lián)寫在紙上貼在楹柱上,因此后來對聯(lián)又被稱為楹聯(lián)、對子。

  五代十國時(shí),蜀主孟昶曾寫下第一副對聯(lián)(桃符),“新年納余慶,嘉節(jié)號長春!碑(dāng)對聯(lián)(桃符)傳到宋朝后,王安石又寫在《元日》詩中寫到:“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”那時(shí)的對聯(lián)還叫桃符。

  到了明代朱元璋當(dāng)?shù)弁醯臅r(shí)候,有一年過年,朱元璋下令,讓都城金陵家家戶戶都要在門上貼對聯(lián)。當(dāng)朱元璋在巡視時(shí),看到一家屠戶門上沒有貼,于是就幫屠戶寫了一篇對聯(lián)。當(dāng)朱元璋第二次檢查時(shí),屠戶還是沒有貼,朱元璋很是生氣,后來得知屠戶因這是帝王寫的十分珍貴,所以在家里中堂貼著,每天祭拜。朱元璋聽了格外高興,就賞了屠戶三百兩銀子。人們聽說后,都紛紛貼上對聯(lián),還比誰家的對聯(lián)寫得好呢。從此,對聯(lián)就得到廣泛普及,并一直流傳至今。哈哈,朱元璋可真是我國傳統(tǒng)文化發(fā)展大功臣呀!

  寫對聯(lián)可不簡單,它要求上聯(lián)與下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等,詞性相同,同位不能重字,結(jié)構(gòu)還要相當(dāng),節(jié)奏相應(yīng),平仄相諧,仄起平收,而且上下聯(lián)的內(nèi)容要相關(guān)。貼對聯(lián)時(shí),上聯(lián)在右,下聯(lián)在左。對聯(lián)可長可短,內(nèi)容豐富多彩,有春聯(lián)、壽聯(lián)、婚聯(lián)、挽聯(lián)、行業(yè)聯(lián)與自題聯(lián)等等。怎么樣,對聯(lián)不一般吧,你是不是已經(jīng)聽得目瞪口呆了呢?

  別發(fā)呆了,讓我們一起好好學(xué)習(xí),積極傳承吧,讓對聯(lián)這一寶貴的文化遺產(chǎn)在新的時(shí)期里更加發(fā)揚(yáng)光大。最后,讓我們一起高喊一聲:對聯(lián),你好!

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