關(guān)于春聯(lián)作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的春聯(lián)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春聯(lián)作文 篇1
今年，媽媽工作的單位發(fā)來了一副新春聯(lián)，我喜出望外，顧不上早飯吃了一半，放下叉子，催外公現(xiàn)在就把新對聯(lián)貼上。外公大概真的是想把它貼上吧，馬上開始準(zhǔn)備了。
我們來到了門口，外公提來了一個比較大的罐子和一把毛刷，肩上還扛著一個大梯子。罐子里裝的是什么？不管了不管了，說干就干，不推辭啦，外公拿起那個大罐子，把蓋在上面蓋子掀開，我把頭探過去一看，呵，原來是一罐糨糊。
外公先把梯子架好，然后提著那個大肚皮兒的家伙和那個除了柄是橙色下面全是毛的東西，爬上了梯子，此時，我的眼睛睜得要多大有多大，明明重心在另一邊呀，怎么不會倒呢？外公又拿起那把毛刷，沾了沾糨糊，使糨糊粘在毛刷上，接著把那個盛糨糊的罐遞給了我，喲，真不輕啊。我看見外公在門兩邊的墻壁上來回地刷，那些黏黏的東西，立刻又爬到上面去了。不一會兒，做工靈巧的外公就刷好了，靠近門的兩邊全都是白白的。我把對聯(lián)從包裝袋中取出來，將折成正方形的對聯(lián)打開，上方遞給外公，我則捏著下方，一對，呀，對聯(lián)還比刷的地方長出一大段！
沒辦法，外公估量了一下這對對聯(lián)的.長度，又重新把不夠的部分沾上糨糊，然后再把對聯(lián)貼上去。
就這樣，我們又用同樣的方法貼上那一邊，大功造成了！
咦，怎么感覺少了什么？哦，橫批沒貼啊。我剛把橫批從包裝袋上取出來，外婆就跑來了，“小猴子，吃飯呢又跑去干嘛？早飯還沒吃在這貼春聯(lián)……”我趕緊又跑去廚房了，不然又會聽到許多說教，“真可惜，沒有看到橫批是怎么貼上去的，橫批貼的地方比較高，所以……”
外婆來了，我趕緊閉上了我的嘴巴，往嘴里扒了兩口早餐。不管怎么說，貼春聯(lián)也是有趣的事兒啊。
春聯(lián)作文 篇2
春聯(lián)的肇始，首功當(dāng)推后蜀少主孟昶。他寫的“新年納余慶，佳節(jié)號長春”的佳句，以“史上第一聯(lián)”而名揚青史。明朝時太祖朱元璋不但要求過年時“公卿士庶門上須加春聯(lián)一幅”，而且還微服私訪、很抓落實，甚至親自為一屠戶寫春聯(lián)“雙手劈開生死路，一刀割斷是非根”。從此，過年貼春聯(lián)得到了較大普及。每當(dāng)除夕來臨，家家戶戶紛紛購買春聯(lián)，有的還親自揮毫潑墨，將家宅門戶裝點一新。
小時候，逢年過節(jié)，母親讓我拿上紅紙去村子中一位學(xué)董先生處寫春聯(lián)。學(xué)董是一位老先生，鼻梁上架著一幅圓圓的很是考究的.石頭鏡，聽人說，先生是位老秀才。我畢恭畢敬地請學(xué)董寫字，先生也不推辭，總是一副樂哈樣子�？蠢舷壬B紙，然后裁紙，只覺得先生真有學(xué)問。然后我做一些輔助工作，老先生便開始龍飛鳳舞地寫了起來。那剛勁、瀟灑的毛筆字讓我佩服得五體投地。先生一邊寫，我一邊小心翼翼將寫好的上下聯(lián)放到合適位置，另外還要讓墨跡自然風(fēng)干，不要污損了對聯(lián)�？粗亲駝庞辛Φ拿P字，敬慕之情油然而生。
我們經(jīng)�？梢钥匆�，有些人家門上貼的對聯(lián)字有些稚嫩，大小參差不齊，筆畫橫斜豎歪，可字里午間流露出的還是喜慶的韻味�，F(xiàn)在人們時興買成品的對聯(lián)，當(dāng)然也有寫的，紙也有講究，不當(dāng)用上了灑金、描金暗紋的紅紙或生宣紅紙，在店里還可以買到裁制精良的對聯(lián)專用紙，上面印著金色的各種吉祥圖案。請書法高手寫出來的對聯(lián)，貼在門上那藝術(shù)的味道油然而生。
到了年三十這一天，妻子在伙房忙碌著年夜飯，貼對聯(lián)的事常常是由我和女兒去做的。我站在凳子上去貼，女兒負(fù)責(zé)校對上下聯(lián)、左右高低、遞膠帶等活計。父女倆邊貼邊聊著天，有時還會對對聯(lián)的內(nèi)容作一番品賞。對聯(lián)貼好了，在門前放上一掛鞭炮，妻子出來到門前欣賞起對聯(lián)來，讀著對聯(lián)的內(nèi)容，臉上露出了開心的笑容，全家頓時沉浸在了一種和睦可親、其樂融融的幸福氛圍之中。
春聯(lián)作文 篇3
花不可以無蝶，山不可以無泉，石不可以無苔，水不可以無藻。日常生活中，不可以缺少各式各樣的圖案，因為這些圖象，才能讓我們的生活更加豐富有趣，其中，我最愛的圖象就是「春聯(lián)」，為什么呢？請聽我一一道來。
「春聯(lián)」有它特別的意義，人們?yōu)榱吮芄砩�、保平安，就用桃木板立在門旁，并且刻上神茶、郁疊的名字。到了五代，后蜀國君孟昶認(rèn)為桃符太單調(diào)了，有一天，他突發(fā)奇想的'寫了兩行字貼在門前，后來大家覺得這對聯(lián)寫的真好，紛紛沿用，成為了現(xiàn)在的春聯(lián)。你知道它是自然或人為的嗎？這個圖象是人們制成的，根據(jù)資料顯示，當(dāng)時是為了趨吉避兇，最常出現(xiàn)在門上或家中，組成的顏色為大紅色，它的形狀以方形和菱形居多，慢慢的變成了一種喜氣洋洋的習(xí)俗，每當(dāng)逢年過節(jié)時家家戶戶都會貼上春聯(lián)，它現(xiàn)在變成一種不可缺少的年節(jié)氣氛。
我好喜歡這個圖象，他和我的生活有密切的關(guān)連，因為它代表著新的一年即將到來，我也增長了一歲，同時也代表我會收到滿滿的紅包，但我要拿到紅包前要先學(xué)會很多祝福別人的話，象是：新年好、大吉大利、心想事成等等，這樣才能讓大家很快樂的迎接新的一年。
春聯(lián)作文 篇4
春節(jié)是農(nóng)歷正月初一的節(jié)日，春節(jié)時一家人會團聚在一起過，過春節(jié)時大門兩側(cè)要貼上對聯(lián)，這樣的對聯(lián)又叫春聯(lián)，當(dāng)然也要貼上福字，還有的地方講究福字倒著貼這樣就代表福到了的意思，過春節(jié)時小孩子會領(lǐng)到大人給的壓歲錢紅包，小孩子會拿著壓歲錢去買吃的，喝的，玩的，買的最多的還屬煙花爆竹了但我最喜歡的還是菊花彩了，小孩子們有了錢還可以去廟會里買一些自己喜歡的東西。
春節(jié)時的美食也是數(shù)不勝數(shù)的，有餃子，年糕，湯圓，魚，雞，鴨，春卷等等令我口水直流的美食。
古代還有一個偉大的詩人——王安石，他寫了一首《元日》來描寫春節(jié)時的爆竹聲：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。我學(xué)了他寫的這首詩我感覺他寫的很對，春節(jié)時就是這樣的'爆竹聲不斷。
不過關(guān)于春節(jié)的傳說可不少其中我最喜歡就是關(guān)于年獸的了。傳說在很久以前有一頭叫做年的怪獸，它一到冬天就喜歡吃小動物，大家都很怕它，就躲了起來，它都餓瘦了，突然它想起來山后有一個小村子，村子里有雞鴨，還有豬，村子里面還有人，它就來到了這個村子看見雞就吃雞，看見豬就吃豬，看見什么就吃什么，大家都很害怕地躲了起來。后來大家發(fā)現(xiàn)年很怕紅色和火，還有巨大的聲響。到了第二年冬天年來的時候，大家就穿著紅色的衣服，家家戶戶升起了火，放起了鞭炮，年就不敢來了。
這就是春節(jié)，我最喜歡的春節(jié)。
春聯(lián)作文 篇5
時間過得真快呀，一眨眼20xx年過去了，迎來了20xx年。王老師說，在星期五最后一節(jié)課開一場迎春聯(lián)歡會，同學(xué)們高興得歡呼起來。聽到了這個好消息，大家都行動起來。有幾個畫畫好的同學(xué)用漂亮的藝術(shù)字在黑板上寫著“迎春聯(lián)歡會”，還有幾個同學(xué)圍成一團，正熱火朝天的準(zhǔn)備著各自的節(jié)目呢！每個同學(xué)的臉上都洋溢著喜悅。
“嘀零零零——”，第六節(jié)課的鈴聲響了，大家趕緊坐到自己的座位上，懷著興奮的心情，等待著迎春聯(lián)歡會的開始。那幾個畫畫的同學(xué)也已經(jīng)把黑板畫得別有一番風(fēng)味了。王老師滿意地點點頭。只見兩個小主持人——駱清暉和崔正伊走上了講臺。先是講了一段元旦的由來，接下來，迎春聯(lián)歡會正式開始了�！暗谝粋�節(jié)目——《家鄉(xiāng)的橋》”，崔正伊的`話聲剛落，表演節(jié)目的演員陸續(xù)走上了講臺。我也是其中的一員，心里很激動。不一會兒，我們的隊伍排好了，音樂響起來了，我們整齊地唱歌，整齊地跳舞，每個同學(xué)的臉上都流露出了歡快的神情。一個節(jié)目表演好了，接下來幾個節(jié)目是小品，演小品的同學(xué)一大半是我們班里的搞笑大師，平時我們一見到他們就想笑，再演個小品就笑得肚皮都痛了。他們的幾個小品一演出，就搞得全班哄堂大笑，別提有多好笑了。
笑也笑夠了，一首古箏曲帶我們領(lǐng)略了少數(shù)民族的風(fēng)土人情，曲里熱鬧的場面仿佛就在我們的面前：一位美麗的少女正在歡快地跳著舞蹈，周圍圍著一大群人也在唱著、跳著。不一會兒，冉祺又彈了一首歡快的曲子，似乎是彝族同胞在歌唱收獲的喜悅。冉祺演奏地非常投入，全班都聽得入了迷，窗外，小鳥停在電線上好象也聽得入神了。
再來聽一聽馬越凝拉的二胡，動聽的音樂使用班上的同學(xué)都有點陶醉其中，節(jié)目演完了，臺下響起了一片掌聲。
接下來是魔術(shù)表演。張詩丹先把一杯黑墨水蓋在手絹下面說：“我把這杯黑墨水變成一杯清水”。于是，同學(xué)們都聚精會神看著他表演，生怕看漏了一個環(huán)節(jié)�？山Y(jié)果那杯黑墨水還是在眾目睽睽之下變成了一杯清澈的水，真讓大家摸不著頭腦，可又百思不得期解。
同學(xué)們的表演，不時在班級里發(fā)出陣陣掌聲。聯(lián)歡會很快就結(jié)束了，但留給大家的是喜悅和歡樂。
春聯(lián)作文 篇6
除夕晚上，我和爸爸一起貼春聯(lián)。
我先把門擦得干干凈凈，準(zhǔn)備好膠帶，然后，我和爸爸量好尺寸，把春聯(lián)放在中間，小心翼翼地一貼，最后用手抹平，春聯(lián)就貼好了。看著自己寫的春聯(lián)，心里樂滋滋的。
春聯(lián)是紅色的，紅色是代表喜慶吉祥的。關(guān)于賀歲的春聯(lián)有許多，有“燕舞陽春，龍騰華夏”，有“春安夏泰，秋吉冬祥”等等。其中我最喜歡的春聯(lián)上聯(lián)是“歡歌笑語辭舊歲，”下聯(lián)是“爆竹華燈迎新年�！边@副春聯(lián)的意思是歡樂的歌聲辭別舊的一年，爆竹聲的家家戶戶明亮的燈光迎接新的一年。
我問爸爸：“為什么要貼春聯(lián)？”爸爸笑著說：“傳說有一個怪物叫夕，每當(dāng)大年三十晚上，它就會來到人間吃掉人們的食物。天上有一個神的孩子叫年，得知了這一消息，十分生氣，就下凡治一治夕。年抽出紅彤彤的.絲綢在空中揮了揮，夕看見了很害怕就離開了。年告訴人們大年三十晚上在門上貼上紅艷艷的春聯(lián)，就不害怕夕了。為了紀(jì)念年，人們把年的生日正月初一做為年�！甭犃税职忠馕渡铋L的話語，我仿佛看到年和夕在斗爭的場面。
看著春聯(lián)上栩栩如生的“虎”字，好像在說“祝你虎虎生威，虎年好運氣�！�
春聯(lián)作文 篇7
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，在熱鬧的春節(jié)里，人們放鞭炮、貼春聯(lián)、看春晚，忙得不亦樂乎。每年春節(jié)前，人們都要做好充分的準(zhǔn)備。
今天是除夕，大家一大早起床，為即將到來的'春節(jié)做準(zhǔn)備。我和爸爸翻箱倒柜，找出好幾副銀行送的春聯(lián)和“�！弊帧Ｎ艺襾韮砂宴P子，自己和爸爸各拿一把，準(zhǔn)備把舊春聯(lián)換下。一開始我用手指甲把舊春聯(lián)的四個角剝開，然后拿起鏟子，從上到下一路鏟過，玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著，爸爸拿來新春聯(lián)，我迫不及待的拉開一看：龍開新世紀(jì)，人遇好年華。我納悶了，到底哪一聯(lián)是上聯(lián)，哪一聯(lián)是下聯(lián)呢？爸爸似乎看透了我的心思，便問：“xx，你說先開出新世紀(jì)呢？還是先遇到好年華呢？”“當(dāng)然是先開世紀(jì)，世紀(jì)還沒開哪來好年華呀？”我不假思索直接回答。“對啊，那就是龍開新世紀(jì)，人遇好年華……”還沒等爸爸說完，我就拿起“龍開新世紀(jì)”往左邊玻璃上貼去�！鞍�，這可不行，”爸爸拍拍我肩，“上聯(lián)都是貼在右邊的�！薄盀槭裁�？”我問道。爸爸笑了笑：“你們寫毛筆不是都從右往左寫嗎？這可是古人的習(xí)慣�！薄霸瓉砣绱�！”我拿起膠水，把春聯(lián)四條邊和四個角涂上透明的膠水，再照著原來的春聯(lián)印子上一貼，用手一按，膠水就從四角滲了出來，我急忙用干布把膠水擦掉，過了一會兒，春聯(lián)就牢牢的貼在門上了。“哈！龍開新世紀(jì)，人遇好年華，再加上一個倒過來貼的‘福’字，門都擠滿了！”我望了玻璃門，頗有成就感。
吃了年夜飯，我就12歲了。每人都會辭舊迎新，歡度春節(jié)，春節(jié)的喜慶為我們帶來無限快樂，我愛過春節(jié)！
春聯(lián)作文 篇8
星期天早上，我一早來到書畫社跟老師學(xué)寫毛筆字。老師說：“春節(jié)就快到了，我們這節(jié)課來寫春聯(lián)！”我們幾個同學(xué)聽了，都覺得新鮮又興奮。這還是我們學(xué)習(xí)書法以來，第一次要自己寫春聯(lián)呢！
老師發(fā)給我們每人兩張長條形的紅紙，紅紙上有燙金的圓形花紋，每一個圓形花紋的位置就是一個字的位置，這是寫七字對聯(lián)的專用春聯(lián)用紙。老師給我們每人又發(fā)了一張《春聯(lián)集錦》的資料，《春聯(lián)集錦》資料上有近百條對聯(lián)，老師讓我們各自挑選自己喜歡的一副內(nèi)容，然后用教過的楷書字體，認(rèn)真寫到紅紙上。我們認(rèn)真地看《春聯(lián)集錦》，我挑選了上聯(lián)“和順一門添百福”，下聯(lián)為“平安二字值千金”的一副對聯(lián)，然后提起毛筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫起來。寫好后，老師幫我先掛到墻上晾干，其他同學(xué)也一樣。老師和大家一同欣賞著我們各自寫的.書法作品，老師對每個同學(xué)都作了評價，指出需要改正的地方，然后又重新再發(fā)給我們紙張，讓我們根據(jù)自己每一次寫的不足加以改進，再次寫另一副對聯(lián)，再掛起來與第一副作對比。
整節(jié)書法課，我們在既認(rèn)真嚴(yán)肅又開心愉快的氛圍中，度過了一個美好的上午。我們領(lǐng)著自己寫的春聯(lián)，開開心心回家。呵，今年春節(jié)家里該貼上我們自己寫的對聯(lián)了，想想都覺得很是驕傲！
春聯(lián)作文 篇9
春節(jié)時貼對聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。
春節(jié)到了，爸爸媽媽在鎮(zhèn)上買了幾副對聯(lián)大年三十這天下午四點多，叫我和幾個哥哥姐姐將它貼在大門上，我以為非常簡單，便爽快地答應(yīng)了。我們開始分工，我是拿對聯(lián)的，大哥哥是專門按住對聯(lián)的兩頭，不讓對聯(lián)亂移動。姐姐是負(fù)責(zé)遞膠帶的.，還有小哥哥是負(fù)責(zé)貼的，分好工后，我們便工作起來。
剛剛開始，我們就遇到了麻煩，我們分不清哪一邊該貼上聯(lián)，那一邊該貼下聯(lián)，幸好我知道進門右邊為上聯(lián)，左邊為下聯(lián)，我們的配合很默契，做起來也就非�？焖�，不一會兒就完成了，我發(fā)現(xiàn)上聯(lián)和下聯(lián)的字?jǐn)?shù)是一樣多的，而且每兩個字都是有照應(yīng)的，比如吉祥對幸福，平安對如意。我還發(fā)現(xiàn)家里樓上的門上貼了一個‘‘福’’字，但是被貼倒了過來，我問媽媽這是怎么回事，她說:“這是為了說明福到你家的意思。
貼對聯(lián)雖然是一件小事，但卻包含了許多美好寓意和豐富多彩的文化知識，更多的是人們對新的一年的美好期望。作為炎黃子孫，我們應(yīng)該時時刻刻都將這個習(xí)俗銘記在心，永遠不可以忘記。我喜歡這個傳統(tǒng)習(xí)俗。
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