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小學(xué)春聯(lián)作文

時(shí)間:2024-05-06 10:04:13 對(duì)聯(lián) 我要投稿

【精華】小學(xué)春聯(lián)作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)春聯(lián)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學(xué)春聯(lián)作文九篇

小學(xué)春聯(lián)作文 篇1

  春聯(lián)就是春節(jié)時(shí),家家戶戶貼在門兩邊的對(duì)聯(lián)。春聯(lián)都是紅色的底黑色的字,有些是金色的字。人們希望寫在春聯(lián)上的內(nèi)容能在新的.一年實(shí)現(xiàn)。

  這個(gè)寒假,我參加了書法培訓(xùn)班,主要內(nèi)容就是練習(xí)寫春聯(lián)。我寫了的春聯(lián)中,最滿意的是:“春耕千田碧玉,秋獲萬倉黃金”,橫批是“人勤春早”。這幅春聯(lián)的意思就是春天耕種一大片田地,秋天收獲許多金色的麥子,橫批的意思就是只要人勤勞了春天就能早早到來。整副春聯(lián)講明了一個(gè)道理:只要人們勤奮,好事情就會(huì)早早降臨到我們身上。

  我把一副春聯(lián)送給了爺爺,爺爺說要把我寫的春聯(lián)貼在門口,不過我還是覺得寫得不夠好,貼在門口有點(diǎn)不好意思。全家人都夸我的書法有所進(jìn)步,媽媽還說只要好好練習(xí),不久的將來,我寫的春聯(lián)還可以賣呢。

小學(xué)春聯(lián)作文 篇2

  春聯(lián),最早叫“桃符”,明代以后才叫春聯(lián)。是一種獨(dú)特的文學(xué)形式。它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是中國的.文學(xué)形式。它始于五代,興于明清,至今已有一千多年的歷史了。“新年納余慶,佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”是中國最早的春聯(lián)。

  到了清代,春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高。如今,每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上,為春節(jié)增加喜慶氣氛。同時(shí),家家戶戶都要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“!弊帧!案!弊脂F(xiàn)在的解釋是“幸!保谶^去則指“福氣”、“福運(yùn)”。春節(jié)貼“!弊郑瑹o論是現(xiàn)在還是過去,都寄托了人們對(duì)幸福生活的向往,也是對(duì)美好未來的祝愿。民間為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿,干脆將“!弊值惯^來貼,表示“幸福已到”“福氣已到”。

  我們家每年過年也都會(huì)貼春聯(lián),每到這個(gè)時(shí)候我都特別的高興。爸爸拿著春聯(lián),我拿著小粘膠,邊幫爸爸干點(diǎn)小活邊糾正春聯(lián)放著的位置,心里還惦記著晚上要放的鞭炮吶!

小學(xué)春聯(lián)作文 篇3

  快要過春節(jié)了,我又想起去年我們家貼春聯(lián)的景象。

  除夕的前一天,爸爸把春聯(lián)早已經(jīng)買好了,下午貼春聯(lián)時(shí)我們進(jìn)行了分工,爸爸負(fù)責(zé)貼春聯(lián),哥哥負(fù)責(zé)扶梯子,我負(fù)責(zé)拿春聯(lián)和膠水。首先我們貼的`是院子大門的春聯(lián),這對(duì)春聯(lián)是我們家最大的,它有三米高。哥哥和爸爸搬來梯子放在大門旁,爸爸讓我拿來上聯(lián),我隨手拿一個(gè)遞給爸爸,爸爸說:“不對(duì),你拿錯(cuò)了,這是下聯(lián)。”我說:“我不懂什么是上聯(lián)?什么是下聯(lián)?”然 后爸爸就給我講了關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)。春聯(lián)分上聯(lián)、下聯(lián)、橫批,上聯(lián)貼右邊,下聯(lián)貼左邊,橫批貼在門的上方中間的位置。

  大門的春聯(lián)貼好了。上聯(lián)是“喜居寶地千年旺”,下聯(lián)是“福照家門萬事興”,橫批是“喜迎新春”。接著我們貼了屋門的春聯(lián),屋門的上聯(lián)是“一帆風(fēng)順年年好”,下聯(lián)是“萬事如意步步高”,橫批是“吉星高照”,然后我們又在迎門墻上貼了一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“春歸大地人間暖”,下聯(lián)是“福降神州喜臨門”,橫批是“福喜迎門”。最后我們又在每個(gè)房間的門上貼上了一個(gè)“福”字,貼上春聯(lián)的我們家過年的氣氛更濃了。

  今年的春節(jié)快要到了,我還要和爸爸哥哥一起貼春聯(lián)。

小學(xué)春聯(lián)作文 篇4

  昨天是星期一,我看了會(huì)兒書,就和爺爺奶奶一起貼春聯(lián)。第一步要先除去原來的春聯(lián),第二步把新春聯(lián)帖按原來的位置貼好就可以了。這叫:“辭舊迎新”。

  我悠哉悠哉地說道:“我們的春聯(lián)是富貴平安。”“錯(cuò)了!讀錯(cuò)了!”我瞪著一雙無辜的'大眼,爺爺說著:“應(yīng)該這么讀,綠映冬去迎盛世,驥(ji)隨春來展宏圖,富貴平安。”“爺爺你落了一個(gè)字”!薄!鞍。!中間的福也要念啊?”爺爺頓時(shí)就傻眼了,哈哈哈!

  奶奶看我直勾勾的盯著春聯(lián)看,就問:“你的小腦袋瓜里在想什么呀?”“奶奶,我覺得咱家的春聯(lián)的寓意很深遠(yuǎn)哦,你們能給我講講啥意思嗎?尤其是馬字邊旁的那個(gè)字讀什么呀?”

  我今天很“好學(xué)”哦!

  下面貼一些春節(jié)里我最喜歡的春聯(lián)照片,恭喜發(fā)財(cái)嘍!

小學(xué)春聯(lián)作文 篇5

  大年三十的下午,我和爸爸、媽媽去貼春聯(lián)。我們?nèi)讼热バ路孔淤N春聯(lián)。又騎電動(dòng)車去老家貼春聯(lián)。爸爸對(duì)我講:從前有個(gè)怪獸,叫年。每年都去村里搗亂,這個(gè)怪獸害怕紅色的東西。于是人們都要在家家戶戶的'門兩邊貼上紅色的春聯(lián),防止怪獸再來搗亂。于是這個(gè)傳統(tǒng)就延續(xù)下來。爸爸問我知道了嗎?我說:“知道了!

  貼完春聯(lián),我們就高高興興的回家了。

小學(xué)春聯(lián)作文 篇6

  每年的三十家家戶戶都要貼春聯(lián),今年我自告奮勇和爸爸一起貼春聯(lián)。

  三十上午,我和爸爸早早地拿著對(duì)聯(lián)、剪刀、膠帶和一梯子,開上車到新房貼對(duì)聯(lián),我們家有兩個(gè)門要貼,一個(gè)是外面大門,另一個(gè)是客廳的大門,所以我們先把房屋的大門的舊對(duì)聯(lián)給撕下來,擦去浮著的灰塵,墻壁就煥然一新。

  爸爸問:“兒子,你知道春聯(lián)怎么貼嗎?”

  我說:“隨便貼唄。”

  “春聯(lián)可不是隨便貼的,春聯(lián)分為上下聯(lián),可不能貼錯(cuò)了,錯(cuò)了別人會(huì)被笑話的!卑职诌叿磳(duì)聯(lián)邊說。

  我疑惑地說:“那怎么區(qū)分上下聯(lián)呢?”

  爸爸說:“在區(qū)分上下聯(lián)前,得先明白怎么念上下聯(lián)。”

  我不解 :“念春聯(lián)還有規(guī)則呀?”

  爸爸說:“那當(dāng)然了,一般先念右邊,再念左邊!

  我恍然大悟:“我明白了,右邊貼上聯(lián),左邊貼下聯(lián)!

  爸爸笑著說:“真聰明,那這副春聯(lián)哪個(gè)是上聯(lián)哪個(gè)是下聯(lián)呢?”我盯著對(duì)聯(lián)看了半天,也沒看出個(gè)所以然。

  我搖搖頭:“不知道,老師沒教過!

  爸爸語重心長(zhǎng)地說:“春聯(lián)講究平仄,平,就是我們四聲中的一二聲,仄,就是四聲中的三四聲,一般上聯(lián)最后一個(gè)字是仄聲,下聯(lián)最后一個(gè)字是平聲,這樣讀起來順口……”

  還沒等爸爸說完,我有了新發(fā)現(xiàn):對(duì)聯(lián)下面怎么還有一個(gè)漂亮的.圖案呢?哈哈,原來是兩個(gè)胖乎乎的男孩在作揖拜年呢!好像在給對(duì)方說:“新年好!祝你在新的一年里,越長(zhǎng)越帥喲!”

  爸爸說:“你的發(fā)現(xiàn)很不錯(cuò),根據(jù)對(duì)聯(lián)上的圖案也可以區(qū)分上下聯(lián)”。

  爸爸說著拿起對(duì)聯(lián)向我展示:“瞧瞧,如果上下聯(lián)貼反了,兩個(gè)男孩就背靠背在拜年,顯得多不禮貌呀!”爸爸把梯子豎放,靠在大門上,讓我拿著膠布,爸爸把膠布剪成一小段一小段,粘在胳膊上。

  爸爸拿著對(duì)聯(lián),站在梯子上,我在下面扶著;爸爸先用膠帶把對(duì)聯(lián)上面的兩個(gè)角貼起來,接著,看是否對(duì)齊,然后,下來把對(duì)聯(lián)鋪平,又把中間貼上幾塊膠帶,最后把下面的兩個(gè)角給貼上。就這樣,兩副對(duì)聯(lián)很快都貼好了!

  回家的路上,爸爸夸我會(huì)幫大人做事了,我心里美滋滋的。今年我已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣貼春聯(lián),明年我一定自己貼。

小學(xué)春聯(lián)作文 篇7

  過年嘍,家家戶戶張貼大紅春聯(lián),給春節(jié)增加了快樂的氣氛。

  那天,我也在書法顧老師家寫了一副春聯(lián)。剛開始上課,老師先給我們示范了一遍,然后讓我們照著練習(xí)、臨摹。于是,我拿起一張毛邊紙照著老師寫的樣子一筆一畫地認(rèn)真模仿。寫啊,寫啊,口渴了,我忍著;別人聊天我兩耳不聞……直到老師笑瞇瞇地說:“練得差不多了。”邊說邊遞給我一張大紅紙,那大紅紙也似乎在對(duì)著我笑。鋪開紅紙,我小心翼翼地提起毛筆,工工整整地寫了起來,屏住呼吸,豎起筆,提一提,頓一頓,便寫出了一個(gè)優(yōu)美的“風(fēng)”字,后來寫著寫著,突然手一軟,結(jié)果把“自”的一豎寫彎了,唉呀,這可怎么辦呢?我不敢下筆了,這時(shí)顧老師看到后立馬來到我身邊,教我將那寫彎的一豎加粗些,這樣就能蓋掉寫彎的.痕跡。我照著老師說的修改了一下,果然好看些了,不知道的人還真看不出來字寫壞了呢!終于寫完了一副春聯(lián),我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。顧老師夸我把字寫得大小勻稱,我聽了心里美滋滋的。

  一回到家,我就催著媽媽把我的處女作貼在大門上,看著喜氣洋洋的春聯(lián),我的內(nèi)心有著說不出的自豪。

小學(xué)春聯(lián)作文 篇8

  我讀了一個(gè)故事這個(gè)故事的名字叫《硬改春聯(lián)》這個(gè)故事主要講了:古時(shí)候有個(gè)花錢買孝廉做的鄉(xiāng)紳大字不識(shí)幾個(gè)卻偏愛附庸風(fēng)雅假充斯文。他家里的中堂畫條幅之類的東西都是雇人寫的`他卻用自己的名字落款。一年春節(jié)前他把村里的私塾先生找來要他代替寫春聯(lián)。私塾先生只好隨便應(yīng)付了一幅:天增日月人增壽春滿乾坤福滿門。他一聽不滿地說:"什么人增壽上聯(lián)要改成娘增壽。"

  私塾先生又氣又笑說:"春聯(lián)講究對(duì)仗爹才能和娘對(duì)。"他忙說:"這我知道一起改。"大年初一他家門庭若市拜年的客人絡(luò)繹不絕。有識(shí)字的見了門上的春聯(lián)都憋不住笑了。他不知道為什么還在假裝客氣說:"鄙人才疏學(xué)淺請(qǐng)不吝賜教。"大家聽了笑得更厲害了原來春聯(lián)改成了:天增日月娘增壽春滿乾坤爹滿門。

  讀了這本書我懂得了:不懂就不要裝懂你可以向別人請(qǐng)教直到把它弄懂為止。相反如果你不懂裝懂就會(huì)鬧出笑話還會(huì)遭到別人的取笑。

小學(xué)春聯(lián)作文 篇9

  今天是大年三十,家家戶戶都忙忙碌碌的。有的人家包餃子,準(zhǔn)備在除夕夜好好吃一頓;有的放鞭炮慶祝,不過是我最討厭的.---太吵了且不環(huán)保!

  有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂;還有的……哦,可別忘了最重要的——貼春聯(lián),我和爸爸自告奮勇報(bào)了名。爸爸搬來梯子,拿來漿糊,我負(fù)責(zé)揭掉舊春聯(lián),然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新,我們開始貼春聯(lián)了。這時(shí)爺爺走過來說:春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“你們會(huì)貼春聯(lián)嗎?”我一臉疑惑反問爺爺:春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“我們?cè)趺床粫?huì)貼?左邊貼一張,右邊貼一張,門上面貼橫批,然后在門的中間貼上“!弊植痪托辛嗣?”我邊說邊拿起這副春聯(lián)仔細(xì)瞧了瞧。爺爺笑著說:春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“不不不,沒那么簡(jiǎn)單,春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián),而且必須是上聯(lián)在右,下聯(lián)在左才行!然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷了爺爺?shù)脑挘捍汗?jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“那么,爺爺,怎么區(qū)分上下聯(lián)呢?”爺爺把我手中的春聯(lián)拿了過去,說:春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“這個(gè)很簡(jiǎn)單,只要看兩張春聯(lián)的最后一個(gè)字,上聯(lián)應(yīng)是仄聲,下聯(lián)應(yīng)為平聲?纯丛蹅冞@副“春臨大地百花艷,節(jié)至人間萬象新!本陀蒙线@個(gè)方法了!G’是仄聲,‘新’是平聲。你這回知道哪個(gè)是上聯(lián),那個(gè)為下聯(lián)了吧!”我恍然大悟,爸爸也是一臉的驚訝,一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿了漿糊,把它們端端正正地貼在了墻上,就大功告成了。我望著春聯(lián),心想:春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文原來貼春聯(lián)也這么講究啊,這次到爺爺家來真是不虛此行呀!回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們?cè)趺促N春聯(lián)呢!

  接著還得貼“!弊,爺爺又想說了,我搶先說:春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“爺爺,我知道了,這福要倒過來貼,那才是“福到了”!睜敔斝Σ[瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  今天我覺得自己做了件大事,開心得要命呢!

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