【精華】小學(xué)春聯(lián)作文300字集合6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)春聯(lián)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)春聯(lián)作文300字 篇1
東晉書法家王羲之有一年從山東老家移居到浙江紹興，此時(shí)正值年終歲尾，于是王羲之書寫了一付春聯(lián)，讓家人貼在大門兩側(cè)。對(duì)聯(lián)是：
“春風(fēng)春雨春色，
新年新歲新景。”
可不料因?yàn)橥豸酥畷ㄉw世，為時(shí)人所景仰，此聯(lián)剛一貼出，即被人趁夜揭走。家人告訴王羲之后，王羲之也不生氣，又提筆寫了一付，讓家人再貼出去。這付寫的是：
“鶯啼北星，
燕語(yǔ)南郊�！�
誰(shuí)知天明一看，又被人揭走了�？蛇@天已是除夕，第二天就是大年初一，眼看左鄰右舍家家戶戶門前都掛上了春聯(lián)，惟獨(dú)自己家門前空空落落，急得王夫人直催丈夫想個(gè)辦法。
王羲之想了想，微微一笑，又提筆寫了一付，寫完后，讓家人先將對(duì)聯(lián)剪去一截，把上半截先張貼于門上：
“福無(wú)雙至，
禍不單行�！�
夜間果然又有人來(lái)偷揭。可在月色下一看，見這付對(duì)聯(lián)寫得太不吉利。盡管王羲之是書法名家，可也不能將這付充滿兇險(xiǎn)預(yù)言的對(duì)聯(lián)取走張掛啊。來(lái)偷揭的人只好嘆口氣，又趁夜色溜走了。
初一早晨天剛亮，王羲之即親自出門將昨天剪下的下半截分別貼好，此時(shí)已有不少人圍觀，大家一看，對(duì)聯(lián)變成：
“福無(wú)雙至今朝至，
禍不單行昨夜行�！�
眾人看了，齊聲喝彩，拍掌稱妙。
小學(xué)春聯(lián)作文300字 篇2
迎新春，過(guò)大年，貼春聯(lián)是家家戶戶最高興的事。今天上午10點(diǎn)，民進(jìn)全國(guó)“迎新春，送春聯(lián)”書法家在花東社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)寫春聯(lián)，送祝福給社區(qū)居民。9點(diǎn)30分，我和爸爸就來(lái)到了花東社區(qū)了，和社區(qū)的叔叔、阿姨一起把桌子排成兩排。
10點(diǎn)鐘，書法家志愿者一到場(chǎng)，大家便圍了上去。我和爸爸就忙開了，爸爸去找放墨水的盤子，我把紅紙一張桌子放一打，不一會(huì)兒東西全齊了。這邊倒上墨，那邊鋪上紙，志愿者們分工配合。“給我來(lái)一幅，聽說(shuō)你們要來(lái)，一大早我就來(lái)等了�！弊≡诨|二村的李奶奶笑呵呵地說(shuō)。“多給我寫幾幅，家里的大門，小門我都給它貼上。”書法家們忙著寫，社區(qū)居民排隊(duì)拿，然后放在地上，樓梯上涼曬，一派熱鬧景象。
“三羊開泰日，萬(wàn)事亨通年”，一幅幅喜慶的春聯(lián)，剛寫好墨汁還沒(méi)干，就被居民一“搶”而空。
“書法家們寫的春聯(lián)就是好，詞好、字也寫得漂亮，也讓我們節(jié)省了一筆開支。貼上他們寫的春聯(lián)，顯得更有年味了�！比宓膹埓鬆敿�(dòng)地說(shuō)。
參加今天的活動(dòng)，讓我知道了送春聯(lián)到社區(qū)活動(dòng)同時(shí)把志愿者精神、書法藝術(shù)和溫暖幸福送到千家萬(wàn)戶，希望花東社區(qū)每年都能舉辦這樣的活動(dòng)。
小學(xué)春聯(lián)作文300字 篇3
春聯(lián)，最早叫“桃符”，明代以后才叫春聯(lián)。是一種獨(dú)特的文學(xué)形式。它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是中國(guó)的文學(xué)形式。它始于五代，興于明清，至今已有一千多年的歷史了�！靶履昙{余慶，佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”是中國(guó)最早的春聯(lián)。
到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高。如今，每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上，為春節(jié)增加喜慶氣氛。同時(shí)，家家戶戶都要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“�！弊��！案！弊脂F(xiàn)在的解釋是“幸�！保谶^(guò)去則指“福氣”、“福運(yùn)”。春節(jié)貼“�！弊�，無(wú)論是現(xiàn)在還是過(guò)去，都寄托了人們對(duì)幸福生活的向往，也是對(duì)美好未來(lái)的祝愿。民間為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿，干脆將“福”字倒過(guò)來(lái)貼，表示“幸福已到”“福氣已到”。
我們家每年過(guò)年也都會(huì)貼春聯(lián)，每到這個(gè)時(shí)候我都特別的高興。爸爸拿著春聯(lián)，我拿著小粘膠，邊幫爸爸干點(diǎn)小活邊糾正春聯(lián)放著的位置，心里還惦記著晚上要放的鞭炮吶！
小學(xué)春聯(lián)作文300字 篇4
今天上課，老師說(shuō)：“要寫春聯(lián)了�！睂懥藥滋谜n后，老師讓我們回家寫幾幅春聯(lián)。當(dāng)我準(zhǔn)備開始寫時(shí)，突然，一個(gè)問(wèn)題從我的腦子里冒了出來(lái)。我問(wèn)媽媽：“春聯(lián)是怎么來(lái)的？”這個(gè)問(wèn)題難住了媽媽。她上網(wǎng)查到了資料，用簡(jiǎn)單的說(shuō)法告訴我。春聯(lián)是對(duì)聯(lián)的一種，因?yàn)樵诖汗?jié)時(shí)張貼，所有叫春聯(lián)。古時(shí)候，人們每逢過(guò)年，就用兩塊桃木刻上門神的名字或畫像，掛在門的兩邊，叫做桃符，以示驅(qū)災(zāi)壓邪。直到五代十國(guó)中的孟昶在桃木上寫下“新年納余慶佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”，這就是古代最早的春聯(lián)。明代以后，人們用紅紙書寫春聯(lián)，就形成了現(xiàn)在的春聯(lián)。
我開始認(rèn)真地寫春聯(lián)。你知道我寫什么內(nèi)容嗎？我寫：天增歲月人增壽春滿乾坤福滿門。第一張，我寫得不怎么好。可是因?yàn)橐呀?jīng)寫過(guò)一張了，所以后面寫得越來(lái)越好。第二天，我把春聯(lián)貼在門邊上，門馬上變得格外的漂亮了。
小學(xué)春聯(lián)作文300字 篇5
春聯(lián)就是春節(jié)時(shí)，家家戶戶貼在門兩邊的對(duì)聯(lián)。春聯(lián)都是紅色的底黑色的字，有些是金色的字。人們希望寫在春聯(lián)上的內(nèi)容能在新的一年實(shí)現(xiàn)。
這個(gè)寒假，我參加了書法培訓(xùn)班，主要內(nèi)容就是練習(xí)寫春聯(lián)。我寫了的'春聯(lián)中，最滿意的是：“春耕千田碧玉，秋獲萬(wàn)倉(cāng)黃金”，橫批是“人勤春早”。這幅春聯(lián)的意思就是春天耕種一大片田地，秋天收獲許多金色的麥子，橫批的意思就是只要人勤勞了春天就能早早到來(lái)。整副春聯(lián)講明了一個(gè)道理：只要人們勤奮，好事情就會(huì)早早降臨到我們身上。
我把一副春聯(lián)送給了爺爺，爺爺說(shuō)要把我寫的春聯(lián)貼在門口，不過(guò)我還是覺(jué)得寫得不夠好，貼在門口有點(diǎn)不好意思。全家人都夸我的書法有所進(jìn)步，媽媽還說(shuō)只要好好練習(xí)，不久的將來(lái)，我寫的春聯(lián)還可以賣呢。
小學(xué)春聯(lián)作文300字 篇6
過(guò)年嘍，家家戶戶張貼大紅春聯(lián)，給春節(jié)增加了快樂(lè)的氣氛。
那天，我也在書法顧老師家寫了一副春聯(lián)。剛開始上課，老師先給我們示范了一遍，然后讓我們照著練習(xí)、臨摹。于是，我拿起一張毛邊紙照著老師寫的樣子一筆一畫地認(rèn)真模仿。寫啊，寫啊，口渴了，我忍著；別人聊天我兩耳不聞……直到老師笑瞇瞇地說(shuō)：“練得差不多了�！边呎f(shuō)邊遞給我一張大紅紙，那大紅紙也似乎在對(duì)著我笑。鋪開紅紙，我小心翼翼地提起毛筆，工工整整地寫了起來(lái)，屏住呼吸，豎起筆，提一提，頓一頓，便寫出了一個(gè)優(yōu)美的“風(fēng)”字，后來(lái)寫著寫著，突然手一軟，結(jié)果把“自”的一豎寫彎了，唉呀，這可怎么辦呢？我不敢下筆了，這時(shí)顧老師看到后立馬來(lái)到我身邊，教我將那寫彎的一豎加粗些，這樣就能蓋掉寫彎的痕跡。我照著老師說(shuō)的修改了一下，果然好看些了，不知道的人還真看不出來(lái)字寫壞了呢!終于寫完了一副春聯(lián)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。顧老師夸我把字寫得大小勻稱，我聽了心里美滋滋的。
一回到家，我就催著媽媽把我的處女作貼在大門上，看著喜氣洋洋的春聯(lián)，我的內(nèi)心有著說(shuō)不出的自豪。
【【精華】小學(xué)春聯(lián)作文300字集合6篇】相關(guān)文章：