春聯(lián)新年作文（精選7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的春聯(lián)新年作文（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
春聯(lián)新年作文1
在中國，每個地區(qū)有不同的節(jié)日，每個節(jié)日有不同的習(xí)俗，多種多樣。我最喜歡春節(jié)貼對聯(lián)的習(xí)俗。
我從網(wǎng)上查閱了許多相關(guān)信息，春節(jié)貼春聯(lián)也是有技巧的！
貼對聯(lián)，中國傳統(tǒng)年俗。新春伊始，第一件事便是貼門神、對聯(lián)。每當(dāng)大年三十日（或二十九），家家戶戶都紛紛上街購買春聯(lián)，有雅興者自己也鋪紙潑墨揮春，將宅子里里外外的門戶裝點一新。寄托了中國勞動人民一種辟邪除災(zāi)、迎祥納福的美好愿望。
古時候的對聯(lián)，因為是從右向左書寫，所以上聯(lián)在門右邊。現(xiàn)在，由于書寫習(xí)慣從左向右，所以，也有把上聯(lián)貼在門左邊的。
究竟應(yīng)貼在哪邊？要看橫批的書寫，如果橫批是從右向左書寫，上聯(lián)就應(yīng)該貼在右邊，反之上聯(lián)則貼在左邊。另外，對聯(lián)除了對仗等要求外，一般應(yīng)上仄下平，就是上聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該落上聲和去聲，下聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該落在平聲（陰平、陽平）。
然而有很多字讀音相似，所以貼對聯(lián)，其實有很多細節(jié)。
貼春聯(lián)，一般在除夕當(dāng)天的中午貼，不要超過12點。貼春聯(lián)，要注意春聯(lián)的上、下聯(lián)，不要貼反了，要貼上橫批。春聯(lián)要貼在大門口，如果屋子里要貼春聯(lián)，則每個屋子門框上都要貼上。
對聯(lián)簡單的文字形式能最直觀的體現(xiàn)出一個家對新的一年的美好希望。對聯(lián)體現(xiàn)我國語言魅力的獨特藝術(shù)形式，最早的對聯(lián)記載于三國時期，發(fā)展到如今。一副合格的對聯(lián)講究的是對仗工整，言簡意賅，平仄協(xié)調(diào)，是體現(xiàn)我國語言魅力的`獨特藝術(shù)形式。貼對聯(lián)是過年日子里必不可少的一個環(huán)節(jié)，也延伸出掛彩旗、貼福字、粘門神等，更加充滿年味的習(xí)俗。一副對聯(lián)，彰顯的是一個家庭的精氣，寄托的是一個家庭的希望。
貼春聯(lián)，有許多技巧和方法，在貼春聯(lián)時，我能學(xué)到好多知識，每一副春聯(lián)都有不同的寓意，各不相同，在貼春聯(lián)的同時，可以學(xué)習(xí)春聯(lián)中的寓意，寫法。
春聯(lián)新年作文2
春節(jié)過去三個月了，想起貼春聯(lián)的哪點丑事還是有些臉紅。怎么回事呢？
年二十九那天早上，“噼里啪啦……”一陣鞭炮聲把我從美夢中吵醒，我一骨碌爬起來，穿好衣服，興奮得蹦出房間，為啥這么高興？因為就要過年了，我這個財迷又可以收紅包了。吃過早飯，爸爸笑著說：“孩子，今天貼完春聯(lián)就可以回農(nóng)村老家了，你過來幫幫忙。”
“OK，沒問題！”我非常爽快。
爸爸負責(zé)把去年的舊聯(lián)撕下來，我負責(zé)貼新春聯(lián)。
拿出買回的新春聯(lián)，平鋪在地上，在背面貼上雙面膠，連忙遞給站在梯子上的爸爸，他沒有認真看就貼上去，貼完兩豎聯(lián)后再貼上橫批，不一會功夫就搞定了。只見春聯(lián)貼得整整齊齊，紅紅火火，滿堂生輝，對聯(lián)寫的字是行書，頗有蘭亭序的風(fēng)范！我不禁大聲念起來：“迎百福歲歲平安，走鴻運年年興旺！橫批：迎春接福。”哈哈！看我多有才，不但會貼對聯(lián)，還會欣賞書法，真是天才中的'天才！
正得意著，坐在椅子玩王者“農(nóng)藥”的哥哥回了一句，“我看你是蠢材中的蠢材！你看看你倆把上下聯(lián)貼都反了，還在嘚瑟，不懂臉紅，能不能有點常識？”
“怎么貼個春聯(lián)都有辣么多規(guī)矩，那怎么貼？”我不服氣問，“難道你懂？”。
“判斷上下聯(lián)是按照最后一個字的平仄聲區(qū)分的，平生就是四聲中的一二聲，仄聲就是三四聲，上聯(lián)最后一個字是仄聲，下聯(lián)最后一個字是平聲，應(yīng)該能聽懂吧？”哥哥語重心長地說。
“哦，原來是這個樣子！走鴻運年年興旺是上聯(lián)，迎百福歲歲平安是下聯(lián)，老哥，你的國學(xué)知識有兩把刷子！”我朝哥哥豎起大拇指。
“嗯嗯，正確！重新貼吧！”
在哥哥的幫助下，我倆小心翼翼把對聯(lián)拆下來重新貼上，真的要好好學(xué)習(xí)國學(xué)啦，不然出丑還不知道耶，我暗暗下了決心。
春聯(lián)新年作文3
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！贝汗�(jié)一到，我家的年味就從春聯(lián)里彌漫開來。
臘月二十九，媽媽鄭重地交給我和爸爸一個任務(wù)：在大年三十的那天早上把對聯(lián)貼好。接到這個任務(wù)時，我高興地跳了起來，因為這是我第一次貼對聯(lián)。這使我第二天一大清早就把爸爸從床上叫了起來。
“貼春聯(lián)，絕對很好玩，很有意思！”我心里暗暗想著。我見媽媽手里拿著對聯(lián)，便像離弦的箭一樣心興致勃勃地沖了過去，從媽媽手里搶過對聯(lián)。可是，我剛打開包裝袋，一個難題便出現(xiàn)了：哪一個是上聯(lián)，哪一個是下聯(lián)呢？哎呀，不管了。怎么讀通順，就怎么貼唄！于是，我小聲地讀了起來：“五更分兩年年年稱心，一夜連兩歲歲歲如意�！编�，挺順口的.，一定是這樣的。我心里暗暗得意，這有什么，怎么能難住厲害的我。
碰巧，爸爸也不會區(qū)別上下聯(lián)，他問我：“你知道哪個是上聯(lián)，哪個是下聯(lián)嗎？”我信心滿滿地對爸爸說：“‘五更分兩年年年稱心’是上聯(lián)，‘一夜連兩歲歲歲如意’是下聯(lián)。”爸爸看我斬釘截鐵、毫不含糊地回答，就以為我真的知道。于是，我們就把“五更分兩年年年稱心”貼在了大門右邊，“一夜連兩歲歲歲如意”貼在了大門左邊。貼好以后，我自信地跑過去叫媽媽過來驗收。
可是，媽媽竟然才看了一眼就笑了，說：“你們兩個傻瓜，貼倒了。上聯(lián)的最后一個字是仄聲，也就是三、四聲，應(yīng)該貼在右邊。下聯(lián)的最后一個字是平聲，是一、二聲，應(yīng)該貼在左邊�！甭犕陭寢尩脑�，我和爸爸驗證了一遍，原來我們剛好把春聯(lián)貼倒了。從右到左上下聯(lián)的順序應(yīng)該是“一夜連兩歲歲歲如意，五更分兩年年年稱心”。我只好返工，重新貼好了春聯(lián)。
看著紅彤彤的春聯(lián)紙，讀著吉祥的春聯(lián)內(nèi)容，我再次感受了紅紅火火過大年的喜慶，心中對來年的美好祝愿油然而生。我仿佛感到春聯(lián)里那份濃厚的年味，逐漸匯聚成小溪，甜蜜地流淌在心頭。
春聯(lián)新年作文4
今天，我和媽媽一路波折，終于成功到達陽光學(xué)校，參加蕭報小記者組織的寫春聯(lián)活動。
到了那里，我和媽媽一路小跑上了四樓。還沒到教室，我就聞到了一股濃濃的墨香。走進教室，我看到墻上貼滿了各式春聯(lián)，桌子上擺好了文房四寶———筆墨紙硯，心想：好濃郁的文化氣息��！
開始上課了。老師先問大家：“小朋友們，你們今天到這里是來干什么的呀？”“寫春聯(lián)！”大家齊刷刷地回答。老師又問：“那什么時候要用到春聯(lián)呢？”大家又響亮地回答：“過新年啊！”“那大家知道為什么過年要貼春聯(lián)嗎？春聯(lián)和什么有關(guān)呢？”老師連珠炮似的問題使小朋友們疑惑不已。“還是讓我來揭曉謎底吧！”老師說，“因為在以前，人們?yōu)榱蓑?qū)避年獸，會在桃木板上刻上神像來辟邪，這就是“桃符”。后來人們?yōu)榱斯?jié)省桃木板，就在紅紙上畫神像，貼在門的兩側(cè)。再后來，人們又用文字替代畫像，慢慢就演變成了現(xiàn)在的春聯(lián)，用來表達人們對未來的`美好期盼……我們都豎起耳朵聽老師娓娓道來，聽得津津有味。
講完了春聯(lián)的來歷，老師就開始教我們寫字了。他先教我們?nèi)绾螆?zhí)筆：先拿出食指和大拇指握筆，不能太緊也不能太松，起到固定筆的作用。接著把中指也放上去，起到活動筆的作用。接下來，把無名指和小拇指放到大拇指的下方，這樣筆就握好了。然后，老師就教我們基本筆畫。他先在紙上寫了橫豎撇捺，讓我們在黃紙上模仿。大家一個個都躍躍欲試，有模有樣地寫起來。后來，老師又讓我們簡單練習(xí)了一下樣板春聯(lián)上幾個比較難的字。練完后，我們就正式開始在紅色的春聯(lián)紙上寫了。我瞪大眼睛仔細揣摩老師的樣字結(jié)構(gòu)和筆畫，小心翼翼地一筆一畫地臨摹，生怕寫錯任何一個筆畫。最后，在我的辛勤努力下，我的春聯(lián)終于大功告成，老師和周圍的叔叔阿姨小朋友們看了都贊不絕口。
這次寫春聯(lián)活動不僅讓我了解了春聯(lián)的由來，還讓我有機會親自動筆寫春聯(lián)，真是受益匪淺��！
春聯(lián)新年作文5
為了增加對春節(jié)習(xí)俗的了解，這幾天我查閱了一些資料。全國各地方的習(xí)俗和歡慶方式真是豐富多彩，敲鑼鼓、燃鞭炮、舞獅子，家家是歡歡喜喜、熱熱鬧鬧的迎新年。
由于我們的祖國非常遼闊，因此不同地區(qū)的習(xí)俗還存在不少差別，比如什么時間打掃衛(wèi)生了，什么時間買年貨了。只有一點完全相同，那就是——貼春聯(lián)。春聯(lián)是年年貼，家家貼。貼上對聯(lián)還有的再貼“�！弊郑N門神，剪紙的，把自家的大門打扮得漂漂亮亮（這是我原來的認識），等我看完這些資料，哦！原來這些門上的.“裝飾品”還有這么多的傳說和寓意吶。（感慨于中華文化的博大。）
先說春聯(lián)吧。很久很久以前，（傳說都這樣說。）有個叫“年”的怪物，他每到三十晚上就出來吃人，人們特別恨他，可是“年”力大無比，人們又打不過他。這時有個老神仙說：“這個家伙最怕紅顏色、亮光和響聲�！保ɡ仙裣刹怀霈F(xiàn)，觀音菩薩一定來，《西游記》里都這樣。）于是人們就在門上貼上紅紙，燃起篝火，放響鞭炮�！澳辍币灰娋蛧樑芰恕Ｂ�，人們又在紅紙上寫上咒語，古時稱其為桃符，也是驅(qū)邪用的。再后來人們把咒語換成了吉祥寓意的對偶詩句，就成了現(xiàn)在見到的春聯(lián)了。我們學(xué)過的王安石的詩里就有“總把新桃換舊符”的詩句。
再說“�！弊郑蔷透幸馑�，這個傳說源于姜太公。據(jù)說（不知據(jù)誰說）姜太公封神時，封他的妻子為“窮神”（看來姜太公比較清廉），并對他妻子說：“除了有福的地方，你哪里都可以去。”人們知道后就家家貼上了“�！弊帧＃ㄕl喜歡窮神呀。）并且貼“福”字的時候還要倒著貼，別人一看就會說：“福字倒了！”因為“倒”“到”諧音，圖個吉利，主人馬上心里美滋滋的。
啊哈！這么多美好的傳說呀。那么今年的春聯(lián)我一定要多寫幾幅，給奶奶、姥姥、大伯……都送上一副，送給他們美好的祝愿。對對！還有“�！弊郑蔷透喽嘁嫔屏�。
下面就是我寫的春聯(lián)和“福”字，也送給親愛的博友們喲！
春聯(lián)新年作文6
春節(jié)將近，大街小巷張燈結(jié)彩顯得格外喜慶，家中也是馬不停蹄地布置，年味愈加濃重。對聯(lián)作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)更是必不可少，過年時每家每戶都會在自家門前貼一幅對聯(lián)，寄托美好心愿。
我們家過年時向來有個傳統(tǒng)——每人準(zhǔn)備一副對聯(lián)，誰的好就選用他的作為對聯(lián)張貼。這傳統(tǒng)是爺爺奶奶那時就有的，一家子其樂融融將自己的美好祝福分享給他人，選出的最好的對聯(lián)也一定是一家人都贊同的，表達一家人辭舊迎新共同的'心情和寄托一家人對未來的美好愿望的對聯(lián)。所以一家人選對聯(lián)就成了我們的“家風(fēng)”。
到了寫對聯(lián)的那個晚上，爺爺拿出自己裁好的紅紙，小心翼翼地鋪到桌上，爸爸拿來筆和墨，寫對聯(lián)的準(zhǔn)備工作就做好了。接下來一家人就坐在一起展示自己的對聯(lián)。媽媽第一個展示自己的對聯(lián)“張燈結(jié)彩迎新春，歡天喜地慶佳節(jié)”，爺爺奶奶一致認為這幅對聯(lián)過于平淡，不夠獨特。爸爸的對聯(lián)是“萬事如意展宏圖，心想事成興偉業(yè)”，媽媽則認為這與退休了的爺爺奶奶沒有直接的關(guān)系。我認為今年是豬年，對聯(lián)就應(yīng)該有豬，“豬崽一窩樂，山花四季香”便是我的對聯(lián)，不想?yún)s遭到了全家一致的反對，認為把自己比喻成豬總感覺不太合適。奶奶的對聯(lián)也帶豬，但比我的自然了許多“盤瓠神將天上去報喜，天蓬元帥下界來除災(zāi)”，爺爺認為這幅對聯(lián)不太貼近生活，我也不知道什么是盤瓠神將，也沒能順利通過。最后是爺爺?shù)膶β?lián)“天地和順家添財，平安如意人多�！�，寓意深長，但唯一的不足就是不太順口。
選完后，發(fā)現(xiàn)沒有能讓大家都贊同的對聯(lián)，一家人想來想去，還是決定讓我寫，給大家增添一份樂趣，我知道這是長輩對我的關(guān)愛，便執(zhí)筆在紅紙上認認真真寫下這對聯(lián)。一家人到門外一同張貼對聯(lián)�？粗t火喜慶的對聯(lián)，我們都心滿意足地笑了。
我們家的家風(fēng)雖是一家人聚在一起選對聯(lián)，但更深層的是給大家送去自己的美好祝福，并且增添了彼此的感情，讓親情更加濃厚。
春聯(lián)新年作文7
“光陰似箭，日月如梭”，一眨眼，時間老人就把“2020成了“2021在回外婆家的前兩天，我和媽媽商量著送什么禮物給外婆。
對了，家里有墨水，有空白對聯(lián)紙，也有毛筆，我何不寫一副對聯(lián)作為新年禮物送給外婆呢。更何況我學(xué)過毛筆字，雖然字寫得不是很好，但這也是我的心意，也是讓外婆對我學(xué)習(xí)的考核。
說做就做，把紙鋪好，把墨倒好，把筆舔好，就開始了。因為舅媽是做小生意的，所以我們選的對聯(lián)是“財源廣進”，上聯(lián)“財源滾滾隨春到”，下聯(lián)“喜氣洋洋伴福來”，我想舅媽一定會喜歡的。
這是我第一次寫對聯(lián)，雖然對聯(lián)紙上有格子，可抓著毛筆的手直發(fā)抖，遲遲不敢下筆。媽媽見了，在一旁鼓勵我：“崽崽，媽媽相信你能寫好的，相信自己吧。萬一沒寫好也沒關(guān)系，咱們再寫一幅就好了�！甭爧寢屵@么一說，我內(nèi)心的恐懼少了，就鼓起勇氣，蘸了蘸墨水，用顫抖的手寫下第一筆“豎”。畢竟還是有些功底，寫完第一個字，我發(fā)現(xiàn)并不難，便接著寫了下去。
點、橫、豎、撇、捺，由上聯(lián)到下聯(lián)，再到橫批，每一個字都寫得很認真。我的手不再抖了，手中的'毛筆也聽話起來，隨著我的呼吸時起時落。大概過了半小時左右，這幅對聯(lián)終于寫完了，整體感覺還挺好的。
接著，我和媽媽開始評對聯(lián)了。
我發(fā)現(xiàn)上聯(lián)和橫聯(lián)都沒有什么大問題，問題主要出在下聯(lián)�！跋矚庋笱蟆敝械牡谝粋�“洋”字豎沒寫直，向右偏了一點；“伴”字不夠飽滿，那兩豎太長，瘦高瘦高的，有點弱不禁風(fēng)的感覺。不過，我和媽媽也還算滿意，畢竟這還是我第一次寫對聯(lián)嘛。后來送給外婆時，外婆也笑容滿面地夸我，還讓舅舅第一時間把我的對聯(lián)張貼起來。
不瞞你說，通過這件事，我還得到了一些啟示：任何事，只要你勇敢面對，勇敢去做，它并不那么可怕。
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