趣味對聯故事

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到對聯吧，對聯是一種對偶文學，起源于桃符。我們該怎么去寫對聯呢？下面是小編為大家整理的趣味對聯故事，歡迎閱讀與收藏。

　　趣味對聯故事 1

　　諸葛亮一生數字對

　　過去，有人用數字，作諸葛亮一生的上聯：

　　收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。

　　這上聯作出后，很久無人能對，成為有名的“絕對”。經過多少年代，許多人曾去研究，終無結果。直到清代，一秀才姓伍，仍以諸葛亮一生業(yè)績，用五方五行對了出來。

　　取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土草卦，水面偏能用水攻。

　　“絕對”逢生，傳為佳話。

　　趣味對聯故事 2

　　楊貴妃妙對唐明皇

　　傳說，有一天晚上，唐明皇和楊玉環(huán)登上樓臺賞月，唐明皇即景吟出一聯：

　　二人土上坐

　　楊貴妃極機敏，應聲對道：

　　一月日邊明

　　唐明皇所吟上聯，無甚出奇，不過將“坐”拆成兩個“人”字和一個“土”字而已；楊貴妃所對下句，則不一般：既將“日”和“月”合成“明”字，符合出聯要求，又采用比喻手法，將明皇比做日，把自己比成月，月亮只有依靠太陽之光才放光明，妃子只有依靠皇帝才能得寵，借景抒情，極盡其曲意奉承之能事，亦顯其聰慧機敏之才。

　　趣味對聯故事 3

　　謝覺哉撰聯嘲紳士

　　謝覺哉1884——1971，湖南寧鄉(xiāng)人，無產階級革命家、法學家。1905年7月，在湖南寧鄉(xiāng)縣為山區(qū)肖家灣這個僻靜小村里，人們奔走相告：“謝煥南中秀才了！”

　　謝煥南是謝覺哉青少年時代的名字。他自幼學習勤奮，深得老師和同學的贊揚。21歲時，他承父命參加科舉考試，成為中國最末一科的秀才。

　　謝覺哉的父親很自豪，他決定辦幾桌酒席慶賀。

　　這一天謝家熱鬧非常，道喜的賓客絡繹不絕，其中，也來了一些紳士。父親忙叫謝覺哉出來陪客。但是尋遍屋里屋外，連他的人影都不見。

　　這時，一位紳士發(fā)現收禮的`地方貼了一副對聯，忙叫道：“你們快來看對子！”大家跑去一看，原來是謝覺哉親筆書寫的：

　　十數年筆舞墨歌，贏得一張倒票；兩三月打躬作揖，賺來幾串現錢。

　　這副對聯無情地嘲笑了那些道賀的紳士。他們頓時像潑了一盆冷水，高興而來，掃興而去。

　　原來謝覺哉很討厭這幫紳士，對考中秀才這事，又極冷漠。因此，當父親為他辦酒慶賀時，他便寫出這副對聯，讓紳士們自討沒趣。

　　謝覺哉中秀才后，一直不愿做官，而在家鄉(xiāng)從事教育事業(yè)。后來，在進步思想的影響下，他走上了革命的道路。

　　趣味對聯故事 4

　　官官受管何必多管

　　清初，南方有個姓任的`主事官，他經常喜歡譏諷議論朝政是非，抨擊時弊，不免得罪了一些有權有勢的官家豪門。

　　一天，皇上派來了一個姓管的御史官，到地方來查察，當地紳士豪門伺機出來對任主事官惡意攻擊，講得一無是處，管御史只聽一面之詞，不加考察，便對主事官嚴加訓斥：“我聽說你喜教訓別人，這不好�，F在我有一邊對聯，讓你來對�！闭f罷，便念出了上聯：

　　說人之說被說人之人說，人人之說，不如不說。

　　任主事針鋒相對地對出了下聯：

　　管官之官受管官之官管，官官受管，何必多管。

　　管御史聽后，瞠目結舌，拂袖而去。

　　趣味對聯故事 5

　　慧童嵌字聯戲知府

　　清咸豐年間，熱河知府卜昌欺塞外無人才，便微服去熱河詩社尋釁。適逢兩個娃娃在家，卜昌喝令他們快去找社主。一個小孩道：“今天我倆在家，要對詩，只管賜教�！辈凡裏o奈，出句道：

　　兩火為炎，既然不是鹽醬之鹽，為何加水便淡。

　　一個小孩一眨巴眼，笑瞇瞇對道：

　　兩土為圭，既然不是烏龜之龜，為何加卜為卦。

　　另一個道：

　　兩日為昌，既然不是娼妓之娼，為何加口便唱。

　　兩個娃娃拿卜昌的名字糟蹋戲弄，使他異常難堪。從此，卜昌再也不敢藐視熱河的文人了。

　　趣味對聯故事 6

　　花甲串對

　　1924年，歲在甲子，60年一遇，甚為難得，云南麗江納西族秀才和文華特作一上聯，張貼在街口征對，并說，誰能對出下聯，愿以薄禮相酬。這上聯是個串“花”對：

　　花燈懸掛杏花天，桃花開紅，李花開白，頭戴花，步生花，花上加花，百花香透花馬國；

　　和秀才以為這是難對，非十天半月不會有人對得上。殊不知，第二天就有人找上門來，原來舉人王樹和在這一夜之間便對出了串“甲”的下聯：

　　甲箓翻看靈甲目，麟甲呈吉，龜甲呈祥，龍現甲，鱉展甲，甲中添甲，萬甲光騰甲子年。

　　和秀才一定要送酬禮，王舉人堅決不受，一時傳為佳話。

　　趣味對聯故事 7

　　李白戲權臣

　　唐玄宗的寵臣楊國忠，嫉恨李白的.才華，心里很不服，總想奚落他一番。一天，楊國忠想出一個辦法，約李白去對三步句。李白一進門，楊國忠便看著李白，譏諷道：

　　兩猿截木山中，問猴兒如何對鋸？

　　“鋸”諧“句”，“猴兒”暗指李白。李白聽了，微微一笑說：“請大人起步，三步內對不上，算我輸。”楊國忠想趕快走完三步，但剛跨出一步，李白便指著楊國忠的腳喊道：

　　匹馬隱身泥里，看畜生怎樣出蹄！

　　“蹄”諧“題”，與上聯對得很工。楊國忠本想占便宜，卻反被李白羞辱了一番，剛抬腳就被譏為“畜生出蹄”，弄得他走也不是，不走也不是，十分尷尬。

　　趣味對聯故事 8

　　《切瓜分客》

　　明代年輕文學家蔣燾，小的時候，才思敏捷，對答如流，蜚聲鄉(xiāng)里。

　　有一天，他的爺爺，帶他到一座廟里去玩。蔣燾從高高的臺階上往下跳，三蹦兩跳地到了下邊。爺爺見了，笑著說：

　　三跳，跳下地；

　　蔣燾在下邊一抬頭，正好看見樹上；有只小鳥“撲哧”一聲，飛上天去了，他馬上對了一句：

　　一飛，飛上天。

　　爺爺聽了很高興，連連贊好。

　　有一次，他父親的朋友來訪，他們圍坐在客廳吟詩、聯對，忽然烏云密布，接著，括起大風，一會兒，就下起大雨，雨點“劈哩拍啦”地打在窗戶上�？腿酥�，有一人看見窗戶紙上的雨點印兒，觸景生情,出一上聯求對：

　　凍雨灑窗，東兩點西三點；

　　這上聯的意思是說，這會兒，冰涼的`雨點，打在窗戶上，東邊窗戶上有雨點，西邊窗戶上也有雨點。從文字上講，巧就巧在“凍雨”的“凍”字，是由“東”和兩點組成，“灑窗”的“灑”字是由“西”和三點組成。這樣，聯意既說明了當時雨打窗戶的情景，又說明了“凍”“灑”兩字的組成。這樣，下聯就不大好對。要求后半句說的事，與前半句說的事，互有關聯，還得拼成前半句的第一、三兩個字，可真夠難的。在座客人苦思冥想，絞盡腦汁，難以應對，客廳一時沉默。

　　這時，仆人送上瓜來，蔣燾的父親，連忙切瓜分片，請客人吃瓜。站在一旁看父親切瓜，客人們吃瓜的蔣燾，即景生情，高聲說：“我來對下聯”。接著吟道：

　　切瓜分客，橫七刀豎八刀。

　　一語既出，滿座驚嘆。蔣燾對下聯的前半句“切瓜分客”，說的是當時吃瓜的事。后半句“橫七刀”、“豎八刀”既是指切瓜，又跟前半句有直接關系。同時“七”、“刀”左右橫看，合起來，是前半句的第一個字“切”；“八”“刀”上下豎著，合起來是第三個字“分”。真是妙語雙關，興趣盎然�？腿藗兘再潎@不已。

　　趣味對聯故事 9

　　七歲李沁妙聯對張說

　　唐玄宗開元十六年，在京城長安舉行了一次選拔人才活動，在神童比試中，人才輩出。特別是其中九歲的員滕，口齒伶俐，聰敏過人，所向披靡。玄宗大喜，問及左右大臣，還有沒有這樣的'神童，一位大臣說道：員滕的表弟李沁，年方七歲，才學不在員滕之下。玄宗聞言，便命人快馬帶李沁入宮。李沁到達后，玄宗正和張說下棋。玄宗見李沁稚氣未脫，有些失望，便命張說出一上聯，要李沁當場應對：

　　方若棋盤，圓若棋子，動若棋生，靜若棋死;

　　張說說完，便命李沁對出下聯，并且要在下聯避開"棋子"二字。李沁聽完上聯，專心想了片刻，緩緩地道：

　　趣味對聯故事 10

　　一、楊繼盛巧對趣話

　　楊繼盛是明代一位以“巧對”著稱的名人。出生于河北容城，嘉靖進土。相傳他“每作對，人輒稱善”。至今，民間還流傳著很多他的巧對佳話。

　　傳說，楊繼盛剛剛入私塾讀書的時候，有一天，來了一個年紀較大的學生，私塾先生，看見這麼大年紀的人，也來求學，就出了一個對子相嘲：老學生

　　誰知話一說完，就被坐在一旁的'楊繼盛不假思索地接過來：小進士

　　那位嘲笑“老學生”的先生聽后，大吃一驚，說：“此兒小小年紀，竟聰穎如此，將來必有出息!”

　　有一次，私塾先生外出，學生們，學生們作陣交戰(zhàn)的游戲玩耍。正玩在興頭上，不料先生突然回來，大家慌忙四處藏匿。先生大怒，挨個地罰跪，并出對;藏形匿影;

　　叫學生對，先對出者免罰，對不出的繼續(xù)罰跪。只見楊繼盛微微一笑，答對：顯姓揚名。

　　先生臉上的怒氣，頓時一掃而光，驚呼：“此乃絕對也!”伸手將楊繼盛拉起來。從此，楊繼盛擅對出了名。在私塾從師十年間，楊繼盛還作了不少膾炙人口的對聯。如有一次，他的表叔辛體元來做客。剛好家里沒有酒，到酒店去買，湊巧酒也賣完了。

　　辛體元出了上聯戲道：無酒是窮主;

　　只聽見一個略帶稚氣的聲音回答：有兒為名臣。

　　辛體元眼光一掃，原來應對竟是小繼盛，不禁嘖嘖稱贊。楊繼盛長大后，果然成為明代名臣，官至兵部員外郎。當時奸相嚴嵩專政，楊繼盛因為忠苜敢言，一年之內四次被貶。最後一次，被貶途中，他草疏“十罪五奸”彈劾嚴嵩，結果被陷害入獄，受盡酷刑后，慘遭殺害。

　　鐵肩擔道義;辣手著文章。

　　這副傳頌千古的名聯，就是楊繼盛在獄中寫下的。對聯鏗鏘有力，表現出他那蕩蕩襟懷，錚錚鐵骨。

　　二、賣柴童妙對進家塾

　　明朝時，江蘇省吳縣，出了一位“神童”，姓施名盤。施盤家里很窮，上不起學，他五歲開始，就上山砍柴、割草賣錢!同時，利用時間，偷偷地，向村里的一位老秀才，學習認字、讀書、吟詩、作對。施盤九歲那年，他進城賣柴，路過一家私塾，聽著里面?zhèn)鞒鰜淼睦世蕰�聲，他好想進私塾當一名學生。恰好此時，私塾的主人張都憲坐轎回家，發(fā)現了小施盤，張都憲問他，站在這里干什么，小施盤囁嚅地，說出了自己想進私塾讀書的愿望。張合憲一聽，哈哈大笑說：“窮小子也想進我家私塾念書，也不想想自己的身份�！苯浶∈┍P再三懇求，張都憲這才說：“這樣吧，我出一上聯，只要你能對上，我可以破例讓私塾老師收你�！�

　　張合憲出的上聯是：新月如弓，殘月如弓，上弦弓，下弦弓;

　　這上聯連用四個“弓”字，兩個“月”、“弦”字。張都憲認為這下子，一定難倒這個賣柴童。沒想到，小施盤聽了上聯，笑嘻嘻地說“學費我出不起，對對子，可難不倒我。”

　　他略加思忖，便對出下聯：朝霞似錦，暮霞似錦，東川錦，西川錦。

　　施盤對出的下聯，連用四個“錦”字，兩個“霞”、“川”字，完全符合張都憲上聯的要求，而且用“朝”、“暮”對“新”、“殘”，用“東”、“西”對“上”、“下”，十分工整，張都憲只好讓他進私塾念書了。

　　趣味對聯故事 11

　　(一)

　　明代文學家楊慎幼年時才思敏捷，出言不凡。有一年元宵節(jié)，楊慎的父親大宴賓客，當夜恰逢烏云滿天，不見星月光輝，有位來客便出一聯道：元宵不見月，點幾盞燈為山河生色。眾人拍掌稱妙，可一時間竟無人續(xù)出下聯。正在為難之際，楊慎想到當天恰好是驚蟄，又聽到隔壁傳來陣陣鼓聲，于是上前對出下聯。眾人聽了，稱為佳對。到底楊慎對的下聯是怎樣的?請你猜一猜。

　　(答案：驚蟄未聞雷，擊數聲鼓代天地宣威。)

　　(二)

　　明代文學家楊慎，自幼勤奮好學。一次，他遵旨隨父進京面見皇上。時值寒冬，火盆中炭火正紅，皇上出上聯：炭黑火紅灰似雪。說完，笑望群臣，等候回答。頓時，殿前一面沉寂。楊慎沉思片刻，想起家中的白米飯，便說：“我來對!”只見他上前施禮，從容對出下聯�；噬下犃伺氖纸泻茫�眾臣也齊聲夸贊。請你猜一猜，楊慎對的下聯是怎樣的?

　　(答案：谷黃米白飯如霜。)

　　(三)

　　清代文學家李調查元年輕時即能應聲作對，隨口吟詩。一年春天，李調元隨父親李化楠出外散步。父親有意考考兒子，便對兒子說：“我出個上聯，你對對看。”隨即念道：蜘蛛有網難羅雀。李調元以為父親問他的抱負，便以蚯蚓為題對出下聯。李化楠聽了，不禁點頭微笑。你猜猜，李調元對的下聯是怎樣的?

　　(答案：蚯蚓無鱗欲成龍。)

　　(四)

　　申時行是明代江蘇長洲人，曾受聘為塾師。主人見他貧寒不想用他，還出句譏諷說：何方野鳥，敢從梅樹借棲身。申時行不甘受辱，便以“蛟龍”自比，怒而作答。主人一聽，覺得他不僅有才學，而且抱負不凡，于是謝罪請他留下來。請你想一想，申時行的對句是怎樣的?

　　(答案：有志蛟龍，偏向海門來現爪。)

　　(五)

　　有一年夏天，祝枝山與友人在林蔭道上漫步，但見荷池中綠葉如蓋，魚兒都紛紛游到荷葉下乘涼。祝枝山于是出了上聯：池中荷葉魚兒傘。友人正在思索，這時，恰好有一個老乞丐路過，聽見他們正在對對聯，便想到自己棉被里的虱子，隨即應了一聯。祝枝山聽了乞丐的下聯，十分欣賞，馬上解囊相助。你想想，究竟老乞丐是怎樣對下聯的呢?

　　(答案：被里棉花虱子巢。)

　　(六)

　　郭沫若文思敏捷，善賦對聯。一次，郭沫若和夫人于立群等人游普陀山。當一行人來到佛頂山上的慧濟寺時，郭老觸景生情，說：“我出個上聯，看看你們能否對上來。這上聯是：佛頂山頂佛�！边@是一個回文對，過了好久，也沒有人想出該怎么對。當他們下山經過云扶石時，于立群突然高興地說：“我有下聯了……”你知道于立群對的下聯是什么嗎?

　　(答案：云扶石扶云。)

　　(七)

　　明朝時候，江西吉水出了一個有名的才子叫解縉。一日，住在附近的曹尚書派人去請解縉入府相見，要與他比試比試。曹尚書用手指著擺在桌上的一副象棋，出句曰：天當棋盤星當子，誰人敢下?解縉知道曹尚書有意為難自己，不過，他覺得這個上聯不錯，想到琴棋書畫是文人雅興，便以“琴”對“棋”，答出下聯。曹尚書聽了，不禁啞口無言。請你想一想，解縉對的下聯是怎樣的?

　　(答案：地作琵琶路作弦，哪個能彈!)

　　(八)

　　徐文長是明代著名的才子。一年春節(jié)，杭州西湖總宜園舉行春燈謎會，吸引了許多游客。這時，徐文長恰好路過園門口，只見一群人擁擠在大門口，正在對一副對聯謎。許多人對著那謎語冥思苦想，卻猜不到謎底。徐文長撥開眾人上前一看，只見上聯是：白蛇過江，頭頂一輪紅日。下面寫著一行小字：打一日常用物，并對出下聯也成一謎。徐文長微微一笑，已經猜中了謎底，只是一時想不出用一個謎語作下聯。他突然看到門房墻上掛著一物，便說：“下聯有了!”接著吟道：烏龍上壁，身披萬點金星。你知道這幅對聯的兩個謎底嗎?

　　(答案：上聯為“油燈”，下聯為“秤桿”)

　　(九)

　　宋朝時候，浙東才子趙文華建造了一座花園別墅，當地官紳個個都來祝賀，熱鬧非凡。有個窮秀才徐文長聞訊，也進園觀賞。趙文華見徐文長私自進園，有意為難他，便出了一句上聯叫他應對。長聯是：竹影掃階塵不動。徐文長眼見一池碧水，觸景生情，立即對出下聯。趙文華見徐文長應對自如，輕松灑脫，只好作罷。請你想一想，徐文長對的下聯是怎樣的?

　　(答案：池月穿底水無痕。)

　　(十)

　　清代才子陳瑤省時聰穎過人。一次，幾位客人在陳瑤家中做客、乘涼，其中，有一位客人很想試一試陳瑤的才學，便以手中紈扇為題，出一上聯：輕搖紈扇，清風透入人懷。這時，陳瑤的手上正好端著一個瓷盤，見有月光反照其上，遂應聲對出下聯�？腿寺犃�，無不佩服。請你猜一猜，陳瑤的下聯是怎樣的?

　　(答案：高捧玉盤，明月飛來我手。)

　　(十一)

　　一年冬天，蘇東坡和秦少游各騎一頭毛驢去郊外踏雪賞梅。兩人冒雪前行，不久便到了梅竹林。只見那茫茫雪海之中，綴映著點點白梅。那片片竹林之上，白雪罩著綠竹。一陣風吹來，雪落竹現，沙沙有聲。秦少游來到一棵白梅樹前，即景吟出一上聯：雪里白梅，雪映白梅梅映雪。東坡一聽，隨手搖著一竿竹子對出了下聯。你知道蘇東坡對的下聯是怎樣的嗎?

　　(答案：風中綠竹，風翻竹竹翻風。)

　　(十二)

　　明代翰林學士解縉，小時家境貧寒，但他聰慧好學，是當時有名的“神童”。有個自恃才高的秀才，不相信小小年紀的解縉有真才實學，便找到他要對對子，秀才出的上聯是“馬過木橋蹄打鼓。解縉想到雞在銅盆里啄食時發(fā)出的響聲，立即對出下聯。解縉的'下聯有聲有色，形象生動，讓秀才驚嘆不已，請您猜一猜，解縉的下聯是怎樣的?

　　(答案：雞啄銅盆嘴敲鑼。)

　　(十三)

　　楊廷和曾任明代戶部尚書，幼時勤奮好學，才華出眾。某年早春，一個風和日麗的日子，楊廷和跟隨父親到郊外春游。其父看著眼前的景致，出了上個句：菜花間麥，分時一段綠綃金。楊廷和覺得父親的出句切景傳神，便開動腦筋尋找對句。這時，他看見遠處有一片杏林和桃林，鮮花怒放，相連成片，甚是壯觀，便對出了一句聯想豐富的下聯。父親聽了，十分高興。你知道楊廷和對的下聯是怎樣的嗎?

　　(答案：杏萼聯桃，仿佛幾端紅織錦。)

　　(十四)

　　明代文人周甫，自幼聰穎好學，善于吟詩作對。一天，他父親指著一只正在引頸高歌的公雞出句道：煙青雞，鐵嘴鐵冠鐵腳。周甫望著父親的白色坐騎，不假思索地對出了下聯。父親聽了，稱贊下聯工整奇巧，恰到好處。到底周甫是怎樣對的下聯，請你猜一猜。

　　(答案：雪白馬，銀鬃銀尾銀蹄。)

　　(十五)

　　明朝天啟年間，新科狀元翁正春請當朝宰相葉向高到老家游玩。兩人在村邊閑游，宰相見池塘邊有七只鴨子在游水，便出了一句數字聯請狀元即對。聯曰：七鴨浮塘，數，數，數，三雙一只。

　　翁正春見塘中魚游淺水，隨口吟出了下聯。宰相聽了，稱贊翁正春思維敏捷。請你想一想，翁正春對的下聯是怎樣的?

　　(答案：尺魚濯水，量，量，量，九寸十分。)

　　(十六)

　　北宋末年的抗金名將宗澤，幼年時讀書刻苦，才思敏捷。有一次，宗澤從私塾放學回家，嫂嫂對他說：“今天我要考考你。”隨即以山上的松樹為題，出句讓他對。嫂嫂出的上聯是這樣的：山上青松，探出龍頭望月。宗澤聽了，沉吟片刻，猛然望見園中的竹林，便說出了下聯。嫂嫂聽后，豎起大拇指連聲稱贊。請你想一想，宗澤對的下聯是怎樣的呢?

　　(答案：園中紫竹，攢起鳳尾朝天。)

　　(十七)

　　有一天，蘇軾一家人正在用餐，蘇小妹拿起切開的咸蛋，見它外形像只船，里面的蛋黃白格外醒目，不禁順口說了一句上聯：咸蛋剖開舟兩葉，內載黃金白玉。蘇軾望了一眼院外，見樹上石榴火紅，想到石榴籽似瑪瑙珍珠，馬上對出了下聯。蘇小妹聽后，拍手叫好。您知道蘇軾對的下聯是怎樣的嗎?

　　(答案：石榴打破壇一下，中藏瑪瑙珍珠。)

　　(十八)

　　明朝進士顧鼎臣，小時候聰明好學。一日，老師領眾學生春游，老師出了一上聯考學生：花塢春晴，鳥韻吹成無孔笛。眾學生聽了，皆不能答。這時已是日暮，樹上蟬聲不斷。顧鼎臣聽了，突然靈機一動，喜不自禁。究竟顧鼎臣怎樣對的下聯，請您猜一猜。

　　(答案：樹庭日暮，蟬聲彈出不弦琴。)

【趣味對聯故事】相關文章：

古人趣味對聯故事12-05

古代趣味對聯10-28

趣味對聯（精選110副）01-18

趣味對聯小學200副08-30

雞年趣味對聯大全11-09

有趣的對聯故事08-16

充滿趣味的小學生語文對聯03-29

趣味語文小故事07-20

有趣的對聯故事（通用15篇）04-13