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小學(xué)生弟子規(guī)課件
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、復(fù)習(xí)《弟子規(guī)》總序。
2、學(xué)習(xí)“入則孝”之“父母呼”。
3、理解意思,教育學(xué)生孝敬父母要從小事做起。不但孝,關(guān)鍵是順。培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。
教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合生活實(shí)際,讓學(xué)生理解孝道的重要性。
教學(xué)難點(diǎn):理解意義,能在生活中做到。
教具準(zhǔn)備:音頻
教學(xué)過(guò)程:
一、檢查作業(yè)
1、齊聲背誦《弟子規(guī)》總序。2、詢問(wèn)昨天是否為父母捶背。
二、學(xué)習(xí)“入則孝”之“父母呼”
1、聽(tīng)音頻泛讀“入則孝”之“父母呼”
父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶
父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承
2、教師領(lǐng)讀。
3、學(xué)生試讀。
4、指名讀。
5、齊讀。分行讀。
6、同桌練習(xí)背誦。
7、小組競(jìng)賽背誦。
三、了解意思。
1、“父母呼”,“呼”就是叫喚的意思!皯(yīng)勿緩”,“應(yīng)”就是回答,“勿”就是不可以,“緩”就是遲緩。也就是聽(tīng)到父母他在呼喚、叫喚我們的時(shí)候,應(yīng)該要立即的回答。
想一想,平時(shí)父母叫我們的時(shí)候,我們是怎樣做的?(指生答)怎樣做才能更體現(xiàn)“孝”呢?(生答)
延伸:
父母呼應(yīng)勿緩;老師呼應(yīng)勿緩;
2、“父母命,行勿懶”:父母在教我們的時(shí)候,父母教我們做任何事情,“行勿懶”就是要馬上動(dòng)作,不可以拖拖拉拉的。
3、“父母教,須敬聽(tīng)”:父母在教育你的時(shí)候,要恭恭敬敬地聆聽(tīng)。
4、“父母責(zé),須順承”:如果你做錯(cuò)了事情,父母責(zé)備你的時(shí)候,你應(yīng)該接受教訓(xùn),真心悔改。
希望大家都能夠成為孝敬父母、懂禮貌的孩子。
四、講故事:《嚙指痛心》
曾參,字子輿,春秋時(shí)期魯國(guó)人,孔子的得意弟子,世稱“曾子”,以孝著稱。少年時(shí)家貧,常入山打柴。一天,家里來(lái)了客人,母親不知所措,就用牙咬自己的手指。曾參忽然覺(jué)得心疼,知道母親在呼喚自己,便背著柴迅速返回家中,跪問(wèn)緣故。母親說(shuō):“有客人忽然到來(lái),我咬手指盼你回來(lái)。”曾參于是接見(jiàn)客人,以禮相待。
五、禮儀
1、見(jiàn)到長(zhǎng)輩、老師要主動(dòng)問(wèn)好。
2、父母、老師、長(zhǎng)輩,要求做的事情,要盡量做好。
六、課外作業(yè)
1、背誦“父母呼”。
2、幫父母收拾餐桌。
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