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二年級《登鸛雀樓第二課時》的教學設計

時間:2024-11-24 06:37:52 登鸛雀樓 我要投稿
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蘇教版二年級《登鸛雀樓(第二課時)》的教學設計

  教學要求:

蘇教版二年級《登鸛雀樓(第二課時)》的教學設計

  1、能正確、流利地朗讀和背誦課文。

  2、學會本課生字,其中田字格上面的字只識不寫。

  教學設計:登鸛雀樓教案教學設計好第二課時

  一、復習檢查

  1出示生字:登,指名分析字形,說說偏旁名稱。

  2指名背誦課文。

  二、教學生字詞

  1出示生字

  樓 依 盡 人 欲 窮

  2引導用生字組詞

  樓(樓層 高樓 樓房 鐘樓)

  依(依靠 依依 依山傍水)

  盡(盡頭 用盡 盡力 窮盡)

  入(進入 入門 出入)

  窮(窮盡 貧窮 窮苦)

  3教學字形/article/

 。1) 指名分析字形,說說記憶方法。

  依和衣比較,入和人比較,窮和力比較,層和云比較。

 。2) 講解“欲、登、樓”的筆順。

  4指導書寫

  欲:

  樓:

  三、課堂練習

  1讀一讀,再抄寫

  山 白日 千里目

  海 黃河 一層樓

  2根據(jù)句意說出詩句

 。1)滔滔的黃河水向大海流去。( )

  (2)傍晚的太陽靠著連綿起伏的山漸漸落下去了。( )

  (3)要想看到很遠很遠的地方。( )

 。4)再登上一層樓。( )

  板書設計:

  白日依山盡,

  景 (看)

  黃河入海流。

  欲窮千里目,


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