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《答謝中書書》作品原文及練習題
導語：《答謝中書書》作家以自己獨特的藝術感受，以飽和著感情的語言激起讀者的興致，從而形成文學作品的意境。
作品原文
山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將 歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。
相關練習題
閱讀下面這篇文言文，完成18—20題。(10分)
答謝中書書
山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹;四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂嗚;夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復
有能與其奇者。
l 8、解釋下面句子中加點字詞在文中的意思。(4分)
①四時俱備 四時： ②曉霧將歇 歇：
�、巯θ沼j 頹： ④與其奇者 與：
19、把下面的文字翻澤成現(xiàn)代漢語。(2分)
�、傥迳惠x 譯文：
�、谧g文：
20、按要求回答問題。(4分)
①“高峰入云，清流見底”以 兩種視角，寫 ，用筆洗練，境界清新。
②“實是欲界之仙都”這句感慨，贊嘆山水之美，傳達出自己的志趣，將在山水之中 流露于筆端。
答案：
18.①四季。②休息。這里指散盡。③墜落。④參與，這里指欣賞。(4分，一詞1分)
19.①這里形容石壁色彩斑斕。②潛游水中的魚競相跳出水面。(2分，一句1分)
20.①仰觀俯察 山之高、水之凈。②歸隱林泉、與自然相融合 飄飄欲仙的自得之態(tài)(4分，一空1分)
同步練習題及答案
一、文學常識
1、作者：陶弘景，字通明，號華陽隱居。南朝梁時人，被稱為“山中宰相”。著有《陶隱居集》
二、語音
頹(tuí) 與(yù) 歇(xiē)
三、重點詞語解釋
1、五色交輝 交：交相 2、四時俱備 時：四季 俱：都
3、曉霧將歇 歇：消散 4、夕日欲頹 頹：墜落
5、沉鱗競躍 競：爭相 6、古來共談 共：共同
7、實是欲界之仙都 實：實在 欲界：人間
8、未復有能與其奇者 與：參與，這里指欣賞
四、理解性默寫
1、統(tǒng)領全文的語句是：山川之美，古來共談。
2、寫山水相映之美的語句是：高峰入云，清流見底。
3、寫景物色彩配合之美的語句是：兩岸石壁，五色交輝;青林翠竹，四時俱備。
4、寫晨昏景物變化之美的語句是：曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競躍。
五、重點語句翻譯
1、山川之美，古來共談。 *山河的美麗，是自古以來文人雅士共同談論贊賞的。
2、兩岸石壁，五色交輝。 *兩岸的懸崖峭壁，色彩斑斕，交相輝映。
3、曉霧將歇，猿鳥亂鳴。 *早晨的霧將要消散，可聽到猿猴長嘯，鳥雀亂鳴;
4、夕日欲頹，沉鱗競躍 *太陽快要落山了，潛游在水中的魚爭相跳出水面。
5、實是欲界之仙都。 *這里實在是人間的仙境啊!
6、自康樂以來，未復有能與其奇者。*自從謝靈運之后，還沒有人能欣賞這奇美的山水。
六、課文內容理解
1、寫出作者所要表達的思想感情。
*通過寫人間奇景，表達了作者對大自然的喜愛之情。
2、全文抓住哪一個字去寫?共描寫了哪些景物?這些景物有哪些特點?
*①“美”字 ②山峰，河流，石壁，青林，翠竹，猿鳥，魚兒 ③有靜有動，有聲有色。
3、文中所提到的“康樂”是指誰?作者舉他有什么深意?
*謝靈運;說明能夠欣賞領略山川之美的人很少，表現(xiàn)作者的自得之情。
4、“猿鳥亂鳴”一句中的“亂”字用得好，它寫出了“鳴”的狀態(tài)，寫出了晨景的熱烈歡躍的氣氛，“沉鱗競躍”一句中的“競”字用得也好，它寫出“躍”的狀態(tài)，爭相跳，靜中有動，寫出熱鬧的氣氛。
七、開放性試題
《答謝中書書》宛如一幅清麗的山水畫，又像一首流動的山水詩，美不勝收。你能否再找出兩句寫山或水的優(yōu)美詩文?
①岱宗夫如何，齊魯青未了。――杜甫
�、跈M看成嶺側成峰，遠近高低各不同。――蘇軾
�、凵街厮畯鸵蔁o路，柳暗花明又一村。――陸游
�、芩五ｅ＃綅u竦峙。――曹操
�、萏扉T中斷楚江開，碧水東流至此回。――李白
⑥水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。――蘇軾
�、呱诫S平野盡，江入大荒流。――李白
作品賞析/《答謝中書書》
《答謝中書書》是陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信。
文章以感慨發(fā)端：山川之美，古來共談，有高雅情懷的人才可能品味山川之美，將內心的感受與友人交流，是人生一大樂事。作者正是將謝中書當作能夠談山論水的朋友，同時也期望與古往今來的林泉高士相比肩。
接下來的十句，作者便以清峻的筆觸具體描繪了秀美的山川景色。“高峰入云，清流見底”，極力描寫山之高，水之凈，用筆洗練，寥寥八字，就寫出了仰觀俯察兩種視角，白云高山流水三重風物，境界清新。“兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備”，又改用平遠、高遠的視角極目遠眺，青翠的竹木與五彩的山石相映襯，呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象，在清爽宜人的畫卷上平添了萬物勃發(fā)的生命力。“曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕陽欲頹，沉鱗競躍”，由靜景轉入對動景的描寫。猿鳥的鳴叫聲穿越了清晨即將消散的薄霧，傳入耳際;夕陽的余暉中，魚兒在水中競相嬉戲。這四句通過朝與夕兩個特定時間段的生物的活動，又為畫面增添了靈動感，傳達了生命氣息。這十句作者擇取有代表性的景物加以組合，使讀者對山川景物產生完整、統(tǒng)一的印象。
最后，文章又以感慨收束，“實欲界之仙都”，這里實在是人間的仙境啊!自從謝靈運以來，沒有人能夠欣賞它的妙處，而作者卻能夠從中發(fā)現(xiàn)無盡的樂趣，帶有自豪之感，期與謝公比肩之意溢于言表。
王國維云：“一切景語皆情語。”本文寫景，沒有僅僅停留在景物本身，而是抓住景物的靈魂，即自然萬物的勃勃生機，通過高低、遠近、動靜的變化，視覺、聽覺的立體感受，來傳達自己與自然相融合的生命愉悅，體現(xiàn)了作者酷愛自然、歸隱林泉的志趣。文字明朗，毫不雕琢。
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