《赤壁賦》同步練習(xí)

　　1．選出加粗詞注音、釋義正確的一項。（）

　　A．歌窈窕（y2o ti3o）之章

　　浩浩乎如馮（p0ng通“憑”，乘）

　　虛御風(fēng)擊空明兮溯（s)逆流而上）流光

　　B．倚（y!依）歌而和（h8唱和）之

　　不絕如縷（l[細絲）

　　C．余音裊裊（y9 y9聲音婉轉(zhuǎn)悠長）

　　蘇子愀（qi3o）然

　　橫槊（shu^長矛）賦詩

　　D．羨（xi4n羨慕）長江之無窮

　　洗盞更酌（zhu$商量）

　　泣孤舟之嫠（l0）婦

　　2．選出加粗詞的意義、用法與眾不同的一項（）

　　A．蘇子愀然

　　B．凌萬頃之茫然

　　C．何為其然也

　　D．其聲嗚嗚然

　　3．選出短語結(jié)構(gòu)與眾不同的一項（）

　　A．白露橫江

　　B．水光接天

　　C．旌旗蔽空

　　D．馮虛御風(fēng)

　　4．選出下列句中“之”的用法不同類的一項（）

　　A．駕一葉之扁舟

　　B．倚歌而和之

　　C．自其變者而觀之

　　D．取之無盡，用之不竭

　　5．選出下列句中“乎”字用法不同類的一項（）

　　A．浩浩乎如馮虛御風(fēng)

　　B．飄飄乎如遺世獨立

　　C．知不可乎驟得

　　D．郁乎蒼蒼

　　6．選出不含通假字的一句（）

　　A．使建中遠具時羞之奠

　　B．浩浩乎如馮虛御風(fēng)

　　C．舉匏樽以相屬

　　D．相與枕藉乎舟中

　　7．選出“之”字起取消主謂獨立性作用的一項（）

　　A．不知東方之既白

　　B．是造物者之無盡藏也

　　C．哀吾生之須臾

　　D．羨長江之無窮

　　8．選出下列句中屬被動句的一項（）

　　A．此非曹孟德之困于周郎者乎？

　　B．蘇子與客泛舟游于赤壁之下。

　　C．月出于東山之上，徘徊于斗牛之間

　　D．寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。

　　9．選出不屬于賓語前置句的一項（）

　　A．橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？

　　B．何為其然也？

　　C．惟兄嫂是依

　　D．渺渺兮予懷

　　10．選出下列作品中不同類的項（）

　　A．《游褒禪山記》

　　B．《石鐘山記》

　　C．《念奴嬌·赤壁懷古》

　　D．《赤壁賦》

　　11．選出下列文句的譯文有錯的項（）

　　A．縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。

　　譯文：我們?nèi)螒{那葦葉般的小舟在茫茫萬頃的江面上自由飄動。

　　B．舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。

　　譯文：這優(yōu)美的月色美景能使?jié)摬卦谏顪Y中的蛟龍起舞，孤舟上的寡婦暗自哭泣。

　　C．橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？

　　譯文：曹孟德橫執(zhí)著長矛吟誦詩篇，本來是一代杰出英雄啊，可如今又在哪兒呢？

　　D．寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。

　　譯文：做那天地之間一只小小的蜉蝣和滄海之中的一顆谷粒。

　　E．挾飛仙以遨游，搶明月而長終。

　　譯文：帶著仙人一起飛升遨游，懷抱著明月與它一起長存于天地間。

　　12．閱讀下面的古詩，完成①—②題。

　　雨中登岳陽樓望君山二首

　　投荒萬死鬢毛斑，生出瞿唐滟預(yù)關(guān)。

　　末到江南先一笑，岳陽樓上對君山。

　　滿川風(fēng)雨獨憑欄，綰結(jié)湘娥十二鬟。

　　可惜不當(dāng)湖水面，銀山堆里看青山。

　　①對這兩首詩的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/strong>

　　A．“投荒萬死鬢毛斑，生出瞿唐滟預(yù)關(guān)”，詩人歷盡政治的險惡，終于由偏遠的瞿唐滟預(yù)關(guān)歸來。

　　B．“滿川風(fēng)雨獨憑欄”這句詩于“岳陽樓上對君山”的意思大體是相同的，都是說詩人登上了岳陽樓極目遠眺煙波中的君山。

　　C．“可惜不當(dāng)湖水面”是說倘若能夠乘舟前去觀看充滿神奇色彩的君山，那更是妙不可言。

　　D．“銀山堆里看青山”，詩人厭惡世俗的金山、銀山，認(rèn)為真正美好的是大自然，是眼前令人心曠神怡的青山綠水。

　　②對這兩首詩的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/strong>

　　A．“未到江南先一笑”，表現(xiàn)了詩人心中充滿生還的喜悅，所以雖然還未到故里，早已喜笑開懷。

　　B．“縮結(jié)湘娥十二鬟”的詩句，引用典故，借娥皇、女英的傳說，賦予君山美妙神奇的色彩。

　　C．第一首詩采用了寫實的手法，逐層寫出了詩人生還之樂；第二首詩充滿想象，既是寫神奇的傳說，又設(shè)想自身新臨君山的景色。

　　D．這兩首詩都寫得明白清淺，通俗易懂。第一首直寫行蹤，喜悅之情溢于言表，第二首思緒浪漫，欣喜之意流于筆端。

　　13．閱讀下面兩首古詩，完成①—②題。

　　烏夜啼

　　李煜

　　無言獨上西樓，月如鉤。

　　寂寞梧桐深院鎖清秋。

　　剪不斷，理還亂，是離愁。

　　別是一番滋味在心頭。

　　①選出對這首詩分析有誤的一項：（）

　　A．“無言”而又“獨上”，使讀者仿佛看到了一個“斯人獨憔悴”的孤獨身影。

　　B．“月如鉤”在此處象征著人事的缺憾，被鎖者，也不僅為“清秋”，亦為人也，凄婉哀傷之至。

　　C．上片所寫，是后主李煜眼中之景，尚未著意抒情，是為下文作鋪墊。

　　D．“剪不斷，理還亂，是離愁”一句，是將“離愁”喻為“絲樓”，生動地描繪出“愁”的深重、紛繁、無頭緒。

　　又呈吳郎①

　　杜甫

　　堂前撲棗任西鄰，無令無兒一婦人。

　　不為困窮寧有此？只緣恐懼轉(zhuǎn)須親！

　　即防遠客雖多事，便插疏籬卻甚真。

　　已訴征求貧到骨，正思戎馬淚盈巾。

　　注：公元767年，杜甫住在四川夔府的一所草堂中，后把草堂讓姓吳的親戚居住，這是第二次寫給吳郎的詩。

　　②對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/strong>

　　A．“撲棗”即打棗，一二句開門見山地說明自己對西鄰打棗的態(tài)度和原因。

　　B．三四兩句是分析西鄰打別家棗的原因，實在是出于貧窮無奈，因此作為棗樹的主人應(yīng)對她表示親善。

　　C．五六句是勸誡棗樹的新主人吳郎不要一搬進草堂就插上籬笆，使西鄰多心，即使是防范遠方的來客也不合時宜。

　　D．“征求”是指官吏們的剝削；“戎馬”是指戰(zhàn)亂。作者進一步分析西鄰撲棗的原因，指出根源是官吏們的盤剝和持續(xù)十年的戰(zhàn)亂。

　　14．閱讀下面這首詞，完成①、②題

　　滿江紅·怒發(fā)沖冠

　　岳飛

　　怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅！駕長車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，進天闕。

　　[注] 此詞寫于靖康恥（靖康元年，金兵攻陷汴京，徽宗趙佶、欽宗趙恒被俘北去，北宋滅亡）之后，南宋剛剛建立之時。陳遷輝在《白雨齋詞話》中說：“千載后讀之，凜凜有生氣焉�！�

　　①對這首詞的語句的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/strong>

　　A．開頭三句寫作者倚欄遠眺，在一片風(fēng)雨凄迷中，作者仿佛看到了中原人民在金兵鐵蹄蹂躪下輾轉(zhuǎn)呼號的慘境，以致于“怒發(fā)沖冠”。

　　B．“三十功名塵與土，八千里路云和月”兩句寫自己已30多歲，建立的一些功業(yè)已化為了塵土，只留下當(dāng)年披星戴月轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里的回憶。

　　C．“駕長車”句寫自己要駕著戰(zhàn)車向敵軍猛攻，要把敵人的要塞賀蘭山踏破缺口，踐為平地。

　　D．“壯志”句中的“壯志”與“笑談”是互文，突出地表達了作者對金統(tǒng)治者侵?jǐn)_罪行的切齒痛恨。

　　②對這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/strong>

　　A．這首詞音調(diào)激越，風(fēng)格豪邁悲壯，為我們勾出了一位硬骨錚錚、憂國憂民的英雄形象。

　　B．全詞分四層抒發(fā)了“壯懷”：回顧往昔戰(zhàn)斗歲月，激勵自己繼續(xù)奮斗，國恥未雪，臣恨難滅；消滅敵人，收復(fù)失地；統(tǒng)一江山，朝拜皇帝。

　　C．上闋結(jié)尾“莫等閑”句已成為激勵人們珍惜青春年華，早當(dāng)奮發(fā)有為的千古箴銘；下闋結(jié)句把“朝天闕”當(dāng)作自己的最高理想，流露出的忠君思想則是不足取的。

　　D．這首詞語言樸實粗獷，擲地有聲，很好地表達了悲憤激越的情感。

　　參考答案

　　1．B 2．C 3．D

　　4．A 5．C 6．D

　　7．A 8．A 9．D

　　10．A

　　11．B、D、E

　　12．①D②C

　　13．①C②C

　　14．①B②C